书香家庭事迹材料

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编为大家整理的书香家庭事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书香家庭事迹材料 篇1

一、书香浓郁满屋堂。

我是桓台县公安局唐山派出所的一名普通干警，我的妻子王天泽是桓台县人社局仲裁院的一名仲裁员，我俩现在有一个两岁大的儿子。我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第、构建一个充满读书氛围的家庭、实现自己的读书目标而努力着。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜欢钻研各自的业务书籍，经常攻读业务书籍到深夜;在学习累了的时候，我俩会将家中收藏的各种中外名著和史书找出来，走进书的海洋，让自己的精神在书海中好好徜徉一番。

提到家中的藏书就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年毕业于师范大学中文系，后到学校任教，从年轻时就与书籍结下了不解之缘，除了自己喜欢阅读之外，更是将读过的书籍收藏起来。由于从年轻时坚持藏书，现在几十年下来，家中俨然成了一个小型家庭图书馆。我和妻子王天泽受到父亲的影响，不仅平时浸染在书山文海中，养成热爱阅读和学习的好习惯，更是传承了坚持藏书的传统。现在家中书籍的数量和种类越来越多，有时我和妻子笑着憧憬未来：这些都是我俩给儿子留下最好的财富，愿他在书海中成长、成材。

二、学有所获展特长。

我和妻子王天泽现在都是从事法律工作的，我的公安业务侧重于刑事案件的处理，妻子的仲裁案件则更侧重于民事纠纷的解决。虽然我和妻子都不是政法院校法律专业毕业的，但我俩自20xx年一起参加工作以来，就在各自的岗位上不断通过自学和培训丰富和提高自己的法律知识。而我俩共同进步最好的方式就是下班后一起阅读和相互讨论心得体会，现在我俩已经双双成了各自岗位的骨干。

通过读书，我和妻子共同成长，我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。同时也让我们的工作、学习和生活充满了快乐，有了好多意外的收获。现在我俩在各自的工作岗位上都能独挡一面，将所学的法律知识活学活用。社会在发展，新情况、新问题越来越多，需要我们不断学习新的法律法规和司法解释，才能在平时的执法办案中做到于法有据。得益于平时我俩的一起钻研，现在我俩的法律知识也在不断更新和充实，工作得到了领导和同事的一致认可，也受到了群众的好评。我在20xx年被评为“工作先进个人“，20xx年被评为全市公安机关 “优秀案件主办人”和县局“优秀民警”，20xx年、20xx年连续两年被评为县局“优秀民警”。我本人参加了20xx年度的国家司法考试，学习的时间只能靠从休息和吃饭的时间中挤出来。当时我的儿子刚刚一周岁，妻子深知司法考试的难度之大，主动承担了照顾孩子和家庭的重任，让我在学习上没有后顾之忧，最终考取了418分高分，刷新了桓台县公安局民警的司考新纪录，并在同年通过了公安部组织的高级执法资格考试。感谢我的妻子，正是共同的读书爱好使她对我的学习更加支持，也做出了巨大的牺牲。20xx年，我的妻子顺利的通过了仲裁员资格考试，正式成为了一名人民仲裁员。因为读书，因为学习，我和妻子共同的进步，共同的成长，年年被评为业没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。

上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的，他特别喜欢这本书。通过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。

书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望… …

让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!

书香家庭事迹材料 篇2

我是滑县英民中学一名普通教师，女儿是英民小学五年级一班的学生。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品”！作为教师的我深知读书对一个孩子成长的作用，所以从小我就重视对孩。

子阅读兴趣的培养首先，读书先行，给孩子营造读书氛围。为了给孩子

读书创造一个良好的读书氛围，业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科，平常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享；同时在学校我也经常写些反思和教学随笔，经常看些教育专著，也写很多读书笔记，我的读书笔记我女儿也看的津津有味呢！爷爷奶奶也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。我们家书柜、床头、沙发边等地方，随时都有书籍放在那儿。这也让孩子时时接触书籍。

其次，让读书成为孩子的重要习惯。

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。女儿出生后，每天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事是我的必修课。三岁时候我就给她在书店办理了借书卡，保证每天都有不一样的故事书和精美的绘本图书。不知不觉中，孩子的阅读兴趣就养成了。到了小学，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，我们每学期都会给她购买10多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。同时专门在她的房间购置了书柜。低年级主要阅读些童话故事，目的是培养孩子阅读兴趣和习惯，同时也从中收获些做人的道理。如《小猪唏哩呼噜》等，随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思想也日趋成熟。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，女儿三、四年级时候我结合学校的读书安排，给女儿买了《十万个什么》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》，《夏洛的网》，《老人与海》，《鲁滨逊漂流记》等，这些书籍都能帮助孩子树立正确的人生观和价值观。我坚持和女儿一起看，并且坚持写读书笔记，一起分享读书的点滴收获。每天晚上吃过饭就是我们的读书时间。

这个学期，女儿学校师生共读一本书《小鹿斑比》，我也认真读了，也和女儿一起写了读书笔记，从中孩子收获了小鹿斑比的精神，我也从老鹿王那儿学了些教育孩子的知识。

每个寒、暑假，我都会给孩子充分的时间读书和写读书笔记，读过的书有《格林童话》、《安徒生童话》、《儿童百科全书》、《马小跳系列》全集、《笑猫日记》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《亲爱的汉修先生》、《非常爸爸》、《秘密花园》、《西游记》、《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》、《北方的狼》、《亲爱的笨笨猪》、《101个成长故事》、《绿山墙的安妮》、《父与子》等上百本书籍，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识，并坚持一起写读书笔记，在与女儿共同读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实了自己。

最后，全家共读，其乐融融。

女儿每天晚上必读两个小时的书，这已经成为一种习惯，每天不看书就睡不着觉，在她的影响下，我五岁的儿子也喜欢上了读书，借书卡里登记儿子读的绘本已经有100多本了！

现在，看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，书柜里的书籍是我们全家的精神食粮。在女儿的努力下，在书籍的营养下，她一直成绩优秀，积极参加学校组织的各项活动，20xx年9月学校组织“敬老爱老”演讲比赛获得二等奖；20xx年12月获得学校四年级组书签制作三等奖；20xx年12月获得英民小学四年级组“讲故事比赛”一等奖；20xx年12月19日被评为学校的“书香少年”；20xx年3月“讲雷锋故事”荣获四年级组一等奖；20xx年4月获得学校举办的“书法比赛”一等奖；年5月在中心校组织的“才艺大比拼”活动中获得学生组三等奖；20xx年元月在中心校组织的“亲子共读，创建书香家庭”活动中评为“书香少年”；20xx年5月被学校评为班级的“阅读之星”；20xx年4月17日被滑县教育局、滑县关工委联合举办的“o4年亲子共读，创建书香校园”荣获“读书之星”称号；我女儿还学了钢琴兴趣班，已经取得“钢琴一级合格证”，正在备考四级；还有绘画兴趣班，也在绘画班组织的比赛中获奖；这些成绩的取得和孩子从小热爱阅读，有良好的阅读习惯是分不开的！

书是一轮暖阳，会温暖孩子那颗潮湿的心房；书是一股清泉，将激起孩子心头的波浪；书是黑暗中的一把火炬，将照亮孩子人生的方向！我相信，在孩子未来的成长之路上，我们的家庭书香味越来越浓，一路书香，一路成长……

书香家庭事迹材料 篇3

家庭是孩子成长的摇篮，书香家庭更是培养孩子良好读书习惯和品格的重要保障。下面就有一个温馨的家庭事迹分享给大家。

这个小学生的名字叫小明，他来自一个书香世家。父母都是教育工作者，他们从小就注重培养小明对书籍的兴趣和阅读能力。小明的家里摆满了各种书籍，从百科全书到童话故事，从历史小说到科普读物，样样俱全。父母经常带着小明一起参加各类文化活动，参观博物馆、图书馆、美术馆等，让他接触更广泛的知识和文化。

在家庭的影响下，小明非常热爱阅读。每天放学回家后，他都会自觉地拿起一本书来读。有时候是课外读物，有时候是学校布置的课外阅读任务，有时候是父母推荐给他的好书。小明对于知识的渴望和学习的热情让他成为了班级里的“小书虫”，同学们都喜欢向他请教问题，老师也常常表扬他的用心和努力。

除了阅读，小明在课余时间还喜欢写作。他常常以自己的所见所闻为素材写一些小故事，有时候发表在学校刊物上，有时候在家人的鼓励下上传到网络平台分享给更多的人。他的文字虽然稚嫩，但真情流露，引人深思。

小明的父母也积极参与和支持他的阅读和写作。他们经常陪伴小明一起读书，跟他一起解决阅读中遇到的问题，鼓励他勇敢表达自己的想法和情感。而且，父母也会鼓励小明参加各类有关文学和阅读的比赛和活动，让他通过实际参与进而提高自己的修养。

小明的家庭不仅培养了他良好的读书习惯，更重要的是，他们用身心投入把书香浸润在了家庭、学校和社区的每一个角落。小明在家庭的熏陶下不仅取得了优异的学业成绩，更形成了积极向上的品格，受到了老师、同学和社会的一致好评。

小明所在的书香家庭，是教育孩子的人生导师，是培养优秀下一代的蔚蓝沃土。相信在这样的家庭教育下，小明将来一定能够在社会上大放异彩，成为一名对社会有贡献、有担当的人才。

最后，让我们一起为这个书香家庭点赞，也期待更多的家庭能够像他们一样，让书香气息浸润每一个家庭，培养更多的优秀下一代。

书香家庭事迹材料 篇4

读书是和智者对话，是心灵的旅行。当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的精神食粮，并懂得爱自己、爱他人、爱世界。我们家一直以来比较重视阅读，尤其是有了孩子以后，更是高度重视培养孩子的阅读习惯，深知良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不仅仅是为了考出好成绩，更是从阅读中体会人生。重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子，培养孩子的阅读习惯，家长要同孩子一起努力。为让孩子开启“阅读”键后，保持阅读兴趣不减，把阅读变悦读，我们做到了以下几点：

一、为孩子创造阅读环境

为孩子置办书架，选择孩子所在年龄段必读和感兴趣的书籍。现在家中已有藏书一千余册，摆满三个书架，不时还会添置新的书籍，让她能随时随地阅读，让阅读无处不在。周末、假期带孩子去的最多的地方就是图书馆，让孩子自由地读书、借书。

二、注重亲子共读

陪孩子读书，不仅能增进亲子关系，还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。读绘本故事是孩子的阅读启蒙，也是我们和孩子共处的幸福时光。随着孩子的识字量增加，她已不满足于我们读给她听，慢慢可以自主阅读，尤其升入小学后，她更是痴迷一般爱上了阅读。现在，虽然她完全可以自主阅读，但我们还是会经常互相读给对方听，她给我们读有趣的《儿童百科全书》，我们给她读晦涩难懂的《小古文》。记得有人说“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”我们也会一直做读书给孩子听的爸爸妈妈。

三、父母以身作则

在这个充斥着手机、电视、网络、游戏的世界里，让孩子爱上阅读，我们作为父母首先要拿起书本，和孩子一起发现书中精彩的世界。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”“知之者不如乐之者，乐知者不如好之者”从阅读到悦读，是阅读的自我修炼。相信通过阅读，孩子会遇见更美好的自己；通过阅读，孩子能遇见更美好的未来；走进阅读，走进美好。

书香家庭事迹材料 篇5

朱XX家庭以读书学习为家风，总是把精力放在学习、读书、增长知识、提高文化修养上。朱XX在1984年被企业推荐脱产在绍兴电大党政干部专修班学习两年，妻子周敏儿财会专业进修毕业后，在单位担任财务工作至退休，两位六十年代的初中毕业生，迫切希望提高自己的文化水平，他们除了参加每月一次的社区党组织学习和各项社区活动外，每天坚持读书读报，收看新闻联播，还读看各类书籍，家中也陆续购买了几百本书，三只书柜都塞得满满的，同时他们经常会去图书馆看书借书，还参加了社区组织的书法学习班，零基础开始学习，目前作品在社区宣传栏展出，二人也被社区评为“学习强国”学习积极分子。

儿子朱凯是绍兴市人民医院眼科医生，儿媳顾筝是绍兴广播电视台新闻频道编辑，在各自的领域里都获得了高级职称，孙女朱莉安在阳明中学上高一，从小爱看书，知识面广，曾获全国中学生科普科幻作文大赛二等奖。

书香家庭事迹材料 篇6

书，是人类进步的阶梯，是人类奔向知识海洋的源泉。

我们有一个上小学二年级的女儿，平时学习上取得的好成绩，和她平时爱看书是分不开的。在我们家里虽然空间小，但随处都可以见到几本书摆放在一起，就连床头也不放过。家里的书架上已经摆满了书籍。每一种书都归好了类，把需要的书放在下面，暂时不需要的书放在上面。为了让孩子养成坚持阅读的习惯，我们试用了很多方法，最有效的有两种：首先让孩子读她喜欢的内容，比如孩子有一段时间特别喜欢地理，那么我们就买了很多有关地理方面的书，孩子果然读的津津有味。其次我们在家里很多地方放了书，沙发上、桌子上，让孩子随手就能看到书，拿到书。后来，孩子的读书兴趣越来越广泛，像有关中国地理、文学名著、成语故事、生活百科的书籍都很喜欢。为了尽量拓展孩子的阅读外延，每到假期，我们经常带孩子去图书馆。虽然我们平时工作忙，但我们每天睡前总要抽出半小时的时间，坚持在孩子读书的时候陪伴孩子一块读。因此女儿认得的字比同龄的孩子要多很多，她还经常提问题让我们解答。女儿一年级参加了高新区《红色颂歌》朗诵，参加了《校园小主持人》竞赛，去年参加了《金龟子》朗诵，今年参加了第八届《曹灿杯》朗诵。

阅读从来不是一种负担，而是一种快乐，是我们共同进步的好帮手。营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施，要和孩子亲子共读，言传身教，作为家长我们自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，更重要的是要给孩子做一个学习的榜样。

书香家庭事迹材料 篇7

XX夫妻二人响应党的计生政策，优生优育，教育孩子学习认识当前的婚育新形势、新理念，幸福生活得益于党的计生政策。

对事业更加充满信心，他们一方面感谢党的富民政策，使他们有了有所作为的广阔天地，另一方面感谢各级领导的关心和支持，是先进的农林科技让他们在致富的征途中先行一步，并阔步向前，他们用自己的实际行动在村里进一步起到了模范带头作用，以他们家活生生的事例教育和感染绝大多数的年轻夫妇趁年轻，早立志，大有作为，莫失良机，教育身边的人平时多关注国家的`人口形势和人口政策，树立新型的婚育观，他们深信，在建设社会主义和谐新农村的今天，他们的家庭通过长久不懈的努力，积极进取，和睦相处，不断完善，用先进的理念，勤劳的双手，智慧的头脑和坚强的意志去创造更加美好的明天。

书香家庭事迹材料 篇8

XX，州人民检察院检察官。她是20xx年锦屏县文科高考状元，人称“拼命三娘”，年轻人心目中的“滔姐”。她是两个孩子的妈妈，工作十三年来，她用勤奋书写青春，用成就回报单位和家庭，用身体力行教育孩子。

用奋斗书写青春用荣誉丰富人生

20xx年7月，XX从中国政法大学毕业后就进入检察系统工作。从检十多年以来，她办理千余件案件无一差错，担任震惊全国的“凯里两案”公诉人；涉案资金21亿元“5.04”非法组织领导传销案、中央挂牌督办的“6.06”指导人；承办多起重特大毒品案、故意杀人案、抢劫等恶性案件。20xx年，她在黔东南州公诉人与律师辩论大赛中带领队员荣获团体一等奖、最佳辩手奖；在贵州省公诉人与辩护人电视辩论大赛中获团体一等奖、优秀辩手奖，被评为首届全省未检业务竞赛能手；20xx年，在全省侦监公诉大练兵大比武活动中获得全省十佳荣誉称号；20xx年，在贵州省第五届十佳公诉人大赛中获得全省第三名的好成绩；在最高检组织的第七届全国十佳公诉人暨全国优秀公诉人业务竞赛获得“全国优秀公诉人”荣誉称号；20xx年11月，在由中国长安网、中央政法委长安剑主办的“平安之星网络宣传活动”中荣获“平安英雄”荣誉称号；20xx年、20xx年，被贵州省人民检察院记集体二等功一次、个人二等功一次；20xx年3月，被贵州省妇女联合会授予“贵州省三八红旗手”称号；20xx年9月，被评为“贵州省最美劳动者”；20xx年12月，获得“贵州省十大法治人物”荣誉称号；20xx年1月，被中央政法委评为“双百政法英模”。在此期间，多次获得先进工作者、优秀公务员荣誉称号。

用爱心温暖家庭用书香熏陶子女

20xx年，XX与叶君同志组建家庭，和千千万万个普通中国家庭一样，在生活中二人互爱互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不会疏忽了孩子的教育问题，他们培养孩子独立自觉学习意识，以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义为主题，以背诵革命诗歌、竞赛背诗歌、成语接龙等游戏，培养叶承昊小朋友古诗词乐趣，小小年纪已能背诵百余首古诗，尤其熟背毛主席的《沁园春·雪》《沁园春·长沙》、岳飞的《满江红》等，培养孩子睡前阅读课外书籍，课外文章的兴趣爱好，例如《西游记》、《水浒传》等，教育孩子在班级里要尊重师长、团结同学，勤学好问、善于专研的精神，夫妻二人坚持言传身教的原则，教育孩子孝顺老人，扶助弱小；以对战、陪练等方式培养孩子象棋、书法等中国传统文化节目。正是由于她们的言传身教，为儿子树立了榜样，儿子小小年纪就有着很强的自理能力，顽皮中带着认真，一路从“红花幼儿”到“三好学生”，还让家长获得了“优秀家长”的美誉。

有一种精神是榜样的力量，言传身教的感化；有一种爱是默默无闻的奉献，亲情的陪伴；有一种传承是文化的自信，源远流长的培育，这就是书香润德XX家庭。

书香家庭事迹材料 篇9

营造书香家庭，润物细无声

家庭教育是以亲情为基础的个别教育，而施教者往往又是多个，家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。所以当孩子咿呀学语之时，我们，包括孩子的爷爷、奶奶、就统一教育观点，采取一致的教育态度，以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心，以培养孩子良好的习惯和品德。

孩子的爷爷是小学校长，现在虽然退休但仍关系着教育事业，关注着孩子的健康成长。我们夫妇俩又都是教师，家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭提供了良好的氛围，更让我们注重通过自身的言传与身教，潜移默化地影响孩子，努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。

我们家藏书较多，有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。读书可以增长知识、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根说：“知识就是力量”。21世纪是知识经济的时代，孩子如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

现在的家庭大多只有一个孩子，孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。培养孩子我深深的体会到，良好的学习习惯的养成是最重要的。我的孩子从小就喜欢听故事，抓住这一点，我们就故意在讲故事时拿起书。看着书给他绘声绘色的讲。这时他一定奇怪书中怎么会有这么多故事。渐渐的他对书有了兴趣。在他还不识字时，我就经常发现他在翻书。接下来我们就有意的教他识字。

妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、识字潜移默化，随时随地。“习惯”是养成的，它是一个渐变的过程。孩子小的时候我们有心去培养，但我们不说，更不去强求。我只是默默地把有用的有趣的书报、儿童故事带回家中，放在桌边、床头、沙发上不去要求。茶余饭后，睡觉之前，我读他也就读，或者说他看到我读，他也跟着读。或读几句，或读一段。轻松而快乐随意而惬意，渐渐的他读懂了许多，这时有一种交流的欲望。我们有的家长，由于工作、生活的压力，往往一听孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候，就连忙说：“去去去，读你的书，我还忙着呢！”弄得孩子灰头土脸。

别看这一句话，它会极大地挫伤孩子读书的积极性。这时，如果家长能够坐下来，耐心地倾听，做个忠实的听众，哪怕他说的你早就知道。这对他来说，都是极大地鼓舞。这种受人关注的效应，肯定会激发他更加努力地去读书。因此，每当儿子津津有味地和我说这说那时，我总是以极大的兴趣去倾听。有一次吃早饭，孩子看着桌上的菠菜说：“妈，我想吃肉”。妻说：“好，中午吃”。“那，一定要人肉”。我很吃惊和他说：“人不能吃人肉，那样会生病的。”“但是鲁滨逊就看见野人在吃人”。哦，这时我才恍然，对他说：“野人为生命所迫，他们寿命都很短。动物也不能吃同类。”“不对，螳螂结婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我对孩子的丰富知识由吃惊到佩服。就和他说：“母螳螂吃公螳螂主要是因为配对时期母螳螂食欲大增，也是为小螳螂蓄积养分”。“那螳螂爸爸多么伟大呀”。我感慨颇多，一个人如果爱上了读书，他就有机会成为拥有超乎自己生命体验的幸运人。我为我们的正确做法高兴。

父母不仅要耐心地倾听孩子的讲述，而且还要善于和孩子进行平等地交流、讨论，甚至是争论。这不仅能够锻炼孩子的思维能力和口头表达能力，而且还能够刺激他读书。刚入学的时候，每天早晨都是妻强拉硬拽给他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出门。有一天孩子依依不舍的离开被窝，对他妈妈说：“妈妈是狠毒的妈妈”。我知道这个词语是他从书里看来的，但用词不当。

故意问他为什么。他说：“因为每天都是妈妈打扰我的美梦，就象白雪公主的妈妈一样，不让白雪公主睡觉让她干活”。我笑了，妻子也笑了。这样我们就和他交流起来。拿妻子和白雪公主的妈妈比较。最后我说这个词语应该换成“严厉”。作为家长不要把自己的观点强加给孩子，孩子的奇思妙想，天真纯洁的情感，有时也启发着我们，教育着我们。

不论是读，还是说，我们都不要忘记给孩子一点掌声。哪怕他只读懂了其中的一句，只记住了其中的一个故事，只明白了其中的一个道理，只要他有一点点的收获，我们都不要忘记给他一点掌声。“掌声”是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中，儿子开始阅读《安徒生童话》、《阿拉伯童话》、《一千零一夜》等。甚至还津津有味地读起了我的专业杂志《语文学习》、《心理世界》。后来，儿子竟然催我买书、借书，有时还抢我的书，整天缠着我去书店，奖励时孩子总要书。记得几天前带孩子回老家看爷爷、奶奶，时值早春行道柳树都发芽了，走在路上妻问孩子：“路两旁的树为什么都涂上了白灰呢？”孩子不加思索的说“防虫”。妻感到很惊讶，这样的知识初中三年级学生正在学。我问他怎么知道的。他说：“那天从妈妈的书中看到的。”妻子说：“昊东知识真丰富，什么都懂象个小神童”。读书使人明智，读书使人追求科学从孩子读书学习中我体会到，环境在影响孩子发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，学而不厌，刻苦钻研，家里充满了学习工作的气氛，孩子在父母的言传身教下，就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

就拿我们来说，由于我们爱看书学习，孩子也爱看书学习。有时由于工作累我们回家不想看书，但看到孩子我也拿起书来休息。影响孩子润物细无声。反之一些家长自身厌恶学习，不爱看书读报，不思进取，经常打麻将，看电视。孩子也会学着做。

培养家庭的浓郁的学习氛围，最重要的是父母的身体力行和以身作则，为孩子做出表率，以达到潜移默化的效果。读书学习是这样，为人处世也一样，古代孟母三迁的故事我们都知道吧！

我总这样认为：早早的交给孩子一把书籍的钥匙让他开启科学的大门；让他创造睿智的人生；让他有一个崇高的追求和高尚的情操。

“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。”真正的读书，是从书本照见世界。让我们携手共进，打造真正的书香家庭。

书香家庭事迹材料 篇10

我们的孩子是红旗一校五年三班的张思琪，在孩子不断成长的岁月里，我们作为其家长，在满足其学习生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，共同营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

一、让书籍伴随孩子的成长过程。

对于教育，我们并不是内行，家庭中甚至没有一人从事教育事业。但是，“教育要从娃娃抓起”的道理我们还是懂的。在思琪还在呀呀学语的时候，我们在购买童歌磁带的同时，也购买了相当数量的儿诗、儿歌之类的小画书，给她读，给她讲，每天晚上，她都要听完1-3个故事才肯睡觉；在她开始上学后，根据她不同的年龄段，给她订阅了《小朋友》《大灰狼》《中国少年儿童》等儿童读物，不断增强她的阅读能力和感知能力。几乎每个月都要买新的儿童读物，新鲜书籍激发了她的读书乐趣。至今，这些书籍仍由她自己整理、自己保存，闲时翻阅，汲取“营养”。

二、让读书成为孩子的重要习惯。

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着朱珠外出时，也注重读书方面的引导，让她可以在“淘气堡”里玩耍，也可以在书店里徜徉。尤其是在书店里，买不买是次要的，关键是她可以在那里看到各式各样的儿童书籍，从而培养逛书店的兴趣。寒暑假里，我们没有时间陪孩子在家，也不好带到单位，我们家附近有一家私营书店，每个周末朱珠都要到书店去挑书，有时我没有时间陪她，她就自己一个人在那看，没有一次她自己会看够回家，都是我去催她，她还得挑一大堆书回家。习惯是养成的。长此以往，朱珠在书籍方面的要求甚至要远远高于衣食方面，出去要求家长出资最多的还是书籍，至今，她自己保存的图书就有五百余册，《十万个为什么（图画版）》《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁全集》……等优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

三、想办法拓宽孩子的阅读面。

在对孩子的读书上，我们并不作过多的限制，她可以看《论语》《忠经·孝经》等国学读物，汲取传统文化的精华；也可以看《公主童话》《床头小故事》，让思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑传》《阿衰》《偷心九月天》，这为生活增添了许多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么书，如果有些书是我没看过的，我一定会和她一起看看，然后在网上看看大家对这类书的评价，再找时间与她讨论一下。

我会有意识地让孩子拓宽阅读面，比如有一段时间，她只爱看漫画，其它的书都不看，我轻描淡写地对她说，你要注意你的阅读面，不能只看一类书，这样你会没有自己的思想，但她不以为然地说，看漫画一样是可以学到很多东西的，还给我举了很多例子，比如她在漫画中知道了历史等等，我并没有和她争论，但她在一次阅读比赛中，没有拿到名次，她回家后非常伤心地对我说，妈妈，你说的是对的，我要拓宽我的阅读面，当天晚上就把家里珍藏的百科全书拿下架了。

为了让孩子提高对古诗词的兴趣，我和她约定，每天我们背同一首诗词，进行比赛，谁没背下来，就进行一个小小的惩罚，刚开始，她积极性不高，我就在背诗词的同时，给她讲作者的个人资料、诗词的意境、创作的历史背景等，慢慢地，她非常有兴趣，有时候，我忙了，没有准备资料，她就会主动提醒我，妈妈，今天我们的诗词还没背呢？

四、多渠道，多方式拓宽孩子的知识面。

我们常常建议孩子如果有空就看中央电视台的新闻联播节目，从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。通过这来了解更多的社会知识，超出课堂知识面，发散型发展。有益的电视剧也建议孩子看，更多的了解中国的历史，了解自己的国家。通过知识的积累与学习，培养孩子爱国的胸怀。我们平时也建议孩子多看报纸，儿童文学，漫画世界等等许多报刊杂志。不断拓展孩子的知识面，成为社会的有益人才，这也正是书香家庭的最终归宿。

总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭读书会一直继续下去！