先进工作者主要事迹怎么写
先进工作者主要事迹怎么写【篇1】
何__19__年毕业于__师范大学政教专业，并于同年分配到__一中任政治老师至今。现任__一中政教处主任、工会主席。
何__从事教育工作已整整十九个年头，在学校党支部的正确领导下，在教育前辈和同行们的帮助下，他经过自己的不断努力，在教书育人的实践中取得了较大的成绩，得到了师生们的广泛赞誉。他的先进事迹可概括如下：
一、坚定理想信念，立志扎根粤北山区，为__的教育事业辛勤耕耘。
长期以来，何__始终把“做一名优秀的人民教师”作为自己的人生理想和目标，并坚定不移地为此理想和目标的实现而努力。他从小就有当教师的理想，从大学毕业后，毅然回到__，决心为__的教育事业奋斗终身。从教以来，他在自己的教育教学实践中贯彻落实_，坚持把改造自己的主观世界放在重要位置，努力培养为人民服务的思想，努力做一名优秀的山区人民教师。他多次放弃了到具有优越条件的地方生活、工作的机会，义无反顾地坚守在__的三尺讲台上，始终能做到安教、乐教。如：在一九九六年，他父母想方设法帮他联系好了去广州市委宣传部任编辑这一令人羡慕的工作;二零零一年，他表哥看重他的才华，就动员他移民加拿大，为他表哥的跨国大公司打理生意，并已经做好了各种安排;二零零五年，他的同学力邀他到香港加盟一家大公司……面对这些诱惑，何__不为所动，他认为，做一名优秀的山区教师，更能体现一名人民教师的价值，更能满足国家教育发展的需要。在他的心里始终把__的教育放在第一位，为了心中的理想和目标，他决心安心在__教坛奉献青春。为此，他耐心说服了父母、亲戚和同学，毅然推掉了这些机会，并一直坚持至今。
二、爱岗敬业，坚忍不拔，勤勤恳恳，无私奉献。
作为一名人民教师，何__严格按教师职业道德规范要求自己，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在十九年的教育生涯中，面对很多的挫折，他都能正确对待，并变得越来越坚强。比如，在二零零三年，他参加了全区的副科级领导干部的竞选，获得了综合考评第一的好成绩，但由于身体检查不过关，未能入选。但他并没有为此而耿耿于怀，<莲>而是以更大的热情投入到教育教学工作中，他的各项工作比以前做得更出色。他身患重病，但他仍然坚持在教育教学的第一线，担任四个班的政治课教学，同时负责全校的政教工作和工会工作，并担任年级管理工作。他以顽强的斗志、坚忍不拔的毅力和对__教育事业的无比热爱努力工作、无私奉献、默默耕耘。多年来，他一边顽强地与病魔做斗争，一边努力做好每一项工作，上好每一节课。就是在患病住院期间，他仍然坚持在病床上批改试卷、备课和解答学生的疑问，并时刻关注学校的工作和学生的情况。
他长期工作在学校德育工作的第一线，尽管很繁重，但他能不畏艰辛，积极积极，勇于开拓，把政教工作搞得有声有色。多年来，他总是早早地来到学校，而最后一个离开学校的又往往是他。他为学校良好校风、学风、班风的形成做出了突出贡献。多年来，__一中的违法犯罪率均为零，学校没有发生一起安全事故。
何__还负责组织全校的文化开展活动。在他的组织下，__一中“青春靓丽”文体艺术节已举办了七届，已经成为了学校的一张响当当的“名片”。每届艺术节，他都亲自策划，精心组织，科学安排，身先士卒。甚至为了搞好一个活动而废寝忘食。正是在他的努力和带领下，所有参与艺术节的老师都认真工作，保证了每届艺术节的成功。
他还负责全校的学生心理咨询工作，他主持的“朋友热线电话”和“朋友热线信箱”为解决学生的心理问题做了大量的工作，效果显著，曾在《__日报》上报道，深受学生信任和喜欢。
从他主持学校的工会工作以来，他紧密团结工会的成员，根据学校工会工作的特点，紧密围绕学校的中心工作，为加强学校的建设和管理，为全面提高教职工的思想素质和师德素养，为维护教职工的合法权益，特别是在教代会的规范举行、教职工文体活动的开展、对教职工的问寒问暖工作等方面做了大量工作，尤其是重点做好了教工之家的建设和群体师德创优活动，成绩显著，被评为市和区的先进单位。
在他的十九年的教书生涯中，其中有十一年是担任了高三毕业班的政治课教学，可谓是成绩显著，硕果累累。他的课深受学生欢迎，何__的公开课多次被评为市、县优秀课例，其教学和德育论文多次获奖。
三、关爱每一位学生，做学生的良师益友。
他始终把做好学生的思想政治工作、培养学生良好的思想品德、促进学生的全面发展作为自己教书育人的主要工作。他能做到公正、平等地对待每一位学生，在学习上、生活中，尽最大能力去帮助他们，关怀他们，特别是对一些学困生，不仅能做到以严要求，而且能进行耐心、细致的思想教育工作，努力帮助他们进步。他始终将学生放在心里，一切为学生着想。他经常耐心细致地为学生解答每一个疑问;经常带生病的学生去看病;他经常到学生饭堂、宿舍，了解学生的饭菜情况，了解学生的住宿情况，遇到问题及时协调其他部门解决……在今年高考的前一天晚上，他硬是拖着病重的身子从医院赶到学校为高三的学生加油鼓劲，使师生深受感动。由于他时刻关爱着学生，学生也深爱着他。
在十九年的教书育人的工作中何__获得了很多的荣誉。如：一九九五年被评为县优秀团干;一九九七年被评为县先进教师;一九九八年被评为县德育先进个人;一九九九年被评为韶关市教书育人优秀教师;二零零零年被评为县德育先进个人;二零零二年被评为县优秀共产党员;二零零三年被评为县先进教师;二零一零年被评为区工会积极分子;二零一一年被评为区优秀共产党员。
何__决心在今后的教书育人工作中，继续努力，加足干劲，争取更大的进步，争取为__的教育事业做出更大的贡献。
先进工作者主要事迹怎么写【篇2】
__X现任某局政工处处长、局党总支副书记。几年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了局党组交给的各项任务，为我局党建工作和事业作出了积极贡献。因工作业绩突出，于__年至__年连续三年被评为局先进工作者，多次被评为浙江系统信息宣传先进个人。
一、勤于学习、自觉锤炼、不断提升从事党务工作的能力
__X自__年6月担任政工处处长起，在较短的时间内完成了角色转换。她十分注重理论知识的学习和更新，利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是_和“_”重要思想的学习;刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备较好的政治、业务素质和政策水平。在近几年的工作中，__X多次承担和负责完成大型组织活动，牵头组织开展了“_”重要思想主题教育、“机关效能建设”、“保持共产党员先进性教育”、争创“青年文明号”等活动，并主持起草了多个组织、党建方面的文件、材料和制度，如重新制订《某局党支部目标管理考核办法》、《某局工、团、妇目标管理考核办法》、《某局“五好”文明处室实施意见》、《某局机关效能建设实施意见》等，在全局营造了良好的党建氛围和积极向上的工作环境。同时，她注重学习与实践相结合，每年都认真撰写1篇以上的思想政治工作论文。如__年，她撰写的《以政务公开为载体，强化思想政治工作，着力提高工作整体水平》在全省系统思想政治工作会议中作大会交流发言;__年，她撰写的《以制度建设为抓手，构筑拒腐防变的防线》作为全省纪检监察工作会议交流材料;__年，她在参加全省系统争创“号”“手”活动经验交流会上所作的《创优质、树形象、求发展》的发言得到了大家的充分肯定，表现出良好的理论功底、业务水平和工作能力。
二、求真务实、开拓积极，将党建工作转化为推进事业的强大动力
1、抓制度、打基础，严格规范和落实党务工作。
__X认真贯彻落实某局“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法，在制订、完善党建工作规章制度上做了大量工作，在原有的基础上，进一步加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核，减少了工作的随意性，还着手制订了《某局党员教育和干部理论学习管理办法》、《党组中心组理论学习意见》，进一步完善了周三晚上集中学习考核制度、党组中心组成员学习调研制度，通过建立“谈心记录本”，明确领导干部“一岗双责”，健全党员干部谈心谈话制度。她还牵头组织每季的党支部、党小组和党员的三级量化目标责任制考核工作，开展各党支部、党小组的竞赛活动，有效地营造了学先进、争先进的浓厚氛围。通过这一系列举措，使我局的党建工作更加规范有序。__年，我局党总支分别被授予“某市示范机关党组织”、某市百家“先进基层党组织”和市直机关“示范机关党组织”称号。
2、抓学习、重方法，深化思想政治工作力度。
__X十分注重抓党员干部的学习教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果，她任党总支副书记以来，在局党组的领导下，每年都具体策划开展十项以上的系列教育活动：如__年结合庆祝建党73周年组织开展了以“上井冈山走一次红军路、学唱一支红军歌、吃一顿红军餐、扫一次红军墓、重温一次入党宣誓、开展一次井冈山活动摄影展、组织一次征文活动、看一部革命影片、读一本好书、邀请党校老师上一次党课”等为主要内容的“牢记革命传统、永葆党员先进性”教育的系列活动。今年又结合保持共产党员先进性教育活动推出了“组织一次党员访贫问苦送温暖活动、开辟一个先进性教育网上专栏、开展一次以服务企业为主题的走访活动、召开一次‘把好国门，服务外贸’研讨会和研讨文章的评奖活动、开展一次‘扬蓝盾风采，为企业办实事’活动”等为主要内容的“十个一”系列活动。我局的先进性教育活动由于领导重视、措施有力、组织严密、载体丰富、成效明显，得到了市委督导组及市先进性教育领导小组办公室的充分肯定，多次被通报表扬。6月9日，某电视台、某日报及某电台三家媒体联合对我局的先进性教育活动进行了采访报道。__年我局党总支被市直机关工委授予“学习型机关”称号。
3、抓载体、求创新，营造具有鲜明特色的党建文化。
__X具有较强的开拓积极精神，她从实际出发，在局党组的支持下，对我局思政、党建、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓：一是深化文明单位创建力度，大力开展“五好”文明处室达标活动。指导各部门开展了以“政治素质好、作风建设好、内部管理好、完成任务好、团结协作好”为主题的“五好”文明处室达标活动，极大地激发了各处室、各部门参与创建工作的积极性和创造性，促使工作效率和工作质量不断提高，较好地完成了各项工作任务，使我局顺利通过第九批省级文明单位复评、连续十年保持这一荣誉。二是深入持久地开展“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”创建活动。__X认真组织指导团支部、妇工小组在上级组织的支持下，通过加强思想教育和业务学习、推出特色服务、积极开展公益活动、实行量化考核等方式，轰轰烈烈地开展了创建“青年文明号”和“巾帼文明示范岗”等活动。
__年，顺利通过省、市两级团委的考核验收，获得省级“青年文明号”称号。__年争创全国青年文明号获得成功。成为全省系统继温州局之后第二个获此殊荣的地区局。三是注重阵地建设。她对建立党员活动室投入了很大的精力，参与了设计制作，使建成的党团活动室真正为我局党的建设打造了激励的平台、教育的平台和竞争的平台，这一做法得到了上级党组织的充分肯定，某市《机关党建信息》第19期专刊以《加强阵地建设、夯实党建基础》为题介绍了我局的经验和做法。同时，她还鼓励年轻的党团员发挥专长，在局域网上建立“党团园地”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”等栏目。今年党员先进性教育活动开展后，政工处及团支部在局域网上开辟了“保持共产党员先进性教育活动专栏”，使网络这一现代化媒体成为党员干部和职工群众学习、交流的又一思想阵地。
4、抓行风、促效能，树立良好形象。
在去年的效能建设中，__X敏锐地把握上级精神，在党组的领导下，在全局范围内开展了“抓行风、树形象、爱岗位、作表率”的作风整顿活动，共发放调查函1300余封，召开局行风监督员座谈会，派出5个调查组，共走访20余家外贸企业和相关部门，面对面听取和征求意见40余条，逐条检查落实整改。年中，组织开展了“五查五创五解决”活动，推出了某局机关效能建设座右铭和八项制度，着力解决了干部职工的“在岗、在状、在行”问题。同时还组织全局党员深入开展两个《条例》的学习，亲自培训带队参加全省系统两个条例知识竞赛，并获得了第二名的好成绩。我局的机关效能建设起步早、内容新、力度大、效果好，在省、市两级效能办组织的多次明查暗访中均得到了充分的肯定。通过一系列扎实有效的措施，收到了较好的'效果，全局职工主动拒收和上交礼品、礼金蔚然成风。
三、心系群众、以身作则，做干部职工的贴心人
__X对自己各方面的要求十分严格，处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。她严于律已、廉洁自律、以身作则、处事公正，从不搞特殊化，模范遵守局的各项规章制度。她关心群众，对同志以诚相待，善于做细致的思想政治工作，注意倾听群众的意见和要求，她总是想职工之所想、急职工之所急，热心帮助群众解决实际困难，她十分关心干部职工的实际困难和成长进步，努力为职工办实事、办好事，深受群众的信任与好评：如__年底，她得知我局驾驶员__X孩子小，家属工作有困难等问题，多次打电话帮助联系，通过努力，有效地缓解了他们一家的困难。她还十分关心年青职工的成长进步，发现有不良反映，及时找他们谈心，指出问题，耐心教育，鼓励上进。__X在思想上作风正派，为人谦虚，处事正直，对自己能严格要求，自觉遵守党员干部廉洁自律规定，在历次中层干部民主测评中均位于前列。
鉴于__X为我局党建工作作出的突出贡献和发挥的积极作用，我们推荐她为浙江系统优秀党务工作者。
先进工作者主要事迹怎么写【篇3】
新年伊始，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，防控形势异常严峻。疫情就是命令，防控就是责任。__省立三院党委按照上级防控工作精神要求，积极部署，迅速行动，构筑起了医院阻击疫情的院内院外、线上线下协同作战体系。
在抗击疫情的“战场”上，有这样一位“无名战士”，她就是坚守岗位，积极奔走在抗击疫情指挥一线，发挥着“健康守门人”作用，有着近20年党龄的疾病预防与控制部主任__同志。
自1月__日参加完__省卫生健康委组织的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作视频会议后，__岁的__同志奔走在疫情防控一线的脚步就从未停下来过。第一时间协助院党委启动一系列应对措施，标志着__省立三院正式打响了疫情防控战。
作为应急演练指挥成员，她积极协助相关职能科室制定演练方案。为确保演练顺利进行，她多次到预检分诊及发热门诊，梳理就诊流程，培训医务人员进行防护分级训练。针对演练中的问题，她一一向在场的每一位医务人员反馈、指导，确保万无一失。
1月__日到__日三天时间，__同志在各种紧急会议及培训中奔波，新型冠状病毒感染的肺炎调度会、国家卫生健康委视频培训会、制定新型冠状病毒感染的肺炎工作方案、医院专家组成员防控知识培训会、医院新型冠状病毒感染防控方案制定、组织第二次应急演练……很多时候，她连吃口饭、喝口水都顾不上。
1月24日，除夕，当很多人与家人团聚之时，__同志又像往常一样不到8点来到医院，开始了她一天的工作。参加医院新型冠状病毒感染的肺炎调度会，对预检分诊、放射科、CT室、急诊科、发热门诊等科室进行巡查，督查各区域落实消毒工作……结束完所有的工作，已是除夕晚上的11点。
除夕看到院党委发出的支援湖北的倡议书后，__同志第一时间向党组织递交请战书，她说：“虽然我是“超龄”志愿者，但我是一名老党员，感控经验丰富，我自愿申请到党和人民群众最需要的地方去，发挥自己的专业特长，做好消毒隔离、督导医护人员做好防护。”虽然，因为医院感控工作需要她没能前往湖北疫区一线，但她表示一定守好家园，做到守土有责、守土尽责。
先进工作者主要事迹怎么写【篇4】
__，中共党员，__省__投资集团党群工作部部长。多年来，恪尽职守、辛勤工作，努力提高个人综合素质，不断提升了他在党务工作方面的管理和创新水平，取得了较好的工作成绩。
加强理论学习，提升政治素养和业务水平。作为一名中共党员，该同志认识到政治理论学习的重要性和必要性，深入学习党的理论知识，用_武装头脑，始终在思想上_高度一致。自参加工作以来，顾全大局，在大是大非面前立场坚定，能够严格贯彻党的路线方针政策，执行党的各项决议，服从组织安排，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。
该同志长期坚持边工作边学习，为了能更好的胜任党务工作，虚心请教学习，通过勤探讨、勤询问，从中吸取丰富的党务知识来弥补自己的薄弱环节，不断提升自己的工作技能。多年来，一丝不苟、兢兢业业地对待工作，受到领导和同事们的好评，也为自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。此外，主动学习管理方面的知识，不断拓宽视野，为做好本职工作奠定基础。
坚持求真务实，提高岗位履职能力。作为一名领导干部，该同志积极做好党务工作，树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念，时刻以优秀共产党员的标准严格要求和约束自己，认真履行岗位职责，确保党务各项工作有序开展。组织开展了“不忘初心牢记使命”主题教育，该项工作涉及面广、内容繁杂，从组织宣讲、党员参与、分析点评都需要认真细致的做好准备、实施和汇总工作。面对这些工作，在充分吃透文件精神的基础上，结合集团实际情况组织开展活动，逐步提高了其的组织协调能力。
在创建标准化党支部示范点期间，撰写完成了各种汇报材料并积极指导下属单位党支部建设工作，并围绕工作场景、企业文化环境建设以及企业文化学习、培训、活动等搜集照片，加大申报材料支撑力度。长期的工作经历锻炼了他看待问题、分析问题的能力，更提升了他的个人写作水平。
创新工作思路，注入党务工作新活力。工作中，善于总结，善于思考，能够结合企业形势的变化随时调整工作方法。开展党员教育工作专题调研，提炼总结党员教育特色做法。不断创新党组织生活，本着“贴近工作、贴近实际、贴近需要”的原则，变务虚为务实，变被动为主动，灵活活动场所，有效克服了以往组织生活人难齐、工作时间难挤占的困难。
为深入学习领会、培育践行社会主义核心价值观，他在充分考虑时间、人员等因素的前提下，组织党员、入党积极分子定期集中学习。同时，为了扩大受教育层面，将视频学习资料发至各单位，确保将文化正能量传递到每一位员工。建立起的这样一种常态化学习机制，旨在引导员工，特别是广大党员通过学习重新审视自己，使社会主义核心价值观真正成为集团广大员工价值取向的指针，进而树立正确的人生观、价值观和利益观，筑牢思想道德防线。
转变工作作风，永葆党员先进性。除党务工作外，还负责其他事务性工作，为了不影响党务工作的正常开展，总是利用下班时间加班加点制定工作方案、做好“三会一课”等会议记录和各种材料的整理归档工作。始终保持着严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，脚踏实地，任劳任怨，从不计较个人得失。面对工作压力的剧增，努力将工作压力转变为工作动力，克服工作中遇到的种种困难，表现出了较强的工作责任心和坚韧不拔的精神，处处体现着共产党员的先进性。
作为一名党务工作者，__同志辛勤工作、默默奉献，他用自己的实际行动践行着自己入党时的誓言，对党忠诚，积极工作。相信在今后的工作中，他会更加努力，尽心履职，正如他经常所说的“岗位在哪，心在哪”。
先进工作者主要事迹怎么写【篇5】
杨锦文同志，1984年3月参加工作，1986年3月被命任为龙头镇瓦窑村完小副校长，之后曾经担任大埔镇中回村完小副校长，现任大埔镇正殿希望小学副校长。这位在教育战线上奋斗了25年的学校管理者，爱岗敬业，忠于党和人民的教育事业，全面贯彻和执行党和国家的教育方针、政策。他对工作任劳任怨，认真负责，一心扑在学校的教育教学工作上。他这种无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的健康成长，得到社会和学生家长的一致好评。杨锦文校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路，并用心血和汗水抒写着自己的工作业绩：他1990年至2010年三次被评为柳城县优秀教育工作者(优秀教师);一次评为柳城县优秀共产党员;三次被评为柳城县“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”工作先进个人，多次评为镇优秀共产党员、优秀教育工作者、优秀教师和先进个人。
一、忠诚教育，用心做事
杨锦文同志对教育情有独钟，在农村学校一干就是25年。1986年担任校长后，他还一直坚持分别担任语文或者数学科的课程。他爱生如子，教书育人，成绩优秀，教学成绩一直名列前茅。有人劝他：校长学者事务多，就不要上课或带点副科课就行了。但他常是会意一笑说：教学是本行，“老本”不能丢。其实真正了解他的都知道，他坚持教学一线是有考量的。一可更好地与教师沟通，做到为人师表;二有利于深入了解教学，指导教学。他不仅教学当先，行政工作同样兢兢业业。他是个事业心、责任心特强的人，为实现好自己承担的各项责任，他想方设法提高实现责任的能力。平时多一份细心，观察思考工作，及时发现问题，不断改进工作。如对“留守儿童”的教育与管理，他平时特别留心，很早提出因应之策。采取建立档案，管理教育责任到人;加强与家长电话联系，沟通家长、师生情等，又如拟定学校教育教学管理和校安管理的各项制度，他也注意平时工作问题和工作思路的观察思考，并提前拟好草案，交校委会和“教师”讨论修改。还有，他每次外出开会或办事，总留心学习他人之长，虚心向他人请教;主持会议，办理事情，总是细心思考准备在先。这些做法看是平常，却透出杨锦文校长对事业的忠心。
二、注重自身修养建设，以身作则
教育家苏霍姆林斯基曾指出：“校长对学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。这充分说明校长的办学理念，校长思想素质，校长的业务能力代表着一个学校未来发展方向，决定着一个学校的办学质量。他深知这一点，因此他非常重视自身的学习与提升。在校长的工作岗位上，虽然学校事务繁忙，事情众多，但是他从来没有放松过自身的学习和提高。他认真学习教育方针、政策法规，不断学习和借鉴县城重点兄弟学校的办学经验，参加了县级小学校长和信息技术等培训班的学习，不断的充电，洗脑使他的思想能够与时俱进，视野更加开阔，头脑更加丰富充实，思维更加敏锐。他不但善于学习，更加乐于研究。他指导广西教育科学“十五”规划课题的子课题《小学数学听算训练与检测教学研究》获区电教馆小学数学听算训练与检测教学研究总课题组颁发结题证书。2007年负责的《小学数学课堂合作交流的策略与研究》、《小学生错别字现象的预防和纠正》和《怎样培养学生的学习兴趣》三个科研小课题，在柳城县2008年小课题研究成果评奖中，分别获得二等奖两个，三等奖一个。
三、加强校安管理，努力创建平安和谐校园
杨锦文校长在日常的工作中，把学校校安教育管理工作放在各项工作首位，列入学校工作的重要议事日程。进一步加大安全宣传教育力度，强化全体师生的安全意识，积极开展安全教育，普及安全知识，将学生安全教育渗透到各种教学活动和日常生活中，利用已发生的安全事故的典型实例教育学生，切实提高学生安全防范能力和自我保护能力，形成“人人讲安全、处处保安全、一切以安全为前提”的浓厚氛围，培养了学生良好的`安全习惯，为师生的学习和生活创造了一个平安的校园环境。同时，切实强化学校安全责任制的落实，完善了学校安全教育管理制度，与家长、教师签订了安全教育工作责任书，强化了安全责任人的责任意识。开展应急演练活动，提高了师生应对突发事件(事故)、抵御自然灾害、自救逃生的能力。加大学校周边环境综合治理力度，争取所在村民委的支持，积极开展联合整治行动，净化校园周边环境;抓好学校食品安全、疾病防疫工作，预防食物中毒事件和各类传染病的发生。切实加强学校安全教育管理工作的督促和检查，狠抓学校安全各项工作的落实，注重安全工作过程管理，认真抽查班级安全教育管理工作的情况，促使了班级能自觉落实各项安全防范工作的措施，为学生的健康成长提供了保障。
四、注重班子队伍建设以诚用人
学校领导班子是一所学校的核心力量，班子成员的教育观念和工作作风直接影响一个学校的健康发展。为了学校的改革与发展，就必须加强领导班子的自身建设。在学校领导班子的建设中他强调第一要增强责任意识。使每一位班子成员认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性，在贯彻落实课改精神和全面实施素质教育的工作中把自己的工作抓紧、抓实、抓好。第二要遵循教育规律。领导本身应加强对教育基本理论的学习，要深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策能力。第三要依法治教，执行教育法律法规和国家教育方针政策，规范办学行为。第四要形成一支作风正直、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子。在班子建设中牢固树立管理就是服务的观念。他用行动让班子的每一位成员都能感受到他是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办事实。因此班子的每一个成员都能尽其才，尽其力，尽其能。在他的带领下，一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力，赢得了上级领导被认可，群众的信服。
五、以人为本，注重学校教师队伍建设
“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是提升一所学校品质的关键。多年的教学、管理实践使他深深懂得，在学校建设中，始终把加强教师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题。因为教师是学校工作的主体，教师队伍建设关系到学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。因此，他全身心地谋划学校的发展，努力办好人民群众满意的学校。为实现此目标，他特别重视学校师德师风建设，在“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，把行风视为学校的生命，把师德做为立校之本，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感，教师的职业道德素质有很大提高，取得了良好的效果。目前这支24位教职工的队伍，有十位老师因教书育人成绩突出，分别评为市、县、镇优秀教师、优秀班主任、先进工作者、德育工作先进个人、科研工作先进个人等。有多篇论文在柳州市教育系统德育论文评比中，荣获二、三等奖;学校被评为柳城县“德育工作先进单位”。
六、加强管理，提升学校品位
近年来，学校不断践行科学与民主管理，不断完善学校的管理制度，狠抓思想、业务素质的提高，坚持政治学习制度化，师德教育经常化，业务学习系统化。开展了以学教育理论、深钻课标、教材、探讨教法与学法为主要内容的每期备一节最佳教案;上一节理想的达标课;探讨一个教改项目;读一本教育理论书籍及“说课”等为主要形式的“校本教研”活动，鼓励各科教师成为教学骨干，教书育人行家。学校秉承以“德育为首，智育为本，科研为导”的办学理念。以“校本培训为载体，促进教师专业发展;以素质教育为根本，促进学生全面、自主、和谐发展;以‘家长学校’为桥梁，构建学校—家庭—社会整体育人的教育网络。围绕“校风正、治教严、教风硬、学风实、师资强、环境美、质量高，促进学校全面发展”的办学特色。坚持把科研工作纳入常规管理，做到人人有课题，树立“人出课题，课题出人”的意识。以管理强制化，严格执行课程标准，不随意增减课程，让学生全面发展。以科学评价为基础，以教师专业发展为己任，学生健康成长为目标，全面提高教育教学质量品位。由于工作成绩突出，被柳州市希望工程办公室授予“优秀希望小学”;被柳州市教育局授予“中小学实验教学普及工作先进集体”。
七、开展校本培训，走科研兴校之路
杨锦文校长十分重视学校校本教研活动，他认为课程改革落实的如何，学校的校本教研活动开展是关键，因为教师是课堂教学的脊梁，教师专业知识的提高是学校全面推进素质教育的基本保证。因此必须加强教师培训，强化教师继续教育和岗位技能训练。学校开展了以提高教师综合素质和适应新的课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。学校校除了鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。一是教师基本功和新技能的训练，侧重抓好教师计算机学习和应用新技能的训练。二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动，为教师如何有效教学注入了新的理念，教师从校本教研中汲取了成长的营养，提升了教师的理论水平和钻研业务的能力;教师在不断地学习中提高，在反思研究中成长。三是开展小课题研究，大大促进了教师的专业化发展，有效地提高教师的教育教学水平，缩短了教师原有水平与新课程改革的差距，从而使教师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高，为学校培养业务骨干和拔尖人才奠定了基础取得了显著成效。几年来，在县、镇的课堂教学竞赛中有十多人次获一、二、三等奖;在全国、区、市、县教学科研论文评奖中，有近60篇分别获得一、二、三等奖;2008年6月在柳城县2008年小课题研究成果评奖中，有三个科研小课题分别荣获二等奖两个，三等奖一个。
八、持之以恒，抓好师生读书活动
爱国主义读书活动，是对广大学生进行品德教育，培养他们高尚情操的重要途径和形式。自开展读书活动以来，他把读书活动工作作为全校德育活动的重头戏，竭尽全力，抓紧抓好。每届读书活动，从制定计划、建立组织、征定用书到具体指导、征文活动、演讲活动、总结等各个环节，都认真自抓好。因此，我镇的读书活动取得显著成绩。推荐多名学生参加读书演讲比赛和读书征文比赛分别获得区、市、县、镇一、二、三等奖;多位教师获得指导奖。除抓好学生的读书活动外，也切实抓好和落实2008年“教师阅读年”活动，按照市、县、镇《“教师阅读年”活动实施方案》的要求，制定了学校“教师阅读年”活动实施计划，以创建“学习型教师队伍”为目标，积极倡导教师“与书为伴”，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”。促使教师懂得读书是为事业打底，为人生奠基。从而提高教师的文化底蕴和文化修养。在整个“教师读书”活动收到的效果显著。教师撰写的读书笔记500多份，约20万多字，撰写学习心得、学习反思、教学案例200多篇。有三位教师评为柳州市2008年教师阅读年“主动学习，自主发展”积极分子。
先进工作者主要事迹怎么写【篇6】
黄萍的家是一个幸福的三口之家，夫妻敬业爱岗，事业有成，儿子热情礼貌，健康上进。结婚十余年来，他们夫妻恩爱，关怀儿子，热心助人，邻里和睦，孝敬老人，用生活工作中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得周围人们的赞美。
黄萍的丈夫谢宝珠是平川中学的政教处主任，从教17年，自1998年以来一直担任高三毕业班的历史教学，可谓“桃李满天下”，妻子的默契、理解和来自家庭的和谐与支持，换来巨大的工作热情和工作上更加忘我的投入。他年年评为平川中学的优秀教师，__年以来连续两届被评为赣州市历史骨干教师;__年被评为兴国县优秀班主任和未成年人思想道德建设先进个人;__年被评为兴国县优秀共产党员;教育教学硕果累累，每年发表或省市获奖的论文五六篇，其中《凸显校园文化建设的亮点—江西省兴国平川中学打造校园文化掠影》荣获首届中国教育教学创新成果奖银奖。荣誉的取得既凝聚着谢宝珠多年的心血，更饱含家人的理解与支持。每当看到丈夫在工作上取得成绩时，黄萍都会对丈夫露出会心的一笑，那笑是欣慰，是赞许，是幸福，透着他们多年夫妻的默契，那笑，虽然平凡，但美丽而真实。
为了支持丈夫的工作，不让丈夫因家务而分心，黄萍主动承担家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有条。在工作中黄萍也不甘落后，身为平川中学的历史教研组长，她平时兢兢业业，默默耕耘，丈夫谢宝珠既是生活中的好伴侣又是事业中的好搭挡，他们经常探讨教育教学心得，互相激励、互相竞争，共同提高，夫妻两人共同编定的《高中中国近代现代史同步单元练习册》__年被北京师范大学出版社出版发行。
夫妻两人作为教育工作者，爱生如子，每年的中秋节，他们总是把不回家的学生接到家中和他们共渡佳节，让他们感受家的温暖、感受老师对他们的爱。付出总有回报，在各种节日里，夫妻两人的桌子上总是摆满了卡片，手机里装满了学生的祝福，表达了学生对老师的深情。
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德，在黄萍家中更是表现得细致入微。黄萍结婚后头几年和公公、婆婆住在一起，婆婆有一次患病住院，丈夫谢宝珠由于政教处事务多，加上又是高三毕业班的班主任，工作繁忙，照顾婆婆的任务就落在黄萍一人身上，白天除了上班，家里做家务，晚上还要到医院护理，有一次因为太累，黄萍趴在婆婆的床头睡着了，同病房的都夸她是好媳妇，她却总说：“这是应该的”。经过10多天的精心服侍，婆婆平安出院，她精心照顾公婆的饮食起居，婆媳关系十分和睦，亲如母女。后来由于谢宝珠弟弟的小孩需要照顾，公公、婆婆回老家住，但她经常打电话去问候他们，每到节假日一有时间，夫妻俩就买了老人喜欢食物和营养品回去看望他们，让他们感受到晚辈的孝顺。
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续。黄萍和丈夫工作忙，很少有时间陪伴儿子，但他们用自己无声的行动教育儿子，一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为儿子做出榜样，感染着儿子，好好学习，好好做人。儿子谢维杰从上学起，学习成绩一直名列前茅，年年被评为兴国实验小学的“三好学生”，绘画、书法、写作都曾在学校中获奖，品学优良，深得老师的喜爱和同学的喜欢。
“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所经和睦，黄萍一家总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。我们相信在今后的生活和工作中，黄萍一家一定会过的更加幸福!更加美满!
先进工作者主要事迹怎么写【篇7】
__，男，现年49岁，大专文化，1989年参加工作，1996年5月加入中国共产党，现任__乡党委副书记、纪委书记。他自1997年从事党务工作18年以来，以党性修养为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强党性修养，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成了各项党务工作和组织交给的各项工作任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩，赢得了领导、同志们和群众普遍好评，在工作中也多次被组织评为先进和优秀。
一、加强理论学习、坚定共产主义信念
__同志热爱党，热爱社会主义，热爱自己的工作岗位，几十年如一日，始终坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，自觉地从政治上、思想上_一致。在工作、学习和生活中始终保持一名共产党员的本色，以高度负责的态度完成党交给的各项工作任务，各方面严格要求自己，以实际行动表现对党务工作的执著追求。他知道，要精通党建业务工作，必须要去钻研业务方面的知识，通过掌握一定的理论知识，才能服务与实践，他抽出大量时间翻阅有关党建知识的书籍和业务知识资料，上网浏览党建网站，接触新的问题，更新自己的知识，解决实际工作中很少遇到的难题，通过学习并掌握政治理论知识和业务知识，把学到的知识用在实际工作中，在实际工作中他不断的探索，不断的创新，工作上很出色。一些党员、干部找他办事，他总是笑脸向迎，热情接待，及时办理，该同志为人服务的心境和友善态度，深受党员群众的好评。
二、勤奋学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力
他深知，作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。为此，他十分注重知识的更新，在工作之余刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好组织工作的能力。在工作中，担任很多工作，多次承担和负责完成大型组织活动，起草党建方面的文件、材料、制度和党建工作方面的信息。几年来，他都积极主动地认真安排全乡党员干部政治理论学习、思想教育、干部培训、入党积极分子培训等具体性工作，认真落实内容、形式、时间、人员等细节性问题;在党员发展上，他认真贯彻“十六”字方针，坚持原则，恪尽职守，不怕得罪人，把质量放在第一位。去年全乡共发展党员6名，党员发展的结构比例都达到了要求。
工作中，他总是解放思想，实事求是，开动脑筋，开拓创新，为充分发挥党建工作核心作用、支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用以及不断增强干部职工的理论水平，作出了积极的贡献。
三、以实际行动当好党务工作者的“楷模”
他时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以一名党务干部来约束自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，默默奉献，辛勤工作。他将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作这一伟大事业。几乎每天早晨都是他第一个来到办公室，进屋后，打扫卫生成了他必做的第一项工作。下班后，他总是最后一个离开。工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作量，也从无怨言。乡上的党务工作现在几乎全部落在他的头上，上面千条线，下面一针穿，就是乡镇党委副书记工作的真实写照。目前他承担着党建、党务、组织、人事、纪委、统战、_工作，分管文教、卫生、计生、群团、思想外宣、精神文明建设、公民道德建设等工作，工作量大，涉及面广，但他总是不厌其烦、有条不紊地搞好自己的工作。他几乎每天都是在计算机前一坐就是一整天，不顾身体健康，经常加班加点，以至于身体积劳成疾，他都舍不得花时间去医院就诊治疗。他从不计较个人得失，不争名利，他虽然从1997年任党委副书记以来，一干就是18年，所发展的党员，所培养的干部如今都走上了比他更高的领导岗位，但他从不因为没有得到组织的提拔重用而怨恨组织，他总是把干好敢实党务工作作为人生最大的价值追求。工作中为人正直、谦和，既严格要求自己、又关心爱护同志，严于律己，以身作则，清正廉洁，为全体干部职工树立了好的榜样。
四、常思群众安危，忠孝不能两全
__同志长期工作在基层，走访在基层，他坚持“干”字当头、“实”字为先，始终把党的事业和农民群众的利益放在首位，当群众来他办公室反映问题时，他总是一张笑脸、一把椅子、一杯热茶、一席温暖的话语、一个满意的答复，视“群众利益无小事”。让群众满意是他工作的准则，不论什么工作，不管事情的大小，他总是一桩桩、一件件地安排解决落实，直到人民群众满意为止。做到了踏石留印，抓铁有痕，工作上安排一件，落实一件。他为群众办好事、办实事的先进事迹得到了广大群众的称赞。但是，忠孝不能两全。
今年4月中旬在开展万名干部下基层直接联系服务群众工作中，他70多岁的母亲因患急性胰腺炎在县人民医院住院治疗，需要做手术。当时他正在北雪垭村走访困难群众和老干部，家里打来电话要他回家安排并照顾母亲，但他拒绝了，只是安排妻子前去医院看望护理生病的母亲，直到母亲康复出院那天，母亲给他打来电话说：“儿子，我今天出院回家了，有我的儿媳照顾，我就满足了，你一定要把自己的工作做好，不要担心我们，如果周末有时间，就回来看看，不要因为我们影响了你的工作。”同行的乡财政所长黄开军看到邹书记听着手机里传来的声音，一直没有说话，只是眼角里滚落出滴滴泪花……。
作为一名基层党务工作者，__同志忠于党务工作，勤于党务工作，工于党务工作，廉于党务工作，对待党务工作满腔热情，他所从事的党务工作在全县各行列中都独具特色，很多乡镇都前来__向他学习党务工作业务，向他请教党务工作方法。他从不计较个人名利得失的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、踏实认真的工作作风、持之以恒的奉献精神，深受党员和群众的好评，是一位经得起考验的优秀基层党务工作者。