新时代红领巾好少年主要事迹

| 徐球

塞内加说:“教诲是漫长的道路,榜样是条捷径。”新时代好少年是大家的榜样,下面给大家分享一些关于2024年新时代红领巾好少年主要事迹(通用15篇),希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。

新时代红领巾好少年主要事迹

新时代红领巾好少年主要事迹【篇1】

林__同学尊敬师长,团结同学,待人热情,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。

她学习勤奋,成绩优秀,在担任学习委员期间,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,发现同学忘记交作业,没做作业,作业没做完整,她总是不厌其烦的做好他们的工作,同学有了疑难,就找她帮助,她耐心为同学讲解。积极为老师分忧,他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在她的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈。

她热爱集体,珍惜集体荣誉,积极参加集体活动,爱好广泛,素质全面,为班级贡献了自己的力量。每次活动都表现的大胆而活泼,这令同学们刮目相看。上学期中心校组织“感恩”为主题的演讲活动,她用心准备,一定要为集体争光,后来也取得了不错的成绩,他和班长合作的.手抄报被中心校评为一等奖。文艺汇演中她以优美的舞姿赢得台下热烈的掌声。在班主任老师的指导下,她带领同学晨跑,多次组织并主持班级活动,如小百家讲坛、交通安全教育、诗歌知识竞赛等有意义的活动,不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。她尽职尽责,认真做好播音员的工作。另外她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

她是老师心中的好干部,同学学习的楷模。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇2】

在朝阳小学众多品学兼优的好学生中,有一颗璀璨的星星格外引人注目,他就是五(2)中队的'谈__同学,说起他,全校队员们都会翘起大拇指,夸他是个优秀少先队员。

谈__同学,始终把集体利益摆在首位,团结、关心、帮助同学,为维护集体荣誉敢于与不良现象做斗争。他热爱劳动,讲究卫生,能模范的遵守各种规章制度,学习上认真刻苦,肯下苦功钻研疑难问题,善于独立思考,解决问题是有创新精神,学习方法得当,学习成绩优异、名列前茅,在第三届《小学生数学报》数学科普论文评比获得中年组一等奖,谈__同学业余爱好广泛,他擅长绘画,多次获奖,是我们班的小画家。

谈__同学以高度的责任心和严格的自律,起到了模范带头作用,作为副班长的他把班级管理的井然有序,成为了老师得力的小帮手。同时谈__同学积极参加社会公益活动,经常与学习、表现较差的同学交朋友,在学习和生活上给他们提供帮助。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,谈__深知,要走的路还很长,只有学会创新、学会开拓才会取得进步,他表示一定铭记大家对他的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起他更加灿烂、辉煌的明天。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇3】

__是洋埠初中八(1)班的一员,曾担任纪律委员,现任劳动委员。英语和语文是她擅长的科目,但这并不意味着她会偏向哪个科目。她热爱学习,以书为友,坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。

端正学习态度,明确学习目标,掌握学习方法是__的三大学习守则,勤奋刻苦四个字则是她的第一秘诀;在课外,她本着多听,多看,多问的原则,主动与同学交流,向老师请教,接受父母的教导。她学习勤奋刻苦,善于发现和提出问题,并能积极的去寻求解决问题的办法。在课余学习和社会实践活动中,她积极创新,给班级的学习生活增添了活力,并从中受益匪浅。凭借着自己的努力,__收获了不少荣誉。为了不在未来后悔,她坚持努力学好各门功课,并且积极参加各种形式的课外活动。思想上她积极上进,性格开朗乐观,学习成绩优异,工作认真负责,为人谦虚坦诚,能够合理安排自主学习时间。

在学习的闲暇之余,阅读是她最喜欢的放松方式。书中成长,并用文字记录下来。在接近十五年的阅读生涯中,她已经收集了三百多本书。《偷书贼》是她的最爱,“它能让人感受到灵魂深处的颤动”__如是说。她坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

在学校,__能遵守学校各种规章制度,在家里,她体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。她是一个听话、懂事的孩子,帮父母分忧解难,为家里减轻负担,不让父母为她的学习担忧。

__总是能将自己融入集体,履行自己应尽的职责,不挑剔,不抱怨,不推卸,不拖延,与同学相处真诚友善。她乐于与同学分享自己的学习经验,喜欢与同学进行交流。她正发挥着榜样的力量,激励、引领周围同学进步,营造了一股积极向上的学习氛围。

她曾在书上看到这样一句话,“命是弱者的推诿,运乃强者的谦辞。”无论怎样,无论遇到多大的挫折,她都会坦然处之,平静接受,然后努力,打倒它!

__热爱学习,勤于思考,富有探索精神和创新意识,用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种勤学种子、散发创新意识的好少年,是老师、同学们眼中勤学创新的楷模。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇4】

__,女,1997年8月出生,此刻__学习,任班级的英语课代表,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,教师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时,她已经抱回家许多证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“礼貌学生”等。20__年9月,她以优异的成绩升入中学部,在学习生活中,练就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把教师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习本事,在学校的各级考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“礼貌学生”、“优秀学生干部”等。

作为一名中学生,她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。她一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文教师的指导和帮忙下,她养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记资料由最初的见闻杂记到之后的童话、故事、诗歌、连环小说在日记中,她还坚持不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃,去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等奖。经过努力,她的语文单科成绩一向在年组中居优,一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。

在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的语文课代表,她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,

不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,所以,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一齐探讨、向她请教。生活中,她一向很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐得最多。

如今,她正凭着自我顽强的毅力,凭着自我踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用梦想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇5】

我和妈妈一同观看了央视少儿频道的“新时代好少年先进事迹发布会”,内心十分激动,这样的10位小小少年,用自己稚嫩的肩膀担起了家庭的希望、民族的未来!他们是当代少年中的学习代表,也是我们每一个少年学习的榜样。

这十位少年中,有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿,有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏,有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文,有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛,有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语粲,有关注青少年健康、热心公益的范修睿,有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德,有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄,有关心社会、努力实现梦想的黄郁薇。他们品学兼优、事迹突出,年纪虽小,志向远大,从不同侧面展现了新时代青少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

很高兴我们的身边能够有这么多坚强、努力的人,他们是新时代好少年的代表,更应该是每一位少年的学习榜样。在这十位少年中,印象最深的是:“我不想放弃我自己。”患有小儿麻痹症的颜玉宏架着双拐走上台时坚定地说到,“想要依靠自己的劳动去回报那些帮助过我的人。想去深圳上大学,想和马化腾成为校友……”自强少年对生活的感恩和对未来的美好向往,赢得了现场长时间的掌声。

我们中有很多的同学家境都很好,更应该珍惜现在这样的美好生活,珍惜学习的机会,认真学习,回报父母,回报社会,成为一个有用的人才!这十位少年,每一位都是那么优秀,我们要学习他们的品质,学习他们的精神,成为一个有担当的少年。在今后的人生中,不断努力奋斗,为了国家和民族而奉献自己的一份力量!

我们是祖国的未来,身上有着沉甸甸的责任,所以要从小都树立远大的理想,尊敬家长和老师,热爱同学,热爱学习,珍惜现在的美好生活,茁壮成长!

“少年富则国富,少年强则国强。”我们是民族的希望,是祖国的花朵,是中华民族未来的希望。少年时代正是我们形成良好习惯,拥有良好品德的阶段。让我们行动起来做好身边的每一件小事,为争当新时代的好少年而努力奋斗吧!

新时代红领巾好少年主要事迹【篇6】

高鑫是一位多才多艺,品学兼优,自强自律,充满爱心的同学。她是老师的好帮手,父母的好孩子,同学的好伙伴。

她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖,她还是《青年报》学记团的小记者,她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从小学到中学,她一直是大队委员,有着很强的组织管理能力。她总是积极策划班级的主题班会,排练课本剧,小品等,她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的赞赏,也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员,曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩,她在课余时间做了很多环保的小制作,一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子,一个环保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多艺让老师同学赞不绝口。

她在学习上出类拔萃,也积极参加各种学校和社会活动。她成绩一直保持在年级前5,月考还取得了年级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答,赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各种活动和比赛,比如她参加科技节科幻画制作,参加读书节的活动,组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙,但是她觉得:“我忙,并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的,这样的生活才充实、才多姿多彩。”

新时代红领巾好少年主要事迹【篇7】

李__,男,10岁,高力房中心小学四年三班学生。

他谦逊懂事,文明有礼,在校他是老师的好帮手,协助老师管理班级大小事务,身为班长的'他,班级有任务,他总是冲在最前面,替老师分担,帮同学解难;在家他是父母的贴心小卫士,替家人分担做家务的重任,帮长辈做力所能及的农活,他孝敬父母,严格自律,热爱集体,团结同学。

他是同学们学习的好榜样,是大家心中尊师孝亲的美德少年。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇8】

孝心,其实很简单,就看你去怎样做了。

我每年去爷爷奶奶家的次数不多,但每次我都会帮奶奶分担家务。爷爷奶奶担任了四甲村环卫工人,一年只能挣三千多元。奶奶和爷爷已经老了,干不了重活。爷爷有心脏病、关节炎,奶奶有颈椎病,所以我就要担起照顾爷爷奶奶的担子。爷爷奶奶每次去我家都要给我零花钱,但我都存起来,到时家人过生日时再用。爷爷奶奶每次来都会给我做好吃的,我要感谢我的爷爷奶奶。

我的父母十分疼爱我,但对我的`学习却十分严格。爸爸妈妈的身体都不好,我不能惹他们生气。爸妈都是农民,挣钱不容易,但从来不缺我的钱。我一定要好好学习,长大回报父母。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇9】

他,品学兼优,一个阳光快乐的好少年。在学校,他模范遵守校纪班规,热爱集体,助人为乐,尽责奉献,任劳任怨为同学们服务,成了老师的好助手。在家里,理解父母,孝敬父母,尊敬长辈,一个尊老爱亲的好孩子。

我出身在一个普普通通的城镇居民家庭,生活普普通通,但我却能够感到许多幸福在我的身边围绕着;学习普普通通,但我在班上却能够得到老师与同学的关心和照顾。虽然我这么普普通通,但是我有许多的美德事迹的哦!我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人,希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步。在平时的学习生活中,我经常勤勤恳恳地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手。每到值日的时候,总是和同学们一起把教室打扫的干干净净。家长给的零用钱,我从不乱花,但该花的时候我从不吝啬。比如为灾区捐款,为贫困的同学垫支部分费用。妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点、时间,我都谨记着妈妈的教导。

有一次,我和妈妈去菜市场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的`身边,跟着妈妈去买菜了。

我能够在各方面严格要求自己,模范遵纪守法,热爱集体。学习勤学善思,作为纪律委员、数学课代表,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是早出晚归。

记得本期一个星期二下午的三四节课,班主任和其他老师去开会,作为纪律委员,当然得管理好班上的纪律。当时班上有个别人在喧哗,影响了别人学习,我大吼一声:“都安静下来,否则,我就记名字了!”几位同学正谈得津津有味,听到记名字,马上关闭了“播放器”。教室里终于安静了下来,大家也认真做作业。可安静了不久,一位同学突然喉咙痛,肚子也痛,在那里咳嗽,都把眼泪给咳出来了,“杨常,我好难受,我的肚子好疼!”我想:老师去开会了,我必须要负责,我马上把他带到医务室治疗。幸好我及时处理,否则,那个同学就出大问题了。

我树立了良好的榜样,给我的同学们开一个良好的开端。我尽力做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,力争做一个美德少年。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇10】

她叫__,是__小__班的学生,在班中担任中队长职务,她开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈;是同学们的好朋友,老师的好帮手。

她的理想:不仅能在学习上有所作为,还要能够全面发展,在学习和劳动中体验自我,锻炼自我,磨练自己的意志,成为一个德才兼备的人。对社会做一些有用的事情,帮助同学在困难的时候走出困境。 性格:她是一个自强的人,自己的事她都喜欢靠自己的双手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭,这股劲从头至尾都能体现到。“坚持不懈”也是她的代名词,从初学跳舞到参加全国比赛,从初习古筝到参加市文艺演出,从初到学校到当上中队长,她在成长的路上一直在努力、奋斗。

在家里,她是父母的好女儿。她懂礼貌,遇到长辈能主动问好,经常帮父母做一些力所能及的'事,如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了,每次垃圾桶满了,她总是主动去倒。她爸爸工作忙,总是很晚回家。一个星期六的晚上,她等爸爸很久,心里着急,一边拿着本《作文选》无心地翻看,看着看着,睡着了。突然,她好像听见有人开门,心想:一定是爸爸!爸爸果真回来了,手里拿着一个塑料袋,她迎上去,爸爸说袋里有几个桔子,桔子刚上市,知道她喜欢吃,就买了几个,说等以后便宜了,再多买些。她剥下皮,吃了一片,桔子汁犹如一股清泉,甜津津的,她知道爸爸总是把最好吃的让给她,她也想让爸爸尝尝,但怎样才能说服爸爸呢?她想了一个办法:她跺着脚喊道:“爸爸,你快过来,这桔子好酸呀!”她爸爸说:“酸就不要吃了,快给我!”抢过桔子就往嘴里塞,顿时,爸爸笑了,不住地拍她说“你学坏了。”

在学校,她经常帮助遇到困难的同学,对人也特别宽容,有的时候,早上做值日的同学来得比较晚,她就会和同学一起做值日。平时在校园里,遇见师生能主动问好,积极参加学校组织的各项活动,遵守一日常规。有一天上午,同学们吃副餐,一些同学边吃边走,总会有一些面包屑掉在地上,教室门口就有几小块面包屑,有许多同学走过,都视而不见,可当她走出教室时看见后,就马上把它捡起来,扔进了垃圾箱。等她转过身来时,一旁的同学在鼓掌,都向她投上赞许的目光,这时她的脸红得像苹果一样,热热的。

在校外,她仍然是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的标准要求自己。有一次,她在公园里散步的时候,突然看见一位小男孩迷路了,她立刻上前询问,并把他送到了父母身边。在公交车上,她还经常给老人让座,过马路时,遵守交通规则。

“勤学好问”是她从小养成的好习惯,她不断从书中汲取丰富的知识,从伟人身上汲取奋斗的力量,以开阔自己的视野,增长自己的知识。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力,持之以恒的结果。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步,我们相信她一定会铭记大家对她的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起更加灿烂,更加辉煌的明天!

新时代红领巾好少年主要事迹【篇11】

韩梦蝶,女,1997年8月出生,现在新垛中心校七(3)班学习,任班级的英语课代表,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时,她已经抱回家许多证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。20__年9月,她以优异的成绩升入中学部,在学习生活中,练就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。

作为一名中学生,她具有不屈不挠的'顽强意志和不服输精神。她一度偏爱理科,语文基础较差,为了提高语文成绩,在语文老师的指导和帮助下,她养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说?在日记中,她还坚持不断的总结学习和生活经验,不断自我激励并自我反省,思想修养和写作技能都有了较大飞跃,去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等奖。经过努力,她的语文单科成绩一直在年组中居优,一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。

在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的语文课代表,她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,

新时代红领巾好少年主要事迹【篇12】

__是五年级(5)班的学习委员,是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的.架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。

__博爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。

__还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,__同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇13】

陈__同学努力学习,热爱阅读,课堂上勤思勇答。品学兼优的她多次被评为校“三好之星”“学习标兵”;做事认真负责,被评为“优秀监督岗员”“优秀广播员”;在班级能主动协助老师、服务同学,被评为“优秀班干部”。

陈__同学积极参与实践活动,“南朗是我家干净靠大家”志愿服务活动、“南朗镇新时代文明实践助学支教活动”等。

此外,她多次参加南方少儿频道的`活动,如中秋晚会、萌娃闹新春、开心闹元宵等。作为合唱团成员,陈__曾于20__年3月参与__市原创歌曲《大湾区的少年》的演唱录制。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇14】

__同学自加入中国少年先锋队以来,始终以成为一名优秀的少先队员为目标来激励自己不断成长。

在学校里,严于律己,积极进取,一直都是老师的小助手,同学们的好朋友,且团队意识和集体荣誉感很强,积极带头参加学校班级举办的.各种活动,为班级争取多次荣誉。

勤奋学习,喜欢思考,遵守课堂纪律,专心听讲,积极思考和回答老师提出的问题,认真完成老师布置的家庭作业,在班集体起到了良好的模范作用。

在生活中,尊老爱幼,孝敬父母,乐于助人,在照顾好自己衣食住行的同时,还主动帮父母分担家务,主动为身边人提供帮助

在周末放假期间,经常为妈妈公司的同事提供一些力所能及的帮助,尤其在20__年7月,在听闻妈妈公司同事很忙经常加班劳累,没有时间回家陪伴家人后,他再次主动与妈妈商量,希望能帮助妈妈同事,于是他主动申请参加了一个烧录IC程序的岗位,他认真学习,很快就熟练操作,牺牲自己玩乐休息时间,为妈妈同事能早日回家陪伴家人。

他的学习能力和善良、乐于助人的品质得到了公司领导、同事的表扬认可和感动。

新时代红领巾好少年主要事迹【篇15】

__街道__小学的钟__同学在学校担任监督岗和班干部。他学习刻苦,认真踏实,成绩优异。在生活中,他孝敬父母,能为爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,减轻他们的`负担。在学校,他尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的得力助手,深受师生好评。

钟__乐于助人。__小学曾有一名学生患重病,急需资金治疗,学校号召师生们伸出援助之手,帮助患病学生一家。在这次捐款活动中,钟__把自己储存了好几个月的零花钱捐献给患病的同学,成为学校的一段佳话。在假期,他也积极参加校外的社会公益组织活动,为美丽校园建设贡献力量。

在学习方面钟__也表现突出,他曾获得“新时代好少年”“红领巾奖章”二星章荣誉等多项市级荣誉。

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