小学生少先队员争章第一人称事迹

| 福萍

小学生少先队员争章第一人称事迹【篇1】

陈熙蓉四(5)中队

个人事迹:

我叫陈熙蓉,是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国,尊敬师长,勤奋好学,性格开朗活泼。入学四年,时刻不忘辅导员老师的教导,努力成为一名合格的少先队员。

一、 勤思好学 成绩优异

在学习上我刻苦认真,善于思考,养成了良好的学习习惯,而且经常与伙伴们交流学习心得,共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”,这既是对我的鼓励,也是对我学习成绩的认可。

二、文化传承

我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹,学习传统文化,感受历史氛围,了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画,亲身感受到了传统文化的魅力。

三、爱好广泛

我从入学就开始学习美术和舞蹈,并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与,贡献自己的一份力量。

四、尊敬师长 孝敬长辈

在学校见到辅导员老师和伙伴,我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表,我不仅是伙伴学习的榜样,还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的好帮手,我会帮爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公,端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手,逗他开心。

优异的成绩、良好的表现,我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力,做一名21世纪优秀的少先队员。

小学生少先队员争章第一人称事迹【篇2】

我叫__是五年三班的学习委员,我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩,在生活上勤俭节约,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公区秩序。“做最好的自己”是我的座右铭。

在生活中,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如煮饭,打扫卫生、倒垃圾等,爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边的老人需要帮助的时候,我总会帮助他们,如:扶老人过马路,看到邻居的奶奶买菜回家,我会伸手帮忙。在我心里,帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。

在学校,我有一颗真诚的爱心。对于学习有困难的同学,我总是竭尽全力帮助他们,如果同学间有困难我就会去帮助化解;如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部,我总会以身作则,从我做起,从身边小事做起,从现在做起,协助好老师管理好班级,爱校如家,爱护同学,用自己的行动给红领巾增添光彩。

在学习上,我养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极举手发言,每天放学回家自觉完成作业,学习上踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。“一分耘耘,一分收获”。我相信只要我努力付出,一定会有所成绩。我的兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学习和参加课外活动两不误。

我将在今后的道路上更加努力,争取有更好的成绩,做一名名副其实的四好少年!全面发展,严格要求自己,激励自己,不懈努力。

小学生少先队员争章第一人称事迹【篇3】

大家好!我是凤凰路小学四(9)中队的__。

光阴似箭,弹指之间。在老师的教诲和同学的帮助下,我取得了优异成绩,连年被评为“三好学生”;也正是生活在这个充满爱的集体里,我的学习处处洋溢着欢乐。

“世上没有学不会的东西,只要你想学,必须能学好”,我常常以此来鼓励和鞭策自己。在学校,我上课认真听讲,大胆发言,充分利用课堂时间将当天所学的知识掌握了;课后独立、认真、自觉地完成每一项作业,提前预习好次日要上的新功课。辛勤的努力换来了可喜的成绩,被学校评为“三好学生”、“班级之星”等。业余时间我还学习了书法、舞蹈、绘画等,取得了“校‘凤凰杯’美术作品一等奖”、“校英语素养比赛一等奖”、“校凤‘凰杯杯’艺术之星”、“书法中国一等奖”“美丽校园舞蹈金奖”等荣誉。

作为一名优秀的少先队员,我模范遵守《小学生日常行为准则》和各项规章制度,不迟到、不早退,积极参加班级的各项活动,对老师交待的任务认真完成,是老师的得力助手,同时主动帮助有困难的学生,为他们解答疑难问题时,总是很耐心的讲解,直到搞懂为止。辛勤的耕耘赢得了收获,在2020年被评为“文明美少年”、“红领巾奖章”二星章等。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。成绩只代表过去,要想坚持并超越自我,唯一的方法就是努力。今后的日子里,在老师和同学们的帮助下,我坚信:在少先队这块沃土的培育下,我会像小树苗一样茁壮成长,也会拥有更多更大的收获。

小学生少先队员争章第一人称事迹【篇4】

袁润轩三(4)中队

个人事迹:

我叫袁润轩,是永安路小学三(4)中队的少先队员,我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗,勤奋努力,遵守少先队章程,弘扬中华传统美德,积极参加各项活动,争做新时代好少年,努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、团结友爱共同成长

我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体,辅导员老师认真、慈爱、教导有方,伙伴们活泼、开朗、热忱,我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克制困难,保证完成。学校组织的各项活动我都踊跃参与,并在活动中起到模范带头作用。

二、爱国情怀伴我成长

我在生活中经常阅读红色经典、参观红色纪念馆、学习感悟革命先辈们的爱国主义精神,爸爸妈妈始终敦促我夯实爱国思想根基,坚定理想信念,懂得什么是“做中国人的志气、骨气、底气”。我觉得爱国之情是无处不在的,每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我都会无比自豪、无尚骄傲!

三、全面发展助我成长

在课余生活我积极参加各种活动,丰富自己的生活,参观科技馆探索自然奥秘,希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员;学习二胡、书法陶冶自己的情操,接受中国优秀传统文化的精神洗礼;我也会经常帮助爸爸妈妈做家务,尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。

少年兴则国兴,少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好,锐意进取,自强不息!今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

小学生少先队员争章第一人称事迹【篇5】

三(1)中队 穆若熙

我叫穆若熙,是三(1)中队的中队长。我深知作为一名少先队员,尤其是中队长,我要严于律己、守纪律、讲文明、团结伙伴、热爱集体,给其他队员做个好榜样。

个人事迹

在中队里,我不仅出色地完成我中队长的职责,还积极带领大家参加少先队开展的各项有益活动;学习上,我有很高的求知欲;课堂上,我总能认真听讲并大胆质疑;在课外,我喜欢广泛阅读,开拓自己的视野,从童话故事到经典名著,我都爱不释手。同时我也有很多的兴趣爱好,比如弹钢琴、朗诵等等,在今年学校组织的经典诵读活动中,荣获一等奖,在潍坊第四届青少年读书故事会荣获二等奖。

在周末以及节假日的时间,我会积极参加一些有意义的活动来丰富自己。我曾经在十字路口当过“小小志愿者”,为行人讲解交通常识,帮助行人过马路;在潍坊第37届国际风筝会当小志愿者,协助工作人员维持秩序,展现潍坊好少年的形象;在2020年武汉疫情期间,用自己的零花钱为武汉捐款,贡献一份小小的力量,期盼武汉疫情赶快消散,让爱回家;连续两年参加爱心扶贫项目,认领山楂树一棵,帮助临朐一位特殊的、有经济困难的家庭渡过难关;在周末的时候和几名小伙伴一起“学雷锋,做好事”,把公共自行车擦得一尘不染;积极践行环保理念,做一名“环保小卫士”,从小树立树立保护环境的意识等等。

每一次参加活动,对我来说都是一次成长和历练。我觉得一名合格的少先队员,不但要学习好,而且要德智体美劳全面发展。我会不断地努力,向身边优秀的队员学习,不断克服自己的缺点,完善自我,成为一名优秀的少先队员,长大成为一名对国家和社会有用的人。

小学生少先队员争章第一人称事迹【篇6】

三(1)中队 马健航

我叫马健航,是潍城区永安路小学三(1)中队的中队委一员。当我戴上鲜艳的红领巾的时候,我曾宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!时刻准备着!从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造,长大以后去实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是每一名新时代少先队员的光荣与使命。

个人事迹

老师的小助手 同学的小帮手

课堂上的我认真听讲,爱动脑,踊跃举手,积极发言,是课堂氛围的积极生! 课下的我对班级的事情也非常热心,积极参加中队活动,帮辅导员老师和伙伴们做一些力所能及的事情。每学期我都争当“小老师”,跟小伙伴们相互促进提高、共同进步,友爱相处。

阅读让人充实 朗诵让人自信

我喜爱阅读,从童话故事到历史读本,从自然科学到文学名著,我都读得津津有味儿。我喜爱中国传统文化,我可是《诗词大会》、《龙的传人》、《典籍里的中国》等的忠实粉丝,我会乐此不疲反复地观看,通过广泛的阅读,使我增长了知识,充实了自己,也开阔了眼界。

我喜欢朗诵,喜欢歌颂那五千年璀璨积淀过万山红遍的江川,表达那种气吞山河的豪迈。在今年学校组织的经典诵读活动中,我有幸荣获了一等奖!

爱好广泛 全面发展

我还喜欢练字,平时勤学苦练,看到字一天比一天更好看,心中有说不出的喜悦!我开始自信地积极参与学校组织的书法比赛,而且班级出黑板报,我都积极地报名参与啦!

运动可以使身体健康。我喜欢体育运动,喜欢打篮球,也关注篮球赛事,经常和朋友比赛投篮。在每年的校运动会上,都能看到一个跳跃奔跑、奋力拼搏的我,通过努力为班级争一份荣誉是一件多么值得骄傲的事情!

广泛的兴趣爱好陶冶了情操,让我对学习和生活充满了热情和自信,与小伙伴们在互相帮助中茁壮成长。作为队委的一员,我不仅要努力学习,更要做一名有担当、有爱心、有梦想、有行动的全面发展好学生,争做无愧于新时代的优秀少先队员!

小学生少先队员争章第一人称事迹【篇7】

我叫董安琪,今年11岁,是中心小学中队的一名小学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今,我一直担任班上的班长,每次考试成绩都名列前茅,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为四好少年和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》

二、生活快乐,品质优秀

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。

“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动。

三、爱好广泛,多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。学校升旗仪式中经常演讲。我的钢琴已经考过了十级,舞蹈也考过了七级。

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