美德少年事迹材料

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在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的美德少年事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美德少年事迹材料1

XXX,女,20xx年5月出生,XX市第三实验小学学生。曾荣获XX市“养成纪录冠军赛——助人为乐冠军”、学校“三好学生”等荣誉称号。

她有一颗真诚善良的心,对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。一次体育课上,同学们练习跑步,速度时快时慢,一不小心,同学张子瑄由于跑得太快摔倒在地,摔了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措。张子瑄同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,XXX见此情景急忙跑过去,双手握住子瑄的胳膊,把她轻轻扶起来,送到了医务室。她不仅在学校中为他人着想,在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动。小区里住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,生活起居十分不便,XXX常常利用休息时间,帮老人买菜、晾晒衣物,打扫卫生,陪老人聊天,尽自己所能帮忙干家里的琐碎活。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样处处为他人着想,时时替他人做事。听到贫困山区的孩子生活困难,她马上拿出零用钱积极参加捐款活动,在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学的拥护。

几年来,她助人为乐的事迹不胜枚举,得到了学校老师、同学们的交口称赞,先后被评为“三好学生”、“助人为乐星”、“优秀少先队员”。面对荣誉,她总是说:“作为一名少先队员,这是我应该做的,帮助别人也是快乐自己。”

美德少年事迹材料2

马德国,齐河县第四中学九年级一班团支书。他心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。

一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求,马德国努力做好自己,他既是爸爸妈妈的好儿子,奶奶的好孙子,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。 打小起,马德国就是大人眼里最为懂事的孩子。上小学后,他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾马德国的爷爷奶奶,很是辛苦。懂事的马德国每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,他就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,他立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,马德国做完了作业后才安心去睡觉。

马德国不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

马德国的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,马德国又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,马德国都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,马德国又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。马德国的外公外婆住在另一个村,离马德国家步行要一个小时。但这不影响马德国每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,马德国也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当马德国一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,马德国都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离马德国家不远大队部有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,马德国也常跟着爷爷一起去。马德国总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,他还是个勤俭节约的好孩子。他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励他,他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。 在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,他刻苦勤奋,他说要用优异的成绩来回报妈妈为他的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

马德国同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为他自己赢得广泛的荣誉。在齐河县第四小学的就读的六年间,年年被评为三好生,在齐河四中他每年都被评为三好学生,优秀学生班干部。马德国同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,是我们每个人都要学习和推崇的。

美德少年事迹材料3

小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,20xx年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”

这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!

美德少年事迹材料4

李海燕,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族优良传统美德,也是做人基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈好女儿,奶奶好孙女,外公外婆开心果,也是老师好帮手,同学们好榜样,新时代好少年。

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事孩子。邻里朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老动力,深受邻里、亲友夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼妹妹及琳慧爷爷奶奶;还要辅导琳慧功课,很是辛苦。懂事琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈劳累因为有了她关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐钱到村里卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。

对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致贺卡,一个创意模型,让他们沉浸在无比喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静看大家下棋,玩牌,或取出随身带来课外书,认认真真看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈朋友 家小姐姐衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异成绩来回报妈妈为她付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事事迹,也为她自己赢得广泛荣誉。在渭田小学就读六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要是在琳慧同学身上表现出尊老爱亲中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇。

美德少年事迹材料5

xx同学,11岁,xx实验学校5年级4班学生,担任班长职务。她诚实守信、礼貌待人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。曾获实验学校校级三好学生、优秀班干部。

在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学好学生,她是老师的好助手,同学的好榜样。作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。老师布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,是老师的得力助手

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。作为班长能够正确的对待同学的批评和意见,面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。同学在生活上遇到了困难,她都能尽自己所能的帮助。

她热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

她爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢唱歌、演讲和体育运动等,积极参加学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,还为班级贡献自己一份力量。

生活中,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是父母心中的乖乖女。在家里也是妈妈的好帮手,妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,很少惹父母生气,不为父母添麻烦。

她还是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来,扔进垃圾桶。

他信守承诺,待人诚恳,从不撒谎,老师良好的教育,父母的言传身教,使他获得了广博的知识和许多做人的道理。对家人、对老师、对同学、对朋友,他都能做到一诺千金。有一次,他答应和同学一起去科技馆参观,地点约在科技馆门口,时间是周六早上9点。谁知那天下大雨,同学没来,他竟然在科技馆门口等了两个小时,直到同学父母给她父母打电话说明情况后,父母才把她接回。还有一次,妈妈不在家,她偷偷地找出妈妈的香水瓶,那是妈妈最喜欢的香水,粉红色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。她想拿出来在房间里喷一下。可是,不知怎么了,她的手一抖,只听“啪”的一声,香水瓶从她手中滑落下来,她心中不由感到一丝害怕。那可是妈妈最爱的香水啊,就被她给一手毁了,要是被妈妈知道了,她肯定免不了一顿骂,这可怎么办啊?她脑袋里好像有两个人在争执:要是你不告诉妈妈,就能免掉顿骂,要是你告诉妈妈,就等于是自讨苦吃。另一个人说:不行,你应该要做一个诚实的好孩子,这样,说不定妈妈还会原谅你,现在的社会,人无信不立。脑子里经过了反复斗争,她终于决定了向妈妈坦白说出这件事,请求妈妈的原谅。妈妈回来了,她原模原样地说出了这件事情,妈妈不但没惩罚她,反而语重心长地对她说:“我原谅你,因为你很诚实,孩子,记住,人做错事没关系,关键是要诚实。”她使劲点点头。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。xx同学的身上体现了学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了新时代好少年的良好素养。她像一只雏鹰向着美好的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加完美。

美德少年事迹材料6

XXX,女,就读于XX省XX市XX县第XX中学71班。她活泼开朗,乐观向上,学习成绩一直名列前茅,是一名品学兼优的好学生。

她上课认真听讲积极回答问题,下课勤学好问和同学互帮互助,在集体活动中像领头羊一样带领大家向前走,是老师心中的好帮手,同学心中的知心伙伴和学习榜样,因此老师和同学都非常喜欢她,相信她。她每天都按时完成各项作业,每次作业都被老师评为优秀。在网课期间,她也从不放纵懈怠,每天严格要求自己,她相信只有付出才会有回报,所以她才能在考试时取得优异的成绩。此外,她还在课余时间大量阅读课外书籍来充实自己,陶冶情操。

在学习之余,她还喜欢绘画,因此从20xx年开始就专门学习关于美术的知识,在此期间,她一一克服困难,绝不轻言放弃,一直坚持到了现在。学校组织的各项活动,她都积极参与,也取得了不错的成绩。她还在“20xx美院繁星全国青少年书画大赛”中获得了二等奖的优秀成绩,并于今年获得速写五级证书。

在家里,她尊重长辈,孝顺父母,每天完成自己的事情之外还会帮助家人多做一些力所能及的事情,她知道父母的不易,所以她更加努力、自律、独立,不让父母为自己担心。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长,所以,她要更加努力,为自己的人生,铺一条阳光大道!我们相信XXX同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的女孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。

美德少年事迹材料7

小赖,男,303班团支部书记。

在班级管理上,他能够以身作则,对待工作一丝不苟。作为团书记,他始终坚持为集体服务。每年的学雷锋活动月,他都会组织起班里的学雷锋活动,还牺牲自己的学习时间为学雷锋主题班会做准备,成功主持了主题班会。月末,他认真总结班里的学雷锋情况,写成报告上交学校,让班级获得“学雷锋优秀集体”的称号。在“奉献,友爱,互助,进步”为主题的电子报比赛中,还荣获了一等奖。

作为学校值日生,他尽职尽责,大公无私,对各班眼保健操、午读情况进行认真评比计分,多次被评为“优秀值日生”。此外,他还经常为有困难的同学伸出援手,耐心为其解题,助人为乐。

小赖同学就是这样一个开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高好干部,好学生。

美德少年事迹材料8

我是一名孤儿,在我呱呱坠地不久,父亲就去世了,母亲不堪生活的压力和悲痛,远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我,给我吃,给我穿,并供养我上学。自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。她曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突出的成绩。

全面发展,多才多艺

如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

班级的领头雁

在学校,燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。

家里的好孩子

在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。

这就是美德好少年燕昊轩,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,燕昊轩同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

美德少年事迹材料9

董龙敏,12岁。渭田中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。2010年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

美德少年事迹材料10

我身边的美德少年 《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我,不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人,不信你就听我讲讲。

这位大哥哥名叫张泽,和我同在一个小区,现在十三中学校读书。张泽哥哥从小到现在父亲都是常年多病,家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病,日子过得紧巴巴的。就在张泽哥哥上小学三年级那一年,他妈妈由于过不了家里这种苦日子,狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的张泽哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的情况,或送一些吃的,或给些钱什么的,纷纷伸出了援助之手;社区干部知道他家的情况给他们送去了救济,还帮助他父子俩申请办了低保。就在张泽哥哥上六年级起,懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼,小区居民都喜欢买他的小金鱼,平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。张泽哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药,他从来不给自己买零食吃,几年来一直被小区居民传为佳话。现在张泽哥哥上中学二年级,据说他学习一直不错。在他的照料下,父亲的病也逐渐好起来了。 听了张泽哥哥的事迹,你一定感动吧!希望张泽哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。

美德少年事迹材料11

王超云 女,12岁,青岛第61中,20xx年青岛市三好学生、20xx年青岛市第二届“千帆竞发”帆船知识竞赛初中组第二名、20xx年山东省青少年舞蹈大赛少年B组考级组独舞一等奖。

事迹简介:王超云同学是一名品学兼优的优秀学生。虽然她只有12周岁,但她用自己的实际行动感动着同龄人,也感动着周边的人们。她信守着传统家庭美德,是一个孝顺懂事的“小帮手”。懂事的孩子早当家,她和爷爷奶奶爸爸妈妈住在一起,爷爷身患重病卧床多年,家务繁重,她能主动承担起一些家务,为奶奶和父母减轻负担。她勤奋好学,积极向上,成为级部第一批共青团员,是学校里的优秀学生。她热爱集体,乐于奉献,从来不以功课紧张为借口,拒绝参加集体活动,拒绝或敷衍学校老师布置的工作以及同学们提出的帮助需求,是老师的助手同学的益友。对待同学,她能做到团结和关爱,能主动帮助同学解决困难,经常和同学共享学习心得、经验和学习方法,携手同学共同进步,成为了同学们无所不谈的好朋友。她有着强烈的社会责任感,热爱社会公益事业。有一次爬山时,她发现尚在开发建设的登山路线上垃圾遍地无人管理,她就号召大家再去爬山时要带着垃圾袋,不仅要把自己形成的垃圾装入袋中,还要边爬山边捡拾垃圾,要从自己做起保护环境。每次学校组织捐款,她总能从自己的零花钱中捐献出很多。她喜爱科学,喜爱钢琴和舞蹈,在山东省第二届青少年舞蹈大赛上获得了所在组别的独舞一等奖,她改编并带领同学们编排的集体舞蹈,多次在区市两级教委举办的比赛中获得一等奖和二等奖。

美德少年事迹材料12

陈xx,女,15岁,石河子市143团第一中学九年级一班学生。作为女儿,她对家人的照顾细致入微。父亲于20xx年12月因患有急性脑梗死,每天靠输奶来维持身体。她每天会给父亲一勺一勺喂酸奶,想到父亲的身体状况,他眼里充满了泪水。爸爸醒来后告诉她:不是女儿天天喂我,我的身体也不会好那么快。她知道父亲最大的心愿就是她学习成绩进步,为此她每天学到深夜,成绩也飞速提升。

母亲的膝盖因受伤而长年疼痛,她深知母亲发病时的痛苦不管初三的她体育训练有多累,每天总是不厌其烦的重复着一样的工作:准备好适量的洗脚水,细心对母亲受伤的腿每一寸进行按摩。夏天,父母因为家庭条件贫困,为请务工干活而发愁时,她挤出一切可利用的时间帮助父母,每逢放假,早晨8点钟进地,干到中午一点,回家做饭吃饭,3点继续去地里干活,拉了十天浇水大管子她的手上已有大大小小不可计数的伤口,皮肤也变得粗糙,

她一声不吭,坚持到底。

作为学生,她团结同学,大家有困难她总是第一个站出来帮助,老师交代的任务,她总是认真负责,她作为班长,每次有同学抱怨想不通都会为同学做思想工作。她就是这样一个孝敬父母,热心帮助他人,能吃苦耐劳敬老爱亲,能坚强面对生活的女孩儿。

美德少年事迹材料13

xx,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是xx六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……

在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的xx班乃至整个xx六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让xx六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。

在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。

他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学习,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖,xx县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。

集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!

美德少年事迹材料14

xx,男,现年12岁。六x中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

xx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为老师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,用心参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,解决举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

xx同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

xx同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

xx同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

xx,男,xx学校xx班学生。进入这个班群众以来,在老师的教导和鼓励下,xx同学品学兼优、乐于助人、热心班级公益事业、善于团结同学,是老师的好帮手,同学的好榜样。其先进事迹总结如下:

一、品学兼优,屡获佳绩

20xx年夏天,xx同学以优异成绩考入xx中学。当父母把在小学阶段获得的各项荣誉从墙上取下时,他就明白新的学习征程又将开始。他明白能和来自全区的优秀生同台竞技,也是一件十分兴奋的事。便暗下决心:要在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育和帮忙,不断挑战自我,完善自我,实现科技报国的梦想。

“千里之行,始于足下”。远大的目标都要靠一步一个脚印的努力来实现的。课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习,这是他持之以恒坚持的学习习惯。他爱书,以“书虫”为傲,家中随时随地都有书可读,这种读书习惯使他的语文表达潜力尤其突出。他的作文经常被作文范文在班级中宣读交流,20xx年他获得第五届全国中学生语文潜力竞赛七年级组国家二等奖,最近他的一篇以“自然”为题的作文还在校报上发表。xx同学学习兴趣浓厚,各科学习均衡全面发展,语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅,学习成绩总分多次进入年级前五名,曾在全国中学生英语潜力竞赛中获区级二等奖。一年来,他还获得校级三好学生、校级学习标兵等称号。在成绩面前,xx同学从不骄傲,因为他明白:山外有山,只有不断努力,才能取得更好的成绩。他的班主任徐老师也勉励他:让优秀成为一种习惯!

除了追求学习优秀之外,他的兴趣也很广泛,个性喜欢绘画和笛子吹奏。班级板报是他的第二副业,联欢晚会上,吹一曲悠扬的“牧民新歌”,也能打动台下的观众。能够说,xx同学是一个全面发展的好少年!

二、老师的助手,同学的榜样

xx同学能自觉遵守中学生行为规范和社会公德,遵守校纪校规,对人有礼貌,善于团结同学,职责心强,深得老师和同学们的好评。xx同学处处以身作则,为同学树立了榜样。如上学着装整洁;从不迟到早退;上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业;不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰等,处处严格要求自己。他是一个负职责的班干部,是老师的小助手。在以身作则的同时,每一天检查小组作业、协助管理班级纪律,帮忙后进同学的学习等,透过他的努力,班级和小组的同学们不断进步,他也因此获得初一年级“优秀班干部”和班级“优秀小组长”的称号。

结合自己的特长,用心参加各项班级事务。他带领同学自行设计、撰写班级黑板报和手抄报。在这学期开始的高效课堂试点活动中,他担任“凌越组”组长,与同学们共同商讨确定小组口号、组训和组规,用心参与班级高效课堂的构建。

三、团结互助,奉献真情

乐于助人是xx同学的又一大特点。班里成立了互助小组,他与班级学习后进的学生结成帮扶对子,耐心地讲解疑难问题,并监督后进生克服不良习惯,改善学习方法,取得了明显的效果。家长会上,被帮扶对象的母亲个性感谢xx对其孩子在数学上的帮忙。“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。不嫉妒、共成长,他经常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信xx同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

美德少年事迹材料15

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑xx同学。

提起郑xx同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

郑xx同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助__父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

“身残志坚”,这句话放在xx身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑xx同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”

她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑xx同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

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