新时代好青年的事迹介绍

作为新时代青年，__在生活中能用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导行动；受到家庭教育的影响，__初中毕业后跟着爸爸在村里做木匠工作；在20__年曾学习电脑雕刻技术；20__至20__年在县城中开办了自己的木艺加工雕刻店；20__年三新活动开始以后回村做家具。

20__年8月在村委会和驻村工作队的支持和带领下，__在村里开了自己的第一家公司岳普湖阿克提坎新志愿建筑装饰有限公司。__为村里的待业人员提供了就业岗位，共同改造村容村貌，开展美丽村庄建设工作，除了承包各类装修装饰项目外，还积极配合村里的安排，建造小公园、小广场，修建长廊、亭子、木质桥...等等，既增加了村民的收入，又促进了村子的美丽发展，为本村发展出了不少力，流了不少汗。在日常生活中__为人热情耐心，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，不仅自己摆脱了贫困，还带领全村村民发家致富，获得了乡级青年创业之星的荣誉称号。

__为了提高专业水平，在喀什学习专业技能知识，并将公司扩建转移到县内做家装装修和设计工作，号召村里还未就业的人员一起进行奋斗。目前带动了8人就业，每人的工资能够达到3000-4500元，其中有一个叫穆萨·热扎克的工人，是阿克提坎村4小队的困难家庭成员，从前一直嗜酒如命，不参加工作，在__反复的劝说下，加入到奋斗的队伍中来，现在依靠自身的木工手艺，每月能够有4500元的收入。

目前__带领村民们县城里承接各类房屋商铺的装修工作，一起努力奋斗，空闲时间还会在村里免费教授木工技术并为学有所成的村民提供就业岗位。__得到群众的充分认可，带动并助力贫困青年自主创业脱贫，积极吸纳当地贫困人口就业；主动承担社会责任，发挥自身的长处和优势，带动本村青年就业创业。

新时代好青年的事迹介绍篇2

小麦，男，维吾尔族，1990年6月出生，群众、初中学历，色也克乡库木艾肯（14）村农民。20__年2月被县政府评为“文明家庭”

他作为新时代青年，思想政治方面能用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导行动；理论知识学习方面，能一以贯之地把学习放在第一位，在大户田地里耕地期间通过认真钻研和努力学习掌握了相应的农业技能。结合本地实际情况后，他投入所有的积蓄，开始自己的创业之路，解决120多个家庭的就业难题。

他今年承包1200亩土地，聘用了15名家庭十分困难的村民，给他们提供了就业岗位来增加家庭收入。因为村民普遍文化素质较低，也没有果苗培育专业技能，他就亲自教乡亲们农业技术，为了本村农业发展出了不少力，流了不少汗。村民阿则尼古丽·阿比德是贫困户，家里有4口人，因为丈夫身体不好，孩子们又小，没法去远处上班，麦麦提艾力不但承包她的6亩地为她解决有地却没法耕种的烦恼，而且给她安排了土地管理工作，耐心地给她教技术，解决了她家的经济困难，为乡村振兴事业贡献自己的一份力量。

新时代好青年的事迹介绍篇3

小达，男，维吾尔族，1983年8月出生，群众，__学历，20__年被色也克乡布力曼村委会评为“致富带头好帮手”

他是一个孝顺家庭的好青年，依靠种地、在建筑工地干活和运输的收入，照顾家庭中生病父母和小孩。他还吸纳了村里8名年轻人就业，带动了家庭增收，积极配合村委会各种乡村振兴活动，在环境整治工作中，做出了很大的贡献。

他从来不怕苦，每次干活加班到凌晨5、6点，付出了无数的努力。去年底，在集中连片居民院落硬化工程中不计辛劳、通宵达旦的完成，农户家里铺的砖是他自己出钱找人免费给农民帮忙，连续2天一直加班加点的干，从不叫苦叫累。

前几年，他通过在耕地过程中跟村里的汉族大户交流沟通，学习了土地管理、滴灌技术等农业方面的知识，并结合实际情况，在节能创效、农业科技推广等方面取得优秀成果，同时在推动现代化农业、“新六产”农业、高科技农业等方面勇于探索、进行实践，较好地发挥了模范带头作用。

新时代好青年的事迹介绍篇4

柏__是__小学四(3)班的班长，他性格开朗，勤勉好学，脚踏实地，是同学们学习的“领头羊”，学科成绩在年级中名列前茅;他思维活跃，善于创新，不拘泥于旧的方法与老套的思维，总能给出不同的见解。他兴趣广泛，喜欢下棋，阅读，打鼓，篮球，特别是国际象棋，5岁荣获__棋协大师称号，8岁荣获全国棋协大师称号，在各大比赛中共计获得18次冠军，6次亚军，7次季军。

国际象棋的开局种类繁多，学习常用开局是每个棋童的必修课。为了提高学习效率，他自创了典型局面归纳法，通过比对各类开局中兵与轻子的位置，理解不同开局的细微区别。相较于一般初学者背诵棋谱的方式，他通过图像记忆法去生动地记住开局出子先后顺序，大大提高了学习国际象棋的效率。

新时代好青年的事迹介绍篇5

“我们这里像个井底，所以习惯往上看。”暖阳洒在院坝，毛相林的眼睛眯成了一条缝，“老辈人传下顺口溜：下庄像口井，井有万丈深;来回走一趟，眼花头又昏。”

过去，被困谷底的下庄人，唯一通往外界的“路”是陡峭的山体和108道“之字拐”，去趟县城，走小道要手脚并用，危险不说，一来一回得3天。

难道要一直困在大山里穷下去吗?1997年，毛相林动了修路的念头。召集村民商议时，却受到了很多质疑。毛相林没有气馁，和村民们磨嘴皮、算细账：“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈”“我们修不完还有儿子，总有能修完的一天”……终于说服了村民。

在绝壁上开山修路，艰辛危险超出想象。毛相林带着村民，用最原始的方法，寸土寸石向前掘进。腰系长绳吊在空中钻炮眼，用简单的工具农具开凿岩石……

艰苦并没有动摇毛相林的决心，但意外的出现却让他因内疚而产生了犹豫。两个月内，接连有两位村民在修路过程中不幸遇难。还要不要继续?就在这时，一位遇难村民的父亲毅然站出来表态：“继续修!我儿子死得光荣，咱只要下定决心一定能摆脱贫困!”

毛相林带着大家擦干眼泪，继续走向山上的工地。历时七载，下庄人用双手，硬是在绝壁上凿出了一条8公里长的路。

在当地党委和政府的支持下，当初2米宽的石子路，如今已变成了标准的山区公路。从下庄到巫山县城，车程只要一个半小时左右。

新时代好青年的事迹介绍篇6

代x就读于博野县城东镇东伯章小学，任东伯章小学少先队大队长，五年级一班班长，代x同学爱党爱国，尊老爱幼，助人为乐，热心公益，品学兼优，扣好了人生的第一粒扣子，志向远大，不愧为新时代的好少年。

一、立下报国之志，传承红色基因。

代x同学从小就爱看关于爱国主义教育题材的书籍电影，爱听老一辈无产阶级的革命家的英雄故事。在“传承红色基因宣扬革命精神”讲故事比赛中代x同学讲的声情并茂，把革命英雄王二小的故事讲得感人肺腑，催人奋进，一举荣获此次比赛的一等奖，代x同学还利用课余时间教同学们唱爱国歌曲《我和我的祖国》《歌唱二小放牛郎》等。同学们在歌声中激发爱国情感报国之志。

二、牢记革命历程，陶冶高尚情操。

为了让学生深入了解中华民族的艰难而伟大的历程，激发学生的民族自信心，东伯章小学开展了一系列感受家乡秀美风光，参观家乡革命圣地的活动。代x同学在家长陪同下，参观了冉庄地道战白洋淀抗日遗址，并根据自己的所见所闻写成了日记和作文，与同学们分享。雅萱还在在学校举办的“传承中华文化”诗歌朗诵比赛中荣获一等奖。

三、尊老爱幼，助人为乐。

在东伯章少年先锋队的倡议下，代x同学带队自觉成立了“学雷锋”志愿服务小组，她利用节假日带领小组成员给村里的孤寡老人打扫卫生，洗衣做饭，给这些老人带去亲人般的温暖，这些老人一提代x就赞不绝口：“俺们小雅萱简直就是一个活雷锋啊。”

雅萱的家境并不富裕，奶奶经常捡垃圾补贴家用，懂事的雅萱放学回家就抢着帮助奶奶整理这些废品，一双手经常被玻璃铁丝扎的红一块儿紫一块儿的。她在作文中是这样写的：奶奶这么大年纪了，为了这个家还这么辛苦操劳，我要多替奶奶分担，这点儿小伤算得了什么呢？

四、涓涓清泉水，浓浓爱国心。

5月24日下午，代x和姐姐到许村十字路口儿，看到几位在__期间执勤的交警叔叔。他们着装整齐，在炎炎烈日下一丝不苟的工作，代x十分感动，当她们姐妹两个捧着六瓶矿泉水和六瓶可乐送给交警叔叔时，交警叔叔连忙说：“小同学，谢谢你们，你们是哪个村儿的？叫什么名字？”代x向交警叔叔行了一个队礼，大声回答：“交警叔叔，你们辛苦了，我代表少先队员，谢谢您们！”说完，她转身跑了。直到交警叔叔查监控，才知道了她的名字。

代x同学是一个热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗”的优秀少先队员。“自古英雄出少年”少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着振兴中华，实现祖国腾飞的重任。刻苦学习、奋力拼搏，是每位小学生不变的主题，愿每一位同学展翅翱翔，做一个勤奋好学的新时代的好少年！