热爱劳动之星事迹材料

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,以下是小编整理的热爱劳动之星事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

热爱劳动之星事迹材料1

XX,女,102班班长。

她乐于助人,积极参加各种活动,对工作认真、负责,是老师得力的小助手,是同学们的知心伙伴,她的言行举止都能带着正能量,她的课余生活也是多姿多彩的,6岁时开始学习书法并热爱上了墨水的清香,热爱上中华文学的魄力,书法散发出的魅力驱使着她不断深入探索,20xx年参加枫溪区中小学生“忆峥嵘岁月,扬抗战精神”书法现场比赛,荣获书法小学组二等奖。20xx年参加“第九届广东省中小学规范汉字书写大赛枫溪区选拨赛”荣获小学组软笔一等奖。在20xx年参加潮州市“爱潮州·一起来·——亲子携手共建美好家园”书信征文活动中分别荣获潮州市一等奖,枫溪区选拔赛一等奖。

“用外表伪装自己,倒不如用知识充实自己。”激励着她不断奋勇向上,争创佳绩……

热爱劳动之星事迹材料2

我是XX,来自东方实验小学三年级(7)班。这次有幸被老师们与同学们推选参加市级“校园劳动之星” 的竞选活动。我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境, 勤俭节约 。有良好的劳动习惯,积极参加学校组织的各项劳动活动。我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们保质保量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不徇私舞弊。我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向班主任汇报班级卫生情况。在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,我多次带领同学们认真彻底地打扫,我们班多次被学校评为“东方文明班级”、“东方卫生班级”,让我从中体验到了劳动带来的快乐。

养成良好的劳动习惯

劳动创造世界,劳动无比光荣,劳动是一个人必不可少的素质。一个不会劳动的人就不是一个完美的人。从小妈妈就教我,要做一个爱劳动的人,我的爱劳动是最普通的一种:看见地上的废纸我都会主动拾起来,黑板没擦,我就主动去擦干净,哪里有脏的东西我都会主动去收拾干净,因为我知道,这些举手之劳的事,可以使我们周围的环境变得美丽。姥姥常说:“娃娃勤爱死人,娃娃懒狼吃没人管。” 可想而知,一个勤劳的好孩子是多么受人喜爱。

一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动成果的珍惜意识,往往是检验这个人的思想道德、意志品质的有效标准。我在劳动创造这方面,一直努力着。

劳动创造,体现自我价值

热爱劳动是一件有百利而无一害的事。我们在劳动中也可以思考一些课上的问题,还可以在劳动中运用我们学过的知识。所以我们要多去劳动,用劳动创造价值。我也很爱帮助同学,热爱我的班级,常常为班级出板报,献出自己的一份力量。在学校的各项活动中都能发现有我的身影,用我的积极、勤劳来带动大家。我的勤劳不仅体现在学习中,生活中我也是这样去做的。我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”在担任班长期间,我一直对待自己的工作认真负责,为给同学们带来舒适安逸的学习环境而默默付出着。除此之外,在班里我主动组织同学们打扫卫生,带领大家积极投身到学校的环境保护当中,从每件小事做起,服务大家,快乐自己。

在校外,我也用自己的行动改变环境。现在,我们的周围到处充满了白色塑料制品,而且许多人毫无顾忌地随地乱扔垃圾,造成了极大的污染,我要用自己微小的力量改变它。每天放学回家时,在路上看到垃圾袋、废纸,我就主动捡起来放进垃圾箱里。遇到刮风的天气,塑料袋被风吹着满天飞,我就在后面紧紧地追,一直追到为止。有时因为追一个垃圾袋会累得我满头大汗,还有时会被人误解说成是“假积极”,但我无怨无悔。在劳动中我身体变得强壮,在劳动中我得到了锻炼,我热爱劳动。

劳动感悟

劳动是最光荣的,我们每个人都要劳动,但总有些人想不劳而获。劳动不是一个人的事,它是我们大家的事,我们每个人都要勤劳,才能创造出美好的明天。提起劳动一般会想到脏和累,很辛苦,但它却另有一番情趣。它既给我们增长了知识,又给我们提供了动手动脑的机会。我想用我的行动来告诉所有的人:热爱劳动吧!因为劳动创造了我们优越的生活环境,劳动使我们的生活更美好。

世界不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝,不仅让我热爱劳动,也使我更加热爱生活了。我希望能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助,用小手创造生活,用心灵美化世界。

热爱劳动之星事迹材料3

XX同学是一个礼貌待人,很讲诚信的人。他待人很和善,很少生气也很少发火。从不对同学撒谎。他不仅在学校中会对老师问好,在外面也对陌生人很有礼貌。每次外出就餐他都会跟店员打招呼,而且还会主动帮助工作人员简单的收拾自己的碗筷,给别人减轻负担。

他的礼仪还体现在生活中的各种小事,例如帮忙开门,主动帮助遇到困难的人,这些都是他明礼的表现。他在班级中从来说到做到,没有失约过。“君子一言,驷马难追”,他向来懂得这个道理,因此他在班中的信誉很高。在他六年级的时候,班级里有同学与他约好在六点钟一起打羽毛球。他当时没仔细考虑就答应了。到了周六的时候,他才想起来还要去看望外公。但他都不想失约,便以极快的速度赶到了外公外婆家。由于没有公交车,也打不到出租车,父母又在外地出差,只能用一双脚赶路。尽管时间紧迫,但他还是跟两位老人聊了半个小时,在一连串的“对不起,下次再来,这次有事”的致歉下,他还赶去和同学打羽毛球。因此XX同学是一个明礼诚信的人。

热爱劳动之星事迹材料4

xx品学兼优,乐于助人,热爱劳动,积极向上。在学校,他有一颗真诚的爱心,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

他劳动积极肯干,脏活累活他总是抢在先,从不惜力,对待班级的劳动任务,他都能提前出色的完成,只要哪天值日他总顾不得吃早饭,就急急忙忙跑到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫的干干净净了。

对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召能力。

热爱劳动之星事迹材料5

XX,101班值日班干,她是一个认真、自信的女孩。

进入城西中学以来,她严格遵守学校的各种规章制度,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《城西中学学生一日常规》来严格要求自己,她尊重师长,对工作负责,是同学的好榜样。她严于自律,积极进取,与同学团结友好。她集体荣誉感强,积极参与各种班级活动。作为一名组长,她认真做好自己的份内工作,尽职尽责。在班级“学雷锋月” 公益活动中,她拿出自己所有的闲置物品,热情义卖。大扫除时,她主动承担工作,任劳任怨。在家庭中,她听话懂事,孝敬父母,帮忙做家务活,参与家庭事务。

她时刻牢记她是城西中学的学生,她一直保持乐观向上的文明形象,严格要求自己,用汗水谱写青春的欢歌。

热爱劳动之星事迹材料6

我叫李XX,七岁,我是安丰小学一(4)班的一名学生,更是一个爱学习、爱劳动、爱生活的好孩子。

我是学习的耕耘者。学习让我感到快乐,课堂上,我认真听讲,把老师教的知识记在大脑里,非常高兴,新鲜感始终吸引着我。课下,认真完成作业,一道又一道,给我一定的胜利感,解决难题,更给我成就感。课外阅读让我感到知识的博大与浩瀚,给我源源不断的前行动力。老师们都夸我是个爱学习的孩子。

我是父母的好帮手。在家中,自己的事情自己做,打扫自己的房间,整理自己的衣服,收拾自己的玩家。和妈妈一起摘菜,和爸爸一起拖地……大家都夸我是个勤劳懂事的孩子。

我是公益的实践者。帮助老师打扫教室、收发作业,和爸爸妈妈一起参加“献爱心”活动,和同学一道参加夏令营,和小伙伴一道参加“小发明”手工活动……大家都夸我是个有爱心的孩子。

热爱劳动之星事迹材料7

他在班级担任班长,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、爱劳动,珍惜粮食是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的得力小助手,同学们的好服务员。他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,每天上课预备铃响起都会督促同学们拿出课本文具等待老师上课。看到教室里有垃圾他会主动捡起来,每天中午的教室清扫他都会亲力亲为,帮助值日生忙前忙后,遇到不会拖地的、不会扫地的同学他都能主动帮助他们。虽然有时候觉得有点累,但是他依然很开心,因为他已经长大了,他是手脚麻利的劳动小能手了。

热爱劳动之星事迹材料7

XX同学在班级中担任着物理课代表以及值日组长的职位。

从六年级开始,他就担任值日组长这一职务,一直坚持到现在。在每次的值日中他都先认真监督组员们完成相应的打扫任务,在组员们都完成后,他还会再次检查一遍,有尚未干净的地方还会再次返工一遍。每次都是最后一个离开。

在担任物理课代表这一职务上,虽然刚担任这个岗位不久,但他尽职尽责。每日按时收发作业,每当有同学未交或漏交时还会依对着班级名单找出未交的人,保证每次作业都会交齐。“既然是自己的职责,要么就不做,要么就做好”,这是他一贯的想法。

在其他方面,他也为班级做出了许多贡献。在运动会上,他参加了跳绳、立定跳远两个项目,为班级争得了荣誉。在每学期开始时。他都会帮忙一起布置班级黑板报,张贴一些激励同学们学习的标语,让教室环境变得清新美丽。

而他也一定能在未来的学习生活中努力拼搏,在最后的决战中为学校争得荣誉。

热爱劳动之星事迹材料8

我叫XX,来自准格尔旗第三中学九年级12班,是一个活泼开朗,热爱劳动的女孩。

我的爸爸妈妈都是教师,喜欢读书,热爱劳动,在他们的耳濡目染之下,我和妹妹也特别爱看书,爱劳动。

从小,我就是一个闲不住的人,还在咿呀学语的时候,妈妈爸爸在厨房擀饺皮,包饺子,我准要过去掺和,先是搬运饺皮,后来我也试着擀饺皮,包饺子。妈妈爸爸直夸我是一个爱劳动的好孩子。

寒暑假期间,我和表姐会加入学校组织的社区志愿者服务的行列中,我们去学校附近的湖西社区进行志愿服务,对社区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行清理整治,并向社区居民宣传大家都来保护小区环境,不要乱扔垃圾,不要在墙面上乱涂乱画。

平时的社会实践活动给了我莫大的前进动力,同时也推动我积极参加更广的公益活动。20xx年春节过后,学校组织了一次上街清理垃圾志愿者活动,我积极参与。尽管那天天气很冷,但我毫不退缩,挥起大扫帚清扫着街上的垃圾,从上午一直忙碌到傍晚,得到各位老师和同学们的一致好评,成为了同学们学习的好榜样。

在家里,妈妈每周都要进行一次大扫除,我自然就是“急先锋”。我的姥姥、姥爷和爷爷都岁数大了,每次去长辈家,我都主动找活干,帮他们分担一点儿力所能及的事情。

在平时学习中,我也主动积极,严格要求自己,上课集中精力认真听讲,课堂积极发言,课后积极完成老师布置的各项学习任务。在每学年的学科素养测试中,我的各科成绩都名列前茅,还连续获得过优秀学生奖。

我热爱劳动,爸爸说我们一家人幸福的源泉就是劳动,我们在劳动中品味人生,快乐成长,收获幸福。

热爱劳动之星事迹材料9

在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中,我都是领头羊,如体操比赛,校园集体舞比赛,《跪羊图》的手语操比赛,我是领操人,又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的六盘水美德少年评选活动中,我脱颖而出。成绩代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。

小学三年级美德少年事迹材料三赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获三好学生、文明礼仪小标兵、小小舞蹈家等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,

小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈

赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展讲文明活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵Xx都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

小学三年级美德少年事迹材料四我是济川中学初一(25)班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优,多次受到学校的表彰。

我是个自信、开朗,活泼大方的女孩。受妈妈的影响,我热衷于慈善公益事业,经常和妈妈参加这一类的活动,我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次,得知城西一个同学得了白血病,学校发出捐款倡议后,我急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后,我主动发起并组织了班级和学校的爱心募捐行动,担任了爱心大使,将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了,我上课记两本笔记,作业也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把他(她)教错了,平时我都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他(她)补习,虽然有时被班上一些的同学误解,在我背后指指点点,说三道四,但我从没把它放在心上,依然帮助他人。因为,我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱我是一个坏学生,一定学不好的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强,任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。

在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵!袜子破了都不舍得扔,缝几下继续穿,制衣留下的碎布头,我都要收集起来,以备以后使用。因为国家提倡节能减排,能不扔的就继续用吧。

我平时喜欢看书,而且爱观察思考,并在有空时就用笔把它们记录下来,就这样日积月累写了厚厚的几个日记本,我的写作能力也在无形中得到了锻炼,作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及《学习方法报》等报刊、杂志上发表,并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项:《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖,《全民健身与奥运》在征文评比活动中荣获三等奖,全国书信大赛《小伙伴,我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸,我想对你说》获得一等奖。

除了写作我还喜欢动手动脑,对任何事物都有股热情。一次在医院里打点滴,病人特别多,护士阿姨一会儿帮这个插针头,一会儿帮那个拔针,特别忙,我想:若发明一个调节皮条装置,病人就可以自己换水,护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸,一改再改,凭着勇气和毅力,我终于搞成了三通皮条这项发明;冬天我看到患糖尿病的爷爷脚特别容易冻伤,于是我又动起脑筋,发明了电热鞋垫、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。

在小学里我参加了养蚕科技小组,我准备了一本日记本,每天记录和研究蚕宝宝的生长过程吃食,排泄、蠕动、蜕皮等,连星期天也跑到学校里仔细观察,用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技论文《蚕宝宝日记》,杨校长阅读之后给予了充分的肯定,并由学校制作成画板在全校展示,这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖。

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