弘扬三种劳动精神心得感悟1000字
全国劳动模范和先进工作者是新时代全体劳动者的榜样和标杆。全国劳动模范和先进工作者身上所展现的劳模精神、劳动精神、工匠精神值得每个劳动者大力学习。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”思源才能致远。全体劳动者要深植爱国主义情怀，以改革创新之姿在新时代更加勤于创造、勇于奋进。
几千年来，家国情怀一直扎根在中国人内心深处。然而从未像近代这样刻骨铭心、这样感同身受。在中国共产党的领导下，经过中国人民艰苦卓绝的斗争，一个伟大的国家——中华人民共和国成立了，这是全体中国人民深爱的国家。之所以深爱，不仅是因为这个国家凝聚了中国共产党和中国人民的鲜血和汗水。更是因为这个国家让亿万中国人民挺直腰杆，当家作主，让千千万万个家庭不断走向幸福美满，不断朝着“人民对美好生活的向往”去奋斗。在这伟大事业的奋斗中，每个人不仅是创造者，也是奋进者。美好生活是在奋进“上坡路”，在奋进的道路上从没有一帆风顺。“看得越远，越容易忍受浮沉。”看得远，是因为国家给予我们强大的底气和力量。无数次实践证明：正因为我们有国家做后盾，在创造与奋进路上，我们才更有信心决心，更能一往无前，取得成果。每个人都是“国家队”的一员，都是“创造奋进”的一分子。只要我们深植爱国情怀，就能团结一心，众志成城，就没有任何力量能够阻挡我们的前进步伐。
发展是踏平坎坷成大道，不断迈向更高水平，其中改革创新是关键。改革创新不仅能激发人在发展上的内在潜能，更能解决发展路上的层层“关隘”，是新时代劳动者身上最耀眼的特质。国家发展最终体现为、具体为每个人的发展。只要14亿中国人民都在自己的岗位上，在自己的生活中，敢于改革，不断创新，就能释放出无限的发展潜力，就能为新时代的发展提供更大的前进空间。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”每个劳动者都要深悟其理，深践其道。同时要牢记，改革创新要与时代发展同频共振，要与国家战略深度融合。当前，实现中华民族复兴已进入了关键时期，“十四五”规划的蓝图也已完美绘就，给我们带来了满满的期待，让我们更加励志。“时间不等人!历史不等人!时间属于奋进者!历史属于奋进者!”我们要在中国共产党的带领下，以忘我的勤劳加快改革创新步伐，矢志不移地把心中的梦想变成现实，把蓝图上的目标化作手中的幸福，在人生路上给自己写下浓墨重彩的一笔，为早日实现伟大的中国梦打下更坚实的基础，营造出更好的发展环境，为构建人类命运共同体注入更多的“中国创造”“中国奋进”。
江山代有才人出。我们每个劳动者都要为下一代作出好样板，我们要让以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神代代相传，不断赓续成就一个个奔涌向前的历史成就。
弘扬三种劳动精神心得感悟1000字（篇2）
光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。逆行出征的医务工作者、用爱心浇筑“鹊桥”的基层工作者、成就“飞天”梦想的平民企业家、锻造“匠心人生”的机修工程师……获得表彰的全国劳模和先进工作者来自不同行业、不同领域，在平凡岗位上创造出不凡业绩，激励着广大党员、干部群众当好主人翁，建功新时代，劳动托举“中国梦”，携手共赴“幸福路”。
以先进事迹为“帆”，“领航”更要“举旗”向前奋进。新中国成立70多年来，无论是改革开放还是国家治理，脱贫攻坚还是乡村振兴，制造大国还是创造强国……政治、经济、文化、生态等各个领域发展突飞猛进，取得令世界瞩目的巨大成就。这离不开我们党的全面领导，离不开社会主义道路的政治优势、组织优势和密切联系群众优势，离不开广大党员干部、亿万劳动人民的矢志奉献和真抓实干。要坚持党的全面领导不偏航、不动摇，赓续弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，强固听党话、跟党走的政治信仰，坚定建新功、立伟业的伟大实践，激发奋进力量，驶向“十四五”航程。要结合“物质兜底”和“精神鼓励”，实现好、维护好、发展好劳动者的合法权益，在全社会营造崇尚劳模、爱护劳模、学习劳模的良好氛围，怀匠心、践匠行、出匠品，让更多劳模和工匠人才竞相涌现。
以劳模标准为“尺”，“身入”更要“心至”丈量民情。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。“我将无我，不负人民”是广大党员干部全心全意为人民服务的自我定位，也是工人阶级和广大劳动群众自省自砺的崇高精神境界。“民族的精英、人民的楷模，共和国的功臣”是对劳模的精准定义，具有坚定的政治性和先进性、广泛的代表性和群众性，对广大党员、干部群众而言，既是“政治标尺”，又是“法纪戒尺”，既能“正向激励”，又能“反向震慑”。用为民脚步丈量实绩，用为民初心丈量民情，脱贫、抗疫、防汛、复工复产等一线“战场”上，深深镌刻着“不负人民、不辱使命”的时代印记。一方面，要自觉对标劳模、对标先进，时刻“置顶”人民利益，将发现和解决群众急难愁盼内化于心、外化于行。另一方面，在“服务人民、造福人民”的大事小情中做到言行一致，用心用情用力抓，走好苦干实干细干“每一步”，决不搞“政绩工程”“面子工程”，于变局新局中“固本”“强基”“铸魂”。
以斗争经验为“镜”，“知来”更要“鉴往”矢志奋斗。擘画“十四五”美好蓝图，广大劳动者传递着众志成城的磅礴伟力，为开好局、起好步赢得先机、赢得优势，必将再创新辉煌。“鉴往”可以“知来”，“知来”更要“鉴往”。要以史为镜、学史明鉴，从“读史知史”中探索汲取我们党“不断从胜利走向胜利”的斗争智慧和实践经验，以“功成不必在我，功成必定有我”的历史担当和“不破楼兰终不还”的干事劲头，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，忘我耕耘不停歇，辉映熠熠奉献初心。要以劳模和工匠人才为“正衣镜”，提高敢于斗争、善于斗争的才智本领，乘势而上、主动求变，在迎接风险挑战、防范化解风险中知难而进、逆流而上，永葆向上之姿、担当本色。
新时代是奋斗者的时代。致敬全国劳模和先进工作者，让我们大力弘扬劳模精神，在干事创业中不断领悟“人间万事出艰辛”实践真知，在为民服务中不断开拓“幸福是奋斗出来的”广阔前景，真正把“为中国人民谋幸福”落到实处、落到细处，携手共赴“中国梦·劳动美”的新时代新征程。
弘扬三种劳动精神心得感悟1000字（篇3）
当前我国已取得了疫情防控的阶段性胜利，各条战线上的劳动者们，正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗着。“五一”国际劳动节是属于全体劳动人民的节日，我们真诚地为劳动者点赞、为奋斗者喝彩，因为，劳动者最光荣!
凝聚全社会的群体共识，劳动者才是真的英雄。劳动者是历史奇迹的创造者。新冠疫情发生以后，在党的领导下，广大劳动者众志成城，共克时艰，采取最全面、最严格、最彻底的防控举措，构建了最严密的防控体系。在这场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争中，全体劳动人民没有旁观者，大家自觉服从大局，主动投入战斗，谱写了一曲曲壮美的英雄赞歌。广大医务工作者、人民军队指战员、公安干警、基层干部、社区工作者、志愿者等日夜奋战在疫情防控第一线，筑起了抗击疫情的钢铁长城，铸就了光彩夺目的精神丰碑。各级党组织和广大党员充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用，党旗在疫情防控第一线高高飘扬。纵观这场战疫，我们深切地感到，英雄的国家、英雄的民族，所有的劳动者都是真的英雄。
引导全社会的共同努力，让热爱劳动成为时尚。一个社会就是一部大机器，每一个劳动者就是这部大机器上的一个零件、一个螺丝钉，虽然很小，看起来似乎不太重要，但都是不可或缺的。因此，各行各业的劳动者，都要争做一个小小的螺丝钉，在平凡的岗位上扎实坚守。当前我国正赶上千载难逢的发展机遇期，三百六十行，行行出状元，全体劳动者们要扎实践行社会主义核心价值观，让劳模精神、劳动精神、工匠精神成为全社会的价值追求，自觉爱岗敬业、甘于奉献，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩来。新时代是奋斗者的时代，美好的生活需要双手去创造，各级要加强宣传引导，激发全社会的实干动力，切实让热爱劳动成为时尚。
形成全社会的新风正气，要让劳动者更有尊严。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开全社会对劳动者的关心和尊崇。劳动模范是民族的精英、时代的楷模，全社会都关心爱护和尊崇劳模，必将起到更好的导向和引领作用，在全社会牢固树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的价值理念。要更多地关注基层一线劳动者，关心他们的工作和生活，为他们创造更好的条件和环境，充分发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。要在制度上贯彻落实好“劳动光荣”的理念，充分激发广大劳动者的创造性和工作热情，真正营造出尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围，切实让劳动者更有尊严。
激发全社会的奋斗动能，用劳动创造美好未来。“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从天降，社会主义等不来。”几十年前的老歌词，百唱不厌的原因就是它蕴含着深刻道理，美好生活都是用双手创造的，幸福都是奋斗出来的。奋斗是什么?奋斗是咬紧牙关的努力前行，是无私无畏的牺牲奉献，是照亮前程的幸福之光。美好的幸福生活不是自然产生的，而是一点一滴地用劳动拼搏出来的。置身于伟大的新时代，日新月异的飞速发展，为我们搭建起施展才华的梦想舞台。岗位可以平凡，但业绩不能平庸，每一个劳动者，都应该都能够在平凡岗位上干出不平凡的业绩，为自己的人生增光添彩，为党和人民的事业添砖加瓦，用劳动去创造美好未来。
全社会的劳动者们，让我们携起手来，撸起袖子加油干，用辛勤汗水去浇灌幸福之花。共筑中国梦，劳动最光荣!
弘扬三种劳动精神心得感悟1000字（篇4）
“东风吹散柳梢雪，一夜挽回天下春。”春回大地的时节，万象更新。历经冬季的沉淀，基层干部也已蓄势待发，乘着新时代的春风，以全新的姿态重新启航，奔赴“百花齐放春满园”的盛会。
“随风潜入夜，润物细无声。”
赴春雨之约，俯首为民，无私奉献。春雨如一层轻纱，朦胧而又温柔地笼罩整个大地，于细微处滋润万物。“上善若水，水利万物而不争”。水之所以被称作“上善”，就是因为它无私奉献，泽被万物。逆行而上守护生命的白衣天使，戍守边疆保卫家园的英雄烈士，扎根山区创建女高的“燃灯校长”，这些逆境中坚守的身影，用挚爱护苍生，用奉献传递新时代中国力量。广大基层干部应涵养“春雨”般的气节，深谙“名利淡如水，事业重如山”之精髓，不声张跋扈却滋润万物;坚守“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的信仰，不慕虚名却绽放清芬。坚持守土有责、守土尽责、克己奉公，以实际行动为基层谋福利，做滋润老百姓心田的“及时雨”。
“纷纷穿飞万花间，终生未得半日闲。”
赴蜜蜂之约，不辞劳苦，酿苦为甜。“穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星。”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”万紫千红的季节，蜜蜂日出而作、日落而息，是勤劳、辛苦的化身。辛勤劳动托举梦想，艰苦奋斗书写华章。光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。“十四五”时期是百花齐放、逐梦奋斗的春天，基层干部应当做新时代的“小蜜蜂”，用奋斗“洗去”浮躁，用实干“沉淀”本领。勤于学习、勤于思考、勤于调研、勤于总结，在乡村振兴的百花丛中弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，用辛勤劳动成就百姓梦想，用诚实劳动铸就乡村辉煌，用创造性劳动续写新时代荣光。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”
赴燕儿之约，锲而不舍，持之以恒。正值春意盎然、万物复苏的时节，为了“安家落户”，勤劳的燕儿们衔泥垒窝，来来回回、不辞辛苦、久久为功。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土。回顾过去，正是无数抗疫者的锲而不舍战胜了新冠疫情的世纪性挑战，正是无数扶贫干部的持之以恒完成了脱贫攻坚的历史使命。一年之计在于春，基层干部要做老百姓屋檐下的小燕子，以拼搏奋进之姿态做“燕子垒窝”精神的践行者。坚守“心定则谋定，谋定则事成”的初心，厚学__修炼“内功”;保持“黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨”的冲劲，扎根基层锻造“体魄”;拥有“不积跬步，无以至千里”的毅力，行稳致远铸就“堡垒”。
“不违农时，谷不可胜食也。”作为乡村振兴的追梦人，基层干部定要不负春光，加满油，把稳舵，鼓足劲，驾驶乡村振兴的“巨轮”劈波斩浪、扬帆远航。
弘扬三种劳动精神心得感悟1000字（篇5）
光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。
“全国劳动模范”是党中央、国务院对做出突出贡献的各级劳动者授予的光荣称号，是对成绩卓著的劳动者的充分肯定和光荣褒奖。我国经济社会取得巨大发展，人们的生活水平显著提高，丰硕成果的背后无不凝结着一代代劳动者竭诚忘我的付出。我们要大力弘扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，以劳模为榜样、标尺，谱写“中国梦·劳动美”的新篇章。
树立爱岗敬业，争创一流风向标。我国工人阶级和广大劳动群众在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀高峰，无论是袁隆平团队杂交水稻双季亩产突破1500公斤，还是北斗导航卫星系统的正式建成开通，亦或是圆满完成脱贫攻坚任务，全国832个贫困县脱贫摘帽等等伟大创举，都是由一代又一代劳动者日复一日地钻研、年复一年地坚守而创造出来的，为决胜全面建成小康社会发挥了主力军作用。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才会英雄辈出。新时期的党员干部是社会主义现代化的建设者和接班人，始终肩负着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的重要使命，我们要以身作则、率先垂范，干一行爱一行，钻一行精一行，爱岗敬业，刻苦钻研，推动形成“你追我赶、争创一流”的良好局面。
提振艰苦奋斗，勇于创新精气神。劳动者是社会主义现代化建设的“主力军”。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”党员干部在干事创业过程中要学习和借鉴劳模精神、劳动精神和工匠精神，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的工作作风，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，敢吃苦、能吃苦、不怕苦，全心全意投入到为人民服务的事业中去，用智慧和汗水换取胜利的果实，让艰苦奋斗、尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动蔚然成风。“正入万山圈子里，一山放出一山拦”，新时代是大有可为、大有作为的时代，前进的道路上总是布满荆棘，广大党员干部不能安于现状、坐吃老本，要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，呈现新气象、展现新作为、再上新台阶，为祖国的现代化建设贡献自身力量。
涵养淡泊名利、甘于奉献好品质。一个人的快乐，不是因为他拥有得“多”，而是因为他计较得“少”;人生的价值不是取决于个人的荣华富贵、声名显赫，而是取决于对国家、对社会、对他人是否有所贡献。党员干部是人民群众的“公仆”，要时刻保持一颗对党忠诚、对人民负责的初心，自觉维护党的利益、国家利益、集体利益和人民利益，把好政治关、作风关、行动关，清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官。要始终__、牢记使命、甘于清贫、甘于奉献，时时刻刻把人民群众的利益摆在前、想在前，舍“小我”成就“大我”，化“小爱”为“大爱”，多做利民、惠民、为民的实事好事，筑牢干群关系之堤，做人民群众的贴心人。
“人无精神不立，国无精神不强”，精神是催人奋进、引人前行的灯塔。每个时代总需要一些引领者成为榜样，他们用忘我的劳动热情和无私的奉献精神，奏响时代的最强音。每位平凡的劳动者都是一颗耀眼的星星，在自身的岗位上发光发热，我们要大力弘扬“劳模精神”，将其内化于心、外化于行，转化为实实在在的报国志和强国行，将点点星光汇聚成璀璨银河，照亮新时代的长征路，开创新的历史伟业。
弘扬三种劳动精神心得感悟1000字（篇6）
四月是花的季节，缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节，辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础，提供给我们所需的一切生活来源，我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力，才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神，感受那份劳动的力量。
“五一国际劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝。在新中国成立后，中央人民政府政务院作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉，人类文明进步依靠劳动的积累，依靠知识生产劳动的催化，依靠各种类型和层次人才劳动的贡献，依靠创造性劳动的提升。正因如此，我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者，所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的，让自己以劳动为荣，弘扬劳模精神。
在此之前，我们应该认识到劳动价值有大小，劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层，我们都应践行各自的职业操守，维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动，劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动，劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里，就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅，打扫教室的阿姨，宿舍管理员等都是默默的劳动者，他们在我们的生活扮演者重要的角色，保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者，与劳模比起来，他们也许平凡，做的事情并不伟大，却是值得我们尊敬的。同时，作为辛勤的园丁，老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变，随着时间的成熟，人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长，见证学生的成功。他们传授知识，教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看，教书育人是教师的根本任务和职责，还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者，学生是劳动对象，同时又是劳动产品，教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识，培养能力，还要塑造心灵。他们以燃烧自己，照亮别人的奉献精神来对待自己的工作，尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章，但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。
在众多辛勤的劳动者中，有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以，为表彰这些杰出的劳动者，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”，其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜，他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里，用身体搅拌泥浆，压住了井喷，最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员，还传遍了全国，为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作，用自己的双手创造出了不俗的业绩，以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。
弘扬三种劳动精神心得感悟1000字（篇7）
劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度、热爱劳动和劳动人民、养成劳动习惯的教育，更是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。当前，青少年出现忽视劳动的现象，主要表现为不会劳动，不想劳动，轻视体力劳动，看不起劳动者的现象尤其突出。因此必须将马克思主义劳动观坚持贯彻始终，强调劳动是一切财富、价值的源泉，劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重。我们要注重引导学生树立正确的劳动价值观，培养学生崇尚劳动、尊重劳动、增强对劳动人民的感情，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
1、以传统文化为主题，树立传承文化观念
中华传统文化源远流长，在漫长的历史长河中积淀了深厚的文化底蕴，学校教育可以将优秀传统文化融入课堂教育，为青少年的培养铸魂。在布艺作品的设计中，可以依托传统节日为主题，合理安排实践活动。如端午节可以设计“粽子香包”的制作，了解端午节的来历，感悟屈原的爱国情怀;春节可以开展“喜迎新春”为主题的挂件设计，通过制作具有节日特色的家居饰品，营造节日气氛，感受劳动创造美好生活的氛围;还可依托非物质文化遗产为主题，如“二十四节气”融入到布艺作品的设计制作中，让学生了解节气变化，感受春来冬往，大自然在四季的.循环中，为我们展示生命的魅力。在刺绣针法的学习中，可以加入地方特色，如松江的顾绣文化。在传统的工艺制作中使中国优秀传统文化与教学的融合，必将会在青少年的思想品德上烙下优秀民族文化的底色，树立传承优秀传统文化的观念。
2、以真实劳动为依据，合理选择实践载体
在学习手工缝纫的基本手法时，学生需要学会穿针、引线、打起始结、捏针、捏布、运针、打终止结。如若学生在学习基本手法的过程中，仅仅只是在一块小布料上进行学习，那么学习成果不能好的进行呈现，因此需要选择合适的活动载体，在选择实践载体的过程中，要注重引导学生从现实生活的真实需求出发，而钉纽扣则是一项日常的生活需求，钉纽扣作为学习基本手法的实践活动载体，能够更好的贴近学生的实际生活，且学生还可以在钉纽扣的实践中更好的体验与学习。在学习基本手缝针法的过程中，单练针法较枯燥乏味，因此要避免单一、机械的针法技能训练，如攻针与回针的巩固练习，可以在缝制“粽子香包”“书签周边装饰”等项目中让学生亲身体验劳动实践过程，感受劳动的过程、作品的优美。
3、以亲历实践劳动为主，注重手脑并用
劳动课程强调学生直接体验和亲身参与，注重动手实践、手脑并用，倡导学生“做中学”，“学中做”，激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。因此在学习过程中，不仅要把握劳动教育的根本特征，让学生面对真实的劳动情境，亲历完整的劳动过程，还应该注重运用所学知识解决实际问题的能力。在传统手工布艺的学习中，学生通过基本手法、基本针法的学习后，灵活运用所学技能，去设计与制作主题作品。学生根据要求，通过构思设计、绘制效果图和展开图、选取布料、排料、裁剪、装饰、缝合等一系列的活动，掌握布艺作品的一般设计方法和制作要点。学生通过亲手操作、亲身体验、亲身经历布艺作品设计与制作，获得知识与掌握技能，培养学生统筹能力、设计能力、物化能力，感悟和体会劳动价值，培养精益求精、勇于创新的劳动精神。