优秀少先队员事迹材料

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀少先队员事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

马xx同学是小学五年级学生,优秀少先队员,学校中队长,优秀班干部。入校五年来,她始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进,能兢兢业业干好本职工作,出色地完成老师交给的各项任务。

一、德艺双馨,示范全班

在校5年的学习和生活中,养成了良好的道德品质。她热爱祖国,热爱人民,始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员,主动关心国家大事,注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非区分能力。作为一名普通学生,她遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心集体,团结同学,尊敬老师,言谈举止随和大方,为人处世老实守信,生活俭朴,从不攀比。作为班干部,既是老师的好帮手,又是同学们的好典范。五年中,她从未迟到早退过,带病上课更是寻常。良好的行为习惯,优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。

二、勤奋学习,兴趣广泛。

她对待学习一丝不苟,从一年级到五年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号,她的兴趣十分广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看课外优秀图书、奥数和舞蹈。20xx年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。20xx年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。20xx年6月1日被评为校级优秀班干部。20xx年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。20xx年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。20xx年11月被评为全市优秀少先队员。20xx年12月被评为校级“艺体星”。20xx年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“希望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧室墙壁上。她更喜欢读书,书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水平。从书中,懂得了许多做人的道理。她还很喜欢演讲,曾在学校比赛中取得可喜的成绩,成绩面前从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

尊敬老师,主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及时完成家庭作业,不让父母操心;能主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学,发现班里的同学有了这样那样的的困难,都能带头想方设法解决。

三、老师的小助手,同学的好伙伴

她是老师得力的小助手。因为她有很强的的领导能力和组织能力,老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。经常带着一些同学排演小节目,老师不在时当小老师,组织主题班会等。还定期带着班上的一

些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神。她不仅自己进步,还帮助其它同学和她一起进步。她曾经帮助过班上的一位同学。那位同学英语成绩很差,但天赋很高,她主动跟老师提议,跟这位同学一起学习,每天中午都和她一起练习英语单词,在她的不懈帮助下,同学的英语成绩有了长足的进步,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排五六名了,一次小测验,她的成绩已经到达90分以上了。

四、开发智力,全面开展学习,从不甘落后。

她目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。无论主课、副课都一样对待,遇有不同意见,能大胆提出,积极探讨。体育场上,矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面,身为独生子女的她,不怕脏,不怕累,常常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁,获得师生的一致好评。

五、培养能力,勇于创新

作为班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大胆心细,敢管理,也善管理,点子多,主意高,无论是班会,还是队会,都能出谋划策。作为一名中队长,是班级与少队部的中介桥梁,在素质教学响遍全国的时候,她又能积极探索,勇于创新,不畏艰难坎坷,在能力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

总之,马xx同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面开展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的三好学生。

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