学生大方自我介绍

自我介绍是指通过口头语言或书面语言向别人展示自己的过程。如何才能写出优秀的学生大方自我介绍？这里给大家分享学生大方自我介绍供大家参考。

学生大方自我介绍篇1

我叫，今年8岁，在公园路小学读书。

我有一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛下面有一个可爱的大鼻子，鲜红鲜红的樱桃小嘴。

我爱好广泛，有画画;作文;看书;游泳;打羽毛球。我的优点是乐于助人、爱笑、写字很工整。我的缺点是动作慢、粗心。当然，我会慢慢改正缺点，发扬优点，我相信我会成为一个好学生的。

这——就是我一个可爱的小女孩。

学生大方自我介绍篇2

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸能登上这个神圣的讲台，表达自己由来已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。现在，我庄严地宣布：“我竞选的目标是学生会宣传部。”我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

我已经在宣传部工作了很长一段时间，从工作中，我学到了化解矛盾的方法，为人处世的准则，待人接物的态度，懂得“少说空话，多做事”的重要。这一切的一切都证明，我有能力承担起学校委予我的重任。

对于副书记的具体工作，我虽未涉及过，但我认为任何事都要经历从“不会到会”的阶段，通过以上的经验，我具备了一定的能力，我知道能否胜任这工作，主要是看当事人如何去学习，去把握，去运用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在这庄严的讲台上。

假如我竞选上了学生会宣传部，首先，我会对宣传部的各部门作一次深入的调查了解，找出不足和优势，将不足改善，让优势发扬。

假如我竞选上了学生会宣传部，我会努力调整《晨曦报》的版面，使同学们可以更尽兴地欣赏“校园作家”的才华;我也会修正《旭日》发行期，让同学们可以更快地领略到“校刊”的丰富多彩，我当然也会加强对广播台“通知单”的统一管理，让这神圣的“表扬单”不再成为部分同学手中“儿戏”的工具;同时，我也会重整《欣欣周刊》，使它成为校园中一道亮丽风景线，同学们透视时事，娱乐身心的窗口和基地。

假如我竞选上了学生会宣传部，我会正确地使各社团联合，使宣传部成为一个团结的集体，同时，宣传部也会同各部门协作，将学生会办得更好，真正成为同学们和学校交流的对讲机。

在对各班的量化评分中，我会坚持“公平、公正”的原则，而且做到“有疑必答，有误必纠”。

我会从身边做起，注意自己的一言一行，提高自身素质。做到学习、工作双管齐下，两不耽误，同时也在班级中起好带头作用，让高一(16)班走在年级的前列，成为带动年级前进的龙头。

是金子就要发光。希望以上所说，能让大家对我有更多了解，也希望各位评委能够支持我，投上您宝贵的一票。

学生大方自我介绍篇3

尊敬的各位学长学姐：

大家好！

今天我在这里面对这么多注着的目光发表演讲，展示自己。对于我来说，既是一个考验，又是一次难得的机会。"青春无几，时不我待"，我要抓住这次机会，通过竞选，争取成为学生会中的一员。我先作一下自我介绍，我是__专业__级__班的__。

我希望加入分团委组织部。我认为组织部的工作十分重要，这里的工作负责的是团员档案和推荐优秀团员，这个关系到每一个学生，丝毫不能有半点疏忽。我曾今也是学校团委的干事，负责过团委团员的转出和整理工作，有工作经验。我认为我一定能把组织部交给我的任务做好，做到不出现差错。

我想，如果我可以顺利进入组织部，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。我会提高责任心，努力将每一份经手的工作做得更好。在工作中大胆创新，也虚心地向别人学习。接受好的意见和建议，同时坚持自己的原则，坚持学院的校训“崇德尚能”，勇于面对每一个问题，每一场挫折，为每一份工作，为每一个目标，尽全力奋斗。以学校和大多数同学的利益为重，决不以公谋私，真正做到为同学们服务，为校园建设尽力。

请相信这个此时有着饱满的精神，满腔的热情，百倍的&39;信心的我。相信我将全心全意投入学生会工作!请给我一个施展才能的机会。

学生大方自我介绍篇4

我叫贺南曦，是一个活泼可爱的小女孩，今年九岁了。

我留着一头乌黑的长长的头发；脸圆圆的，像个红苹果；炯炯有神的眼睛，看起来很精神，朋友们都说我的眼睛像孙悟空那样很厉害。我的嘴巴挺甜的，说起话来“叽里呱啦、叽里呱啦”没完没了；我最喜欢我的鼻子了，高高的，又挺又直；但是我的身材却是我最不满意的：因为太瘦了，瘦得像一根竹子似的，让人看着总担心被风吹倒；不过，我的.眉毛可漂亮了，细细的，弯弯的，像柳叶眉。

我最大的兴趣爱好是唱歌。唱起歌来那声音非常好听，妈妈还叫我贺祖英呢！因为我爱唱歌，所以妈妈就送我去学习唱歌，我也立志长大后要成为一名歌星。

可我有一点不好，就是脾气太坏。谁说我都不行，总会生气。我有很多的好朋友，他们都很爱跟我玩，因为我经常讲笑话给他们听，笑得同学们肚子都痛了。我还爱跳拉丁舞，但我却没耐心学，记得有一次，我去跳拉丁舞时，怎么跳都不像，老师告诉我：要有耐心才能跳好的。我听了老师的话，很是耐心的去学，果然过不了几天，我就学会了，老师表扬了我呢！

你们看，这就是我，你们喜欢吗？

学生大方自我介绍篇5

亲爱的同学们，你知道我是谁吗?我一个五年级的小女孩，个子不高，瘦瘦的，瓜子脸，尖下巴，皮肤腊黄，看上去明显缺乏营养，这就是我。

读了上面的句子，你知道我为什么会这样吗?并不是因为我家没有饭吃，而是因为我挑食。

我在家里是独生女，父母亲十分疼爱我，对我百依百顺，因此，我养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，而且经常不吃这不吃那，弄得父母天天为我的饭菜操心，不然我就不吃饭，有时稍微有什么小事不顺心，我就会生气，耍点小性子。

记得有一次，在英语村午睡起来，我们要吃水果了，因为水果放在冰箱时很冷，老师为我们切西瓜，大家都想吃中间的多水份的西瓜，谁也不肯吃边上的，我因为没抢到中间的西瓜，便头一甩，咚咚咚地背起书包，向楼下走去，还生所地说：“我不吃了。”老师听了，连忙拿了块大西瓜一直追到楼下，我根本理都不理，也不接，现在想想，我这样做多么不对啊!这就是我任性的性格在作怪。过后，我心里十分惭愧，后悔当初不该这样做。

我虽然性格上有不是之处，但是优点也不少，老师经常表扬我热情、善解人意。有一次，英语村二年级危哲良同学的圆珠笔不见了，而三年级的方荔涵同学又有一支跟哲良一样的圆珠笔，哲良硬说是自己的笔，于是，我仔细观察了荔涵的那支笔，才发现：荔涵的笔不能伸缩，而哲良的笔可以伸缩，这一点足可以证明荔涵没有拿哲良的笔。

于是，我像个热心的大姐姐，来到哲良的身边，亲切地对他说：我刚才认真检查了荔涵的圆珠笔，她的笔确实不你的，因为她的笔不象你的能伸缩，一定还会错的。哲良听了我的话，用他那天真可爱的大眼睛望着我，甜甜地笑了。

我决心要把自己任性的毛病改正过来，不让父母亲再为我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。这就是我――一个普通的女孩。

学生大方自我介绍篇6

我叫__，毕业于__校，专业学习照顾护士。非常荣幸有机会向您展示我的简历中的自我介绍。

卫校的学习不像初中那样是填鸭式的，而是教员把课讲完，然后本身去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。

我个人认为本身的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经弄得本身很疲劳。如今想想，其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现本身有这个缺点和需要解答的题目后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过三年的卫校生活，我学到了很多知识，更重要的是掌握了护士操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教员，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

谢谢大家！

学生大方自我介绍篇7

一头乌黑发亮的头发，眉毛下的那双眼睛虽然不大，却总是炯炯有神。不是很高的鼻梁，再配上这张普通的嘴巴，每次笑的时候，总是会露出洁白却又不整齐的牙齿。这就是不漂亮，却是独一无二的我。

我是个怪脾气的姑娘，有时候一张小嘴说话不饶人像一把锋利的刀子，有时候心肠却极好极软，有时候也倔犟的十头牛都来不回来。听了本小姐的介绍，你们是不是想认识这个独一无二的我呢？好吧，现在我就带你去认识我吧！

“刀子嘴豆腐心”大家都听过这句话吧。我就是这样的人。有一次，我们正在上数学自习，老师让我们把数学书上的两道题一做，因为当时有画图题，同桌忘了拿直尺了，就找我借。想起他昨天都打我了，我就恶狠狠地说：“不借，像你这样可憎的人，活该没有尺子用！”他没有办法，只能跟后面的同学借了。看着他可怜巴巴的样子，我突然心软了，但又不想面对他，便快速把尺子往他的桌子上一扔，赶紧趴下写自己的作业。同桌扭过头来，看见了我扔在桌子上的尺子，不好意思地红着脸说：“同桌，对不起！”“知道错了，以后就别那么可憎！”我又不依不饶地趁机怼了他一句。这就是“刀子嘴豆腐心”的我！你们是不是也是这样呢？

“倔”应该是我最大的毛病吧！没错，我就是这样子的人。有一次，周五晚上，我想把周末两天的作业全部写完，好腾出两天时间好好玩个痛快。于是，我便一声不吭的趴在桌子上写作业，饭也不吃，水也不喝，一直写到快十一点。妈妈心疼的劝我吃了饭再写！我倔犟地咬着嘴唇说：“不，今天晚上不写完，我就不吃饭，不喝水，更不会去睡觉！”作业写得我手都发酸了，但我始终没有停下来，一直写到12点，把所有的作业写完，我才高兴地揉揉发痛的手指，像一匹饿狼一样去厨房找吃的！这是“倔”脾气的我！

花有百种色，人有千样性。像我这样虽不是美人，但是内心善良、性格豪爽倔犟的女孩，你会喜欢吗？