优秀家长的事迹材料
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。下面是小编整理的优秀家长的事迹材料，欢迎阅读。
优秀家长的事迹材料精选篇1
吴静同志多年来在教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。我们共同见证了她和女儿成长的经历：
一、以身作则，当好孩子的第一任老师
在作为教师的吴静看来，父母是孩子的启蒙老师，以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平时，吴静一家坚持正直做人，对自己的事业不断的探索，在工作上做出成绩，从各个方面给孩子做一面镜子，吴静在学校是从事信息技术教学工作的，工作中她兢兢业业，努力做好自己的本职工作，耐心的辅导学生，手把手的教学生上机操作。每当在工作中取得了成绩，她总是第一个讲给孩子听，让女儿分享妈妈的喜悦。这使孙士涵从小就养成勤奋认真的习惯。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围
家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给女儿的成长带来益处，才能使女儿形成健康的心理，塑造高尚的人格。吴静一家三口人，在平时这三口人既是父女、母女关系，也是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。虽然女儿还小，但是他们也让她参政议政。久而久之，就使女儿在不知不觉中增强了责任感。在家庭发生不可避免的变化家长的情绪受到影响时，吴静夫妻会尽可能地避免使孩子感到不快乐。在对孩子性格的培养上，他们处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时，他们对孩子的批评也是循循善诱，加以引导。而决不是粗暴打骂。因为他们懂得在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长永远的痛。
三、全心投入，重视思想品德教育
在抓好孩子学习的同时，他们不忘对孩子进行思想品德教育。他们深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时吴静非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。孩子在成长过程中，需要有好朋友帮她明辨是非，排忧解难，我时刻注重孩子的心理变化，在孩子碰到难题时，她都会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成长。
四、帮助孩子养成良好的学习习惯
在孩子还很小的时侯，她就注重培养孩子养成良好的学习习惯，她认为这对孩子今后的学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。在孩子看书学习时，吴静也会身体力行的，在孩子的旁边看书或备课，写学校的教案，以此来影响孩子。爱玩是每一个孩子的天性，女儿也不例外，孩子在学习上有滑坡现象时，她总是主动和老师一起，分析孩子学习退步的原因，寻求解决问题的办法，配合学校的教学举措，注重和老师交流，直至取得好的效果。
五、肯定、鼓励、树立孩子自尊、自信
俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。吴静深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，使孩子经常保持乐观、向上的心态，在吴静教育孩子的过程中经常挂在她嘴边的一句话就是：“我女儿行，只要你努力就没有办不成的事情。”在她的鼓励下，女儿总是以健康、快乐的心态去面对生活，面对学习。不但是在学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的`。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方设法让孩子自己独立做，积极鼓励她自己完成;对孩子感兴趣的事，她就抓住机会鼓励孩子做出成绩，使孩子相信自己的能力，要坚持做下去。久而久之，孩子的那种契而不舍的性格就形成了。
六、发展特长，提高孩子综合素质
现代社会需要具有综合素质的人才，因而我们应注重全方位教育、培养孩子。吴静夫妻从小就注重孩子在书法、围棋、演讲、运动的全方位发展。孩子六岁时开始学习书法，九岁时开始学围棋。在小学参加过区级、市级、省级举办的各类围棋比赛，并获得奖项。
一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。如今孙士涵已经读高三了，再在半年多就要参加高考了，现就读于南岔二中高三二班，每天看着在重点班中读书的女儿没有感到高三的压力，却很阳光的生活、读书。她说：我女儿虽不是最优秀的，但却是健康的，快乐的，每想到这些，做父母的心中就会流入一股甘泉，胸中就充满骄傲。
优秀家长的事迹材料精选篇2
我是三年级三班冯津京的家长，承蒙学校和老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。
其实，经验谈不上，只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会儿。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示感谢!作为家长，我仅作了一些配合工作而已。事实上，在座各位家长肯定有很多很好的教育方法，下面我把教育孩子的一点体会跟大家做一个汇报：
一、对孩子的要求要符合实际
做为家长我们都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子将来能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无法实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。我们做为家长孩子不论做什么事情，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可肯定。
二、培养孩子养成良好的学习习惯与生活习惯
1、要帮助孩子养成独立完成作业的习惯
孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的知识，最主要的就是做家庭作业。家庭作业一定要让孩子独立完成，家长不要在旁边陪读，这样孩子会更专心的学习，这并不是不关心孩子的一种表现。相反家长在旁边陪读，孩子会有一种无形的压力，这样就大大降底了学习的效果。当孩子在学习中遇到难题的时候，家长要正确引导孩子思考问题的思路，让他独立完成，家长不要不耐烦，不要直接告诉他答案，这样孩子会产生依赖性。
2、如何检查孩子的家庭作业
检查孩子的家庭作业，是家庭学习指导的重要内容，是家长的“必修课”。
首先作业的正确性是家长检查作业一定要关心的问题，其次作业完成的效率是不是合格，半个小时的作业不要拖到一个小时，为此要求孩子在做作业的时候要全神贯注、不分心，养成在最短的时间内准确无误的完成作业的好习惯。再有家长在检查作业后要给孩子一个积极、肯定的评价，作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等等，这无疑是对孩子的一种鼓励，因为他的辛勤劳动得到了应有的肯定，同时也对你的批评、建议创造了良好的心里气氛。
3、帮助孩子养成整理和爱护学习用品的习惯。
要让孩子知道自己的事情一定要自己做，不要找人代替，不要依赖父母，养成孩子很好的自理能力，不论做什么都非常有条理，桌上的书是不是整整齐齐，作业本是否干干净净，书包里是不是一团糟，这就要求家长要为孩子起带头作用，为孩子树立榜样。要让孩子养成整理和爱护学习用品的.好习惯。
三、看到了孩子的进步，一定要说出来。
我们中国人是比较含蓄的，不善于用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受，反正我有时是这样，如果孩子表现的不如意，我们会对孩子进行训斥，如果孩子有了好的表现，只是心里暗自高兴，却不会说出来让孩子知道，其实我们应该把心里的话说出来，对孩子也是一个很好的鼓励，让他知道自己应该怎样做，对自己也更有信心。
四、要以身作则，言传身教。
家长是孩子的第一任教师，我们教育孩子，不在于你怎么说，而在于你怎么做。这就是要教育好自己的孩子，为孩子树立榜样，要求孩子做到的，家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，作为家长我们应该放下自己的架子，马上向孩子承认错误，并立刻改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则，而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬，家长的威信才会真正树立起来。
五、多和班主任老师联系，掌握孩子在学校的表现。
要及时主动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习情况。
看着孩子一天一天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。孩子毕竟是孩子，有时管不住自己，只要我们平时多注意观察孩子的变化，多与孩子交流，尊重孩子，适当引导，我们的孩子会健康快乐的成长。
优秀家长的事迹材料精选篇3
家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，可以说家长对孩子的言传身教对孩子的一生起着非常重要的作用，也可以说家庭教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人是我们每一位家长的最大希望，因此在教育女儿郭子涵时，我就时时刻刻、事事处处为孩子起到好的榜样作用，让她在一个宽松、健康的家庭环境中成长。
一、首先是培养孩子良好的思想品德，重视孩子健康心灵的培养
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽己之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。记得在甜甜只有4岁多的时候，带她走在马路上时常会遇到一些乞讨的老人和孩子，甜甜总会问他们在干什么，当得知他们没有饭吃时，他竟然非要给他们钱，所以我和孩子约定以后只要遇到乞讨的老人和孩子就会适当地帮助他们。在孩子7岁时，有了一定的明辨是非的能力，我就告诉她有些乞讨者有一定的`劳动能力，他们不去靠自己的劳动吃饭，这样的人是不能帮助的。现在连孩子也能区分哪些人可以帮助，哪些人不值得我们去帮助。通过这件事也让孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上没有掉下的馅饼。
我觉得让孩子懂得感恩也是特别重要的。在甜甜小时候带她乘坐公交车，经常会遇到让座位给我们的人，每逢有这样的情况，我总是告诉她别人是在帮助我们，当别人需要帮助的时候，我们也要去帮助别人，孩子似懂非懂地点着头。有一次我们乘车，在刚刚接受了别人的让座没有多久，又上来一位白发苍苍的老人，孩子竟然早早站起来，彬彬有礼地说老奶奶您请到这里坐。我当时惊喜的心情难以言表，小小年纪应该懂得感恩呀!
现在的甜甜不论是在家里，在学校，还是在社会上，她总能主动去帮助别人，我认为良好思想品质的培养应该从此开始吧。
二、关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。
学习是孩子的第一任务和首要任务，没有好的学习方法，没有一定的学习能力，再聪明的孩子，学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余，做到了经常关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，以自己当时上中学的切身体会，对孩子进行教育，和她进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度，对学习的内容要活学活用，对知识的把握和理解要扎实和透彻，培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中，我还注重启发和引导孩子多去思考问题，针对各门课程，着重掌握和理解重点难点问题，不死记硬背，不面面俱到，掌握行之有效、灵活运用的学习方法，培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子不要不盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真帮助孩子总结得失，让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中，不断提高自我学习的能力，增强自信心。
三、以身作则，注重言传身教。
我坚持努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。无论是开家长会还是学校的其他活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。凡事我总是会站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子，我每次都帮她分析为什么老师会批评你?让她真正知道自己错在哪里。为什么老师表扬你?也让她知道受表扬的原因，让孩子明辨是非，从心底知道错了就应该为自己的错误买单，能够承受得起，做得好了也会被别人承认。
或许孩子还不是最优秀的，但培养她集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望!生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!
优秀家长的事迹材料精选篇4
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。
我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
我的儿子陈灿是一个很普通的孩子，我也是个很普通的家长。我希望儿子能在家庭关爱下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验，只能一边学习一边和儿子共同成长。下面我把和儿子共同成长的经历写给大家，希望能够和大家共勉。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名待业青年，在家中待的时间较多，我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对儿子说，要想别人对你好，首先你得对别人好。儿子很小就知道赠人玫瑰，手有余香的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导，让他从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑，让他从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为，儿子在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学的优点，并积极完善自己的.行为，并能乐于帮助同学。有时候我故意问，你喜欢和你们班同学相处吗，儿子就这样回答我：只有自己喜欢同学，同学才会喜欢我。当时看着儿子一脸的稚气样儿，我从内心体会到父母的言传身教有多么重要，就应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
为了孩子的将来，我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功，就是学好语言文字;怎么算学好，就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在到了小学高年级，孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接儿子，回家又要忙着做饭，时间很紧张，所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间，儿子总能把自己在学校的
学习和娱乐告诉我，好得地方我及时肯定他，做得不太到位的地方，我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受：因帮助了同学受老师表扬了，作业中写了错别字被老师批评了，和同学在学校做游戏很开心了，音乐课上老师表扬他唱歌最棒了，班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了。每天坚持听儿子讲述他自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是鼓励和警戒。这些声音来自于沟通，第一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧，因为任何一件事情都是从沟通开始的。
三、先成人后成才
每个家长都希望自己的孩子学习好，可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧：有的孩子十一二岁就考上了大学，可是却无法在大学里继续学习，因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的儿子。儿子上三年级时，第一次英语考试时，成绩比同班的妹妹比较差。因为儿子是个
好强的孩子，回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰他说：现在班里好多同学都参加了希西英语，你没有参加，这个不怪你，以后会让你参加的，儿子看着我们，眼睛里充满了对未来的希望，也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系，懂得助人为乐，与人为善的孩子才是一个好孩子。
四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
孩子大部分时间都在学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿子到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加各种兴趣班。对这些兴趣爱好，我只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
五、积极配合学校教学
学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学习上的成绩进步、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。
优秀家长的事迹材料精选篇5
看着孩子一点一滴的进步，我打心眼儿里感到高兴。他所取得的较好的成绩，都离不开各科老师的关注，特别是班主任老师的倾心付出。下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得：
少说多做，以身作则
前几年，我对教育孩子的观念还是多讲道理，后来我发现我这个思想其实并不十分正确，虽然孩子小，但人与人之间的本性是一样的，我们大人不喜欢听唠叨，孩子也是一样，听得多了就没有效果。比如以前我自己在上网，要求孩子认真做作业，他做了一会也要跑过来看看网页，有没有啥小游戏，尽管我对他说小孩不准玩游戏上网之类的话，他口头上也同意，但我想我的话肯定没有多大的说服力。自那以后我在家基本也不上网了，他做作业，我就在沙发上看报纸和书。
及时赞美鼓励
陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”这一点我认为太重要了，我们大人也是一样有深刻的体会。当单位领导给我们一个肯定的眼神或鼓励的话语时，我们的干劲肯定要比以前足。如果能再加几百元工资，那以后的工作效率还会更强。所以对待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一点的进步，就要适当地表扬，但表扬要实质性的，要针对性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”来代替。另外，能在众人面前表扬也是非常有效的方法，能更快地促使孩子增加自信心。当然犯了错误了也要适当批评指正，但是我们家长也要和老师一样，要注意批评的方法和尺度，不能给孩子造成思想上的巨大负担，最好不要在公众场合批评，挫败孩子的自尊心。
注重励志教育
我们渴望孩子成为怎样的人，我们又为之努力了多少?志向是孩子成长的一盏心灵的灯，是一首催人奋进的乐曲，一个精神的理想家园。励志教育理应成为孩子生命成长历程中的必修课。
我始终认为鼓励孩子向古人学习“刺股悬梁，凿壁借光，积雪囊萤，燃糠自照”的家长们没有错。“不经过艰苦的学习和锻炼，年轻人是很难成长起来的，但一定要有正确的指导思想和教育方法。”勤奋学习，努力刻苦钻研是应该在青年学生中提倡的精神，但是，作为家长我们还要教育孩子做一个全面发展的高素质青年。要时刻告诉孩子：成功源于勤奋，有志者事竟成。有志者立常志，无志者常立志。
优秀家长的事迹材料精选篇6
作为任凌玥的妈妈，我极力去做一名“好家长”。
对于幼儿园的活动，我们积极参加，几乎不落下一次活动，同时也非常乐于和小朋友参加亲子活动。对于老师平日布置的任务亦是按照要求，或由小朋友独立完成，或共同参与完成，如老师会将学习内容在“宝贝佳”中更新，我们便会再学习一遍，并记录下学习的成果传送上去。
每日关注幼儿园的公众号，了解孩子在园内的学习活动情况，并学习育儿知识，与自己的实际情况相结合，不断探索好的育儿方式。
同时，几乎每天都与孩子进行亲子阅读，有各类绘本、巧虎、幼儿画报等，尽可能多地陪伴孩子。
优秀家长的事迹材料精选篇7
20__年的冬天，我荣幸的成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增添了不少的欢乐。随着孩子年龄的点点成长，我们也面临着对孩子的教育问题。家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中健康成长。
首先是培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。记得在孩子小的时候，有了好吃的东西都要自己把着，不舍得给别人。见到这种情况，我适时的对他进行教育，给他讲一些小故事。慢慢地，他学会了与人分享。前两天，学校组织同学们到超市购物，班中有两位小朋友与他同坐一辆车，回家后孩子跟我说他很不愿意别人做自己家的车。面对这种状况，我抓住了一次对他进行教育的机会。我给他讲小朋友之间要互相帮助，只有这样，在你遇到困难的时候别人才会帮助你。他听着听着似乎明白了一点，也改变了自己的态度。虽然这只是一件小事，但我没有因为它小而不去过问，而是抓住每一个可以渗透的机会去向孩子渗透，总有一天他会慢慢明白。作为家长应该时刻记住“不因恶小而为之，不因善小而不为”，其实对孩子的教育真是一朝一夕的，点点滴滴的。在生活中，我发现孩子有时很不讲礼貌经常对爸爸大呼小叫，面对这种情况，我没有严厉的批评他，而是耐心的给他讲解，要学会尊重长辈。只要他做得好，比原来有进步，我就会奖励给他一颗小星星，上面大大的写上“礼貌星”，从此他学会了讲礼貌。同时我还告诉他，妈妈为他准备了很多小星星，比如“卫生星”、“健康星”、“环保星”等等，只要他表现好，就会得到这些可爱的小星星。这对他有何大的鼓励作用，只要他一有进步，我就会表扬他。在生活当中，我们家长也以身作则，要求孩子做到的，我们首先要做到。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。刚上学时，孩子因为中午难以入睡而感到苦恼，不愿上学。后来，经过老师和家长的努力，终于克服了困难，消除了烦恼，他已经热爱上了学校。看到孩子健康快乐地成长，我真的很高兴!
其次是注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。孩子从小比较内向(据老师反映在学校是这样)，我就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子很多间接的知识。一有空就和孩子谈心，寒假中和孩子共同制定假期作息时间，陪着孩子一起看书，一起学习，一起锻炼，帮助他养成了一个良好的习惯。我每周六都带孩子到秦皇岛的五兴图书城去看书，一方面是培养他读书的兴趣，另一方面是通过家长给他讲书的过程增进母子之间的感情交流。图书城中有一个手工小作坊，孩子可以在那里做他喜爱的手工制作，提高他的动手能力。其实我就是在带孩子玩，在玩的过程中与他交流。同时我还利用双休日的时间带孩子到野外去，让他充分的享受大自然带来的乐趣。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系。
因为孩子已经成为了一名幼儿园的小学生，所以我都要求他按幼儿园的要求去做。我坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。开家长会无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。我也是一名老师，在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎样，我总是站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子，我每次都帮他分析为什么老师会批评你?让他真正知道自己错在哪里。为啥老师表扬你?也让他知道受表扬的原因，让孩子明辨是非，从心底知道错了就应该为自己的错误买单，能够承受得起，做得好了也会被别人承认。在我们孩子这个班级，老师真是没的说。可以说对每个孩子都抱着“不放弃”的心理，从进幼儿园开始，每周都有老师介绍孩子在幼儿园的情况家长沟通。
每次老师留了作业我都会配合他来完成，现在他已经适应了这种生活。其实在刚开始他也很排斥这种被人管的感觉。一开始每天上学都要大哭一场，后来有了小星星的陪伴他喜欢上了学校。刚开始老师交给的任务总是忘了，要不然就是到了睡觉时才想起来，让我很是苦恼。后来每天放学我第一句话就是问他“明天老师让带什么了?”这样久而久之他就记住了。见我这么认真，他也变得十分严谨。老师要求画画，他会一笔一笔的勾画，一个一个的选择颜色。记得有一次老师只是随便一说，他就很认真的画了起来，一直忙到9点多。虽然画的不是非常好，但作为一名家长，我很欣赏他的学习态度。他在学校学习了很多的诗歌，每天放学便诗不离口，这时我也和他背起来，给他讲讲诗意，再联系联系其他的诗。学校要求种植大蒜，他一棵一棵的挑选，为班集体贡献自己的一份力量。听老师说，他已经成了老师的小助手了。
或许孩子的学习在幼儿园表现的还不是最优秀的，但培养他集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望!生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与幼儿园教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
优秀家长的事迹材料精选篇8
当我看到让我们家长来写优秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐，作为家长，我们只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我们教育孩子的一点心得体会。
我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。考试得了满分得到老师表扬，作业中写了错别字被老师批评，和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。
三、始终把学习放在第一位。
学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书，纠正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让她养成自觉改错的习惯，同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心!
四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活动中心，正好解决了这个问题，她不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本，但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长，每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子成为德智体全面发展，适应社会的优秀儿童，成为未来优秀的人才。
我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
优秀家长的事迹材料精选篇9
时间过得真快，转眼间大二一年又过去了，在这一年中，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。在这一年中我继续用自己较高的热情与责任心去积极地参与到学院、班级的活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字：切忌懒惰。争取能够在大学三年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。
在思想政治方面，上学期，我被选为入党积极分子的培养对象，经过一学期的学习，我对党有了新的认识，并且顺利完成学业。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习"三个代表"重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。
在学习上，在过去的两个学期中，刻苦学习，两次获得学院奖学金，在班级的终合排名和考试排名中名列前茅，其中plc成绩最为突出，在学院里举行的技能大赛中荣获一等奖，这与平时的努力和老师的教导是分不开的，并且在各科实习中均表现较为突出，积极帮助同学解决难题，得到老师和同学的表扬。在学院工作方面，为了更好的锻炼自己，同时也为学校培养更多的管理人员，积极配合学生会其他成员，把自己在学生会的一些经验及收获全面的传授给大一新的学生会成员，让他们更快的适应学校的规章制度，以便更好地服务学校。
在生活上，我性格开朗，朴素节俭，严以律己宽以待人，乐于帮助同学，有良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。这也为更好地开展工作打下了基础。
在这一年中，我在各个方面都获得了很大的进步，在此，我要特别感谢老师们的培养和同学们的支持与帮助。以“让优秀成为习惯”为座右铭的我，在未来的日子里会更加努力，以求有更好的表现。
优秀家长的事迹材料精选篇10
对待孩子方面我遵循顺其自然，孩子喜欢的事情，我会鼓励他去做，不喜欢甚至害怕的事情不勉强，但逐渐引导。
分享一下，我们家录制拜年视频的过程，一开始毛毛雨在录制的时候表现的扭扭捏捏，我对她说：“如果老师们看见这个视频会很失望的，因为毛毛雨表现的样子是不开心，老师们看见了也会不开心的，所以我们不拍了，而她却立刻说：”妈妈再让我试一下。我抓住孩子的话语：“对宝贝进行了鼓励和拥抱，给她最好的安全感，让她安心。引用尹建莉的那句话：“最美的教育最简单”，孩子需要的只是父母的怀抱和耐心的陪伴，求完美是最不完美的做法，没脾气才会有教育，只要办法对，四两拨千斤。
优秀家长的事迹材料精选篇11
家长给孩子一个好榜样就是所有的事迹了，家长对孩子要做良好的示范，家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛，必须以身作则，时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。
1、注重孩子的表现能力，20__年的圣诞节鼓励桑子茜参加本班的英语表演节目，并自己动手利用家中购物包装纸做了一个灰太狼的面具，并和爸爸一起参与到活动中去。一篇英语小红帽的故事在孩子与爸爸、孩子与同班小伙伴的欢乐声中进行，并上传至班级播客里。
2、注重孩子的动手能力，5月份在班级毕老师的推荐下参加了武汉广场比萨小专家的活动，大大的丰富了孩子的业余生活，提高了孩子的动手能力，并与孩子共同分享比萨的制作过程，并以图文并茂的方式写了篇比萨小专家——桑子茜一文并上传至班级博客里，号召班级里更多的家长参与这次有意义的社会小活动。
3、培养孩子良好的沟通能力，每个孩子都有不足之处，比如我的孩子，看似很活泼，其实胆子有点小，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。因此我必须设法让她得到培养和锻炼。经常鼓励她和不同的小朋友玩，鼓励她在人前大胆说话，她的每一点进步，我都及时给予表扬和鼓励，给她自信和勇气，所有能锻炼她的大小场合，我都尽最大的努力让她去经受锻炼。
4、培养孩子善于观察的能力，生活处处都存在着变化，时间的变化、季节的变化、树叶颜色的变化、身边人表情的变化、年龄的变化，让孩子长着一双善于观察的小眼睛，并鼓励孩子作好小动物成长的观察日记，比如上传至班级博客里小生物的探秘之旅-神奇的小蝌蚪是我与孩子共同记录下小蝌蚪的神奇变化。超级黄、绿豆变变变也是配合班级与孩子共同完成了记录日志。让孩子发现生活中神奇的同时，懂得只要在生活的细处学会当“有心人”就能享受变化的神奇、享受生活的乐趣。
5、培养孩子良好的学习习惯，这对孩子今后的学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。以前在孩子回家后，第一件事就是打开电视看动画片，这时作为家长就要有坚决的态度，在孩子面前，家长必须要有主见，要态度坚决。家长自己拿定主意，孩子就会受到影响。要求孩子完成班级当天博客上的作业，之后要把第二天去幼儿园的小背包准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。
6、培养孩子看书识字的习惯，作为家长首先以身作则，以此来影响孩子。每天会抽出大量的时间和孩子一起进行亲子阅读，使孩子明白看书会使人更聪明，更能干，比别人懂得更多这一道理。现在我的女儿每天与我快乐阅读、快乐识字。站在妈妈角度的我大胆地向班级毕老师推荐四五快读一书，目前我正在努力做的事情就是:鼓励女儿多识字，多主动讲故事给我听。
望子成龙、望女成凤的心情人人都有，但操之过急往往达不到预期的效果。我们不能要求孩子马上培出许多优秀的能力、养出许多良好的习惯，作为家长的我们必须有耐心，慢慢地引导孩子。
家庭教育有第二课堂的美称，家长学校又是学校教育的延伸，家长是孩子人生的第一 任老师，家长是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小树苗、在他的成长过程中需要不断的灌溉和修剪，在学校里老师是辛勤的园丁辅导孩子的学习灌溉孩子的知识，在家里，家长就像沃土提供孩子成长的营养基础，让我们共同努力，为孩子的茁壮成长而奋斗!