学校自我鉴定简短

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自我鉴定可以帮助人们更好地了解自己,发现自己的优点和潜力,以及认识自己的不足和弱点。如何才能写出优秀的学校自我鉴定简短?这里给大家分享学校自我鉴定简短供大家参考。

学校自我鉴定简短

学校自我鉴定简短篇1

公司针对国庆节长假来临,为了有效防范和遏制各类安全生产事故的发生,切实做好节日期间的安全生产工作,确保双节期间公司安全生产形势稳定,在9月28日对全公司范围进行了全面的安全生产大检查,现对检查结果做如下报告:

一、检查目标

为进一步加强员工的安全生产意识,做到“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产管理方针,强化安全生产环境,做到发现一处隐患,整改一处隐患,到达全面消除安全事故的发生。

二、检查情景

由公司安全员,安保科长及各科室安全员一同到现场进行了安全隐患排查、作业人员劳保用品使用情景、厂房建筑、设备设施等九个项目进行了全面的检查,现对检查出的问题通报如下:

三、共有问题:

1、各部门定期安全检查未做(仅有管理部做了6-9月份的检查)注626发送给各部门主管邮件中含各部门相关定期安全检查表;

2、各部门所辖区内电箱,控制柜内垃圾灰尘多;

3、各部门所辖区内安全应急指示灯都有坏的现象,请各部门全

部检查一遍,对坏的进行维修;

4、现场旋转设备无防护罩,无旋转标识;

5、现场压力表只能看到有压力,不能明白此设备正常压力范围值,提议标识出正常范围值;

6、部分设备锈蚀严重、无油、灰尘重、设备保养较差;

7、各管线未标识内所含何种物料及流向。

四、各部门存在的具体问题点

管理部:

1、餐厅、保洁人员无安全培训记录;

2、小餐厅内电箱柜门被一储物柜挡住;

3、四楼楼梯口消防栓被用来挡门;

4、办公室一楼北面漏水。

资材部:

1、破碎机低压及照明电箱柜门把手坏;

2、破碎机一楼到主控室楼梯内照明差,且平台无踢脚板,人员上下过程中视线不佳,易碰撞;

3、C库区筛料机控制箱有死老鼠,检查封堵漏洞。

工程部:

1、宿舍楼空调锅炉房内蓄水池上方无盖板;

2、空压机房内二号机柜内有电源线裸露在外;

3、配电室门口张贴的出入及清洁卫生表格未如实填写(最近日期为15年1月份);

生产部:

1、行车多次发现挂钩无防滑扣,提议全部排查一遍,检查有但不能有效保证安全的进行全部维修;

2、K炉收条机冷却水阀门锈蚀严重;

3、K炉收条机旁高温区内放有废油;

4、K炉收条机、冷灰桶冷却水泵电源线保护套管破损;

5、冷灰桶冷却水池上方盖子未盖;

6、2#冷灰桶主马达上方漏水,直接锈蚀马达外壳、1#冷灰桶主马达链条保护罩补磨损坏,链条锈蚀严重;

7、1#冷灰桶电箱控制柜把手坏。

请各部门主管对以上所检查出的共有问题和现场具体问题点落实职责人负责整改,并给出整改期限回复给总经办安全员,到期进行确认完成情景。

学校自我鉴定简短篇2

珍贵的中专三年已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

成绩不是非常好,但我却在的过程中收获了很多。首先是我端正了态度。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“”,做事情的。但说起来容易做起来难,我换了好多种,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的课外。

随着学习的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经快,正在做设计,更锻炼了自己的动手和分析问题能力,受益匪浅。

我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的&39;活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

三年的中专生活是我的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我的做了重要起点。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

学校自我鉴定简短篇3

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一名,我们首先感觉无比的自豪,更主要的是我们应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请哈尔滨商业大学“优秀团员”称号。我的原则是:尽我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。

一个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。积极参加班级及学院团日的活动,我还积极参与了我班推出的“拒绝推销,我有主张”和“文明就餐问卷调查”两项活动。在向广大同学宣传的同时,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。

最后,我希望团总支能相信我引导我,同时我也会继续努力,争取更好的发展自己。

学校自我鉴定简短篇4

转眼间一个月过去了。在这一个月中,我体会到了教学的快乐和艰辛,收获了专业性的知识和教学的方法和技巧。教学来源于生活,又应用于生活,让孩子体会生活的多姿多彩,更好的适应生活,这对孩子的发展是多么的重要。回想这一个月的工作,鉴定如下:

1、因人施教。每一个孩子的程度、基础不一样,根据孩子的个性特点,采用不同的教学方法。

例如:冯同学在学习的时候会出现反感的情绪,他不允许自己犯错,也不能接受自己不知道的东西。反之,会出现哭闹、抓人的问题行为,在这个时候,就需要家长和老师的引导。比如说,“这样做还不够好,我们这样做吧,会更好”或“没有关系,大家都会错的,错了我们改正就好了”。冯同学对卡片教学比较难以接受,所以在教学中,使用实物教学会让他更容易更快接受。他接受能力也较差,通常讲授认知内容一到两种即可。两种以上对冯同学来说有些难度,在教学时间上不宜过长,中间可多穿插一些互动。在教学时间靠后期间,冯同学会出现不配合及哭闹情绪可让他动起来,舞蹈动作模仿,同时,可以达到情绪缓解的作用。

刘同学能模仿老师及大人的话,可能在对简单的对话和理解能力比较欠缺。在不经过大脑思考的情况下,大人说什么,他就学什么。针对学生的这种情况,要及时的引导他,比如说:“这个故事说了什么?”在学生没有跟老师模仿同样的话之前,老师用手势提示和语言提示他正确的答案---说了为什么要排队付钱的故事。让学生先观察再回答。刘同学喜欢拼图,讨厌吃水果,可以将拼图做为强化物,使其在教学中配合完成相对应内容。

邓同学对字和词及叠词的发音较清晰准确,但是对简短的句子还需加强,对涂色能独自完成,很不错,邓同学由于之前在家没有受到过约束和训练,所以上课期间态度会有些散慢,随意性强,希望在后期强化中有所进步。

贺同学是一个很愿意去学习语言的,但是口齿不清晰,能听懂指令,认知和理解相对较好,喜欢模仿,但是精致动作相对较弱,贺同学喜欢身体的接触和互动,喜欢跟读儿歌,他的记忆力也很好,特别喜欢唱歌和跳舞,给贺同学上课就可以将从这些方面备课,会更加吸引他的眼球愿意跟随教师的脚步。

2、训练与生活相结合。将训练和生活融入一体。就是孩子与人交往的各种场合中出现的各种问题,在生活中进行分解,把目标一步步的分解,逐一的突破。比如:“教孩子涂色公交车的时候,将其分解成长方形、圆形和正方形,先涂好正方形,并说出这是正方形,再让孩子完成其他。最后教孩子回家的时候坐几路公交车,上车的时候要投币等等。让训练与生活相结合,提高孩子的各项能力。也只有在生活中训练,才能更好的改善孩子的社会功能。

3、循序渐进。做什么事情都不能急于求成,教育也是如此。根据孩子的基础,给孩子制定个性化的教学方案,坚持每天进步一点点,使孩子慢慢的融入家庭和社会。

4、问题及措施。在教学中我们可以丰富多样,在教学流程中不能过于的刻板。如:①教学流程,问候→手指操→一步指令(三步指令)→舞蹈动作→拼音→吹口哨→认知内容→精细动作。每节课应该都有所改变,最好跨度稍大,学生猜不着你下一步会进入的流程。②提示,我个人以为在孩子答不出问题的情况下我们应该避免小声或辅助孩子完成任务,我觉得正确的方法是,再把知识和任务示范或者再讲授给孩子,宁愿一遍又一遍的教授,也不愿意教过一到两遍,便辅助孩子完成就通过,我认为常常提示会让孩子产生依赖,“不知道没有关系,反正老师,爸妈会告诉我,会提示我”,最后导致孩子明明能独立回答的问题也需要提示才能回答,我们的最终目的是要孩子掌握并运用知识,最好是举一反三,而不是孩子完成这个指令,这并不能帮助孩子们能回归社会。③自闭症孩子难以和同龄人沟通交流,是共同的难题,我认为在课间的时候不仅教师要和孩子多接触多培养感情,可以多领着孩子引导和其他孩子慢慢多些接触。可以从简单的握手、拥抱开始,慢慢到一起玩玩具,虽然时间可能会很漫长,但是去做了总比没有做会要好。这需要所有的教师和家长共同努力。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢毕老师、张老师和我们小伙伴们,给予了很多的帮助和鼓励。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

在这一个月中,自己的进步也是很大的,每一个孩子都是可爱的天使,我愿意陪着孩子们在康复训练的路上一直的走下去。尽自己最大的努力让孩子取得更多的进步。

学校自我鉴定简短篇5

本人__,__大学信息工程学院090442班的一名学生,于20__年10月成为预备党员,于20__年下半年成为一名光荣的正式党员。作为一名大学生党员,我以党员的标准严格要求自己,保持着共产党员的先进性,勤奋学习,热心助人,时刻谨记自己作为党员的排头兵和先锋队作用。

根据学校党委的工作部署,关于做好20__年民主评议党员的通知要求,回顾自己一年来所做的学习和工作,对照党章和党员评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的`,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。

一、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉实践“三个代表”重要思想,全面贯彻落实,树立社会主义核心价值体系,坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。

二、带头学习方面。能自觉加强政治理论学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能,不断提高自身素质和能力;能够努力学习专业知识,为以后能找到工作打下基础。

三、争创佳绩方面。在推动科学发展、建设幸福花都等中心工作中,具有强烈的事业心和责任感,科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自己提出的承诺事项,在自身岗位建功立业。

四、服务群众方面。能密切联系群众,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事,自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识,在提高服务水平和执行力上作表率。

五、带头遵纪守法方面。能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净干事,自觉抵制不正之风,做好表率,勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

六、工作方面。作为090442班的党小组长和学生总支自动化二支部的党支部书记,认真负责的做好学院布置下来的任务,同时耐心负责的指导同学们入党的问题。

反思自己一年来的工作,在上述各方面虽然取得不少成绩,但还存在一些不足:

一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上,深入基层调查研究还不够,不能及时完成学院布置的任务。

三、实践中,工作上创新精神不够,有些事情做起来心有余而力不足。上述这些缺点和不足,有待自己今后克服和改正的。

综上所述,根据的评议标准的要求,我自评为合格中共党员。

学校自我鉴定简短篇6

学校所有的电教设备是学校进行现代化教学的常用设备,它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了保证全校正常的教学秩序,提高电教设备的利用率,特制订学校电教设备的管理制度。

教室电教设备管理制度

1、教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具,不得用于其它活动。

2、教师应掌握各设备的使用方法(详见设备使用说明),使用前应认真检查仪器设备的完好程度,使用时严格按仪器设备的操作规范操作,时刻注意设备运转情景,如有问题,应立即停止使用并通知管理人员处理。

3、各班班主任为本班电教设备的第一职责人,如造成丢失或损坏,影响正常使用者,一学期超过两次,将视为教学事故。因违章操作造成人为损坏者要照章赔偿,学校将视情节轻重按照规章处理。

4、使用任何电教设备教师必须在场。同时使用之前,应尽早检查设备工作是否正常,并及早和电教室取得联系。任何学生不能擅自使用设备,更不能改变设备之间的连接线,以免在给收看带来影响。

5、机柜里面不得堆放清洁工具和其他杂物,以免影响线路连接或造成危险。学校将定期检查,并将奖分或扣分,记入班级量化管理评分中。

6、教师所领取的电教设备,要注意使用方法,规范操作,尽量避免学生提拿和使用。平时做好防尘、防摔、防水的措施,防止人为的损坏,有什么问题及时通知电教室,造成人为破坏的要按章赔偿。

微机室管理规则

一、微机是要指定专人负责管理,建立专用帐册。

二、进入微机室室内戴鞋套,坚持室内整洁、安静,严禁携入易燃易爆易污物品,严禁私自携带软件入室。

三、管理人员应注意观察机器运转正常时的电源电压值,出现异常现象应立即关机。在故障未查明以前,不要随意启动机器。

四、学生上机操作必须要在教师指导下进行,严格操作规程,非正常损坏要照章赔偿。

五、机器发生故障时,应及时报告管理员,要爱护机器设备,不得自行拆和接插线路,不许拔插各种开关。

六、建立使用机器登记制度,使用户完后,认真打扫,整理机器,盖上防护罩。

七、机器要经常保养,出现故障及时检修。

八、有牢固的防盗设施,有拿取方便有效的防火器材。

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