学习教育感想心得体会

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学习教育感想心得体会篇1

昨天听了邱主任关于教育科研的报告感受很多。想想现在的一线老师每天都为上课而奔波,为提高学生成绩而每天努力拼时间。怎么样才能让我们的教学工作更加快乐,让我们的工作更加幸福是我们需要思考的?现实的条件我们无法改变。抱怨对我们来说是没有太多的用处,只会让我们降低我们的幸福指数。不如我们面对现实放开自己的心态。我认为搞教育教学科研工作就是其中的一条途径。

一.搞教学科研可以有利于教师的成长

我们教师要想在教学工作中时刻处于不败之地就必须改变自己,让自己时时学习,不断成长才能跟上现在教学的要求。

二.搞教学科研有利于学生的全面发展

试想如果我们老师不能时刻改变自己的教学思路来适应素质教育的要求,我们让学生全面发展就是一句空话。老师不能全面发展如何谈学生的全面发展。现在的教学思路正以我们不可想象的速度发展,教师应该意识到自己的危机感。

三.搞教学科研有利于提高课堂效率

素质教育要求我们不能更多的占用学生的时间,还要学生掌握更多的能力,这就对我们老师提出了更多的要求,提高课堂效率就提到我们的`视野中来,而且越来越有着重要的地位,如何提高课堂效率就是我们需要搞教育科研引入更多的新的教学理念。

四.搞教学科研有利于提高学校的升学率

素质教育并不是不要升学率,升学率仍然是考核学校老师的重要指标,所以在新的形式下如何在有限的时间内提高学生的能力还要提高学生的升学率,我们教师是需要思考的问题,我们教师在这种形式下更要适应学校和家长的需要。

五.搞教学科研有利于提高学生的思想品德

我们教学教了半天并不是单单来教给学生知识和能力,思想教育也是我们应该思考的,我们不能只注重学生的学习,德育包括德智,德识,德行,德性。十年树木百年树人这是我们共同的奋斗目标。

六.教师应以对自己负责的态度,自觉做好教学科研工作

教学科研可以促进教师个人成长,享受职业幸福,提升教学理念。

七.增强科研意识,注重科研方法

学习任何先进的教学经验我们都应该深入理解他们的精髓,与我们的教学实际相结合,不能只学表面现象,教学是教学生去学习,点拨学生学习应该和学生处在相同的位置上,就象运动员和教练员的关系。

我们做教师的不能只说说想想这些,我们应该拿起笔来写一写,让我们在工作中在教学教育科研中幸福并快乐着。

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学习教育感想心得体会篇2

刚接到远程教育的学习通知,心中不免忐忑不安。总想着有多难、多复杂,总担心凭借自己的那一点微薄的信息技术,能否进行正常的学习操作。当我一路小心的完成“注册”时,当我小心翼翼地进行了第一次操作学习后,悬着的心才稍稍有一些平静与欣喜……

人们常说“网络改变了生活”,我想,“网络”也改变了我们的学习。远程教育为我们提供了轻松的学习氛围,让我们可以根据自己的时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,远程教育为我们提供了必须掌握的知识和技能,从而更好地提高了自己的业务素质。远程教育为我们提供了新型的学习方式,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。

远程教育锻炼了我的自学能力。远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑,这充分地锻炼了自己的自学能力,从而也提高了自己的工作质量,为自己今后的工作打下了扎实的基础。

我认为,“远程教育”最大的作用和好处是:一是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。让我的'教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。二是“远程教育”资源的运用,使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。三是提高了业务水平,从事小学教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过远程学习各种专业知识,我逐步掌握了最新的教育思想和教学方法。

“远程教育”的学习,更让我觉得信息技术的使用,更加符合了小学教学过程中实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精,丰富多彩,声色具备。在充分利用远程教育资源之后,我感到自我需求的不满足和对传统教学方式方法的不满意,积极探索新的教育方式方法,更要制作出符合实际教学的多媒体课件,用于课堂,激发学生们的探索精神及求知欲。

学习教育感想心得体会篇3

3月23日和24日两天,我参加了省教科院组织的“__年安徽省教育科研省级立项课题研究工作检查暨成果交流会”,两天的时间虽短,却过得紧张而充实。在这次活动中,有来自全省各地的一线老师,有参加省级课题研究顺利结题并获奖的单位和各人,还有省教科院两位院长,并邀请到全国教育科学规划办公室常务副主任、教育部智囊团成员中的曾天山教授。通过老师们与专家领导的交流,在与同行的交流中,大家共同的感受是:开拓了新视野,获得了新策略,提高了新认识,尤其是专家们对教科研的原则方法及实施策略进行了深度的讲解和切实有效的指导,对教科研当中容易被老师忽视的细节甚至一些误区都有精辟而细致的提醒,让我们受益颇多。

记得会议的第一天,年轻的阚智院长代金副厅长作报告时,谦卑而有风度,报告内容大气磅礴,能时时窥见严谨之态。首先他站在全省教科研全局的高度对近几年我省教科研所取得的丰硕成果给予高度评价,并给我们提出了研究的要求,明确了研究的方向。随后,张守祥副院长又就当前教育的四个热点问题给我们作了宏观的分析,角度特别,内容新颖。张院长的博识和诚恳显示出大家的风范,让我印象深刻。当天下午,曾天山教授在百忙之中从京城赶来,给我们作了《教育科研的问题与方法》的报告,他从“教育科研是什么”、“教育科研为什么”、“教育科研做什么”、“什么是好的教育科研”、“怎样做好教育科研”五个方面作了既有深度又有广度的剖析,那种全面性、概括性,真是高屋建瓴,不由地让人顶礼膜拜。第二天,近两年获奖的各地课题负责人带来了优秀的成果和经验。我在分享他们的喜悦的同时,也分明地觉得有一种冲动在内心深处不断地涌起。正如曾教授所说:“我们的教育科研正处于摇篮期,任重道远。”

这样的会议,我也参加过几次,但这次会议的内容最充实,最实在,收获也最大。让我认识到,教育科研不再是神秘而不可攀的东西。专家的报告虽有严要求,但更是一种信心的激励。教育科研虽有难度却是不论成败的。只要潜心地钻研认真地实践和深刻地反思,我们在科研的道路一定会走得更远。

学习教育感想心得体会篇4

随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代。它的来临,意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会发展的关键因素。我们面临了挑战。历史的经验告诉我们,不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力,就会在国际竞争中处于被动、依附地位,就会受制于人,仰人鼻息。因此,加快教育改革和发展,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择,是国家富强、民族振兴的现实基础。全面推进素质教育是教育改革与发展的主题,加强与改进青少年思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。“思想政治素质是最重要的素质。”学生在思想教育中形成的共同理想和信念会转化为激励学生积极向上,为祖国发奋学习的强大内在动力;而正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知、追求真理的科学态度和提高识别真善美的能力具有重要影响。

要提高学生的思想政治素质,学校可以采取众多有效的措施,但我认为,在众多环节中,提高教师的师德修养是关键,作为一名教师,通过学习我认识到:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。而高尚师德的表现,我认为首先是行为。

正如托马斯.马尔斯贝丁所说:“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的`东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同,榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人,他给人一种浅移墨化的影响,久而久之,成为习惯。对于学生来讲,眼睛是他们获取知识的主要通道。不管看到什么,他们都会无意识的模仿,不知不觉中,学生与他们身边教师的行为模式就会非常接近。这正如许多昆虫呈现出与它们所吃树叶一样的颜色一样。因此,教师的影响力就显得尤为重要。即使一些看似细小的行为,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的东西早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式、纪律观念、勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响。一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响:“每当他来到教室里时,那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人,每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中,心灵就象在洗澡一样清爽,人似乎站得更直了。”“每当他在身边时,我几乎变成了另一个人。”良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!也许,我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话——改善和提高自己。

学习教育感想心得体会篇5

江津区第十三届委员会审议通过了“一五七六”发展思路,明确了江津的发展方向,在全面完成“十二五”规划建设“双百”现代化大城市的关键时期,作为一名教师,我们应该做些什么呢?在这迷茫之际,“五心教育”主题实践活动给我们指明了方向。“五心”就是忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。“五心教育”活动,是江津区委、区府在立足新形势、推动新发展做出的一项重大决策。

作为一名教育工作人员,更要认真学习贯彻党的路线、方针和政策,时刻常记“五心”,不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的教育教学工作。在我们江津的教育战线上,有许许多多默默无闻的普通教师,他们耐得住寂寞,守得住清贫……

我看见了身边那一个个鲜活、生动、令人感动的好老师形象,她们就在我的生活里,我的身边,她们实实在在地存在着!就拿双槐树小学的黎功梅老师来说吧,在与她相处共事的十年时间里,在她的身上,我看到的是一位优秀共产党员,优秀教师的风范。她常挂在嘴边的一句话就是“只要有利于孩子发展的事,我们就要努力把它做好。”她既是这样说的也是这样做的。为了能给孩子们创设一个良好的学习环境。为了孩子们发展得更好,她常常利用休息时间一家家去学生家家访,十年如一日地关爱她的每一个学生。在她的身上我们看到的是一位优秀共产党员,一位好老师的风范。

潘学容是我们的副校长兼工会主席,教师们无论有什么事情找她,她都热心帮忙。平时她看到大家存在的问题也都一一向大家指出,毫无保留的把自己的经验传授给年轻教师,甚至利用休息时间对青年教师不厌其烦地手把手地教学示范,指导年轻教师进行教学、科研以及赛课,让大家能在探索的道路上少走些弯路,更快的成长。

然而,最值得赞扬的是双槐树小学的校长唐富萍,她就像有使不完的劲!全校教师、学生乃至家长,都倾倒于她个人的人格魅力。大家都特别喜欢她,信任她,爱戴她!她自身业务水平更是大家心目中公认的榜样。许多教师遇到教学难题爱向她请教,生活牢骚向她倾诉,每次烦心而去,总会开心满意而归。对待年轻教师,她总是鼓励大胆尝试,提供自己的宝贵经验供大家参考,提供各种机会学习、观摩,达到快速提升素养和技能的机会。对待老教师,总是关心备至,为他们解决各种工作中、生活中以及心理上各种各样的`负担、压力,俨然成了全校师生的知心朋友,大家都亲热地叫她老大!为了能使学校有更好的发展,她带领老师们不断尝试、创新,将在外学习到的经验与我们分享交流,把各种优秀的管理方式和评价方式结合我们学校的实际情况,大胆、合理、科学地运用到我们学校的管理中,受到老师们一致的拥护。她经常说的一句话就是:我是白沙土生土长的人,我希望能尽最大的努力为白沙人做点实实在在的事!尽最大的努力为我们的教师做好服务工作!她的爱心、细心、周到和热情博得全校师生的好评!

在双槐树小学这个大家庭里,这样的好老师、好领导真是不胜枚举!德才兼备的刘勇书记,狠抓实干的黄波校长,勤勤恳恳地刁攀,兢兢业业的柯贤杰,默默奉献的杨代中,带病坚持上课的聂勋霞、刘文艺,年近花甲的周玉湘……正是有着这样优秀的领导班子和爱岗敬业的教职员工们正在全新全意地为着双槐树小学的教育努力勤奋着,耕耘着,奉献着……

真的,好老师做的不一定是惊天动地的事业,她们只是在自己平凡的工作岗位上像蜡烛一般燃烧自己照亮别人。也许她们做的都是些琐碎小事,但从中你却能深切体会到每一位老师关爱她人的一颗颗热诚之心。在双槐树小学这个大家庭里,身边的好老师形象还有许多许多,每一位老师都用自己无尽的爱感染着身边的每一个人,她们用无尽的爱像我们诉说着她们的平凡和伟大。

在“五心教育”的导航下,我相信双槐树小学每位教师会把教育教学工作做得更细致,更扎实,双槐树小学的明天会更加辉煌!

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