护理岗位的自我介绍

自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。那要怎么写护理岗位的自我介绍呢？这里提供一些护理岗位的自我介绍，希望对大家能有所帮助。

护理岗位的自我介绍篇1

我是上海医药高等专科学校20__届护理系的毕业生。我觉得我有良好的专业成绩、专业技巧与沟通能力，并且有信心、有能力、有兴趣从事护士这项事业，故我向贵单位毛遂自荐。

如果我选择了最能为人类谋福利的职业，那么，我们就不会怕困难所压倒，不怕闪电，也不怕天空中的惊雷。

随着医学要求的提高，我深刻的意识到医学不但是一门职业，更是一种救死扶伤的使命，一门神圣不可侵犯的科学。医院的实习经历，让我学会了老护士娴熟的专业技能，稳固了我的基础知识。各种病房的工作，让我学会临危不乱、耐心护理、微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最真诚的爱心面对患者。求职信

在校期间，我不但努力学习专业知识，而且提高了综合素质。对于这一神圣职业的向往使我充满了学习的动力：20__年获得“迎评促建”演讲赛三等奖;20__年共青团组织给予我“自立自强先进个人”的称号，推动我飞翔理想的地方;“三等奖学金”“励志奖学金”……更加坚定了我实现理想的决心和勇气。三年的在校生活，充实了我的知识，锻炼了我的才能，升华了我的思想，磨砺了我的意志。

护士的脚步应该是敏捷的，向前的。这不只是动力，更应该是体现在知识、业务水平上。爱心是没有国界的，护士亦没有国界，通过学习英语，我愿意在需要的时候说一声“MayIhelpyou?”期待着听到一句“thankyou!chinesenurse.”

最后我真挚的希望贵院能够同意我的申请，给我一个实现梦想的机会和动力，我将会感激不尽。在此祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩!我希望等到您的回复!

护理岗位的自我介绍篇2

你好!

非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。

我叫，是__职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。

光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为优秀团员、获的区级三好学生的荣誉，有计算机二级证。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，假如有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

护理岗位的自我介绍篇3

大家好。我是护理专业刚毕业的大学生，我叫____。非常有幸参加贵单位的面试。都说毕业等于失业，但是我不那么认为：我有自己的优势比如：专业知识丰富，扎实。热爱生活，善于观察，心思比较细腻。虽然经验不足但是希望贵单位能给我机会。我相信只要有信心热爱这个行业就能做得优秀

医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。四年的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。四年的医学熏陶圆了我的医学梦，让我的羽翼更加丰富，我要在实际的临床中继续深造。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的.交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

护理岗位的自我介绍篇4

我是，来自某某医院，现在在某某科任护士。

从小就梦想当护士的我于某某学校护理学专毕业，毕业于几几年，现已工作多少年，我最善常于什么什么专科的什么什么操作。

我的具体表现为：什么，曾经参加过什么比赛，得过什么名次奖项。(以上这些表现结合一下你的节目，说一些相关的)

希望大家能对我起到帮助、监督，当然我也很会力所能及，帮助希望我帮助的同事。在工作中，我深深地感受到与领导们、同事们共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

护理岗位的自我介绍篇5

难忘而珍贵的卫校生活，至今就要挥手告别，在这几年的得与失当中，留下很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时，对未来的路也有思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀，但我在学习的过程中却学会很多。

在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以"自行思考"作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到临床中。对各种病种的解和护理有较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活.

学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到专业知识，提高自身综合素质，更重要的.是教会我怎么做人，培养我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实练就扎实的基本功，成为科室的护理骨干。护理工作得到老师的好评和认可。除具体的护理工作外，能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有一定提高，三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。