个人先进事迹材料

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,下面是小编收集整理的个人先进事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人先进事迹材料 篇1

青草平凡,却成就了山河的碧透春意;碎石平凡,却铺就了通天大路。生活中许多平凡的人却创造了不平凡的业绩。xxx,男,38岁,汉族,中共党员,学历。自年月任县移动公司经理,踏上基层管理战线的那天起,他就立志要出色地干好本职工作,干一行,爱一行,钻一行。工作中不论是对待领导同事还是工作,总是不计较个人得失,讲奉献,讲学习,讲团结。从每一件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上努力践行"三个代表"重要思想,认真学习实践科学发展观,平凡的岗位上留下了踏实的脚印,忠实实现着为县移动公司的事业增光添彩的誓言。

如今,当荣誉纷至沓来,芸芸众生的脸上,只有钦佩与羡慕的表情。然而,他患难与共的同事们,他朝夕相处的亲人们,才真真切切地知道他荣誉背后的艰辛。

一、作为一名党员,他始终保持了以党性作为后盾,以科学发展观武装思想,以政治责任感为动力。

该同志以严谨认真的工作态度、豁达淡泊的处世原则、正直无私的高风亮节影响着这里的每一个人,在短短的时间里受到了领导的肯定和赞赏,得到了同事们的尊敬和爱戴。工作中和生活中都是那么的平易近人,而且谦虚好学。尤其是在坚持理论学习上,他更是时刻提醒自己:只有不断的丰富和完善自己,在理论上才能紧跟时代步伐,才能不断的提高自己的思想觉悟水平。

二、工作时他任劳任怨、认真负责;生活中他廉洁自律,克己奉公。

1、 该同志经常说:"火车跑得快,全靠车头带。"他为县公司事业,舍小家,顾大家,一心扑在工作上。该同志人到中年,家务事很多,但为了工作,他经常加班加点,有时节假日也不休息。

在与同事的相处上,他大事讲原则、小事讲风格,大是大非面前态度明确,对违纪现象绝不姑息。可是在牵扯到个人利益的事情上,他总是先考虑到别人的难处,从不计较个人的得失,也不会因为个人利益而和同事闹矛盾。在妻子孩子眼里,他是一个慈祥的父亲;在领导口中,他是一名得力的"干将";在同事们的心里他又是位开朗幽默的朋友。在日常生活中,他对名利不争不求,淡然处之,时时处处体现了他良好的修养和豁达淡泊的心性。然而他却甘于奉献,在困难面前总是处在战斗的第一线,从没叫过苦,从没叫过累。这是一种什么精神?这是一种不求轰轰烈烈,不图显赫声名,老老实实做人,认认真真办事的精神。

三、坚持以人为本,加强队伍建设。

任何工作成绩的取得都与人息息相关,该同志充分调动广大干部职工的工作积极性,以此来推动公司管理工作再上一个新台阶。

一是关心职工生活。该同志在工作中坚持以人为本,严格要求职工,做到奖勤罚懒,赏罚分明;生活中关心他们,做到冷暖相知,有求必应,不断实现好、维护好他们的根本利益,本着"群众利益无小事"的理念,把关心职工的生活、认真解决职工关切和迫切需要解决的问题。如:(关心职工方面的)。二是加强员工培训工作。多次举办了员工技能大赛和岗位培训活动,使他们不断适应新工作、新任务,以此来增强干部职工的向心力和战斗力。三是营造良好工作氛围。在广大职工中开展"学先进、争先进"活动,是县移动公司涌现出一批先进,(添加具体先进情况),极大地弘扬了劳模精神,有力地促进了县移动

2、"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"相信该同志今天能够取得这样的成绩与他平日的努力不无关系。xxx作为普通的移动公司基层管理者,凭借这那股不达目标不罢休的干劲。这一切都在悄无声息的影响着他身边的每个人,大家更是以他为榜样,努力提高自身文化修养和综合素质。这就是他,xxx,一个用全心全意为人民服务的实际行动来感召他人的人,一个用青春书写未来广阔天地的人!

个人先进事迹材料 篇2

在那三尺讲台上,以高尚的人格感染人,以平和的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,努力实践这个时代赋予教师全新的历史使命!她就是我县百佳师德标兵阜宁中学英语教师冯xx。

1985年8月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的向往,冯xx老师踏上了三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。从事教育工作二十多年来,冯老师始终勤勉努力,无私奉献,用真情和爱心培育着祖国的未来,以良好的人格魅力和崇高的师德引导着学生一步步走向成功。

作为一名普通的人民教师,冯老师始终将“爱岗敬业,做合格的教师”作为自己的追求,所以她一边刻苦钻研教学业务,一边努力做好学生工作。多年来她一直以一颗爱心真诚地面对学生、平等地对待每一个孩子。无论是调皮的学生,还是成绩滞后的学生,在冯老师那里都能得到宽容,得到帮助。因为她给予学生的是耐心而不是急躁、是倾听而不是训斥、是尊重而不是挖苦、是引导而不是说教,所以冯老师所教的学生大多变得刻苦,懂得反思了。对于学习有困难的后进生,冯老师更是利用课余和节假日时间无偿辅导他们,不但帮助他们解决学习上的困惑而且还不失时机的帮助他们树立信心,耐心细致地做好他们的转化工作。冯老师所任教的班级中有一样一位同学,母亲外出打工遭遇意外,父亲卧病在床,家里一贫如洗,要想顺利完成学业真是困难重重。冯xx老师得知这一情况后,当即决定帮助他改变人生。在此后三年里,冯老师对该同学的关心和爱护从未间断过,经常找他谈心,帮助解决他的学费和生活费问题,使他顺利的考取了理想的大学。凡是受到过冯老师的耐心鼓励和热情帮助的学生,大都能走出困境,扬起理想的风帆。

作为一名英语教师,冯老师深刻地体会到:对于苏北农村的孩子,学习英语有恐惧心理。因此她坚持课前备课不仅备教材,备学生,更备教师自己。对于课堂的每一个环节都认真思考,反复斟酌,力求用最好的方式传授给学生知识。由于冯老师严谨认真,精益求精,她所任教的班级成绩一直名列前茅,她所带领的备课组每次都被评为“先进备课组”。

多年来,冯xx老师从未因个人原因缺过学生一节课。她严谨治学的工作态度和敬业奉献的精神赢得了学生的尊重,更得到了同行和社会的认可,xx年被县表彰为“百佳师德标兵”。

个人先进事迹材料 篇3

xxx,男,现年xx岁,现任区安监局办公室主任,多年来,始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足所热爱的安全生产工作,无怨无悔,始终牢记一名安监人的责任和义务,去推动事业的发展,实践和提升自己的人生价值。该主要先进事迹如下:

一、勤学习,履行自身职责的本领强实

以“关爱生命、关注安全”为己任,面对安监工作的新形势、新要求,以强烈的事业心和工作责任感,将学习安全生产法律法规作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所思、学有所用,理论联系实际,积极撰写了一些安全生产工作的心得或调研课题报告,既丰富了自身业务知识水平,又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质,使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”和局机关的主要业务骨干之一。

二、重实干,履行工作岗位的成绩出色

立足区安委会办公室和区安监局办公的日常工作,牢固树立“爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先”的工作理念,本着抓“安全工作无小事”和“百密而无一疏”的工作原则,以严谨细致的工作作风抓好协调和具体落实,体现出较高质量的服务水平。区安全生产工作继之后又获得全市年度考核优秀单位佳绩,区安监局被表彰为区级文明单位、区综合治理先进单位。一是以实为本,兢兢业业搞工作。一贯保持求真务、雷厉风行工作作风,乐于奉献,不辞辛劳。做到凡是领导布置的工作任务,迅速按要求抓到位抓落实,尽量争取主动,确保保质保量完成各级下达的工作任务。无论是在服务局机关管理的工作方面,还是规范安全生产的要求方面等都加大了工作力度,上了新台阶。在局领导的指导下,建立健全了“管理规范、团结协作、运转协调、公正透明、廉洁高效”的局机关行政管理体制,树立了区安监局在政府部门中的良好形象。

在抓案头工作方面,全年一以贯之地落实好工作任务,共起草各类领导讲话、报告等10多份,下发区安委会(安办)、区安监局层面的各类文件70余份,完成安全生产政务信息报道准确、及时、到位,被省安全生产报采用7篇、市级采用12篇、区级超额完成目标任务。二是精心办公,服务工作细致周到。年全区召开安全生产大型会议2次,召开区安委会全会(含扩大)会议5次,每次会议的议题内容都很重要,都能会前与领导们一起筹备到位、精心准备,做到超前服务,使每次会议都达到了预期目的,符合领导们的要求和想法,得到了充分肯定。三是积极思索,业务建设得到加强。工作不分内外,服从安排。无论是机关的党建、宣传、人事、工资、档案、电子政务、网站建设等方面的工作,还是领导临时交给的任务,做得有条不紊,紧紧有条,都能出色完成。如在协助创建基层安全生产工作方面全力支持配合。配合其它业务股室不遗余力地推动创建工作,积极参与,深入乡镇和企业一线开展执法检查和办理烟花爆竹零售经营许可证等;在接受为难任务方面不畏艰险。如在夏季处理孝感三中校园学生中毒突发险情排查时,该主动参战,从晚上7点开始监守到第二天早上,不间断地进行晚间执勤活动,第二天又顾不上休息继续到单位上班;在抓安全文化方面注重特色。该克服机关人手少、监管任务重等客观困难,利用业余时间,在区安监局网站维护与建设,以及辖区重大危险源、重大隐患信息化管理上下了不少功夫,独立完成组稿、编辑、动态维护等工作,为积极构筑全区安全生产信息平台和安全生产网络化管理工作付出了大量辛勤劳动。

三、严要求,遵章守纪树形象

严于律己,作风扎实细致,严谨认真。多年来,牢记作为一名安全监察人员的职责,坚持依法行政、坚持原则、秉公办事,身体力行,做规范执法的“文明人”和知耻明荣、廉洁自律的“形象人”。在曾经具体负责监管的危化品烟花爆竹领域的执法方面,没有办过一起因证据不足或者适用法律法规不准确的错案,没有一起执法因自身的不文明言行而引起矛盾激化或不稳定。敢于碰硬,不搞“关系执法”、“人情执法”、“态度执法”,体现了一名安监人员应有的职业操守,做到干干净净执法,“有为有威”。在日常工作中,该注重发挥办公室的服务、参谋和助手作用以及作为局机关主要窗口的形象作用,积极主动搞好与各股室间协作配合和团结共事,倡导机关正风正气。作为办公室主任,能处处以大局和身体利益为先,注重细节管理,坚持开源节流,艰苦创业,从自身作起,以诚为本,与人为善,真心实意对待同事,尊重领导。坚持表里如一、言行一致,对组织和领导忠诚,对同事坦诚相待,共事共心。同时以廉为本,胸怀坦荡守操行,严格遵守各项廉政规定和省局“六条禁令”,强化廉洁奉公意识,始终保持良好自身形象,共树团结、和谐、积极向上的局机关形象。

个人先进事迹材料 篇4

他,不断探索、孜孜以求,以坚韧不拔的毅力攀登着医学高峰;他,敬佑生命、救死扶伤,用无疆的大爱护佑着百姓的健康。他就是荣获黑龙江省“最美医生”提名奖、“首届龙江名医”、国务院特殊津贴,被评为国家二级教授的第四医院内分泌科主任x。大医精诚,一个苦心专研医术的勇敢开拓者。目前,中国约有30%的成年人患有慢性疼痛,至少有一亿以上的疼痛患者倍受煎熬。其中,糖尿病足性疼痛在内分泌领域中,是一种比较常见的顽固、复杂、难治性慢性疼痛。寻找截肢率低、安全有效、价格合理、风险较小的治疗方法,一时成为国内外内分泌科医生临床探索的课题。从医近40载,x亲眼目睹了无数病人承受着疼痛的煎熬和截肢的残酷。糖尿病足越难治,他越要啃下这块“硬骨头”!学习、临床、学习、再临床……,周而复始,近200万字的读书学习笔记铺满了案头。多年付出,终有所成。学贯中西的x,潜心研制出了6种中药,其中解毒生肌膏、红升丹疗效尤为显著,堪称“独家秘药”;独创全封闭变量负压套管技术、股动脉介入并长期保留、蚕食性清创术等30多项技术(其中多项技术填补国内空白);在国内率先开展坐骨神经阻滞术(获得黑龙江省医疗新技术一等奖);B超引导坐骨神经阿霉素阻滞术、亚甲蓝和臭氧注射治疗糖尿病足疼痛和痛性神经病变等多项技术;荣获了“中国慢性创面突出贡献奖”。十几年来,他带领的团队治愈患者万余例,截肢率创国内最低,达到了国内领先水平,也奠定了大庆市第四医院内分泌科在国内该领域的学术地位。

大爱无疆,一个让患者绝处逢生的健康守护者。说,他深知健康之宝贵,疾病不单带给患者痛苦,更会给他们造成极大的家庭负担,为医者最大的责任就是帮助他们战胜病魔,恢复健康。所以成为好医生、大医生的信念,扎根在他心灵深处。“少花钱、治好病、低代价、高效益”、“医生是给病人治病的医师,也是给病人理财的会计师”……这些铭言是x时刻坚守的准则。多年来,x率领他的团队建立了糖尿病患者档案近万例,为患者节省费用近200万元。

在国内内分泌领域已是赫赫有名的x说,路走得再远,山登得再高,作为一名医生,初心不可忘!所以无论多么复杂的手术,无论多晚的时间,患者在哪里,他就在哪里。在讲学途中的飞机场,在下榻的宾馆,x总是不厌其烦,热心接待远道慕名而来的病人,为他们答疑解惑。已经年满60岁,两鬓斑白的他,弯着腰站在患者身旁,全神贯注,清创术的动作一丝不苟,他的眼中全是患者!分身乏术的他还多次受邀前往国内多省、市医院会诊、查房,长途跋涉、不辞辛苦,他只想为糖尿病足患者奉献自己的全部力量。x走到哪里,生的希望就跟到哪里。众多濒临绝望的患者因为有了他而重获新生。他帮助他们用双脚重新踩在坚实的土地上,他帮助他们再次激发出拥抱美好生活的勇气,他们说他是华佗再世!

铿锵前行,一个永不满足的探索者。近几年,为了进一步提升糖尿病足的治疗和科研水平,他率先成功制做了大鼠糖尿病足模型,撰写的论文发表在美国的医学杂志,获得了两项黑龙江省政府科研二等奖。x还主持了三届全国慢性创面学术会议、八届东北地区糖尿病足高峰论坛及糖尿病足临床技能培训,吸引了20多个省、市同行参会、进修、学习。他先后受邀到澳大利亚、香港、澳门、北京国际糖尿病足学术会议、中美国际糖尿病足学术会议、第十届国际疼痛学术会议、中华医学会内分泌分会、中华医学会糖尿病分会、礼来糖尿病高峰论坛、7—13届全国糖尿病足学术会议等进行学术报告,将治疗糖尿病足的技术与经验向全国全面推广。

目前兼任中华预防医学会组织感染与损伤预防与控制分会糖尿病足学组、中国康复医学会组织修复重建分会东北地区糖尿病足专家委员会、中国医疗保健国际促进会糖尿病足学组、国际血管联盟中国糖尿病足学会、黑龙江省糖尿病学会、大庆医学会等国内多个医学会的常委、主任委员、副主任委员、组长、副组长等职务。他还获邀参加了《中国糖尿病足诊治指南》的编写。

治愈的患者越来越多,x的悬壶济世之路也越走越远。他把人生活成了一束光,温暖着寒夜里的人!他凭借一颗最善的心成为了患者心里最美的人!

个人先进事迹材料 篇5

坚守平凡恪尽职守

在平凡中坚守,在坚守中平凡。一个平凡的称谓,一生不平凡的使命。她关爱幼儿,以爱心、耐心、细心真诚地对待每一个孩子,与他们一同成长。她积极奋进,把每一次活动都当做是学习与成长的机会,以青春之姿书写理想。她始终以爱岗、敬业、好学、善思作为行动准绳,为自己成为一名合格的幼儿教师而努力。一颗年轻活泼的心,一张亲切温暖的笑脸,一副清脆悦耳的嗓子,一腔热血,一份真心,一片爱心是她的真实写照。

倾心凝爱育桃李,坚守使命铸师魂。她将始终不忘初心,在学习中反思,在反思中提升,用热爱与孩子们共同书写美好的明天。

幼儿教师个人先进事迹材料优秀4

以爱为本润物无声

作为一名大班的班主任的她,关爱孩子,热爱教育事业,躬下身走进每个孩子的内心,去洞悉更多的个性问题,做到了以爱育爱,以爱促爱。在工作中以集体荣誉感为前提,做好每一项工作。在阳光下,微笑迎接每位孩子入园,有能够散发出光和热的能力。眼睛里面能够看得到孩子,能发现每一个孩子独有的亮点,跟孩子进行心与心的交流,与孩子共享生活、共同成长。她用积极乐观的心态面对同事和家长,赢得同事和家长的一致认可!

在教学中她不断精进,并始终相信:路虽远行可至,事虽难做则可成。十年树木,百年树人。教育的使命艰巨而漫长。师者为师亦为范,教师良好的思想品行是教书育人的重要前提。她始终相信“撒播爱心,就会收获幸福”。幼儿教师个人先进事迹材料优秀5

默默耕耘倾心育人

蒋老师常说:“师者,浇花浇根,育人育心,有人把老师当成工作,我却把老师当成生活。生活需要享受,生活离不开快乐,只有快乐,才能触及到生活的深处;只有快乐,才能让教育更加从容;也只有快乐,能让我们的孩子们有一份完美的人生回忆。”

在教育的道路上,蒋老师默默耕耘、无私奉献,认真履行自己的职责。三爱两人一终身,内化于心,外化于行,平时工作中她不断加强自我思想素质,积极参加各项教研活动、政治学习、业务学习,用心关爱每一位幼儿,用自己的实际行动彰显了对教育事业的真诚。

花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,绿叶的事业是平凡而谦逊的,当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,她都会一如既往的向前行走。

个人先进事迹材料 篇6

我活泼可爱、聪明伶俐、团结同学、刻苦学习,生活中的我勤俭节约,用自己的行动来带动我身边的每一个人,我就是XX——解放小学校二年级3班的一名普通小学生,被大家称为“节俭小能手”的一个女孩。

曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就算是在富裕的今天,我们也不能铺张浪费!勤俭节约是我们的传家宝,许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;无产阶级战士雷锋,脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。有的同学会说,那时国家底子薄,所以需要勤俭,现在人们富裕了,应该享受一下了。这种想法是错误的!的确,我们现在的生活比以前好多了,但与发达的国家相比,还有较大的差距。我们的国家还不富裕,仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。而我,一名普通的小学生,在平日的学习、生活中,紧紧恪守并发扬了这一美德。

学习中,我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。我采用了“循环经济”策略,节约地使用学习用品。一块橡皮,要用到不能再用为止;一枝铅笔,要用到握不住为止;一张纸,都从不浪费。我将用过的纸张当草稿纸,我将没用完的作业本,整理并重新装订成新的作业本,继续使用。我还劝说身边的同学要节约用纸,厉行节约。因为我知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易的。大家知道吗?造纸的原料是树木,如果没有树木就没有氧气,那样的话,人类就不能生存。由于人类的破坏,大地失去了漂亮的外衣,露出了粗糙的皮肤,那是多么令人痛心呀!

在日常的生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事,争取每次都把事情做到最好!家里的各种用水我都会合理安排,比如说我会使用脸盆洗脸、洗手,避免大开水龙头,避免长流水;洗衣服的水,我会让妈妈留下来擦地、冲厕所;无论在学校还是别处,如果看到滴水的水龙头,我就会随手将它拧紧,以防水资源的浪费,真正做到了节约每一滴水。餐桌上的我从不浪费一粒粮食,还经常教育身边的同学们要珍惜粮食的来之不易。随着年龄的增加,我也懂得了越来越多的节电小常识照明尽量使用节能灯,光线不足时,需要开灯时能用一盏,不开多盏。并提醒妈妈饭后要切断电源,提醒爸爸看完电视要记得关电源等等。

我从不乱花一分钱,总是将零用钱一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品。我总是衣着朴素,只求保暖、干净就行,《弟子规》中不是教导我们嘛衣贵洁,不贵华。我从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯,不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些名牌,我觉得我们不应该攀比、炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,比的应该是学习!

有人问“我能做什么?”

答案很简单从我做起,从小事做起,从自身做起。

就这么简单吗?

对,就这么简单!

请记住你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

我就是这样的一个小学生,但我会努力成为一名更优秀的少先队员!思想积极上进,学习刻苦努力,待人诚恳友善,生活勤俭节约。我要用自己的实际行动,时时刻刻带动着身边的每一个人。去感染和影响着身边的每一个人,做一个勤俭节约的中华好少年!

个人先进事迹材料 篇7

市场部直接与广大顾客接触,即使企业的代表,更是顾客的顾问和参谋,他们要走遍千山万水,更吃尽千心万苦,要联系千家万户,要与千差万别的顾客打交道。所以,一个好的营销师必须具有良好的思想素质、业务素质及身体素质;同时,也必须具有一定的推销能力。只有这样,才能娴熟地运用自己的业务技巧,完成营销任务。

该同志在思想素质方面具有强烈的事业心和责任感。热爱销售工作,有献身于销售事业的精神,对自己的工作充满信心,积极主动,任劳任怨,全心全意地为顾客服务。忠实于企业,忠实于顾客。本着对所在企业负责的精神,为树立企业良好的形象和信誉做贡献,不允许发生有损害于企业利益的行为。本着对顾客利益负责的精神,帮助顾客解决实际困难和问题,满足顾客的需要。

在业务素质方面,该同志熟悉本企业的发展历史、企业规模、经营方针、规章制度等。了解产品的性能、用途、价格、使用方法、维修、保养及管理程序等方面的知识;了解市场上竞争产品的优劣情况。善于分析和了解顾客的特点,要知晓有关心理学、社会学、行为学的知识;了解顾客的购买动机、购买习惯、购买条件、购买决策等情况;会针对不同顾客的不同心理状况,采取不同的销售对策。同时也在不断学习市场销售学的基本理论,掌握市场调查和预测的基本方法;善于发现现实和潜在的顾客需求,了解产品的市场趋势规律和市场行情的动向。

在工作中该同志精力充沛、头脑清醒、行动灵活。在各种复杂的特别是突如起来的情况下,具有灵活的应变能力,做到在不失原则的前提下,灵活实施应变行为,达到企业经营的目的。其思维敏捷、清晰、能够快速地分析综合问题,能够及时察觉顾客需求的变化对销售效果的影响,并针对变化的情况,及时采取必要的销售对策。

本年度总共投标50余项,中标40余项,中标率达到了90%以上;招标40多次,签订合同100余份。顺利完成了集团公司矿级云桌面项目、集团公司数字化档案系统项目、梧桐庄矿信息中心项目的招投标工作以及入账手续等工作。

在拓展外部市场方面,继续巩固和发展邯矿集团项目,新开辟了冀中能源集团雄安办事处的网络及多媒体建设项目以及石家庄煤矿机械厂的信息化建设项目。为智谷公司在外部的市场打下了坚实基础,同时积极了解市场上竞争产品的优劣情况。分析和了解顾客的特点;了解顾客的采购动机、采购习惯、采购条件、采购决策等情况;会针对不同顾客的不同心理状况,采取不同的销售对策。

个人先进事迹材料 篇8

他怀着对消防队伍的无比崇敬,以45岁的“全省最高龄”加入政府专职消防队,投身消防事业;他扎根最偏远的山区乡镇,一个人肩负着一个乡镇的消防工作。

《人民日报》曾以《海拔4969米乡镇,一个人坚守消防站“不去检查睡不踏实”》为题报道过他的事迹。

他叫xxx,四川省绵阳市北川羌族自治县一名专职消防员,先后被评为四川省专职消防队伍先进个人、十大最美绵阳人。

提及北川,绝大多数人都会想到汶川大地震。2008年,xxx的妻子与孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇难,也是在那时,他被消防救援队员不畏艰险、舍生忘死的精神所打动。2009年1月,新建后的北川县消防大队面向社会公开招聘专职消防队员,xxx怀着对消防的特殊情感,放弃原有工作报名,如愿成为一名专职消防队员。

成为专职消防队员后,xxx先后在永安镇板房安置点、曲山镇专职消防站工作,这些都是比较艰苦的工作,但xxx驻守乡镇消防站一干就是7年,工作热情丝毫没有减退,不仅没有觉得枯燥乏味,反而十分有成就感。

2015年,北川县为加强辖区青片乡消防工作,决定派一名专职队员长期驻守巡防。青片乡位于北川羌族自治县县境东部,最高海拔4969米,气候干燥少雨,山高路险,交通极为不便,条件非常恶劣。51岁的xxx主动请缨,成为了青片乡唯一的专职消防员。

青片乡很多地方不通公路,xxx就骑着自行车,用了三个月时间,把全乡所有村户、农家乐等场所全面排查了一遍。乡村里木头结构的老房子多,xxx每天都要走家串户,宣传消防知识,提示防范安全风险。

“乡里头农家乐多,房子又是木结构的,很多电线老化了,心里放不下,不去检查睡不踏实。”xxx说。正是因为他的这种“不踏实”,青片乡近3年未发生过一起火灾。

在青片乡,他是最“忙碌”的人。骑着自行车挨家挨户排查电气线路和火灾隐患;手把手教景区和农家乐员工使用消防器材;组织乡场上的商户进行消防演练;通过“农民夜校”宣传消防知识;将消防知识翻译成羌族语言讲解给不识字的老人们听;定期走访山寨里的高龄老人、留守小孩,时刻关注他们的消防安全……被村民们亲切地称为“刘消防”。

面对偏僻和孤寂,xxx却觉得自己十分幸福。他说:“我热爱消防工作,更热爱自己的家乡,我是北川人,为了北川,我也要将消防工作干下去,而且还要干好!”

今年3月份,因为工作需要,xxx被派往曲山镇消防协管站工作,继续书写着他的北川消防故事。

个人先进事迹材料 篇9

本人xxx,是xxxx的退休老师,安置xx村,xx年xx月xx村两委安排我参加关工委工作。

退休回村后,接受村两委安排,抓关心下一代工作,我首先了解本村青少年的思想、学习、生活等诸方面的情况,初步掌握了青少年生活习惯,他们好奇好动、对青少年盲目不加分析做错事等情况进行分析,分别教育他们成为一个好少年。我经常到村公园或走家串户与青少年谈心、谈学习、谈工作。有一次到公园去发现一少年在亭子上乱刻乱画,我就走上前去对他说:“小朋友,不可在柱子上乱涂乱画,这样有损公物。”他回过头来看了我一眼,天真地说:“你又不是我的老师,管不着。”在旁边一群众说,他就是老师。我说:“你在亭子柱子上乱涂乱画是不好的行为,你看亭子柱子粉刷多漂亮,工人师傅多辛苦呀,被你乱划多难看呀!希望你今后不要这样做,要爱护公共财物。”他听了我的话低着头走了,以后也再也没有这样做了。

一天,xxx的家长对我说,他儿子近来学习成绩很差了,不知何因,要我帮他辅导。于是我利用星期六、日去辅导他。到他家后我问他在校学习、生活情况及担任他的学科老师,然后辅导他的作业。我发现他写作业、看书时头低得很低,我又问他在教师里坐在哪排位置,由于他人长得比较高些,坐在接近后排。他有可能近视,看不到老师在黑板上的板书。我对他家长说,你孩子可能近视,要去检查配副眼镜。第二天家长带去检查,果然是近视,配了眼镜,后来学习成绩逐渐提高了。

我村xxx自然村离镇中、小学校有八公里远,学生xxx人小体力差,每星期都要往返,还要带足一星期米菜去上学。有段时间出现怨烦情绪不想去读书念头,我知道了马上找他谈话,你爸妈为了你读好书外出去打工赚钱,还要耕作好责任田多辛苦呀,你不好好读书想干什么?书读好了,掌握了科学知识,将来可为人民服务,回报社会多好呀,这样才对得起你爸妈。经过这次谈话他改变了不读书的念头,并且更加努力奋发学习。在初中三年中由于奋发努力,各科成绩都较平衡均在90以上,被xx县评为“苏区好学生”发给了奖状,我得知后与村两委干部送去了奖学金鼓励他努力学习。(现已大学本科毕业,走上了工作岗位)。

有一天我发现xxx小朋友爬上公园石桌上滚来滚去,便上前去对他说:“小朋友不可在石桌上躺,万一石桌不牢固,失去平衡连人带桌掉下来你会受伤,石桌也会打碎,你受伤会疼痛,石桌打碎你家长要赔偿的,经过教育,他说我错了,再也不会这样做了。

20xx年,社会上刮起了一阵赌博歪风。我村有个别中小学生随之参与,他们把爸妈给的学习生活费用来赌博,有些学生还欺骗爸妈说学校要钱买学习资料要20元、50元不等,数额虽不大,但每星期都这样,家长有怀疑了,学校怎么每星期都要这么多钱。我知道后到中、小学校去调查,老师都说没有这回事。后来发现他们在赌博,星期六、日回家后他们就聚在一起,有时在旧房老屋里,有时在山上大树底下,开始时一毛、两毛,后来发展到一元、两元甚至十元。还发现一件欠赌债事件,有一位较老实孩子怕问家长要钱,输了欠下20元钱赌债还不起,债主天天要钱结果吵到双方家长面前,我知道后会同村委干部前调解。首先批评孩子不该去赌博,你们现在正是学习阶段,赌博是不允许的是犯法的,经过教育他们表示不再去赌博,努力学习。欠下的20元赌债也不必还了,因为这不是辛苦赚的钱。双方家长都表示同意我们要求家长经常督促教育好各自的孩子。通过这次事件,全村青少年有所促动,受到教育,从此,再也没有发生此类事件。

近年来每年我都会去中、小学校了解学校的教育、教学工作情况,了解我村学生情况,同时我对中、小学校长说,我村学生如有不守纪律的,不努力学习的可要告知我,我会做他们的工作。由于教育工作做到位,近年来我村青少年思想稳定、努力学习、能尊师守纪,没有出现不良行为,我村的学生学习成绩也非常优秀。xx村也被评为福建省第十届、第十一届文明村。

个人先进事迹材料 篇10

三明市无偿献血志愿者协会会长林瑞班,长期坚持无偿献血,已累计达129000毫升,相当于25个成年人的体内血量总和,先后荣获全国十大社会公益之星、中华慈善奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国无偿献血促进奖等称号。

一、带头组织,创建全国首家无偿献血民间组织。

1998年5月9日,由林瑞班发起的献血协会正式成立,在全国开创了用志愿者形式推动无偿献血事业的先河。

二、全身心、全方位,投入无偿献血宣传。

作为协会会长,林瑞班把大部分业余时间都投入到公益事业。他带头捐献机采成分血。他应邀做报告,省内外许多地方纷纷向他取经,办起了献血协会。1999年起,他在互联网上用“无偿献血者”的网名宣传无偿献血,发起“网络宣传献血捐髓世界行”活动,已在50多个国家或地区的3000多个网站进行了宣传。他创建的网站“爱心献血屋”点击量已超过70万人次。

三、精心策划,让协会成为三明人的“爱心团”。

1998年11月,林瑞班发动志愿者组成福建省首支无偿献血应急队。应急队为三明市首例骨髓移植等多次应急用血提供了充足的血源。协会个人会员1400多人、团体会员37家。20xx年以来,三明市的临床用血已完全来源于无偿献血。

四、身体力行,做好爱心表率。

20xx年5月,林瑞班与周翠林举行“献血婚礼”,并为中国造血干细胞捐献者资料库福建省分库提供了头两例造血干细胞样本资料。他还将个人的用血指标捐献给见义勇为基金会、与敬老院的一位残疾老人结对子、长期资助5名特困儿童上学。20xx年3月,三明市开展向林瑞班同志学习活动。

志愿者心得

“我感觉,我参加无偿献血算是一件很小的事,对我来说,是一件举手之劳的事。但我们献出的血对病患者来说,可以挽救他们的生命,我觉得这是非常有意义的,也非常值得我一直坚持做下去。这也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。”

个人先进事迹材料 篇11

xx,女,40岁,金乡县实验小学高级教师。

作为一名平凡的小学教师,她严格要求自己,努力提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着她的生命历程,默默地奉献出全部精力。

热情饱满,把全部爱心倾注在学生身上。人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。首先,注重培养学生的良好学习习惯。对于学习好的学生,鼓励他们更上一层楼;对于学习差的学生,不舍不弃,循循善诱,注意培养他们的良好学习习惯;对于家庭离异的孩子,投入更大的爱心,注重从心理辅导入手,让他们感受到不受歧视,从而避免产生厌学的心理。其次,注重培养学生的良好的生活习惯,教育他们要有爱心,要懂得感恩,xx像母亲对待自己的孩子一样对待自己的学生。

以教育科研指导教育教学实践,提高教育科研的能力与水平。在教育科研的道路上,不断学习,勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考,带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中,充分发挥骨干教师的模范带头作用,处处以骨干教师的标准要求她自己,无论在教育教学还是在课程改革中,xx都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,也丰富了自己的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖,其中一篇论文《小组合作学习的研究》发表于国家级刊物中。xx年9月光荣得被评为县优秀教师。xx年7月,在济宁市中小学电教优质课评选中获二等奖。xx年12月她设计的教学案例《男生女生》获得省级一等奖。xx年5月她所承担的县科研项目《小组合作互动学习的研究》获金乡县科学技术进步一等奖。xx年12月在全县举办的第二届小学生雅言传承文明,经典浸润人生的诵读展示活动中获指导教师奖。不但在教学上取得了较为突出的成绩,而且在教研方面也积极参与,多次参加市、县组织的新教材培训,多次承担乡级公开课,取得了很好的效果。在教学中,认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使她懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此,在课下,她十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野。上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。她认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。除此之外,课前还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。

随着课程改革的不断深入,她大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主,使学生在玩中学、学中玩,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平,她积极参与各级的听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

她用自己的实际行动,为她所热爱的教育事业奉献着自己的一切,谱写了一曲值得礼赞的教师之歌。

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