书香少年事迹材料
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。那么拟定事迹材料真的很难吗？以下是小编精心整理的书香少年事迹材料，希望能够帮助到大家。
书香少年事迹材料1
我是个爱看书的小姑娘。有书陪伴的每一天都是新的，书如一缕缕阳光照亮我的世界，开阔我的视野，滋润我的心田，伴我快乐成长。
三级六班马xx
蚊子为什么吸血？蜜蜂为什么有时会跳圆形舞，有时跳“8”字舞？屁为什么臭不可闻？地球会发出声音吗？朋友们，你是不是曾经也对这些问题感到好奇？充满好奇心的我经常会缠着妈妈问个不停，妈妈就给我推荐一套《科学漫画百问百答》。从此，我爱上了读书。
书就像我的朋友一样。记得上幼儿园时候我总会缠着妈妈到绘本馆借书。因为不识字，我就看书里面的图画，哪本图画好看我就借哪本书。慢慢地我长大了，每次借书妈妈只让我选两本自己喜欢的书，其他三本就有妈妈和绘本馆的阿姨推荐。如果碰到我特别喜欢的书甚至都舍不得还。于是妈妈就会在网上给我买一些我喜欢的书：《爱心树》，《猜猜我有多爱你》《我爱你的十个理由》《爷爷一定有办法》等很多很多的书。家里的每个柜子几乎都快成了书柜，爸爸开玩笑说：家里都可以开书店了。”
没想到在“我家的书店”竟然发现了一本神奇的《本草纲目》，我好像发现了新大陆一样爱不释手。从小就梦想当医生的我，以后每天都会翻看一会，兴奋地告诉爸爸妈妈哪些药材有微毒，比如水龟的壳气味有毒，杏子的果肉有微毒、鹅的肉有小毒，尽量少吃……
在书中我可以游览祖国的大好河山，了解中华五千年的灿烂文化，欣赏到一幅幅美丽的画卷。从书中我们可以学到许多做人的道理，帮助我走出黑暗的森林，找到光明，穿越到过去的世界和祖先们一起编织着美好的梦想。
书香少年事迹材料2
他是老师的小助手，同学们的好朋友。从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，读书是他课余时间的一大乐事，从童话故事书到历史读本，从自然科学到天文知识，都读得津津有味。从一年级的《格林童话》、《安徒生童话集》、《卖火柴的小女孩》，到现在的《水浒传》、《三国演义》，他曾为卖火柴的小女孩的命运祈祷过，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，一本本书像一场场精彩的电影一样，深深地陶醉在书的海洋中。广泛的阅读还开阔了视野，也提高了写作文水平，他的作文多次获得“中华少儿作文”一等奖。
爱因斯坦说“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才”，华罗庚说过“聪明处于勤奋，天才在于积累”，他认为，天才是靠积累，读书多了会明白很多的道理，就会变得聪明睿智，他会继续好好读书，积累那百分之一的天才！
书香少年事迹材料3
步入二年级这个学年，我读了很多书，包括文学故事、童话、博物百科、漫画等种类。我挑选了其中一些比较有意义的书目记到了阅读存折中。我印象深刻的主要有三个系列的书籍：《不一样的卡梅拉》、《神奇校车》、《宫西达也恐龙系列》。
《不一样的卡梅拉》系列主要讲的是：一只叫卡梅利多的粉色小鸡和他朋友们的冒险故事，他学到了不惧艰难，勇于探索的精神。
在《神奇校车》系列中，我了解了很多科学知识，比如水的循环，日电世界的奇妙等，印象最深的是在地球内部探险中，卷毛老师带着同学们一起前往地下，认识各种各样的矿石。
《宫西达也恐龙系列》讲述了一只霸王龙和一只小棘龙成为朋友，可是霸王龙在帮助小棘龙的时候不幸牺牲了这个的悲伤故事。
20xx寒假以来因为视力减弱的原因，我不得不停下了阅读的旅程，但是我换了另外一种方式读书，就是用耳朵倾听文学名著。《西游记》全篇我已经听完了，现在正在听《三国演义》，已经听到了袁绍吐血而亡，曹操夺取冀州了。希望大家能够有好的阅读习惯，保护好自己的眼睛。
书香少年事迹材料4
从上幼儿园大班开始，妈妈就给我制定了读书计划，每天晚上临睡前都有半个小时的阅读时间。起初，很多字不认识，我就让妈妈念给我听。有时候，妈妈做着饭，我还让她念书，害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了我，让我明白了很多做人的道理。后来，我上学了，认得字越来越多，自己也能独立读书了，书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课，我就迫不及待的去看书了。妈妈叫我吃饭，通常都是叫了好多遍，我才恋恋不舍的放下手中的书。
常听大人们说“读万卷书，行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我：“书籍是通向世界的窗户，读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理，就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在，我读了许多本书。这其中，有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物，通过一则则生动的小故事，让我明白了很多做人的道理；还有《弟子规》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物，让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化；《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物，更是开阔了我的眼界。有一次，和妈妈坐公交车上街，在车上看到一位老爷爷没有位子坐。我想起《弟子规》里讲“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，我坐着，老爷爷站着，这怎么能行呢？我就赶紧起身，把座位让给了老爷爷。车上的人都夸我是个懂事的孩子，妈妈高兴的笑了，我的心里美滋滋的。书读的多了，我就不自觉的想把读到的东西讲给别人听，时间长了，自己还学会编故事。大家都说我能说会到，爸爸妈妈都叫我“故事大王”。爸爸妈妈都说我现在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。这些，都是书籍的功劳。在浩瀚的书海中，我快乐、健康的成长着。
书香少年事迹材料5
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡。在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔？忽然我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫？上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；远古时代，人们钻木取火？哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好：当神农氏重获新生时，我快乐无比：当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。
我爱读书。书籍是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活：书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步：书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
书香少年事迹材料6
我是一个阳光女孩，我喜欢画画、折纸、跳绳，但我最喜欢的还是读书。
记得有一次，我在图书角的角落里看见了一本书，书名叫《狼王遗梦》。于是我翻开这本书看了看，便迷上了这本书，于是想着写完作业看这本书。可我写完作业已经是晚上了，根本来不及看了。忽然我眼珠子一转，想到了一个好办法，那就是我偷偷的藏在被窝里，拿着手电筒偷偷的看这本书。
到了晚上，我躺在床上闭上眼睛假装睡觉，果然如我所料，妈妈进来一看见我睡了，就把我的被子拉了拉便走了出去。见状我立刻睁开了眼睛、翻开书、打开手电筒，如同饿虎捕食似的，一页两页，一篇篇精彩的故事深入我的脑海中。
忽然，我听见一阵急促的脚步声，吓得我急忙关掉手电筒。这场景让我在被窝吓得大气都不敢出一下。忽然，脚步声在卫生间的门口停了下来，我旋着的心终于放下来了。我又急忙打开手电筒，看着精彩的故事，一段一段地结束了。
当然，深夜读书也是要付出代价的，早上我顶着个黑眼圈无时无刻都想着睡觉，可为了保住我深夜读书的事情，我还是扛住了。为了不露出破绽，我还假装精神的朗读古诗，好在妈妈没有发现任何破绽。我算是保住了这次的事情，可为了读这本书，我觉得还是值了。
这次的事情让我永生难忘，我也忘不了，为了偷偷地读书，我付出的事情。 书香少年事迹材料7
我是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是我喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，我能按照自己方式理解。总之，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言……是一名品学兼优的好学生。
一、二年级都被评为三好学生。在这学期刚举行的数学竞赛中我获得了一等奖，还有在金钥匙的比赛中我也获得了一等奖的好成绩。
我看过很多书：
数学故事《荒岛历险》、《十万个为什么》、《儿童百科全书》、《我第一本科学漫画书》、《格林童话》、《天空飞猪》、《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，从这些书里，我学到了许多课本上没有的知识，也懂得了许多道理。
现在二年级了也是每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。
随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，我在写作上也有了较大的进步。
书香少年事迹材料7
我是高新区四档小学三（2）班的龚xx，高尔基爷爷曾经说过，“书籍，是人类进步的价梯”。阅读就好比人类的生命，如果人不读书就像一台报废的机器。
依稀记得很小的时候，每天在妈妈讲的故事中入眠，上了幼儿园后，从老师口中听到了更多丰富精彩的故事。《狼来啦》故事告诉我们小孩不能说谎的道理，《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意。《小马过河》告诉我们不要光听到人的意见来做决定。要勇于实践，大胆尝试。用自己的头脑进行思考，慢慢地我不满足于老师讲的故事了，妈妈帮我买了更了的书籍，《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界，同时也感受到了书中人物品质高尚极富正义感，英勇顽强不畏艰险，《一只想飞的猫》《去年的树》，等，其中《三毛流游记》印象最深，面对重重困难时。他没向困难低头还帮助别人，积动勇敢面对生活，比起三毛我们现在幸福的太多有书读有新衣服穿，也从不会饿肚子，我们现在的生活是多么幸福啊……
一缕书香件我行，伴我成长，不管我是喜时、悲时、它总是陪件在我身旁，有了书籍的滋养我一天天长大。我爱书，更爱读书。
书香少年事迹材料8
我是四（2）班的管xx，虽然我出生在一个普通家庭，但是我和家人都很爱读书。家里的书架上放满了我们爱读的书。
从我记事时起，妈妈就给我买了很多绘本，还订阅了幼儿画报。一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这些一步步引领着我走进书的世界。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕，要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着；《爱的教育》还让我跟着安利柯一起感受亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人故事……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美。
上小学后，我更加爱看书。我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里，一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着。双休日是我最快乐的时候，因为妈妈会陪我一起去图书馆看书，让我徜徉在书的海洋里，尽情的享受阅读带给我的乐趣。
一缕书香伴我行，伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁；有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天长大；我爱书，我更爱读书！
书香少年事迹材料9
我自幼喜欢读书，2岁之前几乎每天都要去一趟图书馆，出生至今阅读量粗略估算不低于3000册。在我们家里，有爸爸妈妈的书架，也有我自己的书架。我一共有四个可陈列的书架，藏书大约有800多册，这还不包括随着年龄增长送出去或周转出去的书。有的书平时由妈妈藏起来，过一段时间换一批放到架子上。一年级第二学期以来，得益于掌握了汉语拼音，我自主阅读的热情高涨，虽然多少有几个字不认识，但不要妈妈讲故事，妈妈很开心得到解放。本学期系列阅读的书有《弗朗兹系列》、《小淘气包尼古拉系列》、《晴天有时下猪》、《查理与巧克力工厂》等。
书香少年事迹材料10
她叫赵子萌，是水寨小学六三班的学生。受父母的熏陶，从小她就喜欢读书，最开始接触到书并对书感兴趣，大概就是从妈妈每晚讲故事开始的，《三只小猪》、《狐狸和乌鸦》、《农夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意犹未尽，缠着妈妈再讲一个。同时她从书中也学到了很多东西，从《小猪唏哩呼噜》中学到了勤劳勇敢，从《蚯蚓的日记》中学到了懂礼貌和细心，从《小熊和最好的爸爸》中懂得了浓浓的父爱。
随着年龄的增长，她开始读绘本故事《幸福的一家》、《我长大了》、《小熊不刷牙》……，从最初读插图版的《唐诗三百首》、《安徒生童话》，再到有拼音的《昆虫记》、《十万个为什么》……，通过读这些书，她认识了很多字，阅读量也就更大了。《少年儿童百科全书》让她领略到妙趣横生的动物王国，千姿百态的植物王国，知道了地球和宇宙的奥秘；《海底两万里》带她遨游美丽而又神秘的海底世界；《三毛流浪记》使她懂得了要珍惜当下幸福的生活。那时《暑假奇遇》、《同桌冤家》还有杨红樱的《淘气包马小跳》等漫画书成了她的最爱，只要能遇到，她都会借来读。图书馆、教室里、草坪上都留下了她读书的身影。
随着新教育之花开遍水小家园，也随着年级的增高，她看的书越来越多，越来越厚。从经久不衰的四大名著，到浪漫典雅的外国文学，只要有时间，她就会慢慢地啃。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔让她勇敢的面对挫折。读《鲁滨逊漂流记》，让她学会乐观、坚强的面对生活。《尼尔斯骑鹅旅行记》，使她懂得要保护动物，和动物做朋友。书籍相伴的日子，是最幸福的时刻。每天晚上他都会拿出至少半个小时和妈妈一起阅读，书已经成了他最好的伙伴。
她精心制定阅读计划，规定自己至少每月读完一本书。每本书都有自己用心的阅读批注。同时，坚持摘抄好词佳句，丰富自己的词汇知识，并能将收集到的好词好句用到自己平时的交际、日记和作文中。不仅如此，赵子萌同学每阅读完一本书或一篇文章之后，都会主动将自己的阅读感受以文字和图画的形式记录下来，或是精致的阅读摘记卡，或是条理清晰的思维导图，或是有趣的人物图谱，从而锻炼了自己的理解能力和习作能力。从开始的只言片语，到后来的一段文字，再到现在的独立成章，到现在为止，她已经积累了厚厚的一叠自己的阅读感受。她不仅自己热爱阅读，而且还会感召他人。她经常向自己的好朋友介绍自己最近的阅读，尤其是读到一本好书的时候，她会乐意地将书带到学校，向同学极力推荐，并与周围的同学一起阅读。因此，她连年获得了学校的“读书小达人”、“书香少年”等荣誉称号，并在水寨镇举办的读书交流活动中荣获一等奖。阅读，既提高了她的习作能力，又提高了她的语言表达能力。她多次积极参加伊川县举办的各种“经典诵读”“书香伊川”等活动，取得优异的成绩。还经常主持学校举办的开学典礼、元旦汇演、课本剧展演等大型活动。有幸被邀请主持了黑白键文艺展演活动。受到师生一致好评。在书中她收获了快乐，学会了很多道理，懂得了与人分享。书让她养成了良好的学习习惯，课堂中爱思考，善表达，她是同学们学习的榜样。
读书使人灵秀聪慧，读书使人识趣明礼。遨游书海，与大师对话，为精神打底；呼吸书香，与经典为友，为人生奠基。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信赵子萌有了书香的陪伴定能遨游于更广阔的天空。
书香少年事迹材料11
从很小的时候，我就喜欢读绘本，几乎每一晚上都要听着故事才能入睡，虽然不能完全理解故事的寓意，但我还是听的津津有味。
等到大一点的时候，我就自己可以阅读一些简单的绘本啦，家里的书籍，也越来越多。我按照老师和父母的推荐阅读了大量书籍，从最初的《安徒生通话》《格林童话》到后来的少儿版本的四大名著，我都非常喜欢。除名著外，我还喜欢看神话故事，科幻类小说，侦探推理类小说。我还买了全套的《小虎神探队》，有一段时间，着迷的饭都不想吃了，就想着能快点把这套书全部看完！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书就是一位好老师，它可以塑造一个完美的灵魂，引导我们积极向上。中华民族源远流长，传统文化博大精深，从一年级的时候，我就能够通篇背诵《论语》，“巧言令色，鲜矣仁！”让我学会识别并远离小人；“益者三友，损者三友。”让我学会正确选择，结交良师益友。“君子求诸己，小人求诸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折时，让我学会了不叹气、不抱怨。
书香伴我成长，多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，词汇量也丰富了很多。在老师的引导下，我会把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言牢记心间，在知识的海洋里不断丰富自己，成为一个对社会有用的人！
书香少年事迹材料12
在我牙牙学语时，尽管我还听不懂什么，妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事，我每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事常常引领着我的思维，也像磁石一样，吸引着稚嫩的我与书结下了不解之缘。
周末我常常去芙蓉区图书馆。走进图书馆，沉醉于淡雅清新的书香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书屋聆听着古今中外的精彩。我欣赏着书中的风景，流连于精彩的故事，震撼于文人的情怀。我被才子的傲骨、战士的忠诚、边塞的惨戚、田园的幽静深深感动。
“我细细的咀嚼文字，细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉；打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。捧起一本书，品书情，闻书香，漫步语林，徜徉书海……读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我们携着一路书香，向那未知勇敢地前进！
书香少年事迹材料13
大家好，我是一（1）班的汤XX。书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库，多读书可以使我们增长更多的知识。作为一年级的我，已经与书成为了形影不离的好朋友。
从中外童话到名人传记，从世界名著到科学奥秘……我都很喜欢！我还特别喜欢跟妈妈一起阅读，比如我们一起读过《小猪唏哩呼噜》。故事的主人公唏哩呼噜虽然只是一头小猪，但他绝不是那种傻傻笨笨的，只知道吃饭睡觉的小笨猪，而是一只聪明、可爱、勇敢、机智、善良的小猪。妈妈说我们都应该像唏哩呼噜学习，做一个善良、正直的人，对强势的人不畏惧，让弱势的人不被欺负。在成长的过程中，如果遇到困难，我们都应该积极、勇敢地面对，想办法去解决它，让一个个困难成为我们前进的垫脚石。
亲子阅读已经成为了我与妈妈之间交流不尽的话题，同学们，快快进入我们的阅读宝库吧！
书香少年事迹材料14
我叫xx，现年14岁，是平遥县实验中学初二年级的一名学生。
我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹，但是，我有着积极向上的品质，追求尽善尽美，有很强的责任心。因此，我受到了老师和同学们对我的喜爱。
我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，在学习上勤于思考。但，这仅仅只是小小的一部分，作为一班之长的我，还必须担起对班集体的责任。一方面，必须积极完成老师布置的作业，另一方面，要承担起身为班干部的责任：起好带头作用，努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。因此有时会忙得不可开交，尽管如此，我也会尽力将学习和工作权衡好，将学习和工作合理安排。
在班级里，我热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老师安排的任务我都会努力完成。而且，还担任语文科代表的我，还有责任检查同学们的作业，协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使我感到学习非常的快乐。
书香少年事迹材料大家好，我叫王xx，今年七岁半了，是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱，爱唱歌爱跳舞，但是我的最爱还是阅读课外书。
我记得，在我上幼儿园大班的时候，妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习，学会了自己拼拼音看书了。刚开始，妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事，我自己边拼拼音，边读故事，一个寒假，我读完了二十多本书，同时也认识了好多好多的字。在这些故事中，我知道了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的，我爱上了阅读。后来，我已经不满足于小故事了，我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说，例如《一年级的小蜜瓜》等。通过大量的阅读课外书，在我上学之前，识字量大增。暑假里，妈妈说我马上就要成为一名小学生了，要学会怎样去学习，于是我认真的阅读了《丁丁上学记》，通过对这本书的阅读，使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性，知道了“好习惯，从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”，明白了“聪明”二字的涵义。
过完六岁生日，我就是一名小学生了，妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴，每天放学回家写完作业后，就捧着书津津有味的读起来。亚马逊五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆·索亚历险记》、《昆虫记》等等。
“书，是人类进步的阶梯”，我从书中懂得了很多做人的道理。现在，我的书柜里装满了书，没事的时候，我还经常去我家门口书店看书，那里的书真多啊，简直是书的海洋，我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……
书香少年事迹材料15
我是二（2）班的金XX，今年八岁，我很喜欢阅读，特别是有些经典名著。
从小时候看绘本开始，就喜欢上了书中各种有趣的小故事，遇到读不懂的文字句子，就让妈妈说给我听，我也会把看懂的绘本讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地我长大了。现在已经二年级了，在一年级学完拼音后，我就开始阅读妈妈给我买的注音的故事书。妈妈买来《365夜故事》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小巴掌童话》等故事书，书中的内容有的惊险刺激、有的善良坚强、有的奇幻冒险，读起来有趣极了。在这些课外读物的海洋里，我学到了好多做人做事的道理，同时也丰富了我业余时间的乐趣，就连写起小作文来也更富有想象力了。以后我要继续坚持阅读，开拓自己眼界，学到更多的知识。