小学班会主持稿简短

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主持稿可以帮助主持人更好地掌控现场,引导活动方向,提升仪式感,增强自信心,提高演讲效果。这里给大家分享小学班会主持稿简短,方便大家写小学班会主持稿简短时参考。

小学班会主持稿简短篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

记得3月5日吗?那是主席题词“向雷锋同志学习”的日子,3月又将到了,我们学习雷锋的传统月又到了。回首望去,几十年又过了,在雷锋精神的照耀下,一代代青年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,我们就会不由自主的想起他生前做的每一件小事:帮列车员拖地;打扫候车室;为丢失钱的大嫂买票;给坤卦男战士家中寄钱等等。所以人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事。给别人带来了多少快乐和安慰。40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为雷锋日,同学们以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀广阔。树立远大理想。有一句话不是这样说的吗?“立远志者得大志,立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志。”可想而知,建立一个属于自己的远大目标,是多么的重要。学习雷锋,就要像他那样,就跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好的适应改革开放和现代化建设的需要。而现在,身为中学生的我们,要做的就是努力学习,把知识学到手,继而回报社会,为我们的祖国奉献一份力量。学习雷锋,应该像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。在校园里,看到个别同学说脏话,你改正了吗?答应别人的事情你兑现了吗?这些我们生活中早已司空见惯的现象,也许不曾留意,却能够在这一言一行中体现出我们是否具有雷锋精神。

雷锋的精神虽伟大,但并非高不可攀,学习雷锋好榜样。雷锋的精神会洗涤我们的自私;雷锋的精神会洗涤我们的懒惰;雷锋的精神会洗涤我们的灵魂。学习雷锋,发扬雷锋精神。争当新时代的小雷锋。同学们,让我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱学校”作为三月的主旋律吧!

小学班会主持稿简短篇2

一、假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴;

假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;

假如我是江河,那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。

无论天地万物以何种方式存在,我可以忘记身边的一切,甚至抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。

二、尊敬的老师,亲爱的同学们,接下来请跟随我一起体会美丽的大自然赋予我们的恩赐。

三、我感谢天、感谢地,感恩生命的存在,感恩阳光的普照。

我感谢小鸟的叽喳,潺潺的流水带给我最纯真的自然之音。

阴晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、风火雷电、衣食住行全是大自然给予我们的。

我们常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然,感恩上苍的无私赋予。

四、你可曾留意过那窗外风云的善变?

倾听过那萧条秋日里凄惨的雁鸣?

人们对大自然的感恩,远不及自然对人类做出的贡献,人类的活动,造成了对自然极大的伤害,有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪,不可原谅!

五、同学们,我们人类的那些行为对自然造成了伤害?希望大家踊跃发言。

请---,破坏生态环境。看得出你是一位很善于观察的朋友。我们大家都要向你学习。

请---,浪费水资源。的确,---是我们人类赖以生存的必须品之一,否则我们将无法-----。

请---,捕杀野生动物。现在全世界都在关注----的现实情况,我们将-----。

六、是啊!工业生产的废水、废渣、废气;

人们的乱砍乱伐、任意破坏的植被;

受到利益的驱使,随意捕杀动物宝贝,

汽车的尾气,乱丢的垃圾,随意的浪费,声音超分贝,

七、聆听自然美妙的音乐,

探究自然淳朴的面目。

烦恼被风吹散了,压力被水穿透了,紧张被小鸟带走了,心情顿时舒畅了。

大自然的魅力使我获得一份闲适的心境,得到一份豪情的舒展,我感恩大自然给我缓解压力的力量。

八、同学们,现实生活中,我们应该怎样与大自然和谐相处呢?请大家尽情发表意见。

请----,绿化,我国目前还是一个世界上绿化比较落后的国家,每年3月12日是植树节。

请----,和平,是一个永恒的主题,巴以战争,反恐行动,维和部队,祖国统一,这些都是我们所关心的问题。

九、生态危机、险象环生,保护人类的生存环境便成了全世界日益高涨的呼声。

同学们,在我们生活的周围,还有很多不和谐的人和事,愿我们能从自己开始,从现在开始,共同创造和谐班级,和谐校园,和谐社会,和谐地球,和谐世界。

十、最后让我们共同感受自然、感恩自然

您,创造出了神奇的地球,让人类生存发展, 缔造出了美丽的神话 让人类研究探索

您,迸发出了罕见的奇迹,让人类拥有希望,养育出了勤劳的人类 ,让自然的故事源远流传

同学们,让我们牢记,同一个世界,同一个梦想。

我和你,心连心 ,同住地球村,为梦想 千里行,感恩在心中。

小学班会主持稿简短篇3

1、宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始!

2、简介五一国际劳动节的由来

五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

3、合唱:《劳动最光荣》

“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

4、欣赏诗朗诵《晚归》

走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚归》

5、诗朗诵《矿工的太阳》

各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

6、《彭德怀开田的故事》

彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛苦,请听《彭德怀开田的故事》

7、诗朗诵《五一颂》。

劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。

8、听故事《我的名字叫劳动者》

劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》

9、欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

浪漫从诗篇中走来,走向轰鸣的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

10、欣赏相声,《劳动创造了人》

劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》,

11、诗朗诵《站在季节边缘》

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

12、《劳动者的故事》

劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听一个动人的故事《劳动者的故事》

13、合唱《蜗牛与黄鹂鸟》

劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

14、班会结束

小学班会主持稿简短篇4

潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。

李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。

潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年(1)班全体同学“起立”。

一、齐唱校歌

李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。

[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱](唱完后)

潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。

李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。

李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。

潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。

二、看图评行为

李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。

潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了?为什么?

谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?

李:只要你发表评价,都可以获得10分。

(老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)

三、趣演三字歌

潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。

李:是的.那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

潘:哪一组先来呢?请举手.(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了!真不错!

李:还有哪个组要来表演?请举手.(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了!真不错!

四、看小品分曲直

李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。

潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。

李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.(第一个小品表演完)

潘:谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗?)

同学回答完后点评:真不错!想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.

李:请下一组小品表演。

(如上)

潘:精彩的小品指引着我们走向正确的.道路.

五、校规知多少

李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.

现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.

如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒!掌握的很透彻.学习的很好,对校规理解的很细致)

每说完一题,请全班同学读一次这个规则.

六、格言创作

潘:学规则,知对错.好行为,我来做.

李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下?

潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.

李:请看屏幕(读屏幕题目要求)

(等1分钟)选举手的同学.(同学读完)

说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧!

七、小宣誓

潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长!我们要成为优秀的小学生.

李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.

(主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读)

我______,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.

八、请班主任点评

潘:同学们,请坐下!此时此刻,我心情激动。

李:是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

潘:掌声有请。

班主任评点。

九、宣布班会课结束

潘:快乐的生活来源于文明与和谐。

李:文明的校园,需要我们携手建造。

潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束,谢谢大家!

小学班会主持稿简短篇5

潘凯:尊敬的各位领导,老师

徐佳欣:亲爱的同学们

(合):大家好!

潘凯:还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年,握紧拳头,用坚定的声音说出的那句话吗?

徐佳欣:少年智则中国智,少年强则中国强!

(合)我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!

潘凯:有梦想就有希望,有希望就有未来!

徐佳欣:《我的小小梦想》二年四班主题班会

(合)现在开始!

潘凯:梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对人生充满了期待与向往。

徐佳欣:最初的梦想是最最可爱的,或许有些天马行空难以实现,却无法阻止它破土发芽的欲望。

潘凯:让我们进入梦想的天空,去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏由龚嘉琦,国励等10名同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》

徐佳欣:多么奇妙的梦想啊,梦想就像是鸟儿的翅膀,带给你飞翔的力量!

潘凯:于是我们渴望找到可以抓住的,可以实现的梦想,那么这又会是怎样的梦想呢?请走进梦想展示台,听一听王欢,吕博琦等四名同学讲讲他们的梦想吧。(王欢--我的梦想吕博琦--我的建筑梦马天一---我的宇航梦金永泉--我的环保科技梦)

徐佳欣:每个人都有自己的美丽梦想,让我们吹响二年四班的梦想集结号,去看看同学们的梦想吧。

潘凯:在这个梦想百宝箱里,有我们全班同学的梦想,我们抽到谁的梦想,谁就把他的梦想告诉大家好不好?(道具:红色纸箱,里面有全班同学的梦想纸条。被抽到名字的同学说出自己的梦想)

徐佳欣:在座的老师们,请用您的幸运之手,帮助我们开启梦想之门吧。(请在座的老师一起参与,在梦想百宝箱中抽取同学的梦想,被抽到名字的同学说出自己的梦想)

潘凯:多么美丽的梦想啊,我们要怎样把它们变成现实呢?请欣赏由王杰,王媛两名同学带来的梦想小故事。(故事1.梦想与白日梦故事2。播种梦想)

徐佳欣:听了这两个梦想小故事我懂得了实现梦想不能只靠嘴巴说说而已,还记得我们的梦想口号吗?

(全体):说到不如做到,要最就做最好!

徐佳欣:那么同学们听过这两个小故事后有什么感想呢?你要怎样实现自己的梦想呢?(同学举手发言)

潘凯:大家说的很好。找到了努力的方向,我们还要克服自己的缺点,坚持,不放弃,才能实现梦想。

徐佳欣:《开学第一课》里曾经说过,每一个人都有自己的梦想,有时候我们也在实现着别人的梦想。

潘凯:就像我们来学校读书,就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力才行!就算到最后梦想不能开出美丽的花朵,起码我们努力过,只要曾经付出,我们就没有输,我们还可以再次播种新的梦想!请欣赏宁兴杰,李文广等同学带来的励志诗歌《做最好的你》。

徐佳欣:一个梦想实现了,另一个梦想又开始发芽,梦想的世界真是太神奇了,时刻闪耀着七色光芒,请欣赏潘凯同学带来的歌曲《七色光之歌》。

徐佳欣:在这欢乐的歌声中我们的班会也将接近尾声,下面请班主任讲话。

班主任:亲爱的孩子们,我看到了你们美丽的缤纷梦想,你们追逐梦想的脚步坚定而且执着。孩子们,实现梦想的过程一定会有汗水,泪水,和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!如果梦想不能实现,那也没有关系,在追逐梦想的路途中,你们收获了成长!老师有一首小诗送给你们,请你们大声的读出来吧!

我的小小梦想

我把一颗可爱的小小梦想,

播种在我单纯的心田上。

智慧是阳光,

知识是营养,

勤奋刻苦是雨露,

呵护它成长!

汗水,勤奋加泪水,

坚持,努力,不退让,

梦想的小苗越发茁壮!

瞧——

那挂在枝头上的,

我的小小梦想闪闪发亮!

(全班集体朗诵诗歌)

潘凯:《我的小小梦想》二年四班主题班会到此结束!谢谢大家!

小学班会主持稿简短篇6

甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。

甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐:现在,x班主题班会现在开始。

乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的&39;,是靠老师关心和鼓励。

乙:下面我们请副班长为大家致词。

乙:表演好了

乙:下面有请正班长上台演讲

乙:掌声过后

甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。

甲:哎~~我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已,希望他以后可以克服自身的缺点。

甲:那么我就有请谁谁上台。

乙:现在有请老师上台演讲。

老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃)

老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

老师:……

乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~

(结语)

齐:欢乐时光过得快。

齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学。

甲:教师节活动到此结束。谢谢大家。

小学班会主持稿简短篇7

一、亲情回报

中队长:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。301班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

甲:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

乙:当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”

甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。

乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。

合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们— (全班):爸爸、妈妈我爱您 !

甲:父母的爱是遮雨的伞;

乙:父母的爱是一阵清凉的风;

甲:请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;

乙:有了阳光,春芽才会开花;

合:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈„„

乙:接下来,请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露笑脸》。大家掌声欢迎。 甲: 是啊!很久以前我们就听说:理解万岁。今天,我们已经架起沟通心灵的桥梁

乙:一起来“跨越代沟”。

甲(所有男生):“爸爸,我爱你!”

乙(所有女生):“妈妈,我爱你!”

合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!”

二、 师恩难忘

甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答)

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。

乙:我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。 甲:接下来,请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》,掌声有请。

甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。(全班合)

三、 珍惜友谊

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。

乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。

乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。 乙:请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?

请欣赏小品表演:《公交车上》

甲:看完了小品,同学们有什么感想呢?

学生1:捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊

学生2:你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!

学生3:小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

学生4:你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。

四、 感恩宣言

乙:是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。接下来,请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.(手语<感恩的心>)

甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

乙:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

甲:让我们踏着感恩的旋律,感受感恩的温馨。

五、 主持人结束语

乙:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话! 辅导员讲话。

退旗,敬礼。(播放退旗曲,旗手、护旗手原路返回)

中队长:瑞安市新纪元实验小学周松校区301班“学会感恩”主题中队会到此结束,谢谢大家。

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