暑期实践事迹材料

| 永盛

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。下面是小编整理的暑期实践事迹材料,欢迎阅读。

暑期实践事迹材料

暑期实践事迹材料(精选篇1)

打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要本钱的,失败就是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!

不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

在现今社会,招聘会上的'大字板都总写着“有经验者优先〞,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚。所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改正来就行了总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先〞的感悟。……

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不管做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

暑期实践事迹材料(精选篇2)

作为一名参加暑期社会实践活动的中学生,我参与了环保活动。通过自己的努力,顺利地完成了此次实践活动。

这段时间,让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的,更加认识到只有投身实践,才能接触到社会生活,只有切身融入社会,才能真实地了解社会。在实践中,我明白了做什么事情都要用心,虚心,细心,热心,虽然是小小的清扫卫生,环境保护,也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起参加到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰,而我自己也更加努力,当看到自己的劳动成果时,心里说不出的快乐!

在大家参加后,自己办不到的事都给解决了,原来群众的力量是无限的,我们无论做什么事,都要团结。作为一名中学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法感受到的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的.理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和缺乏,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。通过这次实践活动,使我在身体和思想上得到锻炼,并亲身地效劳于群众,效劳于社会,我永远支持大学生社会实践活动。社会实践活动让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。让我们更好的走向社会,奠定了根底。

暑期实践事迹材料(精选篇3)

“一二一,一二一,一二三四,严格训练,严格要求,努力学习,报效祖国!〞口号声随着风渐渐消散,我们为期五天的社会实践也随着时间的流逝而结束。在这次社会实践中,我们得到了一次真实的体验,还磨砺了自己的意志。

第二次来到社会实践基地,一样的地点,一样的同伴,一样的空气,心情却是截然不同的。第一次是害怕,而这一次却是期待。是的,期待。期待着烈日炎炎下的军姿,期待着激昂高亢的军歌,期待着整齐划一的步伐,期待着学习课本上学习不到的知识……

烈日炎炎下,我们正在站军姿,双手贴紧裤缝,双脚翻开成六十度,膝盖夹紧,重心落于前脚掌,身体微微前倾,大腿因为长时间不动早已麻木,豆大的汗珠顺着脸颊滑落,阳光照射在我们稚嫩的脸狭上,但是我们稳如泰山,纹丝不动,因为我们是我们是青少年,是七八点钟的太阳,太阳应该尽己所能地普照大地,而并不是轻易落下,我们肩上担着的是祖国的未来,我们现在要做的就是努力学习,让祖国的太阳永不落下。

齐划一的步伐,期待着学习课本上学习不到的知识……

烈日炎炎下,我们正在站军姿,双手贴紧裤缝,双脚翻开成六十度,膝盖夹紧,重心落于前脚掌,身体微微前倾,大腿因为长时间不动早已麻木,豆大的汗珠顺着脸颊滑落,阳光照射在我们稚嫩的脸狭上,但是我们稳如泰山,纹丝不动,因为我们是我们是青少年,是七八点钟的太阳,太阳应该尽己所能地普照大地,而并不是轻易落下,我们肩上担着的是祖国的未来,我们现在要做的就是努力学习,让祖国的太阳永不落下。

军姿过后,我们体力消耗过度,像饿虎扑食般冲到饭桌前,安静等待吃饭。没想到,教官却要带着我们齐诵感恩词,“训练这么累,饿死了,怎么还不让我们吃饭,念什么感恩词啊。〞我不开心地嘀咕道。话虽这样说但是却没那个胆子不听话,乖乖随着教官念道“感恩天地滋养万物,感恩国家培养护佑,感恩父母养育之恩,感恩老师辛勤教导,感恩同学关心帮助,感恩农夫辛勤劳作,及所有付出的.人,让我们生活在感恩的世界!请老师长辈先用餐!〞我愣了,以前总觉得我们现在拥有的一切都是应该的,不曾想,我们现在拥有的都是所有付出的人给予的,一切的一切,包括我们的生命,都是父母给予的。感动不已,想到在家的父母,心底涌出浓浓思念:回家,一定要谢谢他们把我带到世上。

漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,剥去了我们脆弱的外壳。慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。社会实践虽然结束,但是我们会把坚强的品质和一丝不苟的作风带回去,明年,想让教官看见,更好的我们。

暑期实践事迹材料(精选篇4)

20岁正是人生的花样年华,也是爱做梦的年纪,20岁那年我从护校毕业,即将走上工作岗位,对人生充满期待,对未来充满希望,我憧憬着自己成为一名治病救人的白衣天使,想象着自己身着圣洁的白衣、头戴燕尾帽,在整洁明亮的病房里温柔耐心的为病人做宣教、仔细认真的做治疗,一切都是计划好的按部就班的工作……这就是我理想中的护理工作,但当我真的走进医院时,现实将我的梦想击的粉碎,因为我被分配到了急诊工作。

急诊室的工作紧张而忙碌,不仅病员流动性大、病情复杂、变化快,而且家属容易情绪激动,更是给我们的工作增添了更大的压力。我们不但要随时处理突发状况,还要经常面对那些生离死别的场景,这对于刚参加工作的我来说有的不仅仅是压力,还有紧张恐惧和焦虑。刚刚值120车班的时候,内心充满了忐忑不安的情绪,电话铃一响,我就条件反射般的心跳加速、全身紧张,总是担心“万一病人病情特别严重,扎不上液怎么办?”、“耽误治疗怎么办?”。我知道只有业务能力提升了,才能从根本上缓解这种紧张焦虑的负面情绪,所以我抓紧业余时间看书学习、加班加点练习各项技术操作,在短时间内让自己尽快的熟悉和掌握了各种抢救仪器的使用方法。

在急诊工作中,由于患者及家属与医护人员接触时间短,还未能建立良好的信任感,常常会对医护人员产生怀疑、戒备心理,甚至还会产生误会。记得有一次我们接到120调度的派车电话,京承高速进京方向发生严重车祸。接到指令我院迅速出车到达现场,事发现场一辆保时捷与一辆大货车追尾。当班大夫和我迅速上前查看,只见保时捷副座上的人满身是血,已经失去了意识,在消防人员的帮助下把伤者抬上救护车。此时伤者的呼吸、血压、脉搏均测不到,我们立即给予加压输液,行胸外按压并迅速转往上级医院。由于病人出血严重,加上车速又快,在车内进行各种操作十分困难,一路上我和医生艰难的保持着身体平衡,轮流为伤者做着胸外按压和其他抢救工作。等到把伤者送入县医院急诊室后,我和医生已经累的满头大汗,体力接近虚脱,而衣服上、鞋子上也都沾满了鲜血。

回到单位还没来得及收拾整理,就接到了伤者家属的电话,语气强硬的斥责我们说伤者价值几十万的手表落在了120车上,怀疑是我们医护人员给拿走了。当时情况紧急,在为伤者测量血压时,我们把他的手表交给了保时捷的司机,之后又投入到了紧张的抢救当中,根本没有注意司机把表放在何处。可家属根本不听我们的叙述,就是一口咬定手表在120车上。我们医护司三人只好拖着疲惫的身体赶紧又在车里仔仔细细查找了一遍,确实没有。在和家属反复解释和沟通后仍没有得到解决,家属不但诬陷我们偷了伤者的手表,还扬言威胁说要当做刑事案件处理,当时我们真是百口莫辩,心里充满了委屈和无奈,只好等待警察来处理。漫长的1个小时后家属又打来了电话,只说了句“手表找到了”便挂断了电话。听着电话断线后的“嘟、嘟”声,我的内心涌起了阵阵酸涩和失落,但是我默默的给自己打气,这毕竟只是患者中的一小部分,只要我们尽心尽力的去帮助他们,做到无愧于患者和家属,用我们的热情和责任心,最终一定会得到他们的认可和理解的!

虽然急诊工作忙碌又辛苦,但是往往只要病人的一句感谢、一声关心便会让我们的辛劳疲惫之感一扫而空。去年中秋节临近中午下班时间,我正等着接班同事来和我交接工作,就听楼道内传来了急促的脚步声和呼唤声,一男一女搀扶着一位中年男子快步走来,只见那名男子呼吸困难、大汗淋漓、面色青紫,我们立即协助家属将患者扶入抢救室。当时患者已经意识模糊,情况十分危急。经过和患者家属沟通,了解到患者有过敏性哮喘史,在游玩过程中突然发病。了解病情后医生迅速开出口头医嘱,吸氧、开放静脉。情况紧急,我立即为患者测量生命体征,吸氧、给予静脉穿刺,患者手脚冰凉,冷汗淋漓,双手的血管细弱不清,穿刺困难,但是凭借多年的工作经验我还是保证了穿刺一针见血,为抢救赢得了宝贵的时间。遵医嘱给药后,患者症状出现了明显的缓解,家属悬着的心终于放下了。这时已经过了下班时间很久,但是看着患者家属感激的眼神,我仍然为能够成功抢救病人而感到欣慰。

一周之后,我们接到了患者写来的一封长长的感谢信。这无疑是紧张工作中的一剂强心针,在辛苦工作之后得到了患者的理解和支持,这比任何物质上的奖励都要让我自豪。患者及家属回馈给我们的感谢和支持也成了我们不断进步的动力,不论遇到怎样困难的情况、怎样脏累的工作,只要想到患者和家属那欣慰的笑容,我们都会充满昂扬的斗志、全力以赴的和病魔进行斗争!

一转眼我在护士的岗位上已经工作了9个年头,这期间下过社区站、进过内外科病房、从事过急诊急救,随着年龄的增长和工作阅历的增加,我对护理工作的认识也越来越深入,我明白了自己要学习的东西还有很多很多,自己要做的工作还有很多很多。护士工作虽然辛苦、繁琐,但是成为一名护士,让我对人生、理想有了新的认识,让我懂得了理解、尊重、爱与帮助,让我对职业生涯有了新的规划,无论在哪个岗位,我相信只要我们用心就一定能做好护理工作实现自己最初的理想!

暑期实践事迹材料(精选篇5)

一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说受益匪浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作。

在支教期间,我以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。积极参加学校组织的各项活动,团结支教学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好,自从我踏进校园那一刻起,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务。

我担任幼儿园中一班班主任,我用爱心扣响了童心的大门。尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无幼教工作经验的我束手无策,幸亏有韩老师在旁边指导我。

我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。

在工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

同时注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

另外我坚持听课,在听课中认真做好记录注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

多和学生其它老师进行交流,了解这里学生的各方面的状况,向他们请教一些适合孩子的教学方式。

我还积极参加学校的教研工作。在每一次的教研活动中,不管是听课评课、还是经验交流,我都认真听取老师们的发言,将他们的经验变成自己的经验,同时积极的发表自己的观点,让大家共同进步,共同体验教育中的快乐。

在工作中,我深深体会到,一个班的工作能否得以顺利的开展,老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

支教工作是忙碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比如路途遥远,生活不便,孩子幼小,但我依然风雨无阻。回想这一年来的支教工作,虽然条件比较艰苦,但我都能一一去克服。我觉得支教生活是幸福和充实的,因为我踏踏实实的工作过、全心全意的付出过、老老实实的学习过、用尽爱心奉献过…

暑期实践事迹材料(精选篇6)

一学期的支教生活结束了,回顾这一学期来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。四个月的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。

做为一名支教老师,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。

在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业,对教育教学不以为然,认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色,首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。我在教学之余着重加强这几个方面的学习,不断向老教师请教,多听他们所讲的课,勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好,用心于每一堂课。除教学工作外,我还积极支持与配合学校的其他一些工作,像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。

毕竟初为人师,因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生,初中知识对我来说并不算什么难事,但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此,我会不断地向那些有经验的老教师请教,并多听他们所讲授的示范课,以期从中受益,从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊,从来不迟到、不早退,绝对服从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动。

有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。

这次支教活动让我不仅磨砺出了坚强的品格,锤炼了意志,而且对农村的情况也有了更真切的了解,让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,

是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

暑期实践事迹材料(精选篇7)

我是一名大二学生,性格开朗,与人相处融洽,乐于助人。

生活中,我喜欢交朋友,与同学互帮互助,扩大自己的人脉关系。平时生活节俭,平时周末会去兼职,因为我知道金钱一分一毫都来之不易,因为我来自农村,所以一向崇尚简朴的生活习惯,所以在周末时间会做力所能及的兼职,暑假留校兼职,比如家教。

工作上,在班级里,担任班级的团支书,与副团支书合作,做好班级与党支部、团支部、组织部的沟通桥梁。包括认真收集班级的团籍资料包括整合,每月收集同学们的思想汇报,组织开展班级团日活动,团员大会等。并认真记录好组织部的会议内容,完成组织部布置的各项工作。跟副团支书以及其他班干部协助好班风建设工作。社团里,我一直都希望自己能作为一名志愿者帮助需要帮助的人,所以大一时我加入青年志愿者协会,做好本职工作之余,我会经常参加义工活动,比如中山博物馆维持秩序、五桂山小学关爱流动儿童活动、119消防安全教育宣传、中珠徒步志愿者等。当时中珠徒步是在珠海那州站,从晚上9点到凌晨6点,虽然冒着雨,但是看着参赛者一个一个路过时看到辛勤的志愿者时又充满希望,当时就感觉自己就是黑夜里的阳光,能带给别人希望,自己就感到很快乐。

学习上,我努力学习专业知识,获得20__~20__学年三等奖学金。我会按时按成作业,不懂的就请教舍友,跟她们一起探讨学习。上课认真听老师讲课,尽量不使自己落下功课。课余时间回去图书馆借一些感兴趣的书籍阅读,以扩大自己的知识面。我会一直保持努力的学习态度,就算是做不到达则兼济天下,也要尽量做到穷则独善其身。

思想上,紧跟着党的步伐,关注时事。向党递交了入党申请书,按时写思想汇报,总结自己一个月思想上的所获所得。因为我知道,经历过任何事情,要有总结才有收获,才知道自己学到了什么,欠缺什么,应该往哪方面发展。我会学习控制自己,尽量把最有能量的表现出来,让别人感受到正能量。同时应该做到关注国家时事,了解国家政事,心系国家命运,我正在努力往这个方向学习,完善自己。

以上是我的个人事迹,希望党组织给予通过批准!

暑期实践事迹材料(精选篇8)

自从进入大学,担任团支书一职以来,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。比如我几乎媒介下课都主动取材黑板,之后把抹布洗干净,方便老师课上用;每次课堂上用到幻灯片时,我都会主动到前面把灯关掉,方便坐在后边的同学做好笔记;政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来,其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。

有时下午上课来得早,发现地面有杂物,我们班几个同学也会主动清理。有一次政治经济学交作业,153人的论文,每人都14、15页原稿纸。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生,一定很不方便,所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室,老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候,表示下次交作业时他也要帮老师送去。

通过这件事,我体会到师生之间互敬互爱的同时,也感受到:作为一名团干部,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的'想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊,说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。他的话,有些是烦恼、是诉苦,也有些是他的快乐,与我分享。虽然因为和他聊天我当天要完成的作业到半夜才完成,但我不认为那几个小时是浪费时间,同学们的信任增加了我工作中的信心和动力。

作为团支书,我也十分注意与其他班干的合作,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知女生,或是收什么东西,女生这边也是我负责,这是最细微的工作。夏天天气好时,我们几个班干开会一起研究工作,组织班级集体活动,还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球比赛、拔河比赛、跳大绳比赛等。通过这些活动,来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。一年一度的团活公开赛是每年工作的重头戏,每到这时,我都会和女生委员、文艺委员和支部成员讨论方案,之后全班讨论。当我两天就敲定节目单时,有的同学不无佩服得说:“这么快就定完了!真有效率!”听到这话,我也是很欣慰的。

每个班级都订了报纸,生活委员把报纸装订号后就让我负责女生的分发与回收工作。和每个班干的合作,有些时大家都看得到的,比如说团活;有些不是每个人都能看到的,比如男、女生分开收东西之类的事,是很细微、很简单的合作。但只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助,才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系,今后还会更加坚定地这样做。

在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。通过学校第十一期业余团校的学习,我更加清楚了团史,也更加明确了团支书的职责。我也常常思考在新时期如何做好团的工作、如何做好一名团干部。并在实际工作中寻找适合本支部具体情况的工作方法、设计同学们喜闻乐见的集体活动。

除了做好这些工作,我积极参加学校、系里组织的各项活动。比如参加了军训“祖国在我心中”征文比赛,获一等奖;参加了寝室设计大赛、校辩论赛,并打破了系记录;参加了第十五届团普通话小品大赛,获二等奖;参加校“纪念一二九”诗朗诵比赛,获优胜奖。此外,班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都积极参加,并表演节目。在“大学生暑期三下乡社会实践服务团”中也常常主动帮助他人,并在最后一天的文艺演出中表演小品。参加这些活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力。也为我组织类似的活动积累了经验。

在参加活动的同时,我也没忽视学习,做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很欣赏“只有学习潇洒,才能一切潇洒”这句话,所以对于专业课及其他课堂的学习,我是很重视的。

平时在课堂上,我都是认真听讲,积极回应老师,积极回答问题,遇到不懂的问题,先是请教同学,与同学讨论。如果还是没解决,就再向老师请教。有时后边的同学上课没记好笔记,向我借,我总是有求必应,热心地把笔记借给他们。正是由于平时的积累,我们周围的学习风气一天比一天好,谁都不自私。不管是别的班的同学还是自己班的同学问问题都是热心地解答。正因为这样,我们班的学习成绩很稳定,学年前20名里有11名我们班的同学,我也排到了综合测评的第一位。我深切地体会到:在以身作则,与其他同学共同进步的同时,自己的收获也是蛮大的。

在平时生活中,我也能作到关心同学。上学期一位同学的腿被热水烫伤了,我自己买了个西瓜看望她,后来又组织全体女同学去慰问她,在场的其他同学都十分感动。每学期开学课表刚出来,或是期末考试时间公布,我都抄回来,给每个寝室分一份。

这学期我们班新来了三位同学,没有教材,买全套的又觉得负担太重,通过平时的聊天,我看出了她们的难处,就向大三的同学帮她们借书。她们住的公寓离教学楼较远,中午时间很紧张,我就把她们带到我们寝室去休息。后来请教室管理室的阿姨早些开教室,她们就在教室里自习。我还组织了几个同学去她们住的地方看望她们。

做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的,取得了一些成绩,自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明,只有吸取经验、教训的同时不断向前看,才会取得新的成绩!

暑期实践事迹材料(精选篇9)

我是一个比较文静的女孩,但是刚开始给别人的印象都是很开朗很活泼的那种,所以顺其自然地我在大一时加入了勤工助学管理中心的外联部。热情活泼的人总有一种吸引力,它会感染着你,让你也变得快活起来。虽然本性难移,但大一这一年里,在这活力向上的气氛里,我学到了很多东西,也跑过了很多地方。在社团里,我学会了与人打交道,在交际方面有了很大的提高;学会了团体合作,而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道这都得感谢师兄师姐,因为正是在我们大一最懵懂的一年,他们带着我们这群孩子,让我们茁壮地成长。

虽然在社团方面付出了很多,但在生活以及学习方面我也处理得很好。在学习上,我不会因为自己现在处于一个相对自由的学习氛围中而时常逃课,也不会认为大学的学习只求及格,不管处于何种阶段,我都觉得知识对于我们来说很重要,所以不管在大一还是大二,我都会很认真的去学习,拓展自己的知识面,用知识来武装自己。而且向党组织提交了申请书,每月按时写思想汇报,总结自己一个月来的心得,而在思想方面紧也跟党的步伐。在生活上,有时会和来自不同地方的舍友拌拌嘴嘴,争论着某个汉字的广州音或讨论问题;有时会一起相约去游玩;有时会结伴一起去做兼职,勤工俭学。与舍友的相处是愉快的,她们让我学会了包容和体谅,让我感受到了友谊。

在大二这一年,我竞选当了班里的团支书,在这个职位上,我学会了责任。在班级里,与另一个团支书一起策划团日活动、团员大会等团活动,或与班委们一起协商班游、联谊等大大小小的事情,虽然有时会很忙,会觉得事情很繁琐,但却让我的处事能力有了质的提高。在大二第一学期的闲暇时间里,我还加入了红会的希望之家义工服务以及特校义工服务,看着那些身体有残疾或被遗弃的孩子们,我的心就像打倒的五味瓶一样不是滋味,我希望能尽自己的最大力量去帮助他们,所以一有时间,我都会加入义工的队伍,希望能给他们带来一抹阳光。

暑期实践事迹材料(精选篇10)

我总不承认自己马上要走了,可是时间让我不得不相信,我的支教生活已经四个多月了,还记得当初自己一出大学校门,那种带着教师称号的光环让我从心底骄傲自豪,“我会是一名好教师!”这句话承载着我的梦想与自信。

在洼里中心小学的四个多月中,有过难过,有过开心与快乐,我从来没有觉得艰苦,我喜欢时而喧闹充满欢声笑语,时而安静、绿郁葱葱的校园,它带给我快乐与温馨,我怎么舍得离开?

我的专业是音乐表演,而我在洼里中心小学担任的是五、六年级的音乐与科学,我很喜欢这两门学科,一门是所擅长的专业,一门是我从小就喜欢的学科。所以我尽我所能教授他们。音乐课对于他们来说是一门奢侈课,从没有受过专业老师的教学,我能想到他们对“do re mi ”好奇与欣喜,音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间,如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望,当然我也不例外,音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,使其获得审美的体验和享受成功的欢愉,以培养学生的音乐兴趣和爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;与此同时,通过音乐教育,着力培养和发展学生的创造力和创新精神,并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生,把艺术还给学生”,新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。

在我的课堂上,我告诉他们一定要抓住每一个机会,我把舞台交给他们,告诉他们只要站在舞台上,你便是焦点!一定要把自己最美,最强的一面展现出来,这是培养自信,更是锻炼自信!五、六年级的孩子已经很大了,很多事他们都懂,但是对错分的并不是很清楚,我所要做的是在他们旁边以最委婉、最有力的方式告诉、引导这些孩子们走一条光明、正确的道路。

暑期实践事迹材料(精选篇11)

我叫林道立,是09级四中队安全防范专业的一名学生。现参加“优秀社会实践积极分子”荣誉称号的评选。现将个人的基本情况汇报如下:

在思想上,我一直对自己保持的较高的要求。过去的一年中,我保持的较高的思想觉悟,严格要求自己,积极认真学习党的路线、方针和政策,积极贯彻党的路线、方针和政策,积极向党组织靠拢。关心时事政策。紧跟时事动态,努力学习和专研专业知识,认真贯彻科学发展观,力争理论与实际相结合。并于20__年6月在学院第十六期党课培训班结业,同月顺利通过了入党积极分子的评选,现已被确立为入党积极分子。在学生工作方面,我虽不是班干部,但我时刻以一名班干部的标准时刻严格要求自己。本着锻炼自我,服务大家的宗旨。积极参加院里、系里以及班级活动,认真配合班委组织活动。认真负责,多次圆满完成班干部给予的各项任务。尽可能的为同学服务,获得了班级同学的支持以及认可。

在学习中,平时认真学习,从未无故缺勤。认真学习专研专业知识,认真完成老师安排的作业。认真做到不迟到,不早退,不缺勤,不挂科。争取优异成绩,争取获得各种证书。努力将学习到的知识结合到实际中去,为将来走出社会奠定基础。做一名社会需要的人。

在假期实践中,我明白作为一名大学生,应当为自己以后走出校门做好准备。因此我深刻认识到假期实践的重要意义。接触社会、了解社会,把所学的应用到实践中去,发现自己缺少什么,应该要提高什么、补充什么。实践对于我们这种在温室中成长起来的大学生是一次经验,是一次磨练。正因我认识到其重要性,所以我在实践过程中一直都是抱着认真负责的态度严格要求自己。20__年2月21日至2月27日在药材公司门市部实践中。配合施工团队为其门市部及仓库安装摄像头,安装烟感、问温感、以及红外线探测器。因为这是我所学的专业,所以上手起来比较快。对于自己在学校里常涉及的设备安装起来比较快,但我也很快的发现了自己的问题。对于一些我在学校不常接触的设备在我安装的过程中还是出现了一些问题。在设备的调试上也不精通。这些都是我在以后的学习中需要去解决的问题。在与同事、领导相处的过程中,我一直保持着十分谦逊、好学的态度。与同事、领导也一直保持着十分融洽的关系。工作时遇到问题,不耻下问是我的解决方法,同事也十分乐意给予帮助和解答。而领导总会给你一些你需要的宝贵经验和教训。虽然假期实践时间较短,但他让我找到了我的不足,找到了我应该提高的地方。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过了几次不同的实践经历,有的辛苦,有的为难,但更多的是收获。这些经历都是学校不会有的,所以庆幸自己能有那么多的机会锻炼自己。在屡次的实践工作中,我明白了实践的重要性。亲身体验才能更快的成长。经过实践,我会更加努力的学习,使自己以后能在更好的掌握专业技术技能基础上,更好的投入回报社会,当然在以后的学习生活中,我也会尽最大的努力完善自己,调整自己,更多的走入到社会中去。

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