环保活动个人总结

| 乐妍

环保活动个人总结篇1

提升广大师生文明素质和校园文明程度,深化我校广大师生环保行为,我校彻实按照上级有关部门的精神,做好各项工作,现将工作总结如下:

一、思想重视,加强宣传,落实制度

我校以“保护环境,从我做起”活动为载体,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传工作。通过广泛深入的保护环境的宣传工作,进一步提高全体师生的保护环境的意识,增强全体师生的环境保护观念,使环保观念深入人心,促进保护环境工作制度化、法制化,推动各项环保措施全面落实。

二、健全机构

成立学校“保护环境,从我做起”工作领导小组为加强对“保护环境,从我做起”工作的组织、检查、考核,确保各项工作落实,成立培新中学“环境保护,从我做起”工作领导小组。

领导小组下设办公室在教导处,负责督促这次活动。做到建立健全“保护环境,从我做起”规章制度,设立“保护环境,从我做起”宣传教育组织,校长为“保护环境,从我做起”宣传教育活动工作第一责任人,明确职责分工,依法将“保护环境,从我做起”宣传教育内容,纳入学生期末综合评定。

三、按照统一部署和要求,取得成效

1、通过每周国旗下讲话,学校广播、墙报、级会、班会等形式,继续加大学校保护环境宣传教育,加强舆论引导,深化“保护环境,从我做起”主题活动,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传教育工作,广泛开展“环保宣传进学校”活动,强化了师生文明行为。

2、5月18日,在各班开展“保护环境,从我做起”主题签名活动。5月20-27日,在校园植树绿化,为校园美化出一份力。

3、开展创建保护环境示范学校活动,抓好保护环境示范学校的建设,实现宣传教育经常化、制度化、社会化,着力加强广大师生环保意识。

环保活动个人总结篇2

红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为初夏海滩上一道亮丽的风景,活动一开始,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。

我为这次活动作了一些准备,除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用,购进了100余件小工具,因为平时工作的原因,我无法即时了解到晚报方面做了多少准备。

所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备,毕竟有备无患,而且工具还可以重复使用,小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们,大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用得多。

很快,许多市民就发现,海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想,废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒等。如果没有切身感受,你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。

市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题,大家只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了,我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手,他们手里专用工具:铁耙子、钢刷子,垃圾能很快被清理成堆,辅助了垃圾的清运。

活动中,市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身边这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了快乐,也引起了大家对保护环境的思考。

环保活动个人总结篇3

高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!我们应该以一个登山者的情感和姿态去面对生活,在人与自然的和谐中成熟,在爱与友谊中成长。“挥洒青春,我与环院共成长”登山环保活动在地----个世界环境日已经成功举办,并收到不错的效果。

活动的成功举办与前期的准备是分不开的:

1.众里寻“他”千百度:

临近期末,我们部门打算搞一次有意义的活动。经过半个月的寻觅之后,我们终于确定活动内容:竞猜登山比赛加环保行动。以“挥洒青春,我与环院共成长”为主题,既为迎接世界环境日,更饱含我们登山的热情。

2.运筹“食堂”之中:

活动主题和内容确定之后,整个活动的节奏明显快了起来。于是,我们和信息技术系的负责人就开始了真个活动的策划:活动具体怎样开展?人员怎么分配?如何调动学门的积极性?要准备多少物品?怎样······为了将活动策划好,我们好几天都在食堂内讨论策划,确定方案。

3.三军未动,物资先行:

因为活动规模较大,必须事先将所需物品准备好。为了节省经费,我们到了好几家商店比较价格和质量,最终将奖品、矿泉水、饮料等都定下来了。

有了比较充分的准备,活动基本上就有条不紊的开展了。本次活动是一次岳麓山竞猜登山环保活动,按照谜语每队选择不同的登山路线,在登山的同时,我们随手捡起身边的垃圾,而捡拾垃圾的多少会在比赛时间中给予相应的减时,全部到达山顶之后每队进行了精彩的才艺表演,还吸引游客驻足观看。

整个活动取得较好的影响,大家也乐在其中,而主要有一下三个特点:

1.乘兴而往,意气风发:

活动策划出来之后,到各班都做了宣传动员工作,大家的积极性都非常高,报名人数比较多,我们科学系共去了78人,信息技术系共有69人参与,一共147人。有人较多我们特别注意安全问题,事前向每个队长都强调了自己的职责,安全问题大如天,所以整个活动并没有出现意外事件,比较圆满的结束。

2.环保活动,紧扣主题:

我们将捡拾垃圾纳入比赛环节,大家都在赶往目的地的途中会捡起身边的垃圾,为岳麓山的绿色环保做出了一点贡献,并以自己的行动履行环保的责任。同时,正值第38个世界环境日,我们以定时飞信的形式,在比赛的过程中,向大家宣传了本次环境日的主题“低碳减排,绿色生活”,呼吁大家积极加入到环保行动,展现我们环院人风采。

3.趣味登山,欢乐你我:

在这次活动中我们增加了猜谜登山的环节,让大家在比赛过程中寻找到了登山的乐趣,也培养了同学们团结协作的精神。山顶的才艺表演,每对都热情高涨,表演出色,将活动推向了高潮,与游客互动,齐唱校歌,更彰显了我们环院人的风貌。还有我们准备的实用精美的奖品,都让大家尽兴而归。

毕竟这是我们第一次举办这种大型活动,缺少经验,还存在许多不足之处:在分组问题上没有事先安排妥当,所以当时显得有点急;出发时及颁奖是,没有策划好,就有点混乱等等。

总之,活动中大家都兴致很高,积极参与,感觉不错,给大家的课外生活增添了浓厚的一笔。我们会以此为契机,不断完善我们部门,多举办一些有意义的活动,给大家打造一个广阔的平台。

环保活动个人总结篇4

为贯彻集团公司开展20__年“六·五”世界环境日活动的精神,响应中国主题“低碳减排·绿色生活”的号召,从我做起,推进污染减排·践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会等中心工作,认真组织内容丰富、形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下:

一、积极动员企业职工群众订阅环保宣传资料,广泛传播环保知识。 为了扎实地宣传环保知识,使环保知识深入企业基层,推进宣传的广度和深度,动员职工群众订阅环保宣传资料,在小范围内营造环境宣传氛围。

二、举办“六·五”世界环境日咨询活动。 6月5日上午,我单位在通勤队举行现场咨询活动,活动咨询点设置环保宣传展画、横幅等,突出了今年世界环保日主题“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”和中国主题“低碳减排·绿色生活”。活动现场工作人员分别接受职工群众现场咨询,为群众解答疑难问题;同时,还向群众派发环保知识宣传单。据统计,此次活动共收集有效意见和建议100多条,派发环保宣传单张500多张。通过活动,让职工群众一同来参与环保、支持环保,支持我公司环保工作,为我公司环保工作发展营造更好的企业氛围。

三、充分利用媒体,营造大范围的环境宣传氛围

(一)在环保宣传月开始,已制作印有环保宣传口号的横幅,悬挂于公司各队厂。

(二)通过通勤车辆电视,在宣传月内增加环保口号、法律法规知识的播放;更在集团公司环保部门的大力支持下,围绕今年环保宣传月活动主题制作了3个专题新闻,在宣传月期间播放。

四、深入公司各单位、各部门开展环保专题知识培训。

(一)公司在环保宣传月期间组织职工参加环境保护法律法规及管理知识的培训,呼唤职工保护环境、珍惜资源。

(二)各单位、各部门都积极响应环境保护宣传月活动,悬挂环保宣传挂画,粘贴环保宣传海报。此外,还有单位举办了相关的环境宣传教育活动,更进一步增强了职工群众环保意识。 今年环境宣传月里,我们做了一系列的环保宣传工作,环境保护气氛正在逐渐加深,取得了很好的效果,宣传效应不断呈现。今后,我们将一如既往地不断加大环保宣传的投入,营造良好的环境保护氛围,真正让环境保护成为每个职工群众的意识。

环保活动个人总结篇5

为了进一步提高我校学生的环境保护意识,使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容,争创绿色学校。让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。主要开展了以下活动:

1、重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地,校园处处盛开文明礼仪之花

每班出版一期环保板报,给同学们宣传一些环保小知识。宣传“环保小卫士”的事迹,利用自己的黑板报来对学生进行教育。

3、让环保教育深入校园,走向社会

为了强化学生环保意识,标记合创建卫生城市的`建设,学校多次开展了环保主题会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等。

4、开展了环保手抄报比赛。

5、举行了《我是环保小主人》演讲比赛。

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提高了我校师生的环保意识,开阔了师生环境教育的视野,激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识,提升了师生的道德素养,增强了学生的综合素质,加强了学校坚持开展的“无土不绿,无处不净,无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

环保教育任重而道远,我们将在各级领导的关心和支持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局面,将环保教育进行到底。

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