校园大型活动策划

（一）、基本情况简介

改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。

为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。

在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。

同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。

（二）、活动的目的：

我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。

同时，

我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持，帮助他们顺利完成学业的意识。

（三）、活动时间：

__年11月

（四）、活动开展地点：__市

活动协调中心：__科技大学

（五）、活动主题：

《共献一点爱 同享一片天》

（六）、参与人员安排：

可供调动人力资源：__大政法学院全体学生

组织人员安排：__大政法学院社工系部分学生

（七）、救助对象：

根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：

1、着重于农村贫困学生

2、对家庭多子女在读生给予补助

3、对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助（如，单亲等）

4、对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

（八）活动意义：

1、对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题；另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。

2、对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

3、对社会而言，其意义是多方面的。

首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。

其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

（九）、活动具体实施方案：

在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以具体实施：

〈一〉、从工作主体类型上，主要以个人为主。

1、统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。

具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入

被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。

可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。

2、面向大众，心怀爱心。倡导募捐。

在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。

〈二〉、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。

1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。

2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。

综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

〈三〉、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。

通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。

比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。

〈五〉、建立和完善贫困生相关情况管理机制。

在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。

从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

校园大型活动策划精选篇2

一、 活动目的：

协会活动必须以培养会员学习兴趣和提高技能为主要目的，公协策划此次校园快闪活动旨在提高协会内部团结友爱、相互协调工作的能力，同时扩大公共关系协会协会在全校的影响力，促进公共关系协会的长远发展。并借此次校园快闪活动增加学生生活趣味性，和对公益活动的热情。

二、 活动时间和地点：

时间：20---年11月

地点：沈阳工业大学中央校区和兴顺校区

三、 活动内容：

活动形式一：舞蹈快闪：在校园内较大活动场所内，开展即兴快闪活动，以协会内部人员先在场地内随意起舞带动其他过往人群加入，音乐结束又随意散入人群中，整个活动完全即兴。过程有录像。

活动形式二：公益快闪：以校园公益为主题，随机发现校园内的公益行为，协会人员上前表彰其行为。过程有录像。

四、 具体内容：

快闪简介：快闪，“快闪行动”的简称。“快闪行动”是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。简单地说就是：许多利用网络联系的人，通过短信或bbs约定一个指定的地点，在明确指定的时间同时做一个指定的不犯法却很引人注意的动作，然后赶快走人。又译“聪明暴民”、“暴民”、“快闪暴走族”、“快闪族”、“聪明行动帮”等等。五花八门，称呼混乱。 “快闪党”活动策划人大多数匿名，各地不同。开先河的是美国纽约文化工作者比尔，有的是纯为搞笑，有的被视为社会或政治活动。

简而言之，就是在一部分有计划的快闪族带领不知情者加入某一行为当中来，迅速集合，又迅速退出的一种艺术表演。 ? 公益快闪：

1、前期准备：

(一)宣传工作

1、海报：本次“公益快闪”的宣传海报粘贴在各宿舍楼的海报栏和校内的专用海报栏中。

2、横幅：在学校人流最多的食堂挂上横幅，可以起到大范围的宣传效果。

3、院报：在校报上刊登“公益快闪”的信息，可使全院师生了解本活动。

4、网络：在本校的贴吧上发布本活动信息，从而更加强了本

活动的社会影响力。

(二)节目准备及彩排

1、由公协文艺部负责排练，进行分工，协会社员干事相互配合，完成节目安排工作。

2、(1)在(待定时间)进行第一次非正式排练

(2)在(待定时间)进行第一次正式彩排，公协负责人到场观看

(3)在(待定时间)前进行最后一次正式彩排，公协负责人到场观看

(三)活动规则：

让一同学扮演扔饮料瓶子的人，然后看过往的学生中是否有人出现并帮忙拾起瓶子，然后由公协参加人员突然集合鼓掌呐喊，突然消失的原则，在游戏结束后切忌逗留(聚集着务必在极短的时间内迅速撤离活动现场)

(四)活动要求：

参与者有十足的勇气，注重团队的团结性，要全力以赴，认真投入到这份工作中。这也是对大家心理能力的锻炼，克服羞涩心理，放开不必要的思想束缚。

(五)活动内容：

所有参与者在指定地点准时到场集合，先假装路人在地点处徘徊，看主要人物的剧情表演。等待出现学生捡起瓶子并放入垃圾箱内为止，听到指令(负责人举手示意)后迅速按规

定队形站好，鼓掌，喊口号：“谢谢，谢谢，为社会贡献一份力，有你有我有大家!”随后人员全部散开消失。由主角把捡瓶子的同学拉着，然后由活动负责人给予奖励等。

2、后期准备

(一)活动进行中维持公共秩序。

(二)准备相机，活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.

(三)各门做工作总结。

注意事项：

1、鼓励大家团结协作;

2、要协调好，并负责好现场秩序;

3、公益快闪进行前要确保摄像照相的质量和效果;

5、活动开始和结束均以负责人手势为标准

6、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面;

7、注意场地卫生。

预算金费：

海报待定

横幅待定

奖品待定

合计——待定

舞蹈快闪：江南style校园快闪

1、前期工作：

(一)宣传工作

1、海报：本次“江南style快闪”的宣传海报粘贴在各宿舍楼的海报栏和校内的专用海报栏中。

2、横幅：在学校人流最多的食堂、青春广场挂上横幅，可以起到大范围的宣传效果。

3、院报：在校报上刊登“公益快闪”的信息，可使全院师生了解本活动。

4、电台报道：需要通过工大电台全校传播这一校园舞蹈快闪的基本信息，号召更多同学加入这一行列中来。

5、网络：在本校的贴吧上发布本活动信息，从而更加强了本活动的社会影响力。

(二)节目准备及彩排

1、由公协文艺部负责排练，进行分工，协会社员干事相互配合，完成节目安排工作。

2、要求协会内部人员需了解江南style的基本舞步，能够根据音乐节奏迅速跳舞、

3、(1)在(待定时间)进行第一次非正式排练

(2)在(待定时间)进行第一次正式彩排，公协负责人到场观看

(3)在(待定时间)前进行最后一次正式彩排，公协负责人到场观看

校园大型活动策划精选篇3

一。 活动目的

为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二．活动内容

1。 各社团的特色节目展示

2。 各社团的海报展示

3。 游戏互动

三．活动流程

活动前期准备：

1。 提起两天出海报及通知宣传此次活动

2。 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排

3。 社团在11月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片

4。 各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好

活动当天：

1。 各社团将海报等放置在场地两侧

2。 由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等

3。 由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换

活动后期工作：

1。 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示

2。 将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传

四．活动当天安排

1。 所需桌凳在早晨9点前准备到位

2。 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好

3。 游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地

4。 在10：00—10：30、 15：30—16：00之间播放各社团录音的简介

5。 在12：00—13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施

6。 在12：50—14：00、 17：30—18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动

五．活动时间

准备工作：11月22—24日

开展活动：11月25或26日

六．活动地点

北门广场或篮球场

七．活动人员

全院学生

社联成员

各社团成员

八．注意事项

1。 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展

2。 活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

3。 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件

4。 活动当天安排专人拍照

5。 如遇天气因素可适当推迟本次活动

九．可行性分析

1。 活动场地能否申请到位

2。 活动所需音箱等能否申请到位

3。 活动经费能否到位

十．经费预算

活动当天所需照片打印：12个社团__15张照片/每个社团__0。6元/每张=108元

胶带、线绳等：6元

其他：50元

共计：164元

校园大型活动策划精选篇4

活动名称：学雷锋之清除校园“牛皮癣”

活动宗旨：通过此次学雷锋活动，清除校园中小广告，体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

活动地点：__

活动人员：09级图书馆学班全体同学

活动时间：3月14（周日）

活动流程：1）对班上同学进行分组，每组设小组长各1名2）3月14日早上8：00，班上班委及各小组长开会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。3）3月14日上午9：00，所有学生在北苑门前集合4）各小组成员按原先分配好的任务，在各小组组长的带领下，认真清除每一处的小广告。若广告不易清除的，同小组成员应互相帮助把广告清除，确保每一次干净、整洁！5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。6）活动结束后对此次作总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

活动工具：水桶 抹布 刷子（由各寝室自带）

校园大型活动策划精选篇5

一、活动前言：

此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

二、活动简介：

创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有：

1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。

2、“创意之星”评选。

三、活动目的：

参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

四、活动主题：

试水校园市集，激发创业灵感

五、活动时间：

12月04日 星期日 9：00——18：00

六、活动地点：

一期篮球场 大学生生活动中心（下雨天备用）

七、活动对象：

湖北大学全体学生

八、主办单位：

湖北大学毕业生就业指导服务中心

湖北大学政法与公共管理学院团委

策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部

九、报名形式：

团队报名、个人报名、社团报名等

十、活动规则：

KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要服从工作人员安排。

十一、活动内容：

1、作品征集与“摊主”招募要求：

①卖主须是在校大学生。

②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力。须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义。所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。

③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

十二、具体活动安排：

（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

（一）活动工作计划

11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认

12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

（二）“创意之星”评选

参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。