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网课期间优秀学生精彩发言稿范文

| 刘慧

网课期间优秀学生精彩发言稿范文(精选篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是九(8)班的杨潇毅,时间过得飞快,转眼间,就过去了两年。两年说长也长,说短也短,长是因为你一直在等待;短是因为你喜欢学习,迷上学习。所以,兴趣是学习非常重要的前提,经过两年的积累,我有一些体会,今天在这里与大家分享。

第一要爱学校。古往今来,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社会才能进步。学校就是教育的地方,是我们学生学习的地方,学校给予我们的好处太多。我有一个小学同学,学习很努力,但成绩依旧很差,家境也不好,差点就辍学了。校方知道后,没有抛弃他,而是给他鼓励,帮他辅导。从那以后,他感受到了学校的温暖,下决心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成绩不断上升。现在,他在班级已是名列前茅。他对学校非常感激,他知道没有学校的支持,就没有他的今天。我们也一样,学校给我们安排老师培优补差,哪点不值得我们热爱呢?

第二要爱老师。老师是人类灵魂的工程师,是不辞辛劳的园丁。老师传授我们知识,教会我们做人,引导我们成长。同学们应该知晓著名的文学家宋濂。他小时候十分喜欢学习,但因为家里穷,只能借书,按期归还。后来他跑到百里外请教老师。老师的学生非常多,他就站在老师的旁边援疑质理,弯着身子,侧着耳朵来请教。有时老师发脾气,他就更加恭敬,等到老师高兴了再继续问。古人对老师如此尊敬,我们岂有不爱老师之理?

第三要爱学习。学习是一个人生活的一部分,所谓“学到老,活到老。”可见学习的重要性。一个人不学习,就如同一棵树失去了养分。作为学生,我们更应该把精力放在学习上,不旁骛,才进到我们的责任。爱因斯坦说过,天才是1%的灵感加99%的汗水。所以,一个人要想成功,爱上学习才是不二法门。

同学们,作为九年级的学生,相信你们已经做好了充分的准备,努力学习,为即将到来的中考打下坚实的基础。

祝同学们学业有成,各位老师身体健康,谢谢大家!

网课期间优秀学生精彩发言稿范文(精选篇2)

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

我是来自于的__。今天我很荣幸能够在此代表优秀学生发言,首先,请允许我向所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

今天我的发言有两个关键词,一个是成长,一个是感恩。

先说成长吧。有一句话这样说:Dont grow old ,.but grow up!,意思是不要变老,而要成长。转眼间,我已度过了大学的一半时光,现在就谈下我成长的感受。在我看来,大学生活是由三方面组成;学习,工作和活动。

首先谈学习。我认为,大学生的首要任务就是学习,像在世界顶级名校哈佛大学中,就广为流传着这样一句格言:忙完秋收忙秋种,学习学习再学习。关于学习的理论有很多,我不想重复,只想谈及一点。记得我以前请教过一个学习很好的同学,他的学习秘诀是什么,他只告诉我非常简单的八个字:关掉电脑,出去自习。

是的,大学生活以自由著称,但自由的环境中最容易使人产生惰性,迷失自我,所以才会涌现出很多所谓的宅男、宅女,在玩游戏或者是看韩剧中消磨了宝贵的大学时光。这个时侯,我就建议大家把电脑关掉,出去自习,至少应该每天给自己规定一定的学习时间,划出一个学习时段,比如早晨早起,晚上自习,让自己沉浸下来,安心学习功课,也许刚开始你会觉得难以适应,但是只要持之以恒,一切都会习惯成自然。

接着是工作。大学生活除了学习,还应该有各种五彩缤纷的活动让你乐在其中,增长才干。在班级活动中,我曾担任团支书和组织委员,提高了组织能力。在学生会,我加入过院外联部和系实践部,写过策划,拉过赞助,摸索着社会百态,使自己不至于在象牙塔中自满自足;现在我又担任了08级的辅导员助理,协助老师工作,引导新生们更好地适应大学生活。在我看来,大学生活的丰富多彩是需要每个人勇敢走出自我限制,努力争取而来的,没有人可以替代你亲身经历的那份精彩。

当然,大学活动众多,我并不赞同逐个尝试,因为过多的活动必然会影响你的学习。我的建议是,你的成长一定要找准你的比较优势,何为比较优势呢?就是只要你在一方面比大多数人出色,你就有一直走下去的希望。

举我自身的例子吧,因为我比较喜欢朗诵,所以参加了学院举办的第一届兰亭杯诗歌朗诵比赛,得到了二等奖的成绩,这个时侯我就确定了自己的比较优势--朗诵,并主动抓住了了第二次机会,参加由厦门大学举办的建行弘毅杯诗歌朗诵比赛,经过比赛的打拼,我学到了很多,也掌握了一些比赛技巧,最终拿到了一等奖。接下来的是省里的比赛,然后是最近参加厦门的青春歌会活动。我说这么多,目的并不是吹嘘,因为我知道在座的很多同学有更加出色的成绩和经历。我只想表达一个理念,那就是:你只要一件事做得好,你就有下一次机会。即使没有成功,在这个过程中,你也会得到一种宝贵的经历,那就是成长。

终于到了第二个关键词,感恩。当我得知自己得到了中国银行奖学金时,我做的第一件事情就是打电话给我的父母,告诉他们,女儿没有让他们失望。正所谓儿行千里母担忧,我到现在还记得两年前临别时妈妈在机场留下的泪水。独在异乡学习,有时困惑有时迷茫,都是家人的鼓励和鞭策支持我走到现在,试想,如果不做出一点成绩,怎么能回报父母对我的关爱?取得了一点成绩,又怎能忘记父母对我的培养呢?

在此,我还要感谢学院,感谢所有辛勤培育我的老师,感谢她们在人生路上给我的指引。仍然记得,大一开学之初,系主任苏新春教授就告诉我们中文系的成长目标:一手美文,一笔好字,一口妙语,一身儒雅。在成长的道路上,我一直以之为座右铭,不断奋斗。忘不了,当参加朗诵比赛时,系里的卜祥忠老师抽出他宝贵的时间,指出我朗诵的各种问题,教会我朗诵的技巧,学工部的张媚老师则带领我奔赴厦门、福州参加比赛,指导我朗诵时的站姿、手势,如果没有她们的鼓励和支持,我必然不能取得那些成绩;忘不了,上学期担任南北区军区汇演晚会主持工作时,吴琼老师告诉我大学应该发展自己的才能,充实自己。作为中文系的学生,我尤其感谢我的行政秘书兼辅导员和所有任课教师,是她们给予我信任,在传道授业的同时教给我做人的道理,让我在成长的道路上走得越来越稳。

今天是我们接受表彰的日子,但我们应该铭记,我们渺小成功的背后,凝聚的是父母,老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢,谢谢您们!谢谢!

网课期间优秀学生精彩发言稿范文(精选篇3)

亲爱的老师,同学们:

面对线上教学的时间有限,学生思维容易涣散,上课容易跑神的情况,要想切实提高语文课课堂实效,就得放弃面面俱到的想法,聚焦核心教学目标,只围绕一、两个重点展开学习,最终连点成面,使学生的语文素养得到提高。”

著名特级教师薛法根老师也曾说过:“我主张教学目标应该简约集中,一课一得,人人有得。遵循一课一得这一理念,在教学>一课时没有按常规从第一自然段第一幅图画去讲解,而是在概括出六幅画面后集中精力指导了雨后春笋图。

首先,抓重点词品析句:成群的笋从土里探出头来。大部分学生能够积极互动,从"成群"感受到数量多,感受到勃勃生机。"探"字了解到有力量,相应出示探的动画演示:对比小孩子的探头,引出拟人句。归纳拟人句的特点,温故而知新并进行拟人句的练习。由此“探”和拟人句的.巧妙运用便悄入“生”心。在重点词句理解的基础上,指导学生进行朗读,在朗读的过程中加深对课文的理解,对语句的积累,从而形成语感。

接着,我出示了作家朱自清的《春》草和花的片段,带领学生走近名人眼中的乡村景致,备课时的突发奇想,对比两个“探”,字的使用,“探”和拟人的巧妙运用此刻便深入“生”心。由于时间关系指导朗读补充资料较少,如果能多读两遍,让学生内化积累,相信会更好些。随后又出示了一段学生常见的秋天田野景致片断,给学习程度相对低的孩子铺路,为仿写自己眼中的乡村景致做好不同层级的铺垫。

最后,出示了学生录制的农家小院视频,该学生因疫情被困于老家,农家小院就是她居住的.地方。农家小院和自己好久未见的同学联系在一起,激发了学生的情,为写“我眼中的乡下精致”做好景与情的铺垫。钉零零,下课了,时间戛然而止。如果还有时间,可以带领学生说说视频中农家小院的两个场景:剥玉米和跳绳,带有人的乡下景致是更加灵动的。

通过这节课的教学,让我更加坚定语文教学一定要坚持一课一得的理念,对于中高年级,可以选择核心语段加以讲解,教会学生举一反三,以学会的知识迁移到其他段落,依靠自己的知识建构自主学习。这样的线上教学学生才能学得扎实,学得兴趣盎然。

网课期间优秀学生精彩发言稿范文(精选篇4)

亲爱的老师,同学们:

人勤春来早,乡野田间耕种忙。初春三月,新冠疫情让开学季一再延迟。这场疫情打破了我们原来的学习方式以及生活方式,我们开始了一种新的学习方式—-“网课”,居家学习。春暖花将开,我们如何才能不负春天好时光,在居家网课学习中也能取得好成绩呢?下面我来向大家分享一下这段时间我的网课学习心得。

一、凡事预则立,不预则废。

无论做什么事之前,都要制定计划,学习也是如此。每天都会有许多时间是让我们自主学习的,制定好计划,我们就不会像无头苍蝇一样,不知道自己应该做什么。一会儿学习语文,一会儿学数学,这样盲目地学习是没有效果的。

二、自律能让我们更优秀

西方有这样一句谚语:我们都得承受这两种痛苦中的其中一种,纪律的痛苦或后悔的痛苦,差别在于纪律感觉几盎司重而后悔是几吨重。网上学习,老师无法在身边监督,而近期又开始复工,有些家长也不在同学们身边,这时就需要我们自律。这次疫情过后,同学们成绩将出现两极分化,那些自律的同学将会甩开放纵的同学。同学们,请记住,你现在偷过的每一个懒,都会成为日后最深的遗憾。很多人喜欢自由,不喜欢约束自己,但自由与自律并不矛盾,所谓自由,并非随心所欲,而是自我主宰,越自律的人,越自由。自律,会让你受益终生。

三、态度决定高度。

学习,要端正自己的态度。著名书法大家柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名,因此他有些骄傲了。不过有一次他遇到了一位没有手的老人家,老人用脚写的字竟比他用手写字都好看,从此,他戒骄戒躁,勤奋练习,虚心学习,这才成为了一代书法大家。由此可见,勤奋,不懈,谦虚等态度对一个学生来说是必不可少的,只有学习态度端正了,我们才可以提高学习效率。

四、有效的学习方法

我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,那就是:理想勤奋毅力虚心和科学方法。学习,不仅需要态度,科学、有效的学习方法也很重要。在上网课时要认真记笔记,学会抓住老师讲的重点,但要以听、理解为主,以记为辅。如果有听不明白的地方,可以反复听,反复理解。课下,先复习学习的内容,然后通过做练习来检验自己是否掌握了知识点,可以事半功倍。做资料,要有针对性的,把做那些了如指掌的题的时间用来做那些自己不太会的题,就可以提高学习效率了,如果遇到不懂的题呢,可以向老师同学询问。做完题后,不能忘了整理错题,课下也要经常抽出时间来看错题或重新做一遍错题,复习知识点。只要用心摸索,你就可以拥有属于自己的学习方法了。

同学们,疫情期间,老师和家长都在为我们操劳,无微不至地关怀我们。无论生活的路有多远,老师和家长一直在背后默默支持着我们,我们不可辜负他们为我们的付出。待疫情过去,春暖花开,让我们齐聚美丽校园,再次开启学习之旅。

网课期间优秀学生精彩发言稿范文(精选篇5)

亲爱的老师,同学们:

唐代大诗人韩愈说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,”意为“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。”受新型冠状肺炎疫情影响,线上网课学习代替了学校里的课堂教学,我们不得不长时间在家里进行网课学习,这对我们来说既是一种挑战同时也是实现弯道超车的好机遇。只有快速适应网课学习节奏,克服自身的拖延与惰性,调节自己焦虑不安的情绪,才能让我们始终一路向前,取得优异成绩,不负青春好时光。下面我分享几点自己的网课学习心得。

一、战胜惰性,自觉自律。

人们也常说“遥遥无期的长假,惰性最容易无边滋长。”可见,懒惰是我们网课学习最大的敌人,而自律正是战胜这一敌人最好的方法。美国前总统罗斯福有一句经典名言:有一种品质,可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出,这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。所以在家我们也要严格恪守学校的作息时间,按照学校的课程表安排时间,每天准时上网课、做眼操、上体育课(做运动),保持一个好的精神状态,努力做到与在校时一致。

二、平和心态,戒骄戒躁。

因为疫情,我们无法像以前一样在教室里正常上课,第一次接触长时间的在家学习,因此难免有同学因为“在家学习老师管不了”而放松,因为“没有效率”“”而焦躁,或者因为“一次考了好成绩”而骄傲……此时,我们要放平心态,戒骄戒躁,静下心来自觉改正自己的问题,不放任自己的负面情绪滋长。

三、课上认真听,课下多做题。

听网课过程中,认真做笔记,不懂的地方要反复听。线上上课,最大的好处是课表早知道,因此我们一定要学会预习。有了预习的第一遍,听课的第二遍我就会格外用心,抓住课堂重点,要点,及时记笔记,跟紧老师讲课节奏,每节课准时上,准时下,来不及记的笔记,可以保存下来,在课后空闲时整理,课堂笔记和随堂练习知识点一定要做到“日清”。对于自己的优势学科,要始终保持,坚持一路领先。对于自己的拉分学科,要付出更多努力,避免越来越差,拖总成绩后腿。课下要有针对性的多做题,错题及时整理。每一天的课下跟练都要认真做,通过做跟练出现的错题,决定今天练习的主要题型。做题不是刷题,做题也要分类,有针对性去做是会“事半功倍”的,一味刷题却只能“事倍功半”了。做题不能只求速度,还要看质量,认真钻研出来一个题比不认真刷十个题都有用!关于错题,一定要当天解决,做不到“堂清”,也要做到“日清”。错题本一定要记易错题、难题,并要时常翻看,反复复习,错题本对于学习上的查漏补缺非常有用。错题就是你的不扎实点,你的薄弱环节,除了做新题、难题,还要常看错题,所谓“温故而知新,可以为师矣”就是这个道理。

四、多问问题常阅读。

老师的预习课件总是做得生动形象,知识清单也总结的明确清晰,对于课上讲解内容、课后错题及清单上的不懂问题,我总是会及时问老师,而老师也总是随问随答,耐心讲解,通过语音、图片及视频等方式清楚明白的回复我,而我也总能第一时间弄懂。要学会利用大课表,并做好自己的每日小计划,把计划落实到每分钟,并分清轻重缓急,合理安排。我每天晚上都按时坚持阅读。读书若水,润物无声。在疫情的困扰下,人心难免浮躁,而此时更需要我们多阅读,保持心静。培根在《论读书》中讲过“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。”书,虽然看着像“死的”,但里面的学问是“活的”,需要我们不断“学”、“习”、“思”。阅读与学业从来都是不矛盾的。

五、互相交流,共同进步。

只有多互相交流,取长补短,才能共同进步。线上上课,我们每周都有班级交流会时间,而与同学们的交流互动也是促进学习的一种有效方法。同学间互相交流,取长补短。一个题,大家可能有不同的看法、做法。通过交流,经常会有意想不到的收获,交流中,我们会互相鼓励,共同进步。

同学们“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”线上学习的每一个预习课件都有一个精心的故事,每一张知识清单呈现的都是一幅完美的作品,而我们的每一位老师都是一位默默的雕琢者。在如此不易的情况下,学校仍为我们的学习提供了如此强大的后盾,因此,我们只管努力向前,走过泥泞沼泽,走过孤独深渊,走过柳暗花明,走到繁花盛开。一直向前,就好了。未来可期,愿所有的美好都在这个史上最长的假期中蕴育。

网课期间优秀学生精彩发言稿范文(精选篇6)

亲爱的老师,同学们:

自年后至今,网课已持续一月有余。这一个月,我的生物钟逐渐适应,学习步入正轨,成绩也在慢慢进步,从中我总结了四点原因与大家分享:第一是时间观念,第二是自制力;第三是学习动力;第四是学习方法。

在上网课的一个多月,班主任多次强调迟到问题,但总有那么几个同学置若罔闻。理由很多,不是网速慢,就是手机卡,还有的同学拿睡过头搪塞过去,究其根本是缺乏时间观念。鲁迅先生曾言:“浪费他人的时间,无异于谋财害命。”

正是因为有很强的时间观念,我以最快的速度摸清各科老师上课规律,来安排余下的时间,从不迟到和早退,所以未曾落下知识点。人一生的时间是有限的,如果连自己有限的生命都肆意挥霍,那么终将一事无成。

在家里学习,对一个人的自制力是巨大的考验。游戏、网剧、网络小说等等能干扰我们的因素有很多。但是,能够方便我们查找资料,协助我们学习的资源也很多。学与不学,在于我们的选择;是否正确利用这些资源,关键看我们的自制力。

学会自制,另一个很有效的办法,就是树立理想,激发学习动力。在国难之时,疫情面前,我们不能像白衣天使那样冲锋陷阵,也不能像其他行业工作者能够为国家贡献自己的力量。我们能做的是用自己心中的理想支撑自己,不忘初心。在重重信念、层层信仰支撑下,我们方能克服懒惰,奋起直追。

科学的学习方法也必不可少。网课有一个优势,就是除了正课之外,所有的时间交由我们自主安排。如果能够合理规划各科学习时间,强化强科补习弱科,完全可以抓住别人在假期偷懒的机会,完成一次完美的弯道超车。

在理科方面,我有一个小小的方法。就是给别的同学讲题。理科的知识模型很多,对知识点的思考和深入理解很重要。一个难题,如果我们能用最简洁、最形象、最基础的术语,给一个不懂的同学讲明白,那么我们对这类题的思考已经到位了,再遇到类似的题目也无需紧张,这可能就是圣人所说的“教学相长”吧。

最后,我希望每位同学能够将目光放远,不要被暂得的欢愉而蒙蔽双眼,也不要被此时的困难打败,更不要把自己的梦想,摔碎在这一个多月的假期里。高三的学子距离高考不足百天,我们距离高三也越来越近。“大浪淘沙沉者为金,风卷残云胜者为王 ”祝愿各位同学能够在这段长假之中,经得住考验,成为胜者。

网课期间优秀学生精彩发言稿范文(精选篇7)

亲爱的老师,同学们:

疫情当前,全国人民深受病毒打扰,这种以空气传播的病毒迅速从武汉蔓延开来,能不出门就不出门,对于我们来说回学校当然是不可能的事情了,因此,网课成了我们学生的最好选择。

学习是无处不在的,网络学习让我认识到了学习的方法有很多,而学习的效率也和我们个人的状态挂钩,如果有一个好的学习态度,那么学习一定会有所进步。如果不认真,那么可能就会出现成绩下滑的情况。我们在学习前的到天亮;还有人觉得并不是所有的老师都是能轻车熟路的去作用网络,甚至是使用好网络工具,也不是所有的学生都有必备的手机和良好的网络,或者现在,在上着网课的孩子也许在大山里蹭着网上课,这样着实对一些学生不公平。网课有利也有弊,我觉得它适用于真的想学习的人,讲的课程是一样的,只是方式不同而已。

对于我个人而言,“网课”似乎是对我这种人量身打造一般,虽然我并不是一个自制力很强的一个人,但现在是特殊时期,不学习也不行,毕竟会考将至,十年磨一剑,可不能在最后关头给白费了,所以说,“网课”对我来说就是福利,在家要做事情少而简单,起床刷牙吃饭学习睡觉。在家学习我也能更多的使用到手机这一万能的工具,可以很快就可以找到好而不繁琐的资源,查单词也不用翻字典翻个好几分钟。总之,在家上网课对我来说是一-个可以有更多的时间沉浸在学习的环境。

“网课”只是老师授课的不同形式而已,教的知识还是一样的,更多的要看个人,在这信息爆炸的时代,我们需要克服的事物还有很多,在一个具有诱惑和好处的事物中,需要看个人如何去利用它了,让自己成为主人,千万不要成为了新兴产物的奴隶。

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