最美身边人物事迹
在学习、工作乃至生活中,大家对事迹都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。下面是小编整理的最美身边人物事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最美身边人物事迹精选篇1
孟老师,出生于1982年,党员,小学高级教师。自2002年参加工作以来,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在肥西教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。身为一名先进青工代表,参加工作以来,始终努力提升自身素质,作风正派,工作扎实,关心集体,严格要求自己,无论政治上、思想上还是日常工作中都有着活跃的表现,得到领导的肯定和赞扬、同事的支持。
在工作上,刻苦钻研、兢兢业业。2002年8月参加工作,任教于袁店中学,所授毕业班化学成绩在全县名列前茅。2009年调任界河学校,所授毕业班化学成绩同样喜人。2012年来到董岗中心校后,刻苦钻研,虚心好问,很快适应了中学和小学的角色转变。
更难能可贵的是,孟老师十几年如一日,在平凡的岗位上做着平凡的工作。以一颗不倦的爱心,在细微之处,在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。他也像一只无私的蜡烛,向人们无怨无悔地奉献自己的光明和温暖。唐丹丹同学家庭条件差,母亲残疾,父亲文盲,平时仅靠父亲打临工维持生活。她性格内向,在班上老觉得自己低人一等,上课不敢举手发言,平时也不太与同学接近交流,班上还有少数同学歧视她。孟老师曾多次找她个别谈话鼓励她增强信心,大胆敞开心扉,振作起来,并从生活上和学习上给予她真正的关心。渐渐地,她性格开朗了,慢慢融入到集体中了,也渐渐自信多了。孟老师趁热打铁,
让她当上小组长,期末考试时,唐丹丹考出了数学100分好成绩,由后进生一跃成为优秀生。
一分耕耘,一分收获!孟老师2011年年度考核被评为“优秀等次”, 2013年被评为“优秀教研工作者”, 2014年被评为“肥西县优秀教师”。
最美身边人物事迹精选篇2
王能明同志是市政工程管理处路灯所的一名电工,在日常工作中,好学上进,干一行,爱一行,钻一行,不图名,不计利,工作精益求精。在思想上,热爱本职工作,任劳任怨,常常没有节假日,经常加班加点,始终保持着良好的斗志和精神状态。以实际行动展示了一名优秀青工的思想觉悟和优秀品格。
一、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。参加工作以来,他能遵守单位的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的业务水平和团队合作精神。
二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。
作为一名工作在一线的电工,他时时刻刻都不忘作为一名电工应该具备的素质和电工安全操作规程。不论是在路灯维修还是在新建照明工程的施工中,他都能发挥自己过硬的理论和实际操作能力,不但降低了路灯的故障率,而且也从未出现过一次安全事故。对一些新型的电器设备和技术,他都能刻苦钻研,及时掌握使用方法和特点。并与同事们相互沟通和交流,让大家共同了解和掌握。这些年来,我们的路灯控制柜使用了许多新型的节能型路灯节电柜,他都通过理论研究和实际操作相结合的方法,将几种不同型号的节电柜进行了深入的研究,只要出现故障,都能及时解决。很好的保证了路灯照明的正常和稳定运行。在每年的新建照明工程的施工中,他都能发挥先进带头作用,不怕脏,不怕苦。所有的脏活,累活都抢在最前面。遇到施工中的的难点,都能积极请教老师傅并结合自己的想法将这些问题及时解决。多年来从没因这些工作叫过苦,叫过累。为此,处里于20__年至20__年授予其先进生产者荣誉称号。
三、业务技能全面,各方面工作表现突出。
作为一名电工,他不但能做到恪尽职守,在其他方面表现也同样突出。20__年至20__年,所里安排他同时管理路灯所库房,他利用自己以往所学和工作经验,将材料和工具管理的井井有条,同时还利用闲暇时间将库房里损坏的材料和工具进行修理。不但减少了材料浪费而且为施工期内的工具使用提供了很好的保障。另外,他还精通电脑技术,平时不管是单位还是同事家的电脑出了问题,他都能积极帮忙处理。也得到了大家的一致好评。在路灯电子档案的建立上也作出了不少努力。路灯所里的高空作业车电路由于老化经常出故障,每次他都
能帮助司机将电路故障处理好。他还利用自己学到的电子和机械知识,经常帮助同事们修理一些电器和单位的一些工具等等。由于路灯照明的特殊性,经常有夜间出现故障的情况发生,每次值班处理故障都能随叫随到,从来没有过任何怨言。即使工作之余,他也不忘自己是一名为城市道路照明的工作者,经常对自己小组管辖的路灯区域进行自检,如果发现故障及时向领导汇报并按工作程序处理和解决。如果没有紧急故障,就将辖区内的故障路灯记录下来,以方便下次维修时能及时修好。这样就可以大大减少维修时间,提高每次的路灯维修效率。多年来,他负责的小组在路灯维护方面一直保持着较高的亮灯率和较低的材料消耗率。
四、不断学习,努力提高自身素质和业务水平。
自参加工作以来,他深知知识的重要性,平时经常自己购买各类书籍进行学习。并与20__年报考了金昌电大的计算机信息管理专业。20__年已大专毕业。在单位组织的各类活动中也能积极踊跃参加,在多次的募捐活动中也能发挥一方又难,八方支援的精神,从自己微薄的工资中拿出钱来去帮助那些困难的人。由于他的乐于助人,经常受到同事和朋友们的称赞,他一直用自己脚踏实地的工作作风和诚实待人的为人处事方式默默的工作在自己的岗位上。而且还经常通过业余时间参加一些实践活动,将自己所学的东西通过理论结合实际进行不断的巩固和应用。随着科技的不断发展和进步,他的这种不断进取和学习的精神也一定会跟上时代的步伐。为路灯照明事业作出更大的贡献。
最美身边人物事迹精选篇3
女,35岁,中共党员。1992年毕业于怀化学院,现在怀化市实验学校任教,担任大队辅导员,中教一级职称。
一、政治立场坚定,思想上与时俱进:
老师积极拥护中国共产党的领导,努力践行“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。
二、示范引领作用明显:
个人和部门的专题报道:怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道,并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。
吴老师组织的少先队教育活动,在怀化电视台报道达到70-80次,所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。
吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班,团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队,在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。
三、教育研究不断创新,工作成绩突出:
(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施,不断实现少先队文化的创新。
(二)、贴近时代,拓宽思路,大胆探索,发挥少先队强大的育人力量,并取得可喜成绩。
A、为了配合和推进新课程改革,吴老师以探索性活动为突破口,配合新课改,促进学生学习方式的改变,使少先队工作与新课改有机结合,取得了突出成绩,在全地区少先队工作会议上,进行了经验介绍和推广。
B、在迈向新世纪的征程中,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容,开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质,而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。
C、抓住时代的脉搏,与时俱进,坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局,吴老师以“新世纪我能行”为主题,贯穿少年儿童思想道德教育,开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注,市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。
D、注重社区实践,谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径,组织队员以年级为单位选定不同的主题,每月进入社区开展一次活动,学校教育与社会实践互动,既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上,吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。
(三) 取得的成绩:
1.个人省、市、校级奖:多次评为省、市优秀辅导员,十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员,2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等,2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者,2005年元月被评为校优秀共产党员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“中国.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“中国.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖:2001年12月被团中央评为“全国红旗大队”,2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”,2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。
3.教育研究成果奖:A.全国级:2004年9月,与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。B.全国级:《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.C.省级:2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言,《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。D.市级:2006年在市综合实践活动评选中,《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。
4.教育研究论文在省级获奖:2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。
5.教育论文发表:A.与校赵勇书记一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.C.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。
6.其他奖项:A.94年5月:怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。B.94年10月:第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。C.95年4月:怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。D.95年10月:市小学生音乐比赛中,合唱、独唱获一等奖,评为优秀辅导奖.E.97年9月:怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演,荣获三项比赛总分第一名.F.98年6月1日:“手拉手,心连心”六一文艺汇演中,获优秀节目奖.G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。L.在2006年环保日市里大型演出,与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。J.2005年7月,在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。K.2001年7月:省军训中,在“战地之声”合唱比赛中,为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。
老师以一个共产党员的先进品质不断要求自己,用她点滴的实际行动,在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观,在平凡的岗位上做出了突出的业绩。
最美身边人物事迹精选篇4
在抗击疫情的战场上,一群“90后”青年志愿者格外引人注目。他们用自己的实际行动再次证明,中国青年从来都是用担当实干为青春增色。
刘佳同志,虽然还是一名入党积极分子,但她以一个共产党员的标准严格要求自己,在抗击疫情这场没有硝烟的战斗中,积极参战,从不缺席。刘佳同志在疫情志愿服务期间,被优秀共产党员的先进事迹所感动,郑重地向党组织再次递交了一份入党申请书,请求加入中国共产党。在组织党员自愿捐款支持新冠疫情防控工作中,还不是党员的她坚持主动捐款,为援鄂贡献出自己的一份力量。
由于刘佳同志所在的小区是一类封闭小区,不能出入小区参加值班值守工作,但也丝毫没有减少她为社区服务的决心与勇气。她居家办公,每天从早6点开始24小时坚守岗位,随时为群内党员志愿者服务。
面对党员及居民反映的疫情方面的问题,她全部接听、整理,当好信息的“收集员”;认真分析党员和居民反映问题中存在的普遍性问题,及时向社区提出切实可行的意见建议,当好防控的“参谋员”;统计每天离齐、返齐等人员信息,切实发挥在防疫信息处置中“中转站”的作用。她还负责各位值守党员的每日排班工作,沟通每个党员时间安排,让大家值班工作顺畅开展。每次有新的党员志愿者加入,她都会用温和简洁的语言,规范快捷的流程向新加入的同志介绍工作制度、工作流程。知道大家在值守期间出入小区不便,她就积极帮助大家协调办理社区出入证。她真正做到了事事有回音、件件有着落,为打赢抗击肺炎疫情战做出了自己的一份贡献!
刘佳同志为社区志愿服务之余,同时也坚守着自己的本职工作。2月中旬,在市总工会领导的指挥和带领下,开展“娘家人为援鄂医护人员家属送暖心菜”活动作出贡献。她积极加入到对援鄂医护人员家属的关爱服务活动中。“您好,我是市总工会“娘家人送菜到家”的联系员,我们免费赠送的蔬菜礼盒您收到了吗?数量是否充足?如有需要,可以及时联系我们”。这是刘佳同志在活动期间每天要重复的话语,只为确保把市总工会“暖心菜”送到每户援鄂医护人员的家中。
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。在这场全民战“疫”的斗争中,青年志愿者们在抗击疫情的特殊环境中磨砺成长,向全世界诠释中国青年的责任与担当。这就是新时代青年该有的样子!
最美身边人物事迹精选篇5
钢__,男,45岁,中共党员,白音锡勒牧场的牧民。
草原的丰沃,赋予大地无限深情。草原的辽阔,给了牧民宽广的胸怀。和大多数家庭一样,钢__家是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,遵纪守法,孝敬父母,与妻子相濡以沫,积极进取、乐于助人,家庭和谐温馨。“孝”字当先,“爱”字装心,十几年如一日的艰辛付出,以拳拳之心、眷眷之情侍奉着父母双亲,在他的家庭里,虽然每个人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等都各不相同,但是家庭中很少出现矛盾冲突,能够互相体谅,尊老爱幼、宽容谦让,用真诚的心去关怀身边的人,他用实际行动感动了许多人,他也成了分场孝老爱亲的典范和榜样。
钢__家中有一个外来人,是他家里畜牧业生产雇佣的羊倌,在他家已经有20多年,老人是汉族,无儿女,钢__把他作为自己的亲人一样对待,悉心照料,老人生病时,钢__焦急的开车送到医院,为老人陪护,照顾老人饮食起居,老人病好后欢天喜地的接回家,过年过节为老人购置新衣物,老人有需要他尽力满足,多年以来始终如一,老人现在已经年迈又无栖身之地,于是钢__与妻子共同商议把老人供养在家中为老人养老。
虽然家里事儿不少,但热心肠的钢__总是在别人最需要的时候挺身而出。牧户有困难,他随叫随到,疫情期间他驱车40多公里为值班的同志送去热乎的饭菜,捐款捐物一次不落,冬天冒着风雪救援受困车辆。在钢__身上,无时无刻不体现着一名共产党员的责任与担当,用实际行动感动着身边所有人。
最美身边人物事迹精选篇6
李__,内蒙古自治区锡林浩特市楚古兰街道爱民社区党委书记、主任。
爱民社区管辖范围地处老旧城区,共有居民6212户,1.4万人,其中老弱病残等弱势群体就占18%,服务难度比较大。李__把社区的工作理念定位为“爱在社区,情暖居民”。通过用心服务,让居民过上幸福和谐的生活,特别是帮助那些困难群众走出阴影、重见阳光。
为了方便辖区老年人生活,给贫困人口和低收入家庭解决实际问题,李__四处奔走,创建了“民惠超市”,并引进爱心企业进驻。20__年底,在李__牵头、楚古兰街道党工委的支持下,爱民社区引进了楚古兰卫生服务站,与部分居民签订了家庭医生签约式服务,为大家就医看病提供了绿色通道。20__年,李__在社区相继开设了“民情直通车”和社区“微”网站,方便居民向社区反映自己的困难和需求,打通了服务居民的“最后一公里”。
急群众之所急,成群众之所愿。“时代在变,社区也在变,但我们共产党员服务老百姓的真心永远不能变!”李__坚定地说。
最美身边人物事迹精选篇7
张__,62岁,他身上没有耀眼的光环,没有名贵的服饰,他给邻居们的印象是朴实、温和的。在家庭的熏陶和感染下,他的心里埋下一个善良的种子。他所居住的区域是平房区,每年会自己种植树苗和花苗,几年来,他为特殊学校、福利院等捐赠树苗及花苗共计10万株,到今年已经四年整。20__年,他又向28所学校、6所幼儿园捐赠花苗2万株。平时还为特殊学校、敬老院、环卫、社区捐赠扫帚。他说:“我是农民的儿子,什么时候都不能忘本。”
20__年以来,雨季频繁,他们所居住的平房区没到下雨季节道路泥泞,出行艰难,有一天大雨,邻居家无人,雨水倒灌到邻居家中,他二话不说,拿出自家的水泵配合社区冒着雨共同为邻居家抽水一直到夜间十点,他说:“远亲不如近邻,只要我能帮得上忙的,我愿意为大家尽我自己绵薄之力。”
当被问及捐赠的初衷时,他言辞恳切地说:“只要能让孩子们在一个有益身心发展的环境中长身体、增才智,这些事情不算啥,只要学校需要,我还会尽力的。”朴实的话语透出对孩子们发展的殷切关心之情。他说:“支持我一直做这些事的不是别的什么,只是因为心中有爱,爱其实是一盏灯,一经点燃,就会照亮周围所有的人,给他人带来生活的希望。一个人做一件好事不难,难的是一直做下去。今后我将一如既往,无怨无悔地做下去,与众多的爱的星光融汇在一起,构筑起一个明亮的爱的天空。”
最美身边人物事迹精选篇8
孔凡成,男,汉族,1954年5月生,中共党员,中国铁建十八局集团隧道公司四川锦屏二级水电站项目经理。
作为一位资深隧道工程施工专家,孔凡成40年如一日奋战在施工生产第一线,先后参与16项国家重点工程建设。他带领的团队攻克高埋深、高地应力、高压涌水和高水头等世界级隧道施工难题,为我国超长隧洞建设和国家水电建设作出重大贡献。
2015年6月,孔凡成临危受命,接手遭遇大塌方的四川锦屏电站交通公路牦牛山隧道工程。从签下“军令状”那一刻起,他就冒着塌方、岩爆和大涌水等各种危险,整天泡在隧道里,摸索治理大塌方的最佳方案,一天三顿饭也在隧道里吃,实在太累了就在车上睡会儿。在他的带动下,项目部奇迹般地创造了月开挖288米的记录,提前17天完成合同。
在业主心目中,孔凡成是不可替代的“金牌项目经理”和专家型人才。锦屏二级水电站引水隧洞是水电站的核心控制工程,具有“埋深大,地应力高,岩爆强,涌水多”等特点。施工现场一边是悬崖峭壁,一边是滔滔江水,在这样的环境下采用TBM挖掘机作业被美国专家认为是不可能的,但孔凡成和他的攻关小组经反复论证,硬是在大山里开凿出一个组装洞,经过149天的安装调试,TBM挖掘机成功掘进。美国监理竖起大拇指说:“中国人,真了不起!”8年来,孔凡成率领团队,在锦屏水电站中标工程14项,中标额从最初的1700多万元增加到30多亿元。他屡创纪录,为企业和个人树起了金字招牌。同事说:“有他在,多难的隧道都能成。”业主单位领导说:“这里没有他,我们不放心。”
2015年1月20日,孔凡成老伴被查出患上了癌症。他强忍泪水对老伴说,他现在还不能赶回来,因为工地上千头万绪,他不能摞下摊子不管。2015年,他母亲病重的时候,他正组织大会战,等他忙完工作赶回家时,母亲已经离开人世,他连最后一面都没见上。他兄弟姐妹8人,多年在外四处打工,没有一人从他那得到过任何好处。
孔凡成荣获天津市“五一”劳动奖章、全国“五一”劳动奖章等荣誉称号,被评为“天津市廉政勤政优秀党员干部”。
最美身边人物事迹精选篇9
李明素,女,55岁,中共党员,重庆市沙坪坝区回龙坝镇中心小学退休教师。
2007年7月17日清晨,回龙坝镇梁滩河洪峰汹涌,一幢幢民房成片垮塌,状况万分危急。
站在自家楼顶的李明素发现50米开外的一个屋顶站满了群众,正在大声呼救。由于地处洪流中心,房屋受到强大冲击,随时都有垮塌的危险,而一旦坍塌,群众生还的可能十分渺茫。李明素毅然决定带领一家三口,立即展开营救。李老师用手势引导受困群众利用两楼之间的四幢房屋屋顶,逐步爬向相对安全的自家屋顶。当30多名群众爬到隔壁王孝伦家楼顶时,由于两家间隔太大,群众被困在了王家楼顶上。李明素来不及多想,割掉家中所有绳索拼接在一齐,将楼梯搭在两屋之间,她和丈夫牢牢地扶住梯子,人们顺着梯子一个个向李明素家转移。时间一分一秒过去。在李明素的指挥下,老人、小孩、妇女、男人,依次爬了过来。上至65岁的老人,下至2岁小孩,一共32名群众,全部安全转移到李明素家屋顶。就在最后一个人离开不到10分钟,王孝伦家的房子轰然倒塌,顷刻消失在滚滚洪水之中。由于长时间受惊吓,群众情绪很不稳定。李明素又安抚大家说,要相信党,相信政府,必须会来救我们的。不久,救援队来了,用绳索搭起一条滑道,惊慌失措的群众都想抢先透过。李明素再一次挺身而出,安排妇女儿童先走,然后老人,最后是年轻小伙子。群众一个一个脱险,李明素却把自己的儿子留在了最后。
李明素说,“在这次洪灾中,虽然我的损失很大,但受灾的群众还很多,需要党和政府解决的问题还很多。作为一名共产党员,我有决心和信心与党和政府一齐共渡难关,困难只是暂时的。”朴素的话语,表达出一名共产党员崇高的精神境界。
2007年,李明素先后被重庆市妇联、全国妇联评为重庆三八红旗手、全国三八红旗手。
最美身边人物事迹精选篇10
我叫__,20__年毕业于__学院小教外语系中师英语专业,自参加工作以来,我一直以 让每一位学生在我的课堂上都有所收获为事业追求的目标;以学高为师,德高为范为自律信条,兢兢业业、踏踏实实地工作在教学第一线。
一、学高为师。
教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,我不断的学习,在知识结构上,不断补充, 于20__年中专毕业同时取得小学教育大专学历,20__年又取得全国高等教育自学考试英语专业大专学历。在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常出示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此赖指导自己的教学,取得了很好的效果。
二、德高为范。
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,教育无小事,处处是教育,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些问题学生,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫幸福的情感在涌动。
三、教学方法与成绩
在教学中,运用讨论式教学法提高学生英语听说能力。创设宽松愉悦的氛围,调动学生学习和使用英语的兴趣与热情,从而提高学生的英语听说能力。
在英语研究性学习方面积累了许多经验。在初三的前半学期,我给学生定下的其中一个目标就是养成良好的学习习惯,提高自我学习效率。提出提升学习效率,向时间讨效率,不做无用功,不干低效事方法,力争做到整体安排、统筹时段、忙而有序。结合英语本学科特点,当时候我提倡两个做法:一是每天放学后学习英语时做到先攻自己做薄弱的部分,每天在头脑最清醒的时候解决最困难的问题。二是协调好与其他科目之间的关系,做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。初三复习中,我采取了四位一体的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从题海战中解放出来,严格遵守循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举的教学原则,把知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,达到五技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性;运用生动活泼的课堂教学方法,强调以学为本,因学论教,废弃了应试教育的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中,从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导,然后由学生自己通过讨论等方式,归纳、总结出一般的、规律性的东西,并自己分析、对比、综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进一步的发展。通过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。在20__年中考,我班英语以超全市平均分24分的成绩位居全市第一。
四、教学研究与实验。
在工作中,我积极参加各种形式的教研活动,不断地发现问题、研究问题,20__年,我与同事们共同承担了省级课题《学困生成因》的研究。在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践。
在今后的教育生涯中,我将继续秉持学高为师,德高为范的信条,将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。
最美身边人物事迹精选篇11
作为一名小学音乐教师,__深深地知道仅仅自己获奖是远远不够的,要把精力更多的放在培养学生身上。多年来她一直负责学校的音乐兴趣小组,经常放弃休息时间,每天早早来到学校排练,为了让兴趣小组的学生能够学到更多、更新的知识,她利用业余时间外出进修学习,并根据自身的特长和学校的条件开办了电子琴兴趣班,如今已形成学校的一大特色,长年累月的付出让学生在每年的器乐考级中都全部通过考试并取得优异成绩。
一、她是孩子心目中的好老师
著名的儿童工作者孙敬修说过:教师应该会“笑”,小学优秀教师先进事迹如果你不会“笑”,我劝你改行当法官。微笑是爱的一种表现,教师的微笑——这种内在感情的外部流露能直接传递给孩子一种舒畅的感觉。教师的微笑有时能使孩子产生一种动力。工作中,__老师总是提醒自己努力用微笑把自己爱的情感与每个孩子联系在一起。她以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意连连,友善亲切。孩子们都喜爱这位美丽温柔阳光灿烂的大姐姐,在学校首届“我心目中的好老师”的评选中得到了很高的人气和票数,最终获得了好老师的称号。
天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造孩子的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。__老师十分注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,平日里她兴趣广泛,经常欣赏古今中外的音乐和文学,在日常生活中加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。沈老师在通过大专学历之后仍然对自己高要求,继续投入到本科学历的培训中,“我不能欠学生的。只有不断学习才能不断完善自己。
二、她是成绩优异的青年教师
从8年前第一次走上讲台,__老师一直在努力地工作和不断地进步。自小学习音乐和舞蹈为她在音乐教学中的出色表现打下了扎实的基础并形成了属于自己的教学特色,她的课条理清晰,创意新颖,让人感受到音乐的美,艺术的美。她的课多次在区内进行展示并获得教学比赛的一等奖。__年10月,__老师代表虹口区参加了上海市青年教师教学比赛,获得一等奖。为了比赛,她从6月份开始就着手准备,选课题,定目标,构框架,找资料。从9月开学的第一周开始进入紧张的试教阶段:上午试教,下午修改内容,晚上调整媒体,半夜整理教案,清晨背记教案,第二天再试再改,第三天同样如此。随着体重的日益减轻,对这节课的理解也越来越深刻,每次试教都有不同的进步。好事多磨,在比赛前的第二天,由于持续疲劳抵抗力下降,高烧39度持续不退。可是__老师坚持了下来,医院学校2头跑,终于出色地完成了比赛任务。
作为音乐教师,个人的专业素养是十分重要的。__年5月,老师先进事迹沈老师代表虹口区参加了上海市中小学音乐教师技能比赛。比赛包括钢琴、声乐、舞蹈、指挥、即兴伴奏5个项目。这对一位音乐教师来说是极具挑战力的,要求每一项都要出色。参加比赛的选手都是各个区县选拔出来的专业最优秀的教师,竞争非常激烈。为此沈老师放弃了所有的休息时间苦练基本功。全校师生都走了,可音乐教室的灯还亮着,她正在反反复复地唱、弹、跳;五一长假里人人都愉快地享受着假期,可沈老师却天天清早往学校赶。通过几个月的努力,__老师最终获得了二等奖,再一次为学校争得了荣誉!
三、她是校园文化的传播使者
__老师不但在学科上成绩突出,在学校的各类艺术活动中也付出了大量的心血。分部的校园里就她一位音乐教师,所有的音乐活动都由她一人负责;每年的区学生艺术节,每星期的快乐周周演,学校里大大小小的各种庆祝节目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的劳动总能换来丰盛的果实,今年沈老师被光荣地评为了虹口区艺术教育先进工作者。
在音乐欣赏课中,我收集大量学生较熟悉和喜欢的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲,使学生从中领悟善与恶、美与丑,充分发挥学生想象力,提高学生的音乐鉴赏能力;在器乐教学中,鼓励学生用口风琴、竖笛、横笛等较为简单的乐器来演奏乐曲,尽量把其中的感情、主题、内涵较准确的表达出来,以提高学生的音乐表现力;在整个教学过程中,鼓励学生有独到的见解,敢于大胆地去想象发挥,并对作品进行再创造,或创造新的作品,十佳教师先进事迹以提高学生的音乐创造力。
在课余时间,组织丰富多彩的课外活动,为每一位音乐爱好者提供展示才艺的舞台;并注重自身专业素质的提高,为教学打下坚实的基础
在课余时间,我经常加班加点,辅导学生,并定期开展课外活动,使爱好音乐的学生有更多的机会去提高自身的音乐技能。组织的器乐、舞蹈、歌唱、创作、表演等兴趣小组,深受广大师生的欢迎。在校领导的支持帮助下,我今年在校负责组织了歌咏比赛、艺术节汇演、诗歌朗诵、安全知识竞赛、才艺大比拼、元旦联欢会等多项大型活动,并且都取得了圆满成功,大大的丰富了我校的校园文化生活。