《榜样7》王亚平人物先进事迹
《榜样7》王亚平人物先进事迹【篇1】
中央电视台综合频道(cctv-1)《榜样7》开播，一幅幅具有意义的画面，一个个令人感动的故事，振奋着网友。节目通过典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
王亚平，女，汉族，1980年1月出生，中共党员，现为中国人民解放军航天员大队特级航天员。荣获“二级航天功勋奖章”、“英雄航天员”、“全国三八红旗手标兵”、“中国青年五四奖章”、“最美太空教师”等称号。
出生平凡，立下凌云梦想
王亚平出生在山东省烟台市福山区张格庄一个普通的农家，她从小好学、要强，是数一数二的“尖子生”。她的身体素质特别好，是“天生的体育能手”，在学校的各种长跑比赛中，几乎每次都能拿第一。
1997年，空军长春飞行学院到她就读的学校招生，王亚平被选中。大学四年，她努力学习文化课知识，同时熟练掌握了4种机型的飞行驾驶技能。毕业后，她被分配到武汉空军部队，担任运输机飞行员。在这期间，凭着过硬的作风和出色的业务技能，王亚平很快就成为骨干飞行员，参与执行并出色完成了汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨等多项重要任务。
坚持不懈，刻苦训练不言弃
2009年，我国开始选拔第二批航天员。得知消息后，王亚平立刻就报了名，并成功进入预备航天员行列。之后，她付出更多的辛苦和努力。超重耐力训练中，在高速旋转的离心机里，她要承受8个g的重力加速度，呼吸困难，面部扭曲变形，甚至连眼泪都甩了出来。
在出舱活动水下训练中，她穿戴120多公斤的装备入水，进行长达4~6小时的不间断训练，一次体能消耗相当于跑一个“全马”。日复一日的“魔鬼训练”并没有让王亚平放弃，她坚信：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到”，“每练完一次，技术上又进步了，离梦想又近了一步”。
圆梦太空，成就“最美太空教师”
2013年，经过层层选拔，王亚平与聂海胜、张晓光一起乘神舟十号进入太空。那次飞行中，她还完成了一项特殊的任务——在“天宫一号”里给全国的中小学生们奉上了一场精彩的“太空授课”，这次授课大大激发了孩子们钻研科学、探索太空的梦想。
2021年，时隔八年之后，她和翟志刚、叶光富再次进入太空，在空间站一起工作生活了183天后，成功返回地球。在这次太空之旅中，王亚平两次在太空授课，一一展示各种各样的实验，被誉为“教学中的顶流，网课界的天花板”。
此次太空之旅，王亚平还创造了多项纪录，成为我国第一位出舱的女航天员、首位进驻中国空间站的女航天员，目前在轨时间最长的中国女航天员。能成为飞行员就已经是万里挑一，成为航天员更是几亿人中才选出一个，这样优秀的王亚平值得我们大家的尊敬!
《榜样7》王亚平人物先进事迹【篇2】
__胜利召开后，共产党员网推出了《__代表风采》栏目，虽早已熟知王亚平的英雄事迹，再次看到专栏文章《王亚平：采撷最璀璨的星》，依旧会被这份逐梦的力量所感染。她在逐梦的路途中收获了众多的头衔、“标签”，却从未停下逐梦的脚步，或许，她不是去太空“采撷最璀璨的星”，她本身就是一颗在太空中闪闪发光的星辰。作为青年干部的我们，应当致敬这颗耀眼星辰，感悟她的家国情怀、豪情壮志与榜样力量，汲取她“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”的伟大精神，在新征程的跑道上勇敢“逐梦”。
致敬她“百舸争流千帆竞，巾帼建功正当时”的大爱担当，敢于有梦，彰显家国情怀。当王亚平看到杨利伟乘坐神舟五号飞向太空时，发出疑问：“现在我们有了自己的男航天员，什么时候才会有女航天员呢?”就是这一疑问，点燃了她心中上太空的火种，家国梦的种子也悄然发芽。女性的身体结构与男性先天不同，那她就反复训练，通过“后天”努力打破禁锢;训练总是严酷而艰苦，她也从未按下过“暂停键”;太空环境充满变数，她便将上百万字的飞行手册烂熟于心，只为了中国能够早日有自己的女航天员。作为青年干部的我们，也应当像王亚平一样，厚植家国情怀，时刻牢记“人民的呼声就是我们的努力方向”，真正做到“到祖国需要的地方去”，基层工作虽细小繁杂，心中的大爱却丝毫不减，我们要怀揣着这份“大爱”，在基层“练兵场”中潜心磨炼自己的本事，提高为人民服务的本领，树立大局意识、全局意识，始终以人民利益、国家利益为重，扎根基层，让“泥土香”沁润心脾。
致敬她“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不断奋进，勇于追梦，胸怀豪情壮志。王亚平在长春飞行学院进行本科学习取得军事学学士学位后，并未就此止步，而后相继取得北京大学新闻与传播学院研究生学位、北京大学心理学院博士学位，她从不停下奋进的脚步，只把逐梦的力量传播给所有人。“奋进的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁”。基层环境错综复杂，但荆棘总是与挑战并存，作为青年干部的我们，要有为了“欲穷千里目”而不辞辛苦“更上一层楼”的奋进之心，精进业务能力，迎难而上，炼出发现解决问题突破口的“火眼金睛”;要有“锲而不舍镂金石”的奋进之力，为了解决群众的急难愁盼、大事小事竭尽全力，炼出有序有效解决群众之需的“三头六臂”;要有“积跬步致千里”的奋进之行，基层工作不能够一蹴而就，要有“老黄牛”耐力，久久为功，炼出为群众办实事的“钢铁脚板”，在基层天地大有可为。
致敬她“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的勇挑重担，勤于圆梦，传承榜样力量。王亚平从2013年在神舟十号上首次进行“太空授课”，到在神舟十三号载人飞行任务中，同乘组其他2名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验，背后付出的是远超表面的拼搏。一堂几十分钟的太空授课，背后是200多个小时的反复试讲;一项简单的太空实验，背后是数百次的精心操练;一次惊艳的太空行走，背后是上千次的严苛训练……“干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。”王亚平十年两度飞天圆梦，先后三次为中小学生进行太空授课，不仅推动了中国航天事业的发展，更点燃了下一代的飞天梦想，不负众望的挑起了“榜样”的担子，实现了人生的价值。作为青年干部的我们，面对情况复杂的基层环境，我们要临危不乱，保持“乱云飞渡仍从容”的姿态沉着应对，敢于正视群众的“急难愁盼”，切实解决群众的“疑难杂症”，做走进人民心中、深得群众信任的“贴心人”;保持“越是艰险越向前”的勇气迎难而上，在难事上使劲、在要紧处用力，在复杂严峻的环境中勇挑重担、勇解难题，始终牢记把人民利益放在第一位，在基层天地做出一番群众认可的“业绩”。
有人说，“少年的眼里除了四时风物还应有山川星河，有些梦想看似遥不可及，但有志者终能把它变成现实。”广大青年干部都应该有梦想，不论是“服务群众”的小志向还是“报效家国”的大大梦，都要脚踏实地、心向远方，做不负春光的奋斗者，做志在基层的“逐梦人”。
《榜样7》王亚平人物先进事迹【篇3】
《榜样7》节目中介绍了全国优秀共产党员王亚平的事迹。王亚平以他坚定的信仰、担当的作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，让我们深感震撼。他的事迹让我们更加清晰地认识到做一名共产党员的责任和使命。
首先，王亚平的故事告诉了我们，一个共产党员必须始终坚定自己的信仰，不断提高自己的思想觉悟。在日常工作中，王亚平始终以为人民服务为己任，带领身边的人员为人民群众解决问题，秉持着“为民服务、民主管理”的理念，让身边的人都受益于他的工作。从王亚平身上，我们可以看到一个好的共产党员应该具有的品质，比如职业道德、情感认同、社会责任等等，这些品质让王亚平成为了一个值得敬佩的人。
其次，王亚平的事迹也告诉我们，共产党员只有更好的为人民群众服务，才能得到人民群众的信任和支持。这是一个共产党员应该具备的核心素质，是必须始终坚守的思想。只有通过不断的行动，深入了解人民群众的需求和诉求，并围绕着这些诉求进行工作和服务，才可以赢得人民群众的心。
王亚平的事迹让我们明白了一个道理，共产党员必须始终保持为了党和人民的事业而奋斗的精神。在王亚平看来，一个共产党员应该始终坚守初心和使命，发扬斗争精神，在面对困难时勇于担当。他曾经在工作中遇到了什么很多挫折和困难，但是始终没有放弃，在困难面前毫不退缩，展现了一名共产党员应有的气魄和胆识。
《榜样7》的播出不仅仅是对王亚平个人的肯定和表彰，更是对全国广大共产党员的鼓舞和激励。作为大家的榜样，王亚平的事迹鼓舞我们要始终保持共产党员应有的使命感和责任感，发扬斗争精神，始终坚定自己的信念，为了党和人民的事业不断奋斗。与此同时，我们也要把自己摆在群众的角度去考虑问题，以群众的期望作为工作方向，真正做到基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的践行者。
作为一名优秀的共产党员，我们必须始终坚守自己的信仰，带领身边的人员为人民服务，发扬斗争精神，在工作中始终保持初心和使命感。只有通过不断的努力和实际行动，才能够为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。我们应该像王亚平一样，成为新时代的先锋模范，为共产主义事业贡献自己的力量!
《榜样7》王亚平人物先进事迹【篇4】
人物简介
王亚平，女，汉族，籍贯山东烟台，中共党员，1980年1月出生，1997年8月入伍，2000年5月入党，北京大学新闻与传播学院毕业，硕士学位，在北京大学心理学院攻读博士学位，大校军衔。曾任空军航空兵某师某团副大队长，安全飞行1567小时，被评为空军二级飞行员。现为中国人民解放军航天员大队特级航天员，中共__代表，第十三届全国人大代表，第十三届全国青联副主席，中国航天公益形象大使。
2013年6月执行神舟十号任务，历时15天，成为我国首位太空教师。2021年10月-2022年4月，执行神舟十三号任务，历时183天，成为我国首位太空漫步的女航天员、我国第一个进驻中国空间站的女航天员、首位两次飞天的中国女航天员、迄今为止在太空驻留时间最长的中国航天员，共进行了三次太空授课。
主要荣誉
2013年7月，王亚平被中共中央、国务院、中国共产党中央军事委员会授予“英雄航天员”荣誉称号，并获“三级航天功勋奖章”。同年8月17日，被原总装备部授予“载人航天飞行任务特殊贡献奖”，同年7月，被中华妇女联合会授予“全国三八红旗手标兵荣誉称号”，同年10月，被共青团、全国青联授予“中国青年五四奖章”，2022年4月24日，国家航天局聘请王亚平为中国航天公益形象大使。2022年6月21日，中共中央、国务院、中央军委给王亚平颁发“二级航天功勋奖章”。
主要事迹
执行神舟十三号载人飞行任务，航天员王亚平创下了多项纪录。作为中国首位进驻空间站的女航天员、中国首位进行出舱活动的女航天员，她不仅迈出了中国女性舱外太空行走第一步，还成为目前在轨时间最长的中国女航天员。
神舟十三号载人飞行任务中，王亚平同乘组其他2名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验。一堂几十分钟的太空授课，背后是200多个小时的反复试讲;一项简单的太空实验，背后是数百次的精心操练;一次惊艳的太空行走，背后是上千次的严苛训练。上百万字的飞行手册，她烂熟于心;数以万计的指令，化作条件反射式的肌肉记忆……在王亚平眼中，没有“差不多”，只有“更完美”。
新的期待
10月16号，对我来说是一个非常值得纪念的日子，去年的今天我和战友出征太空，此时正在对接通道，准备开启空间站核心舱的大门。”代表、中国人民解放军航天大队航天员王亚平说，现在我怀着同样激动的心情站在“党代表通道”上，即将步入党代会庄严的大门，感到无比光荣，对此我充满期待。
王亚平表示，大家知道，现在我的三位战友正在浩瀚的太空“出差”。每次在太空听闻到党和国家的大事、喜事，对我们来说都是最强大的精神激励。我们幸运地步入了新时代。从2013年我首次飞天，到一年前再次飞天，这十年中国载人航天事业捷报频传、勇攀高峰，我们有了更广阔的飞行平台、更长的飞行时间，有了中国自己的空间站。我由衷地为我们伟大的党、伟大的祖国感到骄傲和自豪。
王亚平表示，这十年一代代航天人接续奋斗。当年神舟五号首次飞天，我有了自己的飞天梦想。但那时我从未想过自己有一天也能够飞上太空，并到舱外漫步，还能在太空给孩子们讲课，点燃他们的飞天梦想。如今，第一批听我太空授课的孩子们，已经成为了我航天战线的队友。航天事业带给我最深的感受，一个是时代的力量，一个是传承的力量。
王亚平表示，现在第四批预备航天员的选拔已经开始，欢迎更多有志青年加入我们。再过不久，中国空间站也将全面建成，我们也期待和国外同行一起进驻中国空间站，共同探索浩瀚宇宙。
《榜样7》王亚平人物先进事迹【篇5】
__代表、中国人民解放军航天员大队特级航天员王亚平是中国首位进驻空间站、首位出舱活动的女航天员，她数十年如一日艰苦训练，时刻准备着为祖国出征太空再立新功。
1997年，17岁的王亚平通过了空军选拔进入长春飞行学院，成长为一名优秀的女飞行员。翱翔蓝天，让她对更广阔的天空充满了好奇和渴望。2003年，当她在电视机前看到杨利伟乘坐神舟五号载人航天飞船飞向太空的画面时，探索太空、为国争光的“飞天梦”让她更加明确自己前进的方向。
2013年6月王亚平执行神舟十号载人飞行任务，历时15天，成为我国首位“太空教师”。2021年10月至2022年4月，执行神舟十三号载人飞行任务，历时183天，王亚平创下了多项纪录。作为中国首位进驻空间站的女航天员、中国首位进行出舱活动的女航天员，她不仅迈出了中国女性舱外太空行走第一步，还成为目前在轨时间最长的中国女航天员。
“我很幸运，赶上这样一个伟大的时代，从事这样一项伟大的事业。”谈及这些成就，王亚平总是心怀感恩，她说：“是祖国托举我们飞上太空，是党和人民给予我们崇高荣誉。”
神舟十三号载人飞行任务中，王亚平同乘组其他2名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验。一堂几十分钟的太空授课，背后是200多个小时的反复试讲;一项简单的太空实验，背后是数百次的精心操练;一次惊艳的太空行走，背后是上千次的严苛训练。上百万字的飞行手册，她烂熟于心;数以万计的指令，化作条件反射式的肌肉记忆……在王亚平眼中，没有“差不多”，只有“更完美”。
如今的王亚平已经实现了漫步太空“伸手摘星”的梦想，但是她的脚步并没有停下。
《榜样7》王亚平人物先进事迹【篇6】
在科技发展日新月异的当下，提到“摘星星”，许多人都会想到为女儿“摘星”的那个山东妈妈：王亚平。
作为火遍全网的“飞天女神”，自打被选拔成为航天员的那一刻起，王亚平就始终备受瞩目。
在登上太空后，王亚平也圆满完成了所有在轨工作任务，而她的精神也成为了激励女性不懈奋斗、努力向前的榜样力量之一。
如今，顺利回到祖国的王亚平也和另外两位同志一起，被授予了新的职务。
那么，她被授予了什么职务，又为什么会成功当选呢?
让我们一起走近王亚平，了解这位“巾帼英雄”的过去和未来…
一，“坚持”改变的人生
当王亚平飞上天空后，许多人都在猜测这个“美又飒”的姑娘是否是来自父母的“高价”培养;
而其实，王亚平却出身于一个朴实无华的小山村：山东烟台的张各庄。
在这里，王亚平和妹妹一起度过了一个快乐的童年，也留下了许多难忘的回忆。
在张各庄中，王亚平的父母只是再普通不过的农民，家里就靠几亩果树作为收入来源，供着两个孩子读书、成长。
或许是家贫和长子的身份，王亚平从小就聪慧懂事，更是很早就展露出了她不同寻常的一面：
从一年级到五年级，王亚平一直都是班上的班长。
而凭借着优秀的学习成绩和管理能力，王亚平在同学当中也有着不错的威望，每次同学之间有了矛盾，总喜欢找王亚平解决。
而除了学习，王亚平的身体素质也一直很优秀。
在王亚平的同学和老师的记忆中，她仿佛是那个“天生的体育健将”。
无论是学校里的舞蹈比赛，还是区里乃至市级的运动比赛，王亚平总是积极报名、主动参加，并且捧回一个不错的成绩。
初中毕业后，王亚平凭借着优异的成绩考入了福山第一中学。
当时的王亚平想法很简单，那就是“希望能够走出山村，当个医生或者律师”。
不过，她当时从未想过，自己会有一天能够翱翔在蓝天、甚至于浩瀚无垠的宇宙当中。
改变这一切的契机还是源于高三的一次偶然。
1997年，长春飞行学院来到福山一中，想要招收一名“视力不错的女生”。
恰好当时全班二十名女生里只有王亚平不戴眼镜，因此，在老师同学的极力怂恿下，王亚平抱着可有可无的心态“跑去试试”。
谁也没想到，王亚平一路过五关斩六将，竟然真的通过了选拔。
从此，王亚平开启了她和蓝天的不解之缘。
其实，当时王亚平并不知道，未来的路有多么艰辛漫长。
而最让她记忆尤深的，还是冬天里的训练：“那时候长春都零下二十多度，我们还要出去练体能，一趟下来衣服里面全被汗湿了，可是外面却全结了霜，连睫毛上都是小冰粒……”
不过，尽管条件如此艰苦，从小养成的严以律己的优秀习惯仍然敦促着王亚平，让她在诸多学生中依旧保持着领先的成绩。
尤其是在飞行员必练的七千米长跑项目上，不少同级的学生都忍不住来找王亚平“取经”，询问她到底是怎么做到的。
而面对同学的疑惑，王亚平总是认真回答道：
“我每次快要受不了的时候，我就不断逼着自己，再坚持一下，再坚持一下，就这样一直坚持到了最后。”
靠着这些“再坚持一下”，王亚平在2001年时，成功拿下了长春飞行学院的军事学学位
——更高远的未来，也在向她徐徐展开……
二，从飞行员到航天员的转变
实际上，在王亚平以“航天员”的身份被全国人民所熟知之前，这位巾帼英雄就早已经以“飞行员”的身份，为祖国作出了无数不可磨灭的贡献：
2008年5月，在举国哀痛的汶川大地震里，王亚平成为了最先一批前往灾区抗震救灾的飞行员之一。
在王亚平的记忆中，往成都机场送救灾物资的时候，“从早晨11点开始到晚上11点，一口饭都没吃，但是能为灾区做点事，我当时的心里满是成就感。”
而同一年里的北京奥运会中，也有着王亚平的“身影”。
为了让奥运会能够顺利、准时地举行，王亚平和战友一起接过了为北京城“减云消雨”的任务，并且通过自己的努力，保证了奥运会时的晴空万里。
就这样，在长达11年的时间当中，王亚平的飞行时间足有1600多小时，在同驾龄的飞机员当中，她的数据始终遥遥领先。
而在蓝天翱翔的同时，王亚平也遇到了自己的爱情：和她同为飞行员的丈夫，赵鹏。
在同事们的撮合下，两人很快就走到了一起;不
过，和其他人不一样的是，这对夫妻的爱情却是真正的“比翼双飞”，而他们向对方表达爱意的方式更是“别具一格”：
每当在执行飞行任务之前，两人都会特地告知对方自己的飞行时间和机型;
当在空中相遇时，他们也会通过飞机中互相联络的独特频道，来向对方报出平安的信号。
这种“特别的爱”，也闹出过令人啼笑皆非的乌龙：
那是2006年的一个秋日，恰好两人都要执行飞行任务。
于是，王亚平按约定和赵鹏说好了平安的信号;没想到，在天上看到王亚平时，激动的赵鹏拨错了频道，将消息发给自己的战友。
直到王亚平落地、给赵鹏拨电话询问时，赵鹏才发现自己竟然“闹了个乌龙”，这件事还一度成为了夫妻之间的小笑话。
不过，这些“趣事”并没有阻挡两人相爱的步伐。
2006年10月1日，王亚平和赵鹏在老家举办了婚礼，这对有情人顺利牵着彼此的双手，踏入了婚姻的殿堂。
而在婚姻之外，王亚平也遇到了一个更加伟大的新征程，那就是对于航天员的选拔。
在得知国家正在从飞行员中选拔优异的人员作为新航天员时，王亚平毫不犹豫地报了名。
并且在2010年5月以杰出的成绩，顺利地从无数女飞行员中脱颖而出，正式成为了中国第二批航天员之一。
航天员的训练，要比飞行员更加苛刻、艰难。
王亚平不仅需要重新学习50多门飞行课程，更要接受“零失误”、“零差错”的考核挑战。
这对于当时已经快要三十岁的王亚平来说，可谓是挑战重重。
不过，对于王亚平而言，越是挑战，越让她十分兴奋。
因此，从2010年成功入选，到2013年正式“上天”，在这足足长达三年的时光当中，王亚平每天一睁眼，就是去考核场进行操作。
因为对于每一位航天人来说：“正确的操作不一定能决定任务的成功，但是一个错误就是失败乃至送命的结果。”
不过，由于从小就对自己高标准、严要求，王亚平在众多的航天员当中也始终表现优异。
2012年3月，王亚平入选了神舟九号飞行任务的备份航天员名单。
并且因为过硬的心理素质和实操技术，最终正式被选入了神舟十号首飞女航天员的乘组当中。
而她也终于可以带着无数中国人对太空的好奇和梦想，前往更高更远的蓝天中……
三，阴差阳错的“教师梦”
或许有人会疑惑，王亚平和丈夫赵鹏早在2006年就已经结婚，可是为什么在长达十年的光阴当中却始终没有过孩子呢?
实际上，这也和两人的工作有着分不开的关系。
最开始，由于双方都是飞行员，在工作任务的影响下，夫妻俩的生活经常聚少离多，甚至最忙的时候，一个月都见不到一面;
而在2010年，王亚平想要“逐梦”航天后，生孩子这件事更是被不断地“推后”了
——在航天员的训练当中，失重、眩晕是家常便饭，因此，王亚平很难一边坚持训练、一边孕育生命。
然而，赵鹏也知道，妻子能够“圆梦”的这一机会有多来之不易。
所以尽管如此，对于王亚平想要成为航天员的梦想，丈夫赵鹏还是选择了支持。
就这样，一直到2016年，王亚平才顺利地为两人诞下一个“爱的结晶”：一个活泼可爱的女儿。
女儿的诞生给两人的小家中带来了无穷的欢笑。
而在生下孩子后，王亚平没有休息多久，就又一次投入到了航天的事业当中
——或许，对于她来说，航天和女儿一样，都是令她感到极为幸福的“乐事”吧!
而王亚平的努力也又一次有了回报。
2019年12月，在众多的航天员选拔当中，王亚平再次凭借着优秀的身体素质入选了神舟十三号乘组，成为了备选航天员之一。
经过一年多的航天训练，2021年10月16日，搭载着神舟十三号的载人航天飞船再次壮丽“出征”。
而王亚平也按计划在太空中开展了一系列的任务，其中就包括后来引发无数人观看的《天宫课堂》。
实际上，早在王亚平还在上中学时，父母对于她的期望就是“当一名教书育人的好老师”;
没想到，在时隔数年之久，在不同的背景之下，王亚平“阴差阳错”地实现了父母最一开始对她的期望。
其实，早在2013年第一次“上天”时，王亚平就在当时队友聂海胜和叶晓光的帮助下，成功执行了中国首次太空授课任务;
所以，在这一次“上天”后，王亚平也“经验十足”：
在《天宫课堂》当中，王亚平和队友翟志刚、叶光富一起，为地球上的大小朋友们带来了各种科学原理的“大揭秘”。
并且通过视频通话的形式，展示了太空空间站当中的生活工作场景，和地面进行了实时互动的交流。
在2022年的春节联欢晚会和元宵晚会上，王亚平还两度作为正在太空“出差”的“特邀嘉宾”，出现在了千家万户的大屏幕当中。
为中国观众送去祝福的同时，还演奏了具有中国特色的曲目，让无数人了解到了太空当中的神奇和奇妙。
或许，在未来，这些来自“天宫”的知识，会变成一颗颗带有“航天”字样的种子，在无数小朋友的心中生根、发芽、成长……
四，实至名归的“新职务”
2022年4月16日，王亚平和队友一起顺利返回地球。
在经过医学隔离和观察后，王亚平重新投身到了航天事业当中：
5月初，这位巾帼英雄再次当选“中国航天公益大使”这一职务
——实际上，自2019年起，中国才刚刚设立了这一荣誉职务。
而这一职务的背后，是国家希望能够借助航天大使的影响力，来带动更多女性投身于航天事业，让中国的“太空之旅”能够走得更高、更远。
而对于王亚平来说，这一职务也是实至名归。
无论是从样貌还是工作，王亚平都创下了“新的记录”：
她不仅是我国首位“太空教师”，也是我国首位在太空中出舱的女航天员，更是我国在轨时间最长的女航天员。
其实，早在2013年的那一次“登天”时，王亚平还曾经被记者询问过一个非常“尖锐”的问题：
“都知道第一个登月的人是阿姆斯特朗，可是无人记得第二名究竟是谁。那么，你作为第二个登上太空的女航天员，会对此感到遗憾吗?”
当时，王亚平坚定而掷地有声地回答道：
“我觉得，或许不是亲身经历的人是感受不到的，那就是无论是谁完成任务都不重要，重要的是，我们要完成它。”
当时的王亚平或许还在成长当中，而如今，王亚平已经顺利完成了她的梦想，走到了更高的位置。
她的背后，也有无数中国女孩望着她的背影，希望能够有朝一日追上并且超越她。
而对于新一代的青年人，王亚平积极地做出了鼓励：
“年轻人要敢于有梦，更要勇于追梦，才能飞向属于你的浩瀚星空!”
《榜样7》王亚平人物先进事迹【篇7】
在第三十八个教师节到来之际，2022年“最美教师”先进事迹向全社会发布。今年“最美教师”推选“最美太空教师”中国航天员中心特级航天员王亚平为特别致敬人物，她先后3次为中小学生太空授课，为青少年种下了梦想的种子!让我们一起来听王亚平讲述她两度飞天圆梦、站上“太空讲台”的精彩故事。
那一刻，我仿佛听到花开的声音
我是神舟十三号载人飞行任务乘组航天员王亚平。作为“太空教师”，能够3次站在“太空讲台”，和大家分享科学的乐趣与奥秘，我感到特别满足与欣喜。和同学们一起“天地连线”的短暂时光，将成为我未来人生道路上极为珍贵的回忆。
成为一名教师，曾是我儿时的梦想。记得上小学时，语文老师会给我们讲一个个生动的小故事;数学老师会把枯燥的数字编进神奇的童话;体育老师是学生们的最爱，因为她会带着我们在学校操场上奔跑玩耍……
美好的时光总是转瞬即逝，玩着玩着，一不小心我们就长大了。到了中学，开始接触到深一点的知识了。老师能把深奥的物理化学知识，深入浅出地讲给我们听。那时候，我们仿佛能从一个简单的钟摆定律或一个化学反应中，窥到一点科学的奥秘，发现宇宙的美丽。
看着讲台上侃侃而谈的老师，我由衷地羡慕，梦想着有一天自己也能站上讲台，将我学到的知识毫无保留地传授给学生。老师，这个神圣又美好的职业，承担着传播思想文化的重任，在人类社会发展中起着重要的桥梁和纽带作用。这个“教师梦”，我一做就是十几年。
高中毕业，我有幸成为一名光荣的空军飞行员。飞上蓝天的同时，我与梦想中的讲台距离越来越远。后来，经过层层选拔，我入选中国人民解放军航天员大队。毋庸置疑，能成为一名航天员飞上太空，是令人喜悦的。不过，我也隐隐感觉自己今生再也无缘那个“教师梦”。谁知，命运之神再次向我招手，给予我实现梦想的机会。
2013年，入选神舟十号载人飞行任务乘组后，我得知自己即将能在太空给全国中小学生上一课时，我激动的心情无法言喻。当老师，这个魂牵梦萦的梦想终于要实现了!那一刻，我仿佛听到花开的声音，又仿佛有轮明月照进心房，那么清澈，那么明亮。
想象一下，上课前，同学们用稚嫩的声音喊出“老师好”“老师辛苦啦”;上课后，孩子们扬起天真的脸庞，一个接一个向“王老师”提问……这些都曾是我儿时最期待、最羡慕的画面。我内心仿佛涌起翻滚的波涛，等待圆梦那一刻的到来。
摄像机另一端，是成千上万双渴望知识的眼睛
每个人一生中，都会有许许多多的第一次，每个第一次都意味着未知和挑战，会或多或少给我们启迪。对于一个从来没有站上过讲台的人，第一次当老师的经历让我至今记忆犹新。
太空授课是中国载人航天史上第一次在轨开展的教育应用类任务，也是中国载人航天史上第一次面向全国、全世界开展科普教育活动。
使命，史无前例的光荣;责任，也史无前例的重大。神舟十号载人飞行任务乘组肩负这样一个神圣的目标出发了，我的内心充满兴奋和期待，同时又非常忐忑。
2013年6月20日，真正太空授课那一天终于到来了。虽然站在天宫里的只有我们3名航天员，面对的只是一个摄像机，但是我知道，在摄像机的另一端，有成千上万双渴望知识的眼睛正注视着我。那一刻，我感觉无比神圣和自豪。我为自己能够站在千千万万中小学生面前而自豪!
那次太空授课任务非常圆满，每个实验演示都很成功。从耳机里，我清晰地听到同学们惊讶又开心的笑声，也听到课堂里爆发出雷鸣般的掌声。梦想实现的瞬间，我觉得不管付出多少心血和汗水都值了。因为，课堂上孩子们的欢笑和掌声是最好的回报。
第一次太空授课很快就结束了，沉浸在课堂中的我意犹未尽，同学们也回味无穷。我似乎听到有孩子在问：“还有吗?还有吗?我还想看，太空太神奇了……”
“王老师”这个称呼，成为我完成神舟十号载人飞行任务中最大的收获。能够以老师的身份，在孩子们心中播种下航天梦想，开启他们的追梦旅程，我感到由衷的幸福和欣慰。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”这句话深深地扎根在每名学生心中。也许是对我“大力神功”的惊叹，也许是对用牛顿定律测量质量充满好奇，也许是被水膜实验呈现出水的无限张力所吸引，也许是对太空里高速旋转的陀螺着迷……第一次太空授课科普教育活动，激发了广大中小学生对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情，让他们逐渐走近航天、了解航天，也更加热爱航天。
如今，当年那些小朋友有的已进入大学，甚至走向社会。他们中的一些人一直保持着对航天的热爱，有的还成长为航天战线上的一员。
2019年，北京航空航天大学研究生王楠给我写了一封信。作为当年聆听太空授课的第一届“太空班”学生，她高考后选择了航天相关专业。她在信中说：“或许您不知道我是谁，但您早已成为我追梦路上向往的光。”后来，王楠研究生毕业，成为一名航天人……王楠追光逐梦的故事只是一个缩影，像她这样热爱航天、投身航天事业的孩子还有很多。
我还要感谢世界上首位“太空教师”芭芭拉·摩根女士。作为中国首次、世界第二次的太空授课主讲人，开讲前夕，我收到了她的来信。信中，她表达了对我们的问候和祝愿，并对太空授课给予热切的期盼和鼓励。
首次太空授课圆满成功，获得媒体的盛赞：“举重若轻的太空授课，不仅展现了我国的科技实力，展示了中国人的智慧和幽默，更播下了探索未来的火种。”
透过他们清澈的眼神，我看到了漫天星辰
太空，不只是所有小朋友神往的地方，也是所有航天员一直奔跑的方向。
时光飞逝，第一次太空授课已经过去9年。这9年里，我一直热衷科普，热爱与太空科学有关的点点滴滴。和同学们一样，我不断学习、沉淀、积累，期待与同学们再次相约太空课堂。
太空授课给予我的收获太多了，它让我和孩子们结下了深厚的师生缘，让我返回地面后仍然有机会和孩子们进行面对面的交流。从那些纯真可爱的目光里，我感受到孩子们对太空的向往、对未知世界的渴求;从那些五花八门的异想天开和奇思妙想中，我发现孩子们身上无穷的想象力。
一位教育家说过：“科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。”孩子们这种想象力，不正是祖国未来科技发展的希望吗?
我常常会想，是什么让我对“太空教师”这个称呼如此着迷?是什么让我对太空科普无限眷恋?慢慢地，我找到了答案：是神秘美丽的太空家园，是张力无限的科学梦想，更是孩子们渴求知识的眼神。透过他们那清澈的眼神，我分明看到美丽的太空，还有那数不过来的星辰。
入选神舟十三号载人飞行任务乘组后，按照任务安排，我将继续为孩子们传授太空知识。我的心情一如当年那般不平静：
——有激动，因为自己又能以“太空教师”的身份，和孩子们在太空相见。
——有遗憾，因为这次课上，第一堂太空课上那些同学已经“不当孩子好多年”，他们是否会与新的太空课堂失之交臂呢?
——有幸运，因为这次太空授课可以让更多孩子认识太空、了解太空，发现科学的魅力。
——更有期待，期待这次授课能够让更多孩子热爱航天、走近航天，让我们相识于航天科普，也能在航天事业里彼此遇见。
第二次走上太空讲台，我感到自己更加自信、从容。隔着屏幕，注视着孩子们那一双双渴求知识的目光，我浑身充满了力量。我总觉得，在这段师生缘里，我才是最享受、受益最多的那一个——因为这些孩子，我感觉自己还是青葱岁月里的那个我;因为这些孩子，我感觉再苦再累都有一股温暖的力量支撑着我;因为这些孩子，我甚至祈望未来每一天都像这一刻那么幸福。
再次梦圆，我做到了更好的自己
在中国空间站的太空授课，相比之前，有许多“硬件”和“软件”的改变。
空间站的课堂与天宫一号的课堂在很多地方不一样：天宫一号的课堂，我只能听到地面课堂传来的声音;空间站的课堂，我不但可以听到地面传来的声音，还可以看到清晰的画面。
作为“太空教师”，我也在改变。受益于时间的沉淀、知识的积累，在崭新的太空课堂上，我感到自己的内心更加充盈。
2021年12月9日下午，在太空课堂上，我和搭档叶光富展示水膜张力实验时，用到了一朵小纸花。那朵绽放在水球里的粉色小纸花，是我和女儿一起在地面折的。那朵花在实验中绽放得那么绚丽，如同我愿景中女儿瑰丽的未来。就在2022年9月，她将迎来一个人生新阶段：成为一名小学生。我想让那朵美丽的小花告诉女儿，未来求学路上，会有许多美好等待她去寻找;我也想通过那朵绽放的小花，告诉所有青少年朋友，只要播种梦想，一定会收获希望。
科学是浪漫的，也是神奇的。科学之美让人流连忘返，要看你能否乐在其中。太空的美妙之处在于它可以展示地球上无法看到的景象，能够揭示地球上无法揭示的科学奥秘。比如：“点水成冰”的水球、拉不断的液桥、分不开的水和油等。这些看似简单的物理化学现象，解释起来大家都明白，但想要成功演示出来，还是要颇费一些脑筋。
比如太空冰雪实验，授课时同学们看到的是一个完美的画面：一个小水球悬浮在空间中，我用手中的毛根轻轻一点，水球瞬间结冰，变成发热的“冰球”。这是化学领域一个常见的结晶现象：常温下，过饱和乙酸钠溶液非常不稳定，一颗小小的灰尘，都可能诱发结晶。不过，想要完美呈现“点水成冰”的神奇效果，难度非常大。
也许大家不知道，这个备受欢迎、充满神奇魔力的实验差一点半路“夭折”。演练过程中，状况百出：一是带上去的过饱和乙酸钠溶液很少，每次飞行任务载荷几乎严苛到克级，我们没有太多演练的机会;二是我们第一次在太空演示这个实验，什么意外情况都可能出现。
为了完成“冰雪奇缘”实验，我们天地协同，做了多个预案。可是，几次演练实验都失败了。当大家几乎要放弃时，我用“不到黄河心不死”的执着，坚持完成这个实验，并把每一个可能出现的特殊情况都做好预案。
2022年3月23日下午，作为“天宫课堂”第一个出场的太空冰雪实验，提前出现结晶的状况，让我们措手不及。我们并没有慌乱，冷静地解决了问题，及时进行补救。最后，我们给屏幕前成千上万中小学生圆满呈现了“冰雪奇缘”的太空首秀。
除了展示有趣的物理化学现象，我们还把民族传统文化和奥运精神植入其中。扎染，是我国历史悠久的纺织染色工艺之一。别开生面的扎染展示，让这项宝贵的非物质文化遗产走出国门，飞向太空。传统文化与现代科技在我们手中完美融合，格外令人自豪。我们做出的成品很惊艳，扎染作品蓝白相间，淡雅纯净，有一种清新自然之美。蓝色和白色的组合也像极了我们在太空看到地球呈现出的颜色。
在“天地共迎奥运盛会”这个环节，我利用化学反应制作出“奥运五环”。原料并不复杂：一块镶嵌着五环的透明板、3种不同的无色溶液、3种酸碱指示剂，再加上几种其他溶液。在我们操作下，蓝色、黑色、红色、黄色、绿色，“奥运五环”的颜色依次完美呈现。太空失重条件下，“奥运五环”自由地飘浮起来，让我们在中国空间站感受到浓浓的冬奥气息。“更高、更快、更强”的奥运精神，与我们航天员不懈奋斗的精神气质不谋而合。
太空授课不仅形象生动地还原了课本上的物理化学知识，还将文化、艺术、体育等多重元素融入其间。太空授课的成功蕴含着这样一个道理：科学知识的力量和美的力量一直在我们身边，只要我们有双求索的眼睛，只要我们心中对未来充满渴望，就能发现这种力量。
就像《奔跑》这首歌里唱的那样：“随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯……即使再小的帆也能远航……”
在我们漫长的人生旅途中，只要孜孜求索，所盼势必皆可期，所求定会皆所愿。科学的美，或许就在于此。
梦想延续，让我们相约未来
2013年6月，第一次“天宫课堂”，全国有8万所学校、6000多万名学生同步收看;2021年12月，中国空间站第一次授课，不到一天时间里，全网相关报道的点击量已经达到21.1亿次，越来越多的人关注了我们的太空课堂;2022年3月，中国空间站第二次授课，仅微博相关话题阅读量就超过10亿次，被网友誉为“科普太空版，直播天花板”。
太空授课后，我收到许许多多小朋友的来信——
“王老师，是您给了我梦想，而我会像毛毛虫一样，慢慢地爬向树的顶端。总有一天，我会爬上去，像您一样，变成一只蝴蝶，飞向太空，实现梦想。”
“王老师，我一定会好好学习，将来也要当一名航天员，去探索美妙的太空，做一个对人类、对国家有用的人。”
“我们知道了，飞天不是轻轻松松就能实现的，航天员要经过长期艰苦卓绝、坚持不懈的训练，才能长出飞天的翅膀……”
太空授课仿佛一场润物无声的春雨，染绿了大地，滋润了无数孩子的眼睛。太空授课又像一阵暖暖的春风，温柔地吹向田野。无数绽放的蒲公英带着一朵朵白色的小伞，如同一颗颗航天梦想的种子，随风轻盈飞舞，飞向希望的天空。无论落在哪里，种子都会生根发芽，来年又开出一朵朵美丽的蒲公英花。
太空授课活动，在许多同学心中留下难以磨灭的印象，未来一定会伴随他们一生求索。在备课授课过程中，我也受到一次次科学知识的洗礼。太空探索永无止境，更多更神奇的科学知识需要我们一起去发现。
虽然太空课堂下课的铃声已经敲响，我也已经回到地球，但是科学知识的传递永不休止。心有凌云志，手可摘星辰。所有的未知，都值得去探索。所有的局限，都可以被超越。我期待着，万千学子在今后学习中，立少年凌云志，做脚踏实地人。
太空授课为同学们播种了梦想，也为我指明了未来奋斗的方向。在载人航天和科普教育事业里，我会竭尽所能，把太空科普教育与航天事业融为一体，永远做孩子们心中的“太空教师”。
当然，太空授课能够取得巨大成功和深远影响，和乘组每名航天员的努力分不开。记得第一次太空授课后，指令长聂海胜、摄影师张晓光和我热泪盈眶，我们的手紧紧牵在一起。我们为能共同圆满完成这样一个大任务而兴奋着、感慨着、激动着。这次空间站任务中，指令长翟志刚和航天员叶光富与我多次磨合，配合非常默契，两次太空授课顺利完成并呈现出各自独特的风采。
我们太空课堂的内容越来越丰富，离不开地面保障团队的大力支持。从课程设置到脚本撰写，再到切磋演练，科研保障人员付出大量心血。为完成系列太空科普活动，航天员系统总设计师黄伟芬付出太多心血。前期繁重的工作和大量的沟通，让她嗓子疼得说不出话。即便如此，她还坚持细致推敲太空授课的每一个细节。
载人航天是一项系统工程，具体到太空授课也是如此，必须启动集体智慧，发挥集体力量。太空授课时长有限，但它辐射和映照出的精神内涵是无限的。希望更多大朋友和小朋友在今后学习和工作中，能培养团结协作精神，充分发挥团队力量，使每个人都受益，从而站得更高，看得更远，走得更稳。
在后续空间站任务中，我们会通过建设科普教育基地、征集中小学搭载实验、航天员在轨授课、天地互动交流等多种形式，深入开展科普教育活动。相信通过我们的共同努力，一定会让更多人走近航天、热爱航天。
随着中国空间站实验平台日臻完善，相信未来的太空课堂一定会更加精彩。我们相约下一次课，不见不散!