新时代好少年事迹材料文字内容
希望大家通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的新时代好少年,那么新时代好少年文字事迹材料有哪些呢？以下是小编整理的一些关于新时代好少年文字事迹材料，仅供参考。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇1
叶__，女，现年8岁，就读于泰兴市姚王小学一(1)班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从进入小学一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的语言表达。
平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的'捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;她热爱集体，从入学到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。叶同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。进入小学后,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇2
王博闻同学富有爱心和同情心。对于需要社会帮助的人，他总是希望用自己微薄的力量来帮助他们。有一次，他看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨，就对爸爸说：“爸爸，把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧！”爸爸当即同意并表扬了他。
他热爱家乡，爱护家乡的一草一木，环保意识强。主动做一名环保小卫士，从身边的每一件小事做起。外出时，从不乱丢垃圾，常将手中用过的.纸巾握很长时间，直到找到垃圾桶为止。参加了义务植树活动，用自己微小的力量为大自然添绿。
他爱憎分明，遵纪守规。一、二年级任班纪律委员和中队长，三、四年级任班长，能起好模范带头作用。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，言行文明，不撒谎，诚实守信，带头做好事。
学习自觉性较强，有较强的求知欲和上进心，善于思考，有较强自学能力。兴趣较为广泛，爱好阅读，喜欢打乒乓球、羽毛球、下象棋、绘画等。
热爱劳动，从劳动中获得知识和快乐。在家能做一些力所能及的家务，如整理自己的房间，洗简单的衣物，打扫卫生，洗碗，帮爸爸妈妈打理楼顶菜园、浇花等，还学会了用电饭煲做饭，炒蛋炒饭、鸡蛋炒番茄等简单的家务。
生活俭朴，不乱花钱，用钱都征得爸爸妈妈的同意，穿衣服不攀比。
在家中尊敬长辈，孝敬父母。对爷爷奶奶、外公外婆有礼貌，凡是有好吃的都想着给自己的长辈留一部分。
乐于助人，爱帮助同学。好几次放学回家的路上，遇到老年人过街，看到老年人穿过没有红绿灯的斑马线时非常不便，主动和妈妈一起带着老年人过街。
积极参加各类社会实践活动，暑假去卖过报，参加了市青少年活动中心组织的小记者活动，主动了解社会，在实践中锻炼、成长。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇3
__今年11岁，是民众街道育才小学六年级学生，阳光开朗的她，脸上始终挂着自信的微笑。她品学兼优，乐于助人，热爱集体。年纪虽小，她却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质成为同学中的`佼佼者。
从一年级开始，__就积极进取，在学校里，她是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她热爱班集体，是班级学习的带头人，不仅自己德、智、体、美、劳全面发展，学习成绩一直名列前茅，还热心帮助学习有困难的同学，深受同学及老师的喜爱。在她的带动下，全班形成了良好的学习氛围。
__兴趣爱好广泛，多才多艺，她多次与其他同学共同代表学校参加省、市举办的文艺活动并获得佳绩。
__同学还多次获得了学校“优秀少先队员”称号。她勤恳为班级、为同学服务，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇4
尊师孝亲，自古以来便是我们中华民族的传统美德，我们新一代的少年更是应该但其历史的重任，从日常生活做起，从小事做起，歌颂优良文化，传承传统美德。
尊师，“疾学在于尊师”，“为学莫重于尊师”是前人便教会我们的道理。
我在学校见到老师时，会微鞠躬，主动停下问好，一声声“老师好”，是对老师的问候，是对老师的尊敬以及对老师的感谢。平时我会认真当担起班委的职责，积极协助老师更好地教学，如及时分发作业，上交同学们的作业，帮助老师维持课堂纪律，组织同学们预备铃后的朗读，预习等。上课时，会做到集中注意力听讲，积极回答老师问题这是对自己的负责以及对老师、同学的尊重。在有班级、学校活动时，会积极报名参与，且认真对待每一次活动。严格要求自己，以身作则。同时在学校我也十分注意仪容仪表，言行举止。校服佩戴整齐，与老师交谈时使用尊称，文明语言。平日里关爱同学，以礼待人。
“古之圣王，未有不尊师者也。”我定也从心底尊敬老师，感谢老师，不断协助老师教学，完成学生的本职工作，从自我做起，尊重师长，帮助同学，积极参加社会公益活动，为班级做出贡献。
今后我在“尊师”这一方面定当不断革新自己，不断向更好更优的方面进发，牢记老师学校的教导，担起青年人应尽的责任，不负老师，学校与国家的期望。
孝亲，“千万经典，孝义为先”，“夫孝，天之经也，地之义也。”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，何况我们？孝是中华千百年来的传统美德。
仔细回想，父母自我们出生时便悉心教导着我，耐心的引导着我，一直陪伴在我们身边。
平日在家时，我会尽力利用时间帮助父母做些家务，完成自己应尽的责任，培养责任意识，锻炼自己的责任能力，并且信守与父母的承诺，自觉承担责任，不断增强自己履行责任的能力。为家庭多做出一些贡献，尽力让父母少操心一些。我也经常与父母聊天交流，告诉他们学校发生的趣事儿等等。我认为陪伴是尽孝最主要的核心之一。
我与父母亲人说话时会注意言辞，文明称呼，礼貌用语，不用脏话，不妄自发火，我尊敬我的父母，同时他们也尊敬我。我每每遇到亲人时会主动问好，态度谦和礼貌我会在他们十分疲惫时为他们捶捶背，捏捏肩；在他们生病时尽力照顾他们。报答他们的养育之恩，并且我十分爱我的父母。我认为孝顺不是金钱，锦衣玉食那么敷衍，是爱，尊敬与陪伴。
岁月如梦，依偎在父母怀里的我已长大了；岁月如诗，父母依旧为家而操劳着。长大后的我在书香的浸润，经历的堆积下更懂得了为何要尽孝，以及它的重要性。
想到儿时不懂事时，不愿与儿时发高烧导致脑子出了问题的`姑姑一块儿聊天，游玩。而今我却想大大地拥抱她对她说对不起！随着年龄慢慢长大，我意识到了儿时做法的严重的错误。无论她如何，是位高权重还是穷困潦倒我都应尊重她，何况她是我有着血液关系的亲人，我更应做到孝顺！现在我已常常与她聊天，游玩，即使有些困难。
现在，我在孝亲这方面已有了许多进步，往后我也会不断进步，探索，做孝顺亲人的好少年。
我们的前几代历经风霜洗礼，战胜无数困难为我们建设起了如今和平富强的国家，我认为努力学习，尽己所能，积极探索，担起历史的重任让父母，人民与祖国放心，这何尝不是一种孝顺？
在今后的生活里，我也会继续进步，努力孝亲，让家庭和乐，让父母放心。做孝顺的人，做有传统美德的中国人。
我定把握当下，尊敬师长，孝敬亲人。展望未来，不断自我革新，传承传统美德。尊师孝亲，书写一份满意的历史答卷。
尊师孝亲，我辈之任，我定当严格监督自己，找准目标，大步地走。前人保家卫国，尔辈建设祖国；尊师孝亲，做人之本，欲成事，先做人，我定当做尊敬老师的学生，做孝敬父母的儿女；尊师孝亲，千古文化，续千年之文化，承吾辈之责任，我定做千万传承者之一，为建设祖国，传承文化尽自己一份之竭力。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇5
周家庄中心小学小学六年级1班__同学是一个阳光女孩，乐观向上，认真负责，博学多才，品学兼优。
在学校，她领队做操，认真负责；担任班级英语课代表及学校大队委职务，井井有条；在学习上，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。
__有谦虚上进的态度。尽管她成绩优秀，但是她自认为自己并不是很聪明的孩子，她始终坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学，勤奋刻苦，独立自主，是班级同学学习的榜样。
在生活中，__能够真诚的指出同学的'错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。
__具有当代活雷锋的精神，爱帮助同学，带领同学共同进步，受到班级同学的拥护。
__有爱心，讲公德。她不管在学校，还是回家路上，只要看见地面上有废纸，空水瓶等垃圾就主动捡起，丢进垃圾桶里。
__博学多才，除了学习成绩优秀，还参加了舞蹈、书法等培训，先后荣获多个奖项。
__的一举一动赢得了学校师生的好评。
__真是当之不愧的新时代好少年啊！
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇6
于__是__小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：
一、学习刻苦成绩突出
于__同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。
二、尊敬师长团结同学
于__他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。
对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的`认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、社会实践奉献爱心
于__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。
总之，于__同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇7
__，是金昌市实验小学的一名少先队员。他积极向上、崇德向善、品行敦厚、学识丰富，品学兼优。现将他的事迹如实陈述如下：
__同学立志：文明其精神，野蛮其体魄，成为一名德智体美劳全面发展的、能担当民族复兴大任的时代新人，以报效祖国。
德育方面：他热爱祖国、热爱学校、热爱学习、热爱劳动，尊敬师长、团结同学、文明礼貌、乐于助人，活泼开朗、热情大方，积极践行社会主义核心价值观。在校内，作为老师们的得力小助手，持续锤炼为同学们服务的本领。在社区，对待邻里文明谦让、与人和善，深受邻居们喜爱和赞扬。他积极参加各种教育实践活动，主动关心新闻时事，了解国家大事，有时能对热点新闻事件发表一点自己的看法。当谈到天宫号空间站、祝融号火星车、山东号航空母舰等新闻时，有感于我国取得重大科技进步成果，能感觉到他的目光中、语气中、表情中、动作中洋溢着一种幸福的自豪与骄傲，这或许就是少年纯洁无瑕、热忱赤城的.爱国之情吧！
智育方面：他具有较强的形象思维和逻辑思维能力，勤于思考，善于质疑，敢于提问。不仅课内知识掌握扎实，而且课外知识丰富。他广泛阅读中国历史、国学、地理、科学、世界名人传记等，已通读《中国名人传记》、《数学和数学家的故事》、《水浒传》、《西游记》、《史记》部分篇章、《中国地理》儿童版、《福尔摩斯探案集》、《鲁兵逊漂流记》、《海底两万里》等。他还主动留心学习安全、消防、急救、疾病预防、交通等生活常识，储备了较为丰富、较为全面的基础知识。在20__年10月，他代表学校参加了央视《智力快车》节目，荣获集体三等奖，并获个人最具人气选手奖。
体育方面：他极其热爱体育运动，积极参加体育活动，主动学习足球、武术散打、乒乓球、篮球、围棋等项目，坚持每天运动不少于一个小时，风雨无阻。光荣地成为校足球队的主力队员。
美育方面：他酷爱书法，坚持每天练习软笔书法，书法作品多次参加校园展览并获奖。他还积极学习绘画、吉他、音乐等。
劳动方面：他热爱劳动。在校内，能积极参加并能带领同学参加校内劳动，如打扫教室、搬桌椅、抱作业本等。在家里，能主动参与家务劳动，如分类垃圾、扔垃圾、取快件、洗碗买菜等。在社区，积极参加社区志愿者服务活动。暑假回到老家，他能非常积极地帮爷爷奶奶干一些力所能及的农活，如摘菜摘豆、摘瓜摘枣等。
__同学信奉知行合一、学以致用、勇敢自信、热心公益。他认为只有将自己学到的知识转化成为行动，融入时代，用于服务国家、服务社会，才能体现学习的真正意义和价值。因此，在学业之余，他积极参加各类比赛竞赛及公益活动。比如：20__年8月，他主演了金昌市公安系统反电信诈骗微电影《骄阳似火》，荣获省一等奖。20__年1月，他光荣地成为“银河”小记者团的成员，负责宣传报道校园内的好人好事。20__年2月，他主持了金昌市教育局主办的首届“童心向党庆百年、美育校园润金昌”未成年人网络春晚。20__年3月，他参加校级“文明有礼”演讲比赛，荣获二等奖。20__年5月，他主动担任了金昌市红领巾宣讲团讲解员，并参加了《传承红色基因，争做时代新人》金昌少年栏目。
__同学在校内各项活动中表现优异，展现出了不凡的号召能力、出众的组织能力和优秀的协调能力。他努力拼搏的身影、阳光热忱的笑脸、积极向上的态度、文明礼貌的言行、乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象。
__同学深深地明白“一分耕耘一分收获”，点滴积累，促成进步。我们毫不怀疑，他今后一定能继续坚持崇高的理想和美好的梦想，以更加坚定的信念与意志，坚持不懈地修炼厚重的品行，孜孜不倦地遨游浩瀚的学海，持续不断地锤炼高强的本领，以践行其“野蛮其体魄、文明其精神”的座右铭，努力地成长为德智体美劳全面发展的、能担当民族复兴大任的时代新人。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇8
__，今年就读于荆州开发区实验中学六年级4班，现担任英语学习委员和英语小组组长和学校纪律委员，并在20__年度荣获选举至学校大队委。
曾在就读小学一年级至五年级期间，并评为“优秀班干部”、“三好学生”、“语文单科第一名”、“书香之星”等奖项。
在班级内对同学友爱，并互帮互助。班级内有性格内向不爱说话的同学，我能带领一起玩耍，让她们可以每天都能欢声笑语。课间我们能互相传阅课上笔记，取长补短，互相学习。
在家里，她是妈妈的'小助手，无论是家务活儿还是家里的大小事她都能站出来说明观点和分析事情的利弊，是个名副其实的“小大人”。小弟的作业辅导也能指点一二，是弟弟的“小老师”呢！每逢周末她会组织小区的孩子们一起玩耍，猜字谜、跳绳比赛、接成语、骑自行车……孩子们都喜欢跟着“涵涵姐姐”玩儿，邻居对她都赞不绝口。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇9
__今年11岁，实验小学五年级（6）班学生，阳光开朗的她，脸上始终挂着自信的微笑。生活上自律自强，学习上德智体美劳全面发展，__用实际行动不断为胸前的红领巾增光添彩。
品学兼优树榜样。从一年级起，__就担任班长，每天她都会早早到校，帮同学整理课桌椅，带领同学们晨读。课前认真预习，课上认真听讲，__的学习成绩一直在年纪名列前茅，先后获得“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”“我们的榜样”等荣誉称号；在有奖征文比赛中，她创作的《我和我的祖国》获小学组“三等奖”。
多才多艺好少年。__兴趣爱好广泛，喜欢声乐、舞蹈、刺绣等，也获得不少荣誉。在__X周年庆祝活动中，担任《童心向党》大合唱主唱；代表学校参加荆州市黄鹤美育节合唱比赛《赛龙舟》的拍摄；曾在荆州、北京演出的爵士舞比赛分别获团体第二名和金奖；民族舞专业八级，表演的《瑶山彩云飞》，受到老师和同学们的一致好评。
环保小卫士，家人小棉袄。生活中，__乖巧懂事，总是帮妈妈和奶奶做力所能及的`家务，小小年纪就学会做菜，周末还主动承担家人的早餐。除此之外，她还经常在小区里帮助环卫工人清理垃圾，去马路上帮助环卫奶奶清扫落叶。她说，正是有了环卫爷爷奶奶的辛苦工作才有每天干净整洁的环境，她也要学习他们坚持不懈、努力工作的雷锋精神，做一个小雷锋。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇10
“助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。
课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了研究。
在校内，我积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。
在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间辑睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了__X的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。
那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自以为比较简朴的办法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他办法再讲一遍，没过多长工夫，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。
在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻；如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。
也是在小学的时分，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款行为：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要__X，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助！”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的`五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的播种感。
在外出游玩的时分，我也改不了助人为乐的性质。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的地区，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时分，一不谨慎碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。四周的人见了，似乎是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好，“世人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时分，书架曾经齐备如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。
都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你肯定能收获到最宝贵的东西。”这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在慢慢进步。请相信，在未来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇11
__X同学是__X七年级(6)班学生。在家里，她是个尊重长辈，孝敬父独立自强的好孩子；在学校，她是一名品学兼优的小学生，勤奋研究，心系小我，尊重师长，连合同学，是一名优秀的少先队员。在社会，她是位诚笃守信，遵守社会公德，热心公益行为的好少年。
一、积极上进，成绩优秀
__X同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。在课堂上认真听讲，自觉遵守课堂纪律，研究刻苦努力，作业从不拖拉，研究成绩一直名列前茅，年年被评为“全优生”。课堂外，她不满足于课堂上所学到的'知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。不仅如此，__X同学兴趣爱好广泛，利用课余时间参加了一些补班，丰富自己的研究和生活。
二、尊重长辈，孝顺父母
__X是一名懂得感恩的孩子。才上一年级时的__X就知道妈妈工作辛苦，用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品；节假日，她会帮助父母做一些家务活，为父母分担一些力所能及的劳动。父母每每看到这些，心里都深深的被感动。劳动让她体会了父母的辛劳，劳动也让她增长了才干。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐，她就是父母的“小棉袄”。
同时__X还是学校播音室的小主播、《黔中早报》的小记者，每到她值岗的时分，都能看到她准时到达，认真履行她的职责。
研究、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得进取和奋发，她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。我们相信，__X同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的研究、生活中一定会演绎更多的精彩。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇12
大家好！我叫__，今年14岁，就读于云南省__市实验学校八年级2班，现担任班级语文课代表、地理课代表、信息课代表。在老师的言传身教，父母的悉心熏陶下，正茁壮成长为一名健康向上、品学兼优，诚信守礼，热心公益活动的新时代好少年，乐观积极、向上向善是我靓丽的名片。
一、学习刻苦，成绩优异
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学习的道路上，我一直秉持着虚心好学、勇于探索、踏踏实实的态度，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。课余时间，喜欢广泛地阅读书籍。酷爱钻研历史类书籍以及世界经典名著，在书籍的海洋里遨游，体会不同地界、不同时代的文学之美，探索知识的奥秘。生活中关注时事，喜欢与父亲讨论历史，积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
几次荣获学校“三好学生”称号，得到“优秀学生奖”“年级探花奖”、“计算大赛神算奖”、“英语单科优异奖”、“地理单科优异奖”、“期末优胜奖”，“历史基础知识竞赛二等奖”、“写作小能手”称号以及学校举办的古诗文默写竞赛成绩优异奖等，荣获x年__市“优秀学生干部”荣誉称号。
二、乐观开朗，品质优秀
作为21世纪的青少年，我性格活泼开朗，乐观向上。从小父母就经常对我说先做人，再做事，所以我总是严格要求自己，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
在学校，我尊敬老师，刻苦学习，认真听老师讲课、做笔记，大胆发言，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，和同学们一起互相学习，共同进步。在学习中，不羞于提问，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，凭借对知识的热爱啃下一块块“硬骨头”。今天的事情一定今天完成，决不留到明天，不需要父母的监督，每天都能保证按时完成作业，闲暇之余自觉安排30分钟的课外书籍阅读时间。正是这种坚持不懈的决心，让我各科成绩优异。“能者多劳”，每当有同学在学习上遇到困难时，我总会尽己所能，倾囊相助。作为班干部，以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力小助手，积极参加学校各项演艺活动。不怕脏不怕累，踊跃积极参加学校班级值日、值周活动。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，是家里名副其实的“开心果”。时常帮助母亲做家务、拖地，喜欢同爷爷奶奶、外公外婆聊天，倾听他们从前的故事，与他们分享我的故事。“喝水不忘挖进人”，知恩图报、永不忘本，我牢记每一位家庭成员的生日，用自己的爱好技能为他们创造惊喜。
在社会上，始终牢记自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并提醒家人和周围的人一起环保。积极参加妈妈工作单位发起的各类捐赠活动，用自己的压岁购买文具用品，捐赠给需要帮助的小朋友。20__年参加__市小罗白社区助残活动，探望困难残疾人士，帮忙老爷爷老奶奶打扫卫生，使孤寡老人们感到温暖和快乐。
我有着远大的理想和爱国主义情怀，《1921》《觉醒年代》《长津湖》《金刚川》都是我心目中的“神作”。它们告诉我，中华民族是英雄的民族，在那个黑暗的时代，是一位位不惧强权、敢于牺牲的英雄用鲜血撑起了祖国的脊梁。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我一定会更加地努力学习，不断提升自身素质，向着成为一名光荣的祖国建设者扬帆远航！
三、爱好广泛，多才多艺
学习之余，我还有很多爱好，绘画与写作是我在课余时间的珍宝。通过不懈努力，曾荣获2019年昆明市举办的暑期“我和我的祖国”主题创作比赛短视频类高段组三等奖。__市2012年中小学第十二届“新华杯”书香假期读书活动成果展示竞赛初中组演讲二等奖。2020年-2021年，荣获学校组织的“巧手妙制生物结构模型”比赛一等奖、“科技创造之星”、“轴对称图形”设计大赛三等奖以及特色活动地理学科《旅游攻略》一等奖等。
这就是我，__，一名就读于云南省__市实验学校八年级二班的小城少年，正在为实现理想而不断奋斗着。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇13
在临淄中学，有一位熠熠闪光的校园之星。她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，柔弱的身体里藏着昂扬的力量。在校园里，她勤奋学习，尊敬师长，团结同学；在家里，她体贴长辈，照顾弟弟，勤做家务；在社会上，她诚实守信，遵守公德，热心公益。她就是临淄中学的__X同学——一个阳光女孩。
一、她，品学兼优，信念坚定
在学校，__X同学始终坚守着“我不是最好的，但必须努力做的比昨天更好”的信条，课堂上专心听讲，用心思考，刻苦钻研，遇到难题总爱打破砂锅问到底，或自己查资料解决，或向老师请教，直到问题得到解决。英语学习比较难，她基础也并不好，她就用比其他同学多几倍的时间去勤补，一个学期过去，英语成绩在级部名列前茅，总体学习成绩也不断取得进步。
她思想上追求进步，热爱祖国，关心时政，拥护中国共产党的领导，经常到爱国主义教育基地参加活动、接受教育，积极向团组织靠拢，在同学中始终起到表率作用。
二、她，爱好广泛，全面发展
__X同学兴趣广泛，课余时间酷爱学习中国传统文化，绘画、书法、音乐、舞蹈……，样样拿得起、放得下。她热爱体育运动，跑步、跳绳、打羽毛球……，在学校操场、社区公园总能看到她欢快愉悦的身影。传统文化的熏陶，体育运动的锻炼，不仅塑造了她健康的体格，更让她有了阳光般的心态。
她喜爱读书，涉猎广泛，而且习惯记读书笔记，《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄，《平凡的世界》中孙少平的不屈不挠、顽强拼搏，《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的自力更生、不畏艰险……，不仅开阔了她的视野，而且培养了她坚强的意志品质。
三、她，与人为善，尊老爱幼
在学校里，她对老师们恭敬有礼，作为英语课代表，每天她都认真收发作业，组织同学们上好英语自习课，帮助同学们提高英语学习成绩。每个周末，她都到爷爷奶奶家，陪爷爷奶奶聊天，给爷爷奶奶捏背、洗脚等。每次去超市，她都是先挑爷爷奶奶爱吃的买上。在家里，收拾房间、打扫卫生、洗碗刷筷等，她和妈妈抢着做。她会跟弟弟一起看书，给弟弟讲校园里的好人好事，让弟弟对中学生活充满着期待。她的乖巧和懂事，总是让父母欣慰，让爷爷奶奶开心。
四、她，行万里路，融入社会
__X同学信奉“读万卷书，行万里路”，看电视《跟着书本去旅行》是首选，外出旅游科技馆和博物馆是她的第一目的地，在这些地方她如饥似渴地学习课本上学不到的知识。她热心公益活动，经常利用节假日和同学们一起开展校外实践活动，如到乡村小菜园劳动体验、寻访先摸人物、走进敬老院慰问老人、给环卫工人送温暖、文明行为宣传教育等，做坚定的“爱心小使者”，不断在社会实践中奉献爱心、开阔眼界、增长才干。
学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，__X懂得，不经历风雨，怎么见彩虹，她正用自己的正直和善良为曲、热心和宽容为调，演奏一首暖人心扉的的歌；她正用自己的理想和追求为笔、积极和奋斗为墨，描绘一幅充满期待的画；她正用自己的爱心、恒心、诚心、信心，托起更加灿烂亮丽的明天。作为新时代的中学生，让我们期待她更加严格要求自己，脚踏实地，一步一个脚印，向着自己的人生目标启航。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇14
王__，__小学二年七班的一名小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好小孩;在学校，他是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社区，他是个人见人爱、勤劳助人的好小孩。他诚实守信，热心公益活动，是一个十分阳光的男孩。
(一)品德高尚，乐于助人
__严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲礼貌，懂礼貌，尊老爱幼，乐于助人。__经常光顾的地方就是养老院和儿童福利院。在养老院，他每次都会给老人带去风格各异的精彩节目，逗得老人哈哈大笑;在儿童福利院，他会陪小朋友们玩耍，还会用自我积攒下的零用钱买来书本、笔、水果和小吃等送给福利院的小朋友。他会时常惦念这些老人和儿童，一有时间就会让父亲母亲带他去。
此外，__热衷于公益活动。5月，__联合了几名小朋友一齐进行了亲子义卖活动，并将义卖挣来的钱全部交给了学校大队部，去帮忙那些需要帮忙的小朋友;2015年7月，参加了九中委富祥社区组织的公益活动，跟随社区党员一齐去清理楼内小广告，清扫楼门前垃圾，一点也不逊色于大人，得到大家好评;2015年8月，还参加了社区组织的为灾区、贫困山区儿童捐款捐物活动，将自我的新衣服、新书和积攒的零用钱全部捐出。2015年9月，__跟二年七中队的少先队员们，带上精彩的节目给社区居民庆中秋演出，被媒体报导。__还会让父亲母亲经常关注社区党员QQ群，只要社区搞公益活动，就必须会去参加。__已经成为了社区知名的小党员。
(二)诚信守礼，恪守公德
__勤奋学习，功课名列前茅。他尊敬师长、团结同学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从教师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。在班团体中更不用说，班团体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助教师开展好各项活动，只要是团体活动都会有他欢乐的身影。
社会主义核心价值观对于大多数小孩来说，都不是很好理解。__虚心好学，请教教师，询问家长，把24个字的含义真正吃透。如今，他不但对核心价值观倒背如流，还能在理解含义的基础上，帮忙同学们去记忆，更重要的，__还能真正付之行动。他课余时间协助交警执勤，穿上执勤服装，拿着红色小旗，指挥行人按照红绿灯过马路，像模像样;他参加践行社会主义核心价值观义务大清扫活动，拿起抹布和拖布，不怕脏不怕累，汗流浃背也不休息;公交车站，他担任志愿者，组织乘客排队上下车;公交车上，他给老人小孩让座;公园里，他捡起垃圾放入垃圾箱;超市里，他帮父亲母亲拎东西;厨房里，洗菜刷碗偶尔还会炒菜
(三)欢乐阅读，才艺相长
__出生在书香之家，良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯，并坚持写读书心得和日记。迄今为止，已看过300多本书，并在第二十二届全国万校小学生创新作文大赛中荣获优秀奖。此外，他多才多艺，每次学校组织的活动都少不了他的身影，做过节目主持人，参加过绘画、诗歌朗诵、合唱、艺术节等才艺比赛，参加过六一节目汇演，出演过英语剧，都担任重要主角。经过这些活动，既锻炼了自我，又丰富了课余生活。2014年8月，他参加了鞍山日报、千山晚报组织的最美家庭才艺大赛，以优异的成绩经过了海选、复赛，并以半决赛第一的成绩进入决赛，最终取得了亚军的优异成绩，获得奖杯的同时，还赢得了一万六千元大奖，在电视、报纸上多次被报道。他把奖金存起来，期望有机会做一些有意义的事情。此刻__正在冲刺辽宁电视台少儿春晚主持人大赛，已进入复赛阶段。
(四)教师助手，同学榜样
在学校里他是教师的得力助手，同学们的好服务员。他以身作则，学习上奋力刻苦，他劳动时也是挑最脏最累的活干，下课后主动帮忙教师收发作业本等等。连年被评为校三好学生。
(五)孝敬父母，尊敬长辈
__会经常主动扫地、洗衣服，还多次尝试炒菜做饭，并且每晚在自我洗漱后都会打一盆热乎乎的洗脚水给父亲母亲，尽量自我的事情自我做，尽可能的减轻父母的负担。
(六)心灵手巧，运动达人
__动手本事十分强，经常突发奇想做一些让人惊喜的东西。比如，他做的瓶盖作品立刻有惊喜活灵活现，十分可爱;他做的指纹画，用想象力把印在纸上的指纹做成画，更是创意无限;此外，他做的种子画、树叶画、纸浆画，等等，等等，都十分精彩。__还是一个运动达人，他酷爱轮滑，喜欢游泳，乐于篮球，更加钟情于跳绳。2014年的校跳绳比赛中，__获得了冠军。此刻__的花样跳绳也初见起色，并一向坚持练习着。
漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。王__同学正在用实际行动践行少先队员的职责和使命，他用自我的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇15
__，永昌县第五中学八年级（14）班学生，金昌市三好学生，新时代永昌五中好少年，学习成绩名列年级第一。
她是一位阳光开朗、全面发展的好少年。她担任班里的学习委员兼数学课代表。从小学到初中，她一直是一个品学兼优的好学生。在家里，她是个尊重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校里，她是个勤奋学习，心系班级，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在生活中，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，帮助他人的好少年。
一、品学兼优，学习榜样
在学校，她勤奋学习，刻苦钻研知识，从小学到初中成绩一直非常优异。她积极参加各种学校内组织的活动，踊跃参加其他校外活动，每次都能取得不错的成绩。在永昌一小20__年中华经典诗文诵读大赛中荣获诵读之星的称号；在20__年学校数学竞赛中荣获二年级组一等奖；在20__年被评为永昌一小20__20__学年度三好学生；在20__年庆六一文艺汇演舞蹈《小花旦》中表现突出，被评为优秀舞精灵；在学校20__年庆六一书画大赛中，硬笔书法作品获得二等奖；在学校20__年创建书香校园暨校园读书节古诗词竞赛活动中荣获三等奖；在20__年甘肃省首届中小学生汉字书写大赛中荣获入围佳作奖；同时她的书法作品在第四届笔墨先锋杯全国硬笔书法大赛中被评为学生组优秀奖作品；在20__年七年级数学竞赛中获得二等奖；在20__年被评为永昌五中优秀少先队员；她的书法作品在永昌县20__年迎新春网络书画作品大赛中荣获优秀作品奖；20__年五月她被永昌五中评为新时代永昌五中好少年；同时还被评为市级三好学生。她喜欢读书，内容丰富多彩，科幻童话文学地理小说，都是她所喜欢的。图书馆里总有她安静看书的身影，教室里总有她翻阅书籍的身影，图书室里总有她翻找书籍的身影。她认为，读书给了她很大的帮助。在她不懈的努力下，她的各科成绩都很优异，因此获得了老师和同学的一致认可。一直以来，她大方自信，活泼开朗，成为了老师得力的小助手，并带头参加学校组织的各种活动，集体荣誉感较强，是老师心目中的好帮手，同学心目中的知心伙伴和学习榜样。
二、热爱书法，持之以恒
她练习硬笔书法已有四年有余，练习毛笔字也有三年多了，曾在校内校外的书法比赛上取得了不错的成绩，在学校里，她踊跃参加书法社团，在校外她积极参加书法兴趣班。四年来，她一直持之以恒，不论风吹雨打，她总会准时到达，从不迟到。她的努力没有被白费，没有被辜负。她的书法进步极大，在一些书法比赛上获得了优异的成绩。书法，成了她引以为傲的一项特长。在学校各种书法比赛和县上举行的书法竞赛活动中，她都能积极参加并取得了优异的成绩。到了初中，尽管学习繁忙，但她都一直坚持练习书法，从不言累，从未停止。
她说，书法使她的心变得更静了，是书法改变了她。她喜欢书法，现在喜欢，以后也会一直喜欢下去。
三、尊敬长辈，孝敬父母
在家里，她主动承担自己力所能及的家务事，收拾厨房，打扫自己和家人的卧室等，在周末，她还会去爷爷奶奶家帮爷爷奶奶干一些力所能及的事，偶尔她还会给爷爷奶奶做些自己拿手的菜。她牢记父母的生日，每逢父母生日，她总会给父母送上一些自己精心准备的小礼物和自己真挚的祝福。对于比自己小一点弟弟妹妹，她体贴关爱，照顾有加。见到长辈，她总能礼貌的打招呼；见到其他兄弟姐妹，她也能友善的问好。
四、乐于助人，热心公益服务
她热心公益，积极参加志愿活动，是个热心公益的好少年。每年她都会去几次敬老院，看望老人，帮他们剪指甲，陪他们散散步，聊聊天。在马路上遇到腿脚不灵便的老人，她就会跑过去主动帮助。在学校里每当同学遇到困难时，她都会竭力帮助。
五、追求卓越，超越自我
谈到她，老师和同学们都会连声称赞，这是她用自己的行动换来的，对她来说是无愧的。进入初中以来，她的学习压力更大了，理性的她从不会被这些压力干扰。她总是向着既定的目标努力着。她抓住每一分每一秒，从不会让时光白白流失。她学习的面孔，都深深的铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神，也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲，失败时不气馁。面对学习的压力，她从容镇静、谦逊诚恳。她始终坚信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，__同学始终坚持学习要刻苦，做人要踏实的优秀品质。相信她一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。
__同学热爱着学校的生活，更加珍惜在学校的美好时光，回想她走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让她进步，是坚持让她优秀。
逐渐成长中的__同学正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变，她的羽翼正逐渐丰满，有朝一日，她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。
新时代好少年事迹材料文字内容精选篇16
刘__，13岁，现就读于__中学七年级100班。刘__是一个乐观积极，勤奋好学，全面发展的好学生，好孩子。
一、爱国爱党，弘扬传统文化。
刘__积极响应学校号召，多次参加爱国演讲比赛，宣扬爱国精神。她还认真练习太极，参加太极比赛，带头传承中国传统文化。
二、勤奋好学，认真刻苦。
在学习上，刘__一丝不苟，总是透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。学习时也不顾此失彼，注重均衡发展。各门课程成绩都在班里名列前茅，数学英语成绩尤其突出，多次荣获学成绩一等奖，学习小能手，单科学习状元等奖项。
三、尽职尽责，做好班级工作。
刘__在班里身兼多职，同时担任着班里的学习委员，体育委员，英语课代表小组长等多个职务。在学习中，刘__不但自己力争上游，而且还为班里的同学们做了很多工作。她主动负责检查班里同学的英语朗读，为同学挑错误，指出并帮他们改正错误，还总是利用课间积极帮助同学们解决学习上的问题。同学有问题，从来不限麻烦，总是耐心讲解。只要是班里的事物，刘__做起来都一丝不苟，真的是老师的好助手，同学的好帮手。
四、尊师敬长，团结同学。
作为班干部，在和老师较多的接触当中，刘__深知老师工作的辛苦不容易。课间刘__总是想着为老师倒上一杯温开水，听到老师嗓子不舒服，刘__会从家里拿一些药片送给老师，还时不时的主动帮助老师处理作业。每次学校组织到敬老院为孤寡老人献爱心的时候，她总是亲手制作一些礼物，亲自交到爷爷奶奶手里。班里同学有矛盾了，他也会主动调解，还经常帮助班里生活困难和学习困难的同学。
五、多才多艺，全面发展。
刘__除了认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读。她利用节假日读了中国的四大名著，《红岩》，《红岩穆斯林的葬礼》，《简爱》等作品。大量的阅读使她获得了大量的课外知识，开阔了视野，理解能力也有了长足的进步。刘__热爱绘画，主动承担起班里的黑板报设计工作，手抄报也在学校多次获奖。在学校举行的运动会当中，刘__在跳远跳绳上都获得了奖项。是老师同学口中的小能人。
刘__深知，无论做什么事情都要脚踏实地，锲而不舍。只要有恒心，有毅力，就一定会成功。刘__同学在生活学习中一直在完善和提升自己，相信将来她一定会做的很更好。