张晋藩人民教育家荣誉称号事迹范文

张晋藩人民教育家荣誉称号事迹范文是什么样的呢?张晋藩是怎样的教育家?下面给大家分享一些关于2024年张晋藩人民教育家荣誉称号事迹范文(精选5篇)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

张晋藩人民教育家荣誉称号事迹范文（精选篇1）

在新中国75周年华诞即将到来之际，一批为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋模范人物被授予国家勋章和国家荣誉称号，以弘扬民族精神和时代精神。

今天，我们就来认识“人民教育家”国家荣誉称号获得者——著名法学家、中国政法大学终身教授张晋藩。

在2024年教师节这一天，我们见到了已经94岁高龄的张晋藩教授。即便步入鲐背之年，张晋藩仍然坚持每天四五个小时，举着12倍的放大镜潜心治学。老先生和我们分享了他最近的读书笔记。

“人民教育家”国家荣誉称号获得者 中国政法大学终身教授 张晋藩：致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。国家设教是最根本的，教师是很神圣的职业，只有好教师才能出好学生。

张晋藩说，建设疆域辽阔的新中国，人才是最为核心的力量。有法可依，就需要立法人才;有法必依，需要司法人才;发展法律科学，需要法学研究人才。

张晋藩人民教育家荣誉称号事迹范文（精选篇2）

中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式9月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。获得“人民教育家”国家荣誉称号的张晋藩参加颁授仪式。此前，________9月13日签署主席令，根据十四届全国人大常委会第十一次会议13日上午表决通过的《全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉称号的决定》，授予15人国家勋章、国家荣誉称号。

其中，新中国中国法制史学科的主要创建者和杰出代表、中国政法大学终身教授张晋藩被授予“人民教育家”国家荣誉称号。

“惊喜之余又感觉自己很难承担，党对我太优厚、太器重了。获得这次国家最高的荣誉，我真是诚惶诚恐，无以为报，只有奋斗。”

在得知消息后，张晋藩接受记者采访时表示，只有按照党的要求努力来做，拿出样子来，才能够配得上这样的荣誉，才无愧于____和党中央的厚爱。

于张晋藩而言，这不是事业的终点，而是奋斗一直在路上。70多年里，张晋藩把时间、精力和心血都贡献给了中国法律史学，贡献给了当代中国法治建设。“不偷懒、不自满”是他为学的座右铭。94岁高龄的张晋藩笑称，他是永不退休的教授。

张晋藩人民教育家荣誉称号事迹范文（精选篇3）

在张晋藩家里，一间几平方米的小书房是他畅游学术的天地，一摞摞“花脸”书稿摆满书桌。尽管在2002年患上黄斑病变后视力极差，但他笔耕不辍，一边听着学生口述，一边举着放大镜对书稿逐字逐句修改。

“前几年用的是6.5倍放大镜，现在用上12倍了，看字越来越困难。”张晋藩说，他生活作息非常有规律，每天早上7点多起床，吃过早饭后就到书房做一些案头的工作。尽管不如年轻时精力旺盛，但仍然保持每天上午3个小时、下午2个小时左右的工作。

张晋藩现在最重要的工作就是编辑《张晋藩全集》，如今第一辑已经于今年2月出版，共900万字、分22册。“整个全集分为三辑，列入全集的主要是我本人的著作、教材和论文，全集总字数预计达3000万字。”张晋藩十分自豪地告诉记者。

“《张晋藩全集》的出版，既是对先生理论创新与学术创作的整理与记录，也是对新中国70多年来中国法律史学学术发展之路的概括与总结。”中国政法大学教授、中国法律史学会中国法制史专业委员会会长朱勇(张晋藩第一位博士生)表示，通过这套全集，能看到老一代学者的艰辛、执着、坚定与自信，也能看到中国法律史学发展过程的曲折、成就及其辉煌的未来。

张晋藩人民教育家荣誉称号事迹范文（精选篇4）

2024年1月，北京市第十七届哲学社会科学优秀成果奖公布，张晋藩先生的《中国传统法律文化十二讲》荣获特等奖。此前，张晋藩先生已是做到了真正意义上的“著作等身”。如今，他仍在中国法制史的研究道路上载欣载奔。

访谈中，张晋藩先生反复强调，“研究法制史没有终结，只有一步一步往前走，不敢说一句狂话。”

中国是文明古国，中国法律文化首先具有悠久性，经历了五千多年的历史。其次，和其他文明古国不同的是，中华文明没有中断过，所以中国法律文化的连续性是其他国家所没有的。再有，它的特殊性，中国的法文化受儒家思想影响，以礼、德为本，礼、德与法结合，形成“礼法合治、德法共治”的特点，这是世界其他国家没有的。除此之外，还值得提出来的是先进性。中国古代的法文化相当发达，中国古代的法制、法律文明不是落后于西方，有些是超过西方的。马克思曾以“早熟的小孩”来比喻中华文明的先进。在此基础上形成的中华法制文明也具有“早熟”的特点。

以舜时“皋陶造律”为例，史书记载皋陶制定的刑罚有三：“己恶而掠美为昏，贪以败官为墨，杀人不忌为贼”。不仅如此，皋陶还提出一项执行刑罚的原则，那就是“与其杀不辜，宁失不经”。皋陶将德作为治国的根本，造律是他施行德政的一个方面而已。皋陶在五帝时代便提出以德治国的思想，而且开始与法律密切结合，这不愧为马克思所说的“先进”。

张晋藩人民教育家荣誉称号事迹范文（精选篇5）

“前几年用6倍放大镜，现在用12倍放大镜了。”94岁的中国政法大学终身教授张晋藩，患眼疾后视力严重下降，但他坚持边听学生口述，边拿放大镜对着文稿逐字逐句修改。

在新中国成立75周年之际，张晋藩被授予“人民教育家”国家荣誉称号。他是我国著名法学家和法学教育家、新中国中国法制史学科的主要创建者和杰出代表，一生致力于推动中国法制史研究和法治人才培养。

张晋藩1930年出生于辽宁沈阳。“我的童年是在伪满洲国统治下度过的，那时历史课不教中国的历史。”张晋藩回忆，“‘灭人之国，必先去其史’，侵略者就是要让中国人忘记自己的根。”

1950年，张晋藩就读中国人民大学中国法制史专业研究生。当时，在不少老师和同学眼中，资质出众的他就读冷僻的法制史专业有些屈才。但在酷爱读书尤其爱读史书的张晋藩看来，这个选择是天大的幸事。“研究中国法制史，可以了解中华法治文明的深厚底蕴。泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。弘扬中华优秀传统法律文化就是我要扛起的责任。”张晋藩说。

在1979年以前，国外曾召开过3次中国法制史国际研讨会，都没有邀请大陆学者参加。

“不能让我们的子孙到外国去学习中国法制史!”1979年，中国法律史学会成立大会在吉林长春召开，张晋藩在会上提出了编写《中国法制通史》多卷本的建议。

自此，张晋藩牵头召集国内法制史学界的学术力量，历时19年，苦心钻研，出版《中国法制通史》十卷本，为新中国中国法制史学科做了奠基性、开创性工作。