有关爱国主义的演讲稿

有关爱国主义的演讲稿（篇1）

同学们，老师们：

大家好!

今天我演讲的题目是：《热爱祖国》。

什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。

民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢?我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的'“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。

一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。

同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

谢谢大家!

有关爱国主义的演讲稿（篇2）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自初一四班的__。今天我演讲的题目是：小小的我怎样做才算爱国！

天是蓝的，干净的蓝，将那面国旗衬托得特别鲜艳，它承载着千千万万人的宿愿，它沾染着革命者的鲜血——今天，它还是那样的红！

小时候，每当国歌响起，妈妈都让我起立，我仰起头凝视着那高高飘扬的国旗，随着音乐哼唱起国歌。那时小小的我，跟着姥爷看革命影片，跟着姥姥唱红歌，一切是那么新奇，那么有趣，却不知，这面国旗，这首国歌的`背后，有着怎样的历史。

慢慢的，我长大了，坐在小学的课堂里，戴上了鲜艳的红领巾——它可是国旗的一角啊！这种鲜艳的红色，是多么的刻骨铭心啊。对，如今我还记得，当我举起右拳，面对着国旗说出：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗”时，那种激情澎湃的心情；当我坚定地站在国旗下，笔直地伸出右手敬队礼时，对，我是一名光荣的小学生，是一名力争优秀的少先队员，是一名堂堂正正的中国人！

每周清洗红领巾，再熨平它，是我必不可少的工作，每当我戴上它，便多了一些神气，添了一分自豪！

记得床头插着一面小国旗，离我的书桌不到一米远，我对它当然是倍加呵护，可是有一天，不料笔高高一扬，在鲜红的旗子上添了一道横！这下我可慌了，几乎是抽噎着跑到姥爷面前向他诉苦，姥爷耐心地安慰着我，打了一盆温水，沾湿了抹布，一点一点地擦去那道痕迹……

三年级时，九月十八日，我有幸被选上去烈士陵园扫墓，当我们捧着一束束艳丽的鲜花，蹲在那座高高的墓碑前时，都留下了热泪，抬起头，仰视着这座墓碑，似乎直耸云天。对，这高不可攀的不是别的，而是革命者崇高的精神啊！

如今，我已是一名中学生，迎接我们的，将是团组织的号召，但是，不变的，那面国旗依旧在我们头顶上高高飘扬！

谢谢大家！

有关爱国主义的演讲稿（篇3）

尊敬的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目：爱国主义。

看到这首歌词，大家可能都很熟悉，它是在五十年代中国人民志愿军写给自我鼓舞士气的战歌，对于挫败美帝国主义的侵略野心，对于战争的最终胜利起到了重要作用。

那时，中国刚刚解放，以美国为首的帝国主义国家为了扼杀新生的社会主义国家，公然侵略朝鲜，在我国边境胡作非为，制造事端。在当时的危急情景下，我人民解放军雄纠纠，气昂昂渡过鸭绿江，开赴战线。蜿蜒的小路，如海的人流，那场面着实让人感动不已。看着看着，我的眼眶模糊了，为祖国有这样的'英雄队伍而振奋，为有这样的钢铁长城而鼓舞。

两个英雄战士的事迹深深的印在我的脑海中，始终不能抹去。战士黄继光为了战争任务的胜利，用自我的血肉之躯挡住了敌人的枪口，为战士们赢得战机而争取了时间，为战争的最终胜利起到了关键作用；而邱少云在战争中埋伏在荒山野草中，为防止引起敌人的警惕，被敌人的炮火点燃了自我的身躯，至死不呻吟一句。为了战士，为了胜利，为了国家，他纹丝不动，直到燃成灰烬。多伟大的英雄，多光荣的战士。

电影中这些志愿军英勇无畏的精神真令人敬佩和震惊。人民志愿军几天几夜不吃饭，为战争而奔波忙碌，不知疲倦。他们永不放弃，勇于挑战，为国家而战，为和平而战，这种精神难道不值得我们学习不值得我们发扬吗

生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代，不再会像黄继光一样那样去阻挡敌人的枪口，可是英雄们的爱国主义精神却在我们心底激荡不已，永远激励着我们。我们应发扬他们的爱国精神，把这种精神落实到我们的学习中去，勤奋学习，将来像英烈们一样报效祖国，为国争光。

有关爱国主义的演讲稿（篇4）

尊敬的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是——为中华之崛起而读书。

“常思奋不顾身，而徇国家之急”。无论我们在任何窘境或任何痛苦中，无论我们在任何无奈或煎熬之中，都能将我们的命运与国家联系起来，都能将我们的人格与国家联系起来，这就是爱国主义的真谛所在！当我们走在五星红旗高高悬挂的操场之下时，当我们在地图上感受我们祖国这只东方雄狮的气势磅礴时，我们的心中难道不会涌出无限的骄傲与自豪感吗？

在20世纪这个动荡黑暗的社会中，许多革命列烈士用他们对革命战争中的赤胆忠心，写下了流传千古的不朽诗篇，这也正是将祖国烙印在心中的表现。

着名爱国文学家闻一多，在进取抗战的过程中，不断为……做出贡献。在“一二一”惨案中，闻一多更是为死难烈士写下挽词“民不畏死，奈何以死畏之！”尽管身陷敌人折磨的牢狱之中，尽管受尽折磨与鞭挞。但他仍然利用他在困境中写下的名传千古之文《可爱的中国》，来倾诉他对祖国和人民的无限热爱与热忱！“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”一句既概括了鲁迅先生为祖国付出的精力之惊人，同时也是之后证明鲁迅投身到漫长的抗日战争中无怨无悔的真实写照。这些爱国英雄们用行动告诉了我们：爱国情感是一种崇高的道德情感！是帮忙我们祖国磅礴发展的`重要支柱！

而在如今这个已经改革开放的幸福社会里，我们也要时刻把爱国落实到行动之中。

“口言之，身必行之”爱国说难也不难，说易也不易。我们在推崇爱国主义时，就应从小事做起，从每一件事做起。在值日时，认真打扫己方清洁区：在过马路时，遵守交通规则：在课堂里，认真学习，将来为祖国和社会做贡献。这些都是爱国的表现。

同学们，祖国迎来了新的时代，让我们在这崭新的一页里，将无限的精力和有限的时间投入到学习中，从而为中华之崛起而读书！

多谢大家。

有关爱国主义的演讲稿（篇5）

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!

我是来自六(2)班的朱奕天，今天我演讲的主题是：“祖国在我心中”。

我们的祖国是个富强的国家，有着五千年悠久的历史，并有很多的世界之最。不过，就是这样的大国，也有一段屈辱史。就在祖国多难的时候，也涌现出了很多爱国人士。

吴玉章就是其中一位爱国人士。他年轻时在日本留学。一年元旦，日本学院因为看不起中国，故意在万国旗中不挂中国国旗。吴玉章为此召集其他中国留学生，勇敢地站起来要学院改正并道歉，不然他们就绝食。学院在众多学生的压力下只好照做，就这样，吴玉章维护了国家的尊严。

虽然吴玉章只是个留学生，但是他也怀着一颗感恩的心。当祖国的尊严遭到践踏时，他挺身而出抗议，可见他多么爱国。

说到底，爱国就是一种高尚的情怀，怎么拥有这种情怀呢?

首先，我们要感恩祖国，因为是祖国为我们撑起了一片蓝天，是祖国那片肥沃的土地哺育了我们。我们是中国的少年，我们不能忘本，要时时刻刻把祖国放在心中。

其次，我们要好好学习，长大后为祖国做贡献。我们要怎样努力呢?我们要从身边的小事做起，多多帮助他人，传承祖国悠久的文化传统，宣扬祖国的文化。我们要做个堂堂正正的中国人，为祖国的发展作出应有的贡献。

不管你是哪里人，我们都是中国人，我们留着炎黄子孙的血液，我们是四大发明的继承人，我们的心都是中国心。就像徐特立前辈说的：“人民不仅有权爱国，并且爱国是个义务，是一种光荣。”我们应该像徐特立前辈所说的那样，当个爱国的人，铭记祖国在我心中。