班级六一活动主持词

| 实良

亲爱的少先队员们、尊敬的辅导员老师们:

今天是“六一”国际儿童节,在这少年儿童自己的节日里,我们在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动,表彰西塘小学“十佳少先队员”、“十佳中队”、“十佳辅导员”和优秀队员、优秀中队、优秀辅导员。在此,我谨代表学校向关心少年儿童成长的老师们、辅导员们表示崇高地敬意和诚挚地问候!向全体少先队员们致以节日的祝贺!少年儿童是祖国的未来,是国家的希望,党和国家领导人历来关心少年儿童的成长。少先队员们,今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为现代化建设的生力军,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗,几代中国人孜孜以求的强国梦想,伟大祖国更加光辉灿烂的明天,将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。你们是幸运的一代,更是肩负重任的一代。为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点希望: 

一、要从小树立远大的理想,培养高尚的道德情操。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,未来有望。全体少先队员们,要明确自己的历史责任,把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心,继承和发扬中华民族的传统美德,学习和实践社会主义公民道德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。  

二、要掌握丰富的知识,培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一个人事业成功的基础,在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。“少年不努力,老大徒伤悲”。当前,学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心,发愤读书,勤奋学习,努力掌握科学文化知识,增强创新精神和能力,为今后的发展打好基础。创新是一个民族进步的不竭动力,少年儿童要从小学创新的思维,要把创新变成自己的良好习惯,要敢于对自己提出问题,敢于去发现问题,超越现实,这样才能适应改革事业的发展,才能推动社会不断的进步。 

三、要锻炼强健的体魄,培养良好的心理素质。当代少年儿童不应该是温室里的花朵,而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,不断增强体质,以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质,塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格,以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。  

借此机会,我也向全体少先队辅导员和少年儿童工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!多年来。你们为少先队事业辛勤耕耘,默默奉献,做出了很大的成绩。党和人民感谢你们,敬重你们,希望你们继续发扬甘为人梯的精神,不断提高思想政治素质和业务素质,以坚韧的毅力、踏实的工作,为少先队的建设与发展再立新功。 

少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。  

最后祝庆祝活动圆满成功!祝少先队员们节日愉快! 

班级六一活动主持词(篇2)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!  我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。 

做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影。 这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。 

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。 

让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们白沙小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。 

班级六一活动主持词(篇3)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:  

大家好!  

今天我演讲的内容是《让我们共建文明校园》。 

文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使学生的文明洋溢在美丽的校园呢?  

我们学生要衣着整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满。校园文明更加重要,课间活动,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。 

一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是红墩界九年制学校的学生,我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。 

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽! 谢谢大家!  

班级六一活动主持词(篇4)

开场白 

A:敬爱的老师们! 

B:亲爱的同学们!  

C:亲爱的家长们!  

合:大家上午好!(鞠躬) 

A:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的到来。 

B:欢迎大家参加我们二道小学20__年“庆祝六一班级联谊活动”。  

AB:走进六月,倾听南风的呼唤; 

CD:走进六月,感受阳光的温暖;  

AB:伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞, 

合:我们终于迎来了六一国际儿童节。 

A:六一国际儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至; 

B:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜蜜的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约 

C:伴着花的芬芳,披着节日的盛装; 

D:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡; 

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩; 

AB:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝愿孩子们节日快乐! 

CD:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!合:祝愿二道小学的明天更美好!  节目串词 

A:二道小学20__年“班级联谊庆祝六一”文艺汇演现在开始! 

1 A:每一个人都有一个梦想,为了让我们的梦想成为现实,大家一起加油,请欣赏五一班蒋松林、薛林桐等为大家带来的舞蹈《加油歌》。

2 A:每个人都渴望有一双隐形的翅膀,带着我们去天空中翱翔;  

B:今天就来了一群幻想着能有一双隐形的翅膀的同学们。请欣赏三二班、四一班那一双双《隐形的翅膀》。  

3 C:生活中爱无处不在,正因为有爱让我们倍感温暖。请静静地聆听三一班的诗歌朗诵《爱》。 

4 D:有一个问题要问大家:什么是吹牛?把牛皮吹上天吗?那让我们来看一看他们是如何吹牛的。请欣赏四一班蒋俊帆、邓静给大家带来的相声表演:《吹牛》。 

5 A:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一支歌,跳跃着美妙的音符B:让我们在这个充满欢乐,充满希望,充满爱的日子,拍起手来,唱起歌来,跳起舞来,请欣赏四一班为大家带来的《歌曲串烧》。

6 C:海风阵阵,螺号声声,他们为我们吹响节日的欢乐,梦的号角。请欣赏五一班王新洪、薛林桐等为大家带来的舞蹈《小螺号》。

7 D:每个女孩都是一个可爱的公主,让人喜爱,如果成为了世界的公主,又将会又怎样的生活呢?请倾听四一班邓蓝为大家讲《世界公主》的故事。 

8 A:大家对《水浒传》中经典的一段《武松打虎》,一定耳熟能详!今天三一班的同学们也给我们带来了一段《武松打虎》,我们来看看,他们又会如何演绎呢,请欣赏李鹏辉,李焕林等的表演。 

9 B:在这个欢乐的日子里,小昆虫们也来为我们庆祝节日,请欣赏二二班李雨婷、董璐萍等为大家带来的的舞蹈《虫儿飞》。

10 C:下面请聆听三二班刘少雄、张凯乐等为大家带来的诗歌朗诵。 

11 D:三句半简洁幽默,发人深省,深受大家喜爱,下面请欣赏四一班蒋攀、罗宇豪、李晶晶、王仪带来的《三句半》。 

12 A:左手代表着方向。他不会向困难低头;右手代表着希望,他不会为挫折发愁;  

B:有方向,有希望,我们牵着一起成长,所有的红领巾牵着手,去放飞理想,放声歌唱,请欣赏三一班杨雅茹,罗红等带来的舞蹈《左手右手》。 

13 C:生病了,就得看医生,吃药。可今天却有个孩子没病装病,这又是怎么回事呢、请欣赏五一班何向、龙小龙、董泽文,王新洪的小品《装病》。

14 D :爱我你就抱抱我:在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱,有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐,生活的幸福!请欣赏三二班李雨婷、蒋慧兰等为大家带来的歌曲《爱我你就抱抱我》。 

15 A:快板啊!可是一种民间口头演唱艺术,是无数辈艺人集体创造的结晶,根据民间艺人传说,它已经有上百年的历史了,最早称为《溜口辙》。

B:好了,好了,我知道你了解的很多,还是让大家来欣赏真正的快板表演吧!有请四一班陈娇、罗欢、蒋静的《天津快板》。 

16 C:感谢在座每一位老师,每一位同学,每一位家长;  

D:是你们让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心回报身边的每一位人。请欣赏五一班的手语《感恩的心》。  

结束语 

A:“六.一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。 

B:“六.一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。  

C:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 

D:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一” 

A:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉, 

B:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

C:亲爱的老师 

D:亲爱的伙伴, 

AB:感谢您,陪伴我们的快乐童年 

CD:感谢您,为我们付出的辛勤劳动 

AB感谢您,与我们共同庆祝节日 

合:庆祝六一班级联谊文艺演出,到此结束,谢谢大家(鞠躬)! 

班级六一活动主持词(篇5)

一、开幕词  男:尊敬的老师们, 

女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:  

合:大家上午好! 

男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳, 

女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。 

男:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。 

女:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。 

男:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心, 

女:感谢社会各界对我们的关爱,

男:感谢父母的养育之恩, 

女:感谢老师的辛勤教诲! 

合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐! 

合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!  

二、文艺表演 

男:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。 

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。 

男:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!  

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌! 

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。 

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。 

合:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月! 

女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。 

男:今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。 

游戏规则是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心,玩得尽兴。 

女:最后请全体同学起立,我们一起表演唱《让爱传出去》。 

三、结尾: 

男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰 

女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天男:有一句话,说的是少年强则国强。

女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。 

男:不管怎样,春天孕育着未来, 

女:无论如何,少年憧憬着希望。 

男:新世纪的太阳正照耀着我们前进, 

女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。 

男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远; 

女:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。 

女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”! 

合:四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!  

班级六一活动主持词(篇6)

甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师, 

乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们, 

合:大家下午好! 

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前, 

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临  

丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们 

合:六一儿童节快乐! 

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩 

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目 

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们桃李学校的同学做了精心准备丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目  甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采 

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙丁:下面让我们隆重宣布: 

合:“迎六一佳节,展童年风采”,大岗子九年制学校三年一班20__年度庆祝六一文艺汇演现在开始! 

1、美好的夏天到来了,艳阳高照。你瞧,小红帽也从一间小屋子里走了出来。噢,原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏歌曲——《小红帽》!  

2、男:你最喜欢春晚上的哪个小品呢? 

女:当然是赵本山大叔的《不差钱》喽。怎么今天本山大叔会来吗? 

男:当然,说曹操曹操到,瞧,来了。请看新版小品《不差钱》。 

3、同学们,你们听过小鸭子的故事吗?从前有一只小鸭子爱上了天空,小鸭子也觉得天空爱上了自己,当小鸭子觉得无助时,天空总会摆出最明亮的星星为小鸭子指路;当小鸭子在夜晚感到寂寞时,天空总会挂出最美丽的星星与小鸭子做伴。不管小鸭子走到哪里,天空总会让星星跟随着小鸭子。小鸭子多幸福多快乐呀!!请听独唱《数鸭子》, 

4、甲:(看自己的大拇指)  

乙:哎!看什么呢?  

甲:大拇指真威风,

乙:我觉得食指也不错啊 

甲:人人都有一双手,人人都有手指头,但有的人就单喜欢大拇指,请听相声《拇指和食!!游戏:抢凳子每小队出两名同学。两轮。 

5、春风吹,苗儿青,苗儿青青迎朝阳;老汉急,心如焚,苗儿拔高心在放。苗儿怎能突然长高呢?让我们一起去看看,这到底是怎么回事呢?请看由第二小队同学表演的课本剧《揠苗助长》。 

6、手拿羊鞭,快乐自豪,看,草原上快乐的小小牧民正向我们走来!请欣赏歌曲——《我是个草原小牧民》 

7、“这是为什么呢?我太有才了,上辈子我是裁缝。”这些台词你们熟悉吗?对了,是小沈阳,今天我们班也出了一位小沈阳,他是谁呢?有请孙伟嘉为大家表演! 游戏:动作接龙 

8、《剪羊毛》是一首澳大利亚民歌,歌中描述了人们拿着剪刀剪羊毛的情景。

“洁白的羊毛像丝绵,锋利的剪子咔嚓响。只要我们大家努力来劳动,幸福生活一定来到。”下面请欣赏三四班同学给我们带来的歌曲《剪羊毛》 

9、听完了精彩的歌曲下面有请我们班的笑话大王孙伟嘉给大家来讲个笑话。 

10、牵牛花,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明开花,午时凋谢,像青春的容颜一样易逝,故又名朝颜。传说,古时候,一百头青牛精被压在伏牛山下。一天,土地里长出一只银喇叭。山下有一对姐妹,按照神仙的指点,吹响了银喇叭,牵出青牛给乡亲们耕田,自己却被关在了山腹内。银喇叭也化作了花朵,就是牵牛花。如此美丽的传说,寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。小小的牵牛花儿,也因此更加美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。 

11、大家知道赵四是谁吗?赵四原名刘晓光,在《乡村爱情》系列电视剧中饰演赵玉田他爹,和小沈阳一样,是赵本山的得意弟子,也是相当有才了。接下来请出,大家看一看,他们两个像不像。 

游戏:金鸡独立  

12、A:说道中国的传统曲艺形式,那还真不少。 

B:那是,比如说相声、小品、评书,等等等等。 

A:是啊,今天,咱们就能欣赏到一段三句半表演了(“三句半”三个字说重点儿,强调一下)  

B:没错,下面请欣赏三句半:夸夸我们的营业所,表演者  

13、武侠小说中的江湖都是打打杀杀、很暴力的,但是20__年的江湖是欢乐的,是和谐的。有请陈怡君为我们带来《大笑江湖》。  

14、小时候,是无知的却是有趣的, 

小时候,圈子是小的又是大的, 

小时候,我们有广阔的天空做伴,做的事却是每个周末都在重复的请欣赏诗朗诵《小时候》

15、小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开,请欣赏舞蹈《踏浪》。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰 

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。 

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。  

甲:不管怎样,春天孕育着未来, 

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进, 

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。  

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;  

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。  

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动 

乙:我们将用行动迎接未来的挑战 

丙:我们将用微笑欢迎人生的风雨。 

丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。 

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”! 

合:大岗子九年制学校三年一班庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!!

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