关于感恩的文字演讲稿

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演讲稿也叫演说词,是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。关于感恩的文字演讲稿怎样写才正确?接下来给大家整理关于感恩的文字演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于感恩的文字演讲稿

关于感恩的文字演讲稿篇1

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

同学们,你想过没有,有的东西只有睁着眼才能看见,比方风景;有的东西只有闭着眼睛才能看见,比方感恩。

有这样一个故事。一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷了许多东西,一位朋友闻讯后,写信抚慰他。罗斯福回信道:“朋友,谢谢你的抚慰,我内心很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,是否感恩父母付出的辛勤劳动与汗水?当你穿着漂亮暖和的衣服,是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西。面对父母语重心长的教导,却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。同学们,这样做对吗?作为孩子,要感谢他们把你带到这个世界,感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

在学校,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?只要看到我们哪怕只有一点进步,老师都会为我们感到快乐、为我们的成功庆贺。当看到我们学习上出现了滑坡,学习散漫的时候,就及时提出了警告或批评。也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的`批评,正是这些批评,人生才会减少遗憾和懊悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的利用点滴时间辅导,从早到晚,把所有的精力都花在了我们身上,下了班还在叮嘱我们。我们放学了,老师还在为我们教室。试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!

同学们,不管身处逆境或是顺境,让自己时常闭起眼睛看看内心,学会感恩吧!感恩父母给了我们生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持。感恩吧!当我们都怀着感恩的心去看世界,世界便充满了爱。原来,世界因感恩而美丽!

关于感恩的文字演讲稿篇2

五月,一个让人有暖意的月份,五月的第二个星期天也就是昨天,便是世间充满温馨的节日――母亲节。

谁言寸草心,报得三春晖!不管我们飞得再高再远,总有一双期待的眼睛观望着我们,总有一个人守候着我们!母爱真伟大!如:在攀枝花地震中,一位正在吃饭的母亲,在地震袭来的瞬间,用自己的身体护住了一旁的女儿,连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母女俩的生命,但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时,她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势,在死亡的最后一刻,母亲依旧保护着她的女儿。还有一个故事,一位在美国读书的女儿,接到妈妈的电话,“嗯。妈,有事吗?”“没事,就是挺想你的。”“好啦,好啦,我很困,这边是凌晨,说多少次了,有时差。”“哦,我忘了,那你接着睡吧!”5分钟后,“哎呀,谁啊?又打电话!”“妞妞,我是舅舅,你妈妈住的楼房着火了!”回拨,“妈!妈!快接电话啊!”“嘟嘟。”

母爱真伟大啊!可我觉得那是一种“笨”爱,因为它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。但我们就是在这种爱中一点一点地成长,一点一点地蜕变,一点一点地接纳和包容,一点一点地去学着爱别人。

听了上面的故事,老师们以及同学们,昨天你们都为母亲都做了些什么呢?是为她们端上一杯热腾腾的茶;还是为母亲洗一次脚,还是为她们捶一捶辛劳的脊背,或是给母亲一个暖暖的拥抱,又或者是一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容......

不过,或许有一些人由于各种原因不能与母亲一起过节。但是,你们是否还记得是谁十月怀胎将我们生下?是谁让我们每天温饱?是谁教我们学会了用筷子?是谁让我们学会了绑鞋带?是谁教育我们要做个好孩子?是谁每天为我们缝洗?是谁每天为我们操碎了心?是谁含辛茹苦的把我们拉扯大?是的,她,就是我们伟大的母亲!所以,纵使我们昨天不在母亲的身边,可我们可以给母亲打一打电话,问候一下啊!正处于青春期的我们,在生活中一定会有与母亲磕磕碰碰的时候,比如:因为一些小事,却和母亲大吵一架,然后便摔东西,最后还将自己的房门“啪”的一声关起来,甚至还离家出走。母亲节,便是我们化解一切矛盾的时候啊!如果你实在太忙,你可以发一条祝福短信啊!总之,没有理由让母亲孤单地过节!

在我心里:母亲就如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,我也认为受母爱浇灌的生命都酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……

真正爱母亲的人,应该把每一天,都当作母亲节,去用心地爱我们的母亲!在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

关于感恩的文字演讲稿篇3

各位领导,各位来宾:

大家好,我是来自x区的一名小学生。今天我演讲的题目是:妈妈爱我,我爱妈妈!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱,幸福哪里找”,这是我最爱唱的一首歌,每天我都要唱给妈妈听。在歌声中,妈妈教我做事,在歌声中,妈妈伴我成长……我,一个幸福的小女孩,在爸爸妈妈爱的春风中像小鸽子一样迎着朝霞,展翅飞翔……

我今年已经9岁了,听妈妈说,从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在漂亮活泼的小姑娘,我的性格发生了很大的变化,小的时候,我很乖听话,谁抱都跟,一点也不认生,那时我真的很省心,同时也让爸爸妈妈很开心,长辈们都说,那个“大眼妹”是大人幸福、开心的源泉。

可是不知怎么的,渐渐长大的我开始变成了一个乱说乱动,学习上得过且过的“假小子”。气的爸爸常说:真是好静的父母养活了一个好动的女儿,好学的爹妈生出了一个好玩的孩!作为教师的妈妈却没有这么生气,她没有像其他同学的妈妈一样,天天看着我做题、背书,门门非拿100,而是鼓励我,根据自己的兴趣、去做自己喜欢的事情,她会和我一起读报,就某件事情像对待大人一样听取我的意见,有时她还会和我一起瞎疯瞎闹。在学校,妈妈是我的老师,在家,妈妈是我的朋友。暑假里,她可以放下她的事情,像小孩子一样坐在地板上和我一起做“龙船”,边教我,边给我讲“郑和下西洋的”。在做龙船的过程中,我和妈妈也同郑和一起领略了神幻迷奇的异域风光……我知道这就是妈妈的爱,不是一个简单的眼神,不是一个热情的拥抱,而是化作点点滴滴的春雨,滋润着我,让我像小树苗一样快乐无忧的成长……我沉浸在这份爱的海洋里。

俗话说:闺女是妈妈的贴身小棉袄。妈妈爱我,我也爱妈妈。今年的5月9号是母亲节,下午一放学,我就早早地回妈妈办公室写作业,还跟妈妈商量:快写完作业可以去买冰棍。很快,我的作业就写的差不多了,剩下我想回家做。但是妈妈坚持都做完了再出去。我只好无奈地又去做作业了,一会,我实在憋不住了,含着泪过来说:“妈妈,我不是要钱买冰棍,我是和同学们约好了,一起去给妈妈买花的,你忘记了今天是母亲节!”妈妈听着激动得一把抱住了我,我知道她已经感受到到了女儿爱她的一颗稚嫩、真诚的心……妈妈告诉我:“孩子,我已经接受了你的祝福,你这样放学不玩、马上回来做作业是妈妈一直就在意的事情。如果你天天如此,妈妈就会很开心的,这比送多少鲜花都让妈妈都高兴……在这母亲节里,我和妈妈一同感到了爱的快乐……随后,妈妈陪我买了一束鲜艳的康乃馨,并把这份祝福送给了妈妈的母亲……我的姥姥。在这个春天的日子里,妈妈说,是我给我们这母女三人带来了好心情!

时光飞逝,如今的我仍然在爸爸妈妈阳光般的爱中快乐的成长。在我的世界里,没有性别的歧视、没有失学的经历、没有衣食冷暖的困扰,拥有的是妈妈爸爸精心地呵护、老师灿烂的微笑、全社会的关注。我是个幸福的女孩,因为我享受着妈妈的爱,这份亲如妈妈般的爱,不仅是我的亲人所给予我的这份疼爱,从中还有老师盼我快快成才严厉的爱,大姨、大妈关心呵护的爱,售货员阿姨热情服务的爱……我将会在这份爱的洪流中不断进步,快乐成长,也将会把这份爱,传递给生活在同一蓝天下的,仍然承受着痛苦的小姐妹们,让她们同我一起,像小鸽子一样迎着朝霞,展翅飞翔……

谢谢大家!

关于感恩的文字演讲稿篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

成长路上,会收获很多:亲情,友谊……可最重要的,就是感恩。感恩的心,开在成长路上。

播种

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”幼儿园里传来一阵稚嫩的读书声。老师正一字一句地教孩子们《游子吟》。下课铃突然响起,可是,老师还想再讲点什么,但看着孩子们不安分地在座位上扭来扭去,眼睛频繁地望向窗外。“孩子们,今天回去给爸爸妈妈洗一次脚,要懂得感恩。”老师语重心长的说。晚上,我在洗脚时,突然想起老师布置的作业。就重新接了一盆水,把妈妈拉来,让她坐下,用白嫩的小手把妈妈的鞋子脱下,把她的脚放在水中,像以往她为我洗脚那样,轻轻的揉着她的脚。妈妈非常开心,眼睛笑得眯成一条线:“女儿真乖,知道感恩了。”原来这就是感恩。我对感恩有了一个初步认识。感恩的种子,在我心中播种发芽。

发芽

一个温暖的午后,冬日的阳光洒满大地,透过窗户照在桌上,形成一片一片的光斑。这些光斑像一个个调皮的孩子,一会儿消失不见,一会儿又爬上书本,覆盖着书上的文字。妈妈坐在阳台上,一只手拿着一面小镜子,一只手在头发上翻动,似乎在找什么。

“妈妈,你在找什么?”我好奇地凑到妈妈旁边。“找白头发,我长了很多的白头发,唉……”白头发?我以前从未注意过。我的眼神跟着她的手,在发丝中寻找着。“这里有,这里也有……”在周围的黑发中,白发格外显眼。妈妈调整着镜子的位置,方便自己拔百头发。可是她总不能找到一个好位置。“我来帮你吧!”我自告奋勇。“好!”阳光照射在白头发上,白发显得非常刺眼。“唉……都是你气的。”妈妈假装责怪我,“才不是!”我反驳道。但在心里却有点心虚,并暗下决心:以后少让妈妈生气。

这白发像是肥料,让感恩的种子渐渐发芽。

盛开

风轻轻的吹着,趁着窗户没有关上,跑到屋里来捣乱。把我的卷子吹到地上,把我的书翻开,吹开日历,我关上窗,手忙脚乱地整理着。余光瞥见日历,突然发现,下周是妈妈的生日。送妈妈什么生日礼物好呢?以往每次都送贺卡,一点儿创意都没有。这次送什么呢?

想给妈妈买样东西,可钱又不够,也只能买一些小东西,没有意义。想动手做一件礼物,也做不好。我思考了很久,决定给妈妈编一串项链。这种项链可以在学校门口买到原材料,而且很简单。

妈妈生日那天晚上,我把妈妈拉到房间,神神秘秘地问她:“你猜,我给你准备了什么礼物?”“你准备了什么礼物吗?”妈妈又惊又喜又有点儿怀疑。当我把礼物送给妈妈时,她高兴地一把抱住了我。爸爸看见了,酸溜溜的说:“我都没有。”“下次你过生日,我就给你送。”大家都笑了起来。这个夜晚,充满了欢声笑语。

这件礼物像甘露,使感恩的花,在我心中开放。

感恩的花,虽不耀眼,很平凡。可它却见证了我的成长,感恩的花,开在成长的道路上!

关于感恩的文字演讲稿篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好,我是七三班王易欣,今天我国旗下演讲的题目是《学会感恩》。

感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围。我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩学校,让我们能够有安静的学习环境,我们更要感恩祖国,让我们的生活安定富足。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护

感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

最后,我想有三句话与同学们共勉:

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光

谢谢大家,我的演讲到此结束。

关于感恩的文字演讲稿篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

首先,衷心祝贺在场的所有同学,也祝贺我自己:我们——成年了!

在这个为青年特别准备的日子里,我们荣幸地共同见证一种神圣,见证一群公民,一个年龄,经由宪法特别定义的神圣。

在这个高考的季节,在这个生命的新起点,我们走出未成年人保护区的大门,走向自主、独立的新天地,更走到了诸多社会责任与义务面前。法理上,家长的使命就此终结,从今往后,我们不再是宝贝孩子,不再是被监护人。我们就是我们自己,我们是破茧而出的蝶,我们是展翅高飞的鹰。

十八岁,成人礼,意味着我们成人,也意味着我们走向成熟。

曾有人在十八岁时说过这样的话,我想我们也应当牢记,他说:“我为什么显得成熟?因为我理解父母。”爱似大海静水流深,最深的爱里看不到浪花。父母的爱没有惊天动地的感动,却有着十八年的点点滴滴、日日夜夜的温暖。感恩父母,感恩人生最初的温暖。

古训言:“一日为师,终身为父。”师者,传道、授业、解惑。在思想的世界里,是老师用智慧引领我们成长,是老师,教会我们站立在科学的世界。是老师,陪伴我们走过人生最美妙的年华。感恩老师,感恩他们博大的爱,感恩一份无所求的付出。

梁任公说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则中国强,少年进步则中国进步。”我们的成长,无疑得益于这个伟大国度的繁荣富强,得益于这个时代的发展与飞跃,感恩祖国,就是以我少年之进步引领国家之进步。

跨过成人的门槛,我们在感恩中成熟,在成熟中感恩。

十八岁,成人礼,意味着我们成人,也意味着我们走向成功。

是的,我们会成功的,我们每一个人都必将会成功的。我坚信这一点。

这种成功也许是钱学森、周恩来式的;也许是郭敬明、韩寒式的;也许是阿甘、朱之文式的;也许是比尔。盖兹、马克。扎克伯格式的;又或许,哪一种都不是。可是,那又有什么关系呢?人生的成功从来无关形式。无论是商界、政坛还是文、娱乐的成功都不过是人生成功的一种。不论是两年、三年、十年、二十年甚至一生,只要实现梦想,多晚都不晚,多久都是成功。

我们刚刚成人,我们都还在成功的路上。我们还将面对更多的荆棘险阻,因此,我们要有钢铁般的意志和水滴石穿的耐心,要有云水的胸襟,志存高远,风雨锤炼,不改本色。要学而不厌,训练有素,博大精深,与时俱进。偶尔心高气傲,不可一世,年少轻狂,那是青春的本色。

十八岁,是可以奋力一跃的跳板。成人也罢,高考也罢,不过是人生交响曲的一串串音符。我们要以淡定平和的心态去努力、去奋斗,用自己拥有的青春梦想和智慧编织出一副壮丽的生命蓝图。

十八岁,意味着放下单纯和稚嫩,挑起责任的重担。今天在这里,我们庄严宣誓:我们长大成人了,老师,父母,请相信我们吧!我们会创造出更加辉煌的明天!

十八岁,意味着一段旅程的结束,更是一段更漫长的征程的开始。鸿鹄高飞,一举千里;羽翼以就,横绝四海!同学们,不为别人,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情,伸出年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,为青春欢呼吧!让我们共同高喊:十八而至,青春万岁!让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!

谢谢大家!

关于感恩的文字演讲稿篇7

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从识文断字到博学多才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻惯穿于人类文明发展史的整个过程。

发展至今,是老师渊博的知识,让我们感受到文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家都懂的宽容与忍让;是老师慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。当学生们遇到挫折灰心丧气时,是老师在我们心田播种希望。当我们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出(骄兵必败)的良方。

老师总是笑语盈盈,让大家充满力量,即使偶尔温怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她慈润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着我们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都应用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那些病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷茫,追随光明。《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干》,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

感恩老师,并不需要,我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心的投入,你在专心的听课,便是感恩;下课后,在走廊里,看到了老师,一个淡淡的微笑,一声礼貌的(老师好),这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句(老师再见),这仍然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于无谓的小事,不要在不屑于这些在你身边的点点滴滴,因为在这些点滴的背后,包含的还有你对老师的尊重与肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,何况那些用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

让我们,在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在寝室里,把寝室布置的窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将它们捡起来。

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教育的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!

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