诚实守信个人事迹
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。以下是小编收集整理的诚实守信个人事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诚实守信个人事迹（篇1）
__，男，维吾尔族，10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信，遵守社会公德，热心帮助他人的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的.辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画、体育等兴趣小组，并积极参与学校组织的各类活动，在全校比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己的办法修理好。同学们钢笔没水了，他会把自己的墨水放在教室，方便同学们使用。班级图书角的图书落灰了，他会主动整理打扫。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧诚实守信的美德少年。
诚实守信个人事迹（篇2）
__，男，8岁，奥依亚伊拉克镇小学学生，该同学是不仅是一名品学兼优的学生，更是一个关爱同学、关心集体、一心向上的`阳光少年，他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事，是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。
他纯洁善良，诚实守信，聪明活泼，自信大方，用实际行动努力践行“做一个诚信的人”。郭蕊彤同学在班中身兼数职：班长，纪律监督员，语文科代表，英语科代表，黑板报宣传员等。任务多了，工作自然忙了，但他从不借故耽搁任何一项工作。
如当他带领同学锻炼结束回到教室，发现黑板报工作还在进行中，顾不得擦去额头上的汗水，也顾不得喝上一口水，就拿起粉笔画起了插图。有同学劝他回家，他笑笑说：“这也是我的工作，应该和你们一起做。”朴实的话语中闪烁着一颗对工作挚爱的心。
诚实守信个人事迹（篇3）
__，是集宁五中初三四班学生，班里的学习委员，数学课代表。从20__年初一入学以来，在班级、年级一直保持着较为稳定的学习状态和学习成绩。
作为一名成长在新时期光荣的共青团员，__始终以中华民族传统美德、社会主义核心价值观、中学生守则的标准来提示自己，约束自己，努力做合格的共产主义事业接班人。
班级里，无论是文化课，还是班会、文体活动，总是专心致志，精心策划，于细微处见文章，一心做大家的榜样；学校团组织、学生会组办的活动中，她也是一名积极的参与、组织者；回到家里，她是好女儿、好孩子，懂礼貌、爱静修，作息有常，松紧有度，规整有序，自主学习、自我调节能力较强。
一、诚实于课程学习，勤学于提问思考
说起__同学的学习方法，不外乎诚实地课前按计划预习、不自欺欺人，课中认真听讲、当堂吸收，课后及时温习、总结，习题、辅助，诚实完成作业，在不断的学习思考中摸索、探求和进步。这几句话，说起来简单，但做起来却不易，自始至终贯穿着“诚实”与“用心”。
另外，她还有一个保持良好学习状态的行为准则——学习、休息互不影响，保证足够的休息，杜绝疲劳作战，对自己做到“诚实”。
还有，不该偷懒的，定当勤勤恳恳、实实诚诚。比如说初三对待体育测试，实心球、跳远、百米跑对于静多于动的孩子是个弱项，但是，测试日程定下来后，她一边在学校利用课余时间和大家切磋“武艺”、交流心得，一边利用午间挤时间，多练几次投掷、间或跳几个立定跳，又不太消耗体力，还保证了训练，功夫不负有心人，就这样测试训练每天都伴着新的点滴进步与惊喜，最后测试得分25.5分，这些都包含了诚实付出的成果。
保持课上课下与老师的良好互动，诚思善问的__无疑体现了对功课和老师所讲内容的浓厚兴趣。当力图全部掌握课程知识点与尊重老师劳动成果不期而遇，师生间形成的默契将逐步引领学生紧跟着老师的教学节奏和思路，由表入里，渐行渐远，成绩的提高，自是水到渠成的事了。
二、兢兢业业，诚实对待工作
个人的进步，离不开和谐团结的班集体环境支撑；集体的前进，其间也一定凝聚了众多老师的无私付出和同学们的积极努力。
集体工作，得体现一个“争”、一个“诚”。要争着做、抢着干，这样，才显示出维护集体利益的团队意识。集体工作，也需要在荣誉和功劳面前，懂得一个“让”字，__同学就是这样，板报、卫生、班会、课件，难事抢着做，“抛头露脸”的地方，适时闪到一边让大家都有机会“出镜”，特别注意给胆小、内秀的同学鼓气、助力，让他们都有展示自我的机会。每逢班会、课件准备工作环节，__总要反复考量细节，直到认为满意为止，体现一种对工作的“诚”。
协助老师处理同学作业、现身讲台析题、维护班级荣誉等方面，__更是当仁不让，配合班主任、科任老师和其他班干部，勇于挑担子。
四班，就是这样一个有极强战斗力、凝聚力、感召力、号召力和影响力的集体，四班也同样有着一个个像__一样，诚实地干集体工作、不计较个人得失的班干部、小组长，和默默无闻的普普通通同学。
三、德育实践，源于发心真诚
诚信明礼积歩行：生活中，__家里三代同堂，前几年姥爷在世的时候，行走虽不很方便但每日仍坚持外出锻炼，上下楼、进出门的时候很吃力，这个时候__总是陪伴着姥爷，如果有时间，一定送下楼、不忘接回院，其间时不时扶一把，担心姥爷有个闪失；姥姥每天晚上睡觉前要按时服药，__就是姥姥的'“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆药片子，知道哪个是什么药、每顿该吃几粒，并妥善的分包、规整好，上面标写上“早”、“中”、“晚”，实为用心。当然，小丫头也常有在爸妈面前撒娇的时候，但那一次，爸爸痛风的老毛病犯了，乖女儿懂事地端过来洗脚水，于调皮中显露真诚……学习中，她更不会只抓主课，不顾副课，而是诚实地面对每一科老师，每一科作业、预习，每一次考试考核；同学面前，她也总是坦诚相待，推己及人，总是站在对方的立场上看事情，更多地为他人着想，以诚相待。
守纪遵规谨言行：同学们上下学，少不了乘公交，一次次穿过马路。不管人多人少，公共环境都要讲求公共秩序。__同学上下车的时候，总是礼让地走在人群的后面；过马路少走捷径，一慢二看三通过，服从交通指挥和信号提示，从来不抢道，安全意识强。因为担心影响课堂纪律、分散学生注意力，学校规定不让同学们带手机到校。这样虽说给大家带来了诸多不便，但__能无条件配合学校决定，说到做到，从来不把手机带到学校里去，以至于平时都不记得也无需开机。作为班干部，她也积极要求自己、约束自己，要求同学们不能做的、自己首先不做。这些年，她在班里几乎没有课堂违纪的记录，就充分说明了这一点。
统一知行诚为贵：从理论中来，到实践中去，是我们学习知识的必然经历。学，为了用；用，然后知不足，而继续学。__同学，在学习中发现、完善着传统道德的审美，在审美实践中补足着知识的不足，一步步走向知行合一、学用结合。
吾身三省做学生：曾子曾经说过：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这，也是__推崇和遵循的至理名言。对人诚信，体现人格光明；做事尽心，不苟且，不敷衍；时时温习旧经验，求取新知识，为了攀登知识的高峰而不断前行。
诚实守信个人事迹（篇4）
我是明溪县盖洋中心小学五年级学生__，一个阳光男孩。我性格开朗、活泼可爱;我充满爱心，诚实守信;我自强自律，品学兼优;们全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、老师的助手
五年来，我在老师的悉心教导下，像一棵充满生命力的小苗儿茁壮成长。我勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全、文明礼仪，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。有一次为了做好迎接县文明学校检查，我与其他两个同学一直坚持到晚上七点多，把全校边边角角的卫生工作检查清楚了，才放心离校回家。由于我的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。
我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在我的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。连续两年，同学们自发地推选我为“校优秀督导员”。
在老师的指导帮助下，我认真负责，凡是学校、老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。我在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
二、班级体的热心人
我总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的`，如果能使全体同学都取得进步，那
就是她最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
三、家中的好孩子
在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。每周末总能看见他帮助妈妈大扫除。每次做完作业，他都会给爷爷奶奶捶背，让老人开心。每次有好吃的，他总是让老人先尝。大人生病了，他就成了小护士，在一边端茶倒水。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。
四、学习的小能手
我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，兴趣广泛。
积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了__，课堂气氛上不来！”我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
看书是我的爱好之一。每天晚上睡觉之前，看课外书是他必备的夜餐。只要有时间他总是拿着书看呀看，从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《中国通史》、《童话大王》、《上下五千年》、《地理奥秘》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《明朝那些事》入了迷，每天都抱着书，连上洗手间都不放过，不懂之处还做下笔记以便咨询，在父母的指导下，七本书几周就看完了。
“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，在学校组织的作文比赛中获奖。
五、艺术的小天才
我不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了我的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。音乐方面，我用周末时间学习钢琴，葫芦丝等乐器，在兴趣班上，老师总是表扬我有音乐天赋。每年“六一”儿童节，可是我大展才华的好机会，我表演的节目《月光下的凤尾竹》，《友谊地久天长》等节目都获得了好名次。
六、生活的小雷锋
我热衷公益事业，是学校义务防空宣传员、啄木鸟护林小队队长、雏鹰消防宣传团副团长。为带领队员们开展绿色校园和绿化小能手活动，用积攒的零花钱自己购买了2把小锄头、3只洒水壶。在学校的各个角落，经常能看到他忙碌的身影。尤其是遇上台风时节，我总是不会忘记请学校的值日老师帮忙，给幼苗做防护措施。平日里，我不忘自己是一名消防宣传员，总是告诫爬山的小朋友不能玩火;在马路上行走，会帮助更小的小朋友走斑马线。
我还是一位拾金不昧的小公民。一个值日的中午，我在操场边上捡到一件运动衣，衣服里还有100元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。我想了想，到校保安室，把衣物交给了门卫。后来才知道，是一位打篮球的同学，匆忙回家把衣服给落下了。我拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
以诚为荣，以真为诺，我用我的实际行动践行着新时代少年的风采，也为自己打开了健康成长之门。同学们，让我们立即行动起来， 从身边的事情做起， 从一点一滴做起， 践行道德规范， 增强道德意识， 养成良好习惯， 培养高尚品质， 争做一个有道德的人，一个诚实守信的美德少年。
诚实守信个人事迹（篇5）
芦__，男，大专学历，现任国际能源霍州市朝阳污水净化有限责任公司生产经营部经理。从事污水处理工作15年，曾获省属企业20__年度先进个人和“青年岗位能手”、20__年度优秀党务工作者等光荣称号。多年来，芦强同志在认真抓好企业安全生产管理工作同时，强化污水处理工艺的全过程管理，克服了重重困难，保证了设备设施性能的稳定运行，中水回用达标率一直保持在100%。
同时，积极探索科学合理的设备管理方案，使吨水处理电耗由0.42降到0.38，为企业节能降耗工作作出了积极的贡献。芦强同志不论是作为一名普通工人，还是一名管理人员，都尽心尽职做好每一件事，脚踏实地走好每一步，以坚定的政治素质、诚实守信的职业道德、积极进取的`工作态度，做出了优异的成绩。
从20__年至今，由他带领的生产经营团队，共处理城市生活污水3026.69万吨，排放达标率100%，COD减排9332.71吨，氨氮减排861.89吨，污染物减排工作取得了显著成效，为改善城市环境、提高居民生活质量、减少水污染作出了积极的贡献，得到了企业和社会的认可。
诚实守信个人事迹（篇6）
__同学是__小学五年级副班长（曾经两年担任中队长职务），是一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在家里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。
他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的`畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。只要是集体活动都会有他快乐的身影，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动。并积极参与学校组织的各类活动。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有同学忘带红领巾，他赶紧借钱帮他买；有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让他对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会中，他遵守社会公德，热心公益活动。遇到周末，义工协会有活动，在同事阿姨的带领下，多次参加义工活动。在学校的爱心捐赠活动中，他总是毫不吝啬的捐出自己的压岁钱，数目高出全校其他学生好几倍。他常常帮助邻居老爷爷、老奶奶们扫地、倒垃圾。附近的邻居看到了，竖起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹？他正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越；雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。我们衷心希望袁滕同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天！
诚实守信个人事迹（篇7）
虽然他是一位已经有15年驾驶经验的老师傅，也获得了很多荣誉，但他在工作中从不摆谱，依然尽心尽责做好车辆保养工作。出车前，他总是提前到达火车站发车点，认真对车辆进行打扫、擦洗、检测等，确定车辆没有故障时才开始跑班；平时为了不影响正常营运，他不惜牺牲自己的休息时间，提前加好油，提前做好车辆保养工作；发现故障时，他总是及时报修，使车辆始终能在安全的状态运作；收班后，疲惫的他直到确保车辆处于良好的状态后，才放心回家。他觉得只有使车辆在最佳状态运作，才能更好地保证行车安全，才能给乘客提供更舒适、安全的乘车环境，才能安全地把每一位乘客送到目的地。正是由于他一直保持这种严谨仔细的工作态度，使得他行车5年来，已累计安全行驶20多万公里，未发生任何交通事故。
文明、规范操作，打造优质服务质量
“一个人不但要有工作责任心，还要模范遵守公司的各项规章制度，在工作中真正践行全心全意为人民服务的承诺。”，这是卢志敏的心声，工作中的他也是这样做的。
他所在的K2线路，共有41个站台，经过文清路、东阳山、黄金广场繁华路段，穿过闹市、商业区、新老城区，每趟行驶公里数为19公里。卢志敏每天驾驶着赣B12447穿行在城区的道路上，他用自己的实际行动诠释着全心全意为人民服务的承诺。看到上车的乘客，他总是微笑着跟他们打招呼，说声“您好”；行驶至每一个站台时，他总是缓慢地把车停靠在最标准的位置，让乘客们可以更好的上车；看到老年乘客、残疾人，他总是等一等，等他们坐好、扶稳再缓慢驶离站台；看到在车上乱扔垃圾，不讲卫生的乘客，他总是提醒他们，不要随地乱扔垃圾，要讲卫生；遇到外地乘客，他总是热情、耐心地为他们解答，从不厌烦；车内语音报站器有问题时，他就自带扩音器，耐心地为乘客们报站，不遗漏任何一个站点，并及时提醒乘客下车，以免乘客坐过站；乘客们下车时，他总是微笑着跟他们说声“再见”。“简单的事情重复做，复杂的事情用心做”，卢志敏正是用他点点滴滴的实际行动，用心用情地服务每一位乘客。
心系公交，工作第一
他始终把工作放在第一位，把自己的本职工作放在重中之重的位置。他总说“哪里需要我，我就到哪里”，为了工作，他愿意为公司和乘客付出属于自己的时间，过年过节仍在公交服务一线，无论寒暑，总能让自己保持热情饱满的工作状态，毫不懈怠。特别是三大黄金周和周末期间，由于客流量增大，客运任务繁重，他经常加班加点，很少有时间陪伴家人，经常是出门上班时还是白天，下班回到家时已是深夜，家人都已经熟睡。可他从不喊苦喊累，从不抱怨，第二天他还是以饱满的工作热情融入到服务乘客的公交车流中。
卢志敏的工作是平凡的，既没有激动的`豪言壮语，也没有惊天动地的壮举，他坚持一步一个脚印，干一行，爱一行，认真对待每一位乘客，安全，快捷，舒适地将乘客运往目的地。他时时刻刻都尽自己最大的`努力为乘客营造安全舒适的乘车环境，把关爱献给乘客，这样的工作态度使得他驾驶的车辆的营业收入名列前茅，为公司营业收入做出了最大的努力。5年来他驾驶的车辆创造了0事故，0投诉，0违章的记录。他以自己的热情、耐心、爱心对待每一位乘客，以优质的服务得到众多乘客和同事的好评，在20__年他被评为总公司“十大节油明星”，20__年荣获赣州市“五一劳动奖章”，20__年被评为”十佳感动赣州人物“，20__年荣获“江西省五一劳动奖章”，20__年荣获“江西省劳动模范”荣誉称号。
“我只是尽自己的努力做了自己该做的工作，公司领导、同事们却给了我如此高的荣誉，这是公司各级领导和同事们对我的极大信任和鼓舞。我觉得现在自己还做得不够好，我应该在以后的工作中做得更好，做好模范带头作用”，获得省劳模以后的卢志敏如实说，他深知成绩只能说明过去，荣誉只是暂时的光环，前面的路还很长，他要继续以踏实的工作作风，良好的工作状态，紧紧围绕公交营运服务工作，积极创新服务形式，不断提高服务水平，在工作中时时处处发挥模范带头作用，为打造优质、平安、环保、和谐、幸福的赣州公交做出自己最大的贡献。