2024争做新时代好少年事迹
事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。既然这样，那么争做新时代好少年事迹有哪些？下面小编给大家带来2024争做新时代好少年事迹，供大家参考！
2024争做新时代好少年事迹精选篇1
__，女，汉族，出生于20__年8月30日，少先队员，__市协神学校六年级2班学生，现在是班级的卫生委员。
在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显着，是个好学生;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!
一、心怀梦想
作为一名新世纪的少年，__同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
二、勤俭节约
在家里，__是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水!”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
三、宣传环保
她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。
在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以《倡议书》的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的.大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。
__同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然我现在做的不过是一些微小的事，但我坚信，只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我们的社会一定会更美丽纯净。
2024争做新时代好少年事迹精选篇2
他是一名自信开朗、活泼向上、喜欢阅读、乐于实践、热爱科学的阳光少年。
在少先队这个大熔炉中，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名长大立志报效祖国的好少年!
从小他就酷爱读书，从四大名著到唐诗宋词;从《科学好好玩》到合订本的《读者》;从《山海经》到《世界地理》，他都有所涉猎。书籍告诉他：牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感;瓦特看见水烧开会顶起壶盖而发明蒸汽机;鲁班发现小草的叶子边上有许多小齿，受到启发，发明了锯等等。
多读书，不仅让他增长了课外知识，而且这些名人的创新精神深深打动了他，激励着他成长。“神州飞天”“蛟龙潜水”，祖国科技的迅猛腾飞，更是激起了我探索科学的愿望，养成了细心观察生活，敢于动手尝试的好习惯!从书中，他还发现自身的不足之处，摆正自己前进的方向。所以，书籍就是他的良师益友!
在兴趣的驱动下，四年级时他就参加了学校的科技小组。随即，加入了无线电测向竞赛小组。说起“无线电测向”，大部分同学没有听说过，真正接触的就更是凤毛麟角了。其实，它就是依据电磁波传播特性，使用仪器设备测定无线电波来波方向的过程。类似于众所周知的捉迷藏游戏，但它是寻找能发射无线电波的小型信号源(即发射机)，是无线电捉迷藏。这可是一项对跑步速度有一定要求的技术活儿!
一开始他们因为摸不透比赛情况的“老底”，也不知道怎样训练效率更高。最主要的是训练的时间很少，基本都在课余。教练说，为了取得好成绩，首先跑得要快。对于他这个小胖子来说，这就是一个巨大的挑战!所以他首先从提高速度开始，每天坚持跑步训练。从一开始跑一圈到后来的五公里。直到教练认可，自己满意为止。其次，就是提高侦测定位的准确率了。他把所有的基础信号全部熟记于心，用耳朵一听就即刻区分开来。不久，队友们发现他找得又快又准，都纷纷跑来向他求教。他都会毫不保留的把自己的经验介绍给小伙伴们。在他的积极带领下，校队的整体水平突飞猛进，更是在__市举办的无线电测向竞赛中，从几十个代表队中脱颖而出，取得优异成绩!
除此之外，他还爱好围棋、跆拳道、朗诵、书法等，几年前他就是围棋一段了。当然，他并没有因为各种参加活动而荒废学业。在今年1月举行的全区期末统考中，他取得了七年级全区总分第十名的好成绩。学习中，他并没有自己独享胜利果实，而是经常将所学知识向同学进行宣讲，带领伙伴们学知识、用知识、爱知识;课余时间，他多次代表学校深入街道社区，向居民宣传科技知识。
丰富多彩的少先队生活，使他不断成长，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，六年多的刻苦拼搏使他获得了一些荣誉：多次被评为市级“三好学生”、“优秀文明学生”;20__年5月，他通过努力拼搏在__市青少年阳光无线电测向竞赛中取得个人市级一等奖的好成绩;并率队获得市级团体第二名。20__年1月举办的第三届__市青少年科技创意设计竞赛中，他又获得了市级一等奖的好成绩。20__年4月被评为__区“十佳读书少年”。20__年1月获得__区“优秀诵读小能手”。20__年10月被评为__区第八届优秀少先队员。最让他开心的是20__年6月荣获“__市优秀少先队员”荣誉称号。当然成绩已经成为过去，他戒骄戒躁，继续脚踏实地学习。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。这是对未来的期许，是对再造辉煌的渴望，是更上一层楼不断进步的念想，他以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩!为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，而贡献自己的一份力量!
2024争做新时代好少年事迹精选篇3
小梁同学，今年12岁，是我校六年级2班的班长，她性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，品学兼优，热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人，对老师布置的任务总是积极参加，出色的完成，竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要帮助的同学她总是尽力帮助，从不推辞拒绝，大家都喜欢她。
在学习方面，她屡获殊荣，成绩在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“_-_学年四会市优秀少先队员”、“_-_学年四会市优秀少先队员”、“_-_学年四会市‘十佳’少先队员”以及“_年‘我爱祖国，我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。另外，她坚持每天做到课前预习、课后复习，对不会的问题认真思考，找老师找同学一直弄到明白会了为止，认真完成作业，对同学有不会的问题，她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。
除了学习认真外，她还多才多艺，喜欢唱歌和跳舞，兼任学校的值日生和规程队长，每次都能出色地完成相关的工作。她能合理科学地安排时间，利用课余时间学习画画，并利用自己学习的专业知识，积极帮助班级出各期板报，是老师和同学们的好帮手。
在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，是父母眼中的乖乖女。
她在知识的海洋中遨游，如鱼得水;她在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。她喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观，多彩的板报上，留下了她绚丽的图画;艺术节中，洋溢着她灵动的舞姿。
老师眼中的好学生、小助手，父母眼中的好女儿，同学眼中的好伙伴。这就是她，多才多艺的小梁。
2024争做新时代好少年事迹精选篇4
_，女，藏族，_年11月出生于_省_藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。
由于从小患有严重的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校园时，_却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强自立，成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。
_家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是普通农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂，还需要大人照顾，而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是努力拼搏、自强不息，时刻保持着积极乐观的精神状态，如同高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。
_是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹，学校里发放的营养餐，她舍不得一个人吃完，常常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边无数人。
她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活;就餐时，学校给她特殊照顾，但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。
_年，_获评理塘县“孝心美德少年”。
2024争做新时代好少年事迹精选篇5
x，x市通江小学学生，品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。
作为班上的班长、中队长，x始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动，为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委，x把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，跟不上学习进度，心里非常着急，得知这一情况后，x利用课间休息时间，主动帮其补课。在x的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶，一天，一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的x立刻上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在x看来，善待他人就是善待自己。__年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，x动员父母捐赠了衣物，并拿出了自己存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们，x觉得，她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期，x成为学校有名的“乐助星”。
学习外，x还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年，x便开始学习古筝，为了参加表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。在她心中始终坚信：“只有坚持才能获得最后的`成功”。经过努力，现在的x，不仅过了古筝八级，而且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工，并获得过许多奖项。
在x的身上，总能看到一股执着向上的劲头。从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学，x一直追求思想的提高。x勤奋好学，热爱阅读，每天放学后，都会挤出时间来看课外书，名著、科普、天文……涉猎广泛，而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。
x还是个有梦想有抱负的人。梁启超曾说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，x总是拿这句话勉励自己，她认为，要做一名“新时代的好少年”，就要怀揣远大的强国梦想，并为之而努力、奋斗。
2024争做新时代好少年事迹精选篇6
__，男，汉族，20__年8月8日出生，__年9月入读濮阳市第一中学，现担任初一(四)班值日班长、英语课代表。
在学校和老师的精心培育下，该同学在思想上，态度端正、积极进取，努力做到文明守礼;在学习上，他认真刻苦、勤于探索，学习成绩名列前茅;在生活上，他乐观向上、乐于助人，与同学们和睦相处。他还是老师的好帮手，热心班级事务，认真负责，有很强的责任心和集体荣誉感，深受老师和同学们的好评，是一名阳光自信、乐观向上、品学兼优、全面发展的优秀中学生。
一、以德为首，做讲道德的中学生
从儿时起，父母就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，__同学更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。他始终按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈，努力争做一名讲文明、讲礼仪的中学生。在学校，他模范遵守校规校纪，敢于对不文明行为说“不”;无论哪位同学需要帮助，他都抢在前面，第一时间伸出援助之手。在家里，除了做好自己的事，还帮助爸爸妈妈料理家务，共同分担家庭责任。他还曾多次参加慈善一日捐、文明交通志愿服务、爱绿护绿志愿服务、爱心捐赠等公益活动，将自己的书籍、玩具捐赠给福利院的孩子们，尽己所能努力帮助需要帮助的人。小学阶段，他曾被学校评为“美德少年”。在短短三个多月的中学时间里，他已获得学校“文明之星”和“班级之星”等多项荣誉。
二、努力学习，做爱学习的中学生
学习是学生的.天职。“做最好的自己”就是__同学的座右铭，他常常以此来鞭策自己，严格要求自己。小学时他的成绩就一直名列前茅。升入中学后，学习科目大大增加，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。课堂上，他能够认真听讲，积极思考，大胆发言，紧紧跟随老师的思路，主动回答老师提出的问题。放学后，他制定出科学合理的学习计划，周密地安排时间，不浪费一分一秒，认认真真完成家庭作业。面对中学学习生活中的激烈竞争，他总是乐观地说：“只有受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，这样才能走的更远!”所以每当遇到学习中的困难和挫折，他都能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。正是这种积极的学习态度，使他在升入中学后的月考和期中考试中都名列班级第一，从而成为全班学生学习的榜样。
三、满心热忱，做负责任的中学生
从小学开始，__同学就一直担任班长、学生会干部等多项职务。升入中学后，他又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任，担任起了值日班长和英语课代表。他有着极强的集体荣誉感，始终勤勤恳恳地为班级、为同学服务，想同学之所想、解同学之所难。在自己要求进步的同时，他总是怀着热心、耐心、责任心，帮助同学们解决遇到的困难。他还用自己积极向上的心态去影响周围的同学，调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。他努力当好班主任老师的得力助手，起到模范带头作用，协助老师做好班级管理工作。对于老师交给的任务，他处处以身作则，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊，为同学们树立了良好的榜样。刚刚入校，他所在的班级就被评为双星班集体。
四、兴趣广泛，做有特长的中学生
__同学不仅学习成绩优秀，而且追求全面发展，兴趣广范，各方面素质都很突出。除了认真学习课本知识外，他还爱好钢琴、跆拳道、乒乓球、篮球和游泳，样样都很不错。他从6岁开始练习钢琴和跆拳道，已经坚持了5个年头，顺利取得了钢琴七级和跆拳道二级(红带)等级证书，仍在向更高等级前进。他还多次参加英语大赛、演讲比赛、征文比赛等各项活动，先后获得CCTV“中国好学生”英语大赛濮阳赛区一等奖、“夸夸我的好老师”演讲比赛一等奖、“创建森林城市、倡导生态文明、建设美丽校园”演讲比赛二等奖、“成长的烦恼”征文活动二等奖等多项荣誉。
从小学到中学，在老师和同学们的眼里，无论是品行、学业还是与人交往、相处，他都堪称是品学兼优的好学生、好孩子。由于各方面表现突出，他曾多次荣获“三好学生”、“优秀少先队干部”、“书香家庭”等荣誉称号。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，__同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力邀游。他将用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，努力弹奏一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;他将用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，奋力书写一张绚烂的光彩夺目的人生画卷。
2024争做新时代好少年事迹精选篇7
在__县__镇__小学，有这样一位可爱文静的小姑娘，她梳着马尾辫，穿着已经褪色的校服。在学校，她是同学们的好伙伴，是班主任得力的小助手;在家里，她又是爸爸的贴心“小棉袄”，爷爷奶奶生活的“百事通”。她就是陆__。
爸爸贴心的“小棉袄”
小__出生在多灾多难的家庭。从出生起就失去了妈妈的关爱，爸爸为了全家生计，长年在外地打工，小__只能跟着年迈的爷爷奶奶生活。可天有不测风云，在她七岁那年，爸爸上班时突发脑溢血，经抢救虽然挽救了生命，但也失去了自理能力。由于家里无人照顾，爸爸被送到了养老院，小__成了没有父母照料的“孤儿”。
不幸的生活让受尽磨难的小__很小就知道“百善孝为先”的道理。爸爸是家中的顶梁柱，为了抢救爸爸，小__不仅尽心安慰爷爷奶奶，还和他们一起向亲友求助，跪拜乡村邻里募捐。爸爸住院期间，她一有时间就陪伴在爸爸的病床前。爸爸转到养老院，一到节假日，她就带着奶奶做的饭菜到养老院看望爸爸，帮爸爸做理疗，捶腿、揉背，端茶倒水、嘘寒问暖，鼓励爸爸坚强地活下去。有一次，小__带着奶奶做的鸡汤，忙中出错，忘带了车费，自己徒步25公里，从上午一直走到傍晚，最终晕倒在路边，多亏好心的路人把她送到了养老院。每到父亲节和母亲节时，小__总会用自己攒下的零花钱买小礼物送给爸爸，或者打一个电话给“陌生”的妈妈，也许爸爸妈妈不知道女儿的良苦用心，但小__那颗孝亲的拳拳之心却受到了周边村民以及学校老师同学们的一致赞许。
爷爷奶奶生活的“百事通”
陆__知道，她现在最好的孝敬莫过于好好学习，让已经八十多岁的爷爷奶奶少为自己操心。奶奶因为爸爸的事情十分悲伤，白天拖着孱弱的身躯打短工，晚上时常偷偷哭泣，而爷爷早已瘫痪在床，这个家的希望都寄托在小__身上。为此，她在学习上一丝不苟，一回到家就认真完成老师布置的作业，从不需要爷爷奶奶操心。
做完作业后，小__就赶紧帮爷爷奶奶做家务。很小的时候，她就会洗碗、扫地，现在已经可以帮奶奶洗衣服，做饭了。家中的电灯坏了，她就请邻居帮忙换灯泡;家中的电视没有信号了，她就教给爷爷奶奶怎么使用。每天放学一回家，她总是先端一杯开水给爷爷，问奶奶有没有需要帮忙的，再坐下来学习，临睡前她都会为爷爷奶奶洗脚。疫情期间，看到爷爷奶奶为了节省口罩，反复佩戴，小__看在眼里记在心里。从那以后，一完成作业她就挤出时间去捡塑料瓶，有同学用异样的眼光看她，她也默默忍受，攒了钱帮爷爷奶奶买了一包一次性口罩，爷爷奶奶非常高兴，逢人就说__是个懂事的好孩子。
老师得力的小助手
在学校，陆__勤学好问、尊敬师长。课堂上，她认真听讲、刻苦钻研，努力学好每门功课;班级里，她勤勤恳恳地为班集体服务，老师交待任务，她总能不折不扣地完成。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。每逢教师节，小__都会为老师精心制作贺卡。冬日里，她看到老师手上的冻疮，就每天悄悄地把装着温水的水杯放在讲台上。
一滴露珠反射太阳的光辉，一株小草预示生命的顽强。同学们都说她是快乐的精灵，嘴角总是荡漾着温暖的微笑。她说：“爸爸妈妈给了我生命，爷爷奶奶无怨无悔的养育，老师们教给我无穷的知识，他们都是我的领路人，我要做石头缝里坚韧的小草，没有伟岸的身姿，但要有一颗感恩和积极向上的心，努力地去生活，成为更好的自己。”
2024争做新时代好少年事迹精选篇8
小朱，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，小朱同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
小朱同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
2024争做新时代好少年事迹精选篇9
今年11岁的邹紫怡，现就读于英才学校四年级4班。她乐于助人、品学兼优，热爱劳
动吃苦耐劳
在学校，易斯也是劳动的一把好手，干活从不怕脏、怕累。广泛的课外阅读让她认识到，地球上的资源是有限的，必须节约。
在家里，哪个房间里没人、开着灯，她总是第一个前去关灯，还不忘批评道：“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常会提醒，别洗得太久，我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，您的浪费正是别人的眼泪!有次活动中午餐时桌上有两种汤，一种棕色，一种白色。她看大家都在喝棕色汤，也舀了半碗，结果一尝，呀，好酸!像是放了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好，不浪费粮食”她想：“要是白色汤也不好喝，咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。平时，她还会利用课余时间热情为同学补习。
她德智体美劳全面发展，学习、生活中积极进取，日常生活里奉献为乐，独立生活、自强自立，勤俭节约，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明道德的普及者和宣传员，是一位大家心目中的美德好少年。她怀着一颗感恩之心，以礼待人，以爱心待人，在今后的学习、生活中一定会演绎出更多更好更美的篇章，为自己的人生添加更多的精彩!
2024争做新时代好少年事迹精选篇10
他是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的小男孩，他天生真纯，追求善美，品学兼优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。父母的言传身教，老师们的熏陶感染，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
__同学身上体现了一名新时代学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在同学们心目中，他是一面道德示范的旗帜，一个学习的榜样，一名当之无愧的新时代好少年。
懂礼貌，诚实守信
__同学的家庭教育注重品德的培养，他从小受爸爸妈妈的影响，经过家庭和学校的长期教育，如今在__身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神，从小克勤克俭，崇尚朴实自然，常常受大家庭中长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，而且非常守时，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”“优秀少先队员”。
勤奋学习，全面发展
__同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解。就以他学习英语为例，他不满足课堂上学到的知识，每周末都风雨不改地去为自己充电，从而来增长课外知识，力求达到能与外国人流利对话。一向以来，学习成绩十分优异。
心地善良，热心公益
__同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，每次见到有困难的人他都会送上自己的零花钱。学校留守儿童较多，父母都外出工作，有的只有爷爷奶奶照顾，__同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，妈妈喜欢做美食，能打包的他都会打包给几个留守的`孩子，有的时候还请几个同学上家里做客，让妈妈给做上一顿好吃的。穿小的衣服，__一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来，__年12月份，在甘肃陇南举办“暖冬行动”时，他把这些衣服全部捐给了那里的贫困儿童。
这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的新时代好少年。
2024争做新时代好少年事迹精选篇11
王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴!
王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
2024争做新时代好少年事迹精选篇12
胡__，女，现年13岁，七年级一班学生，班级卫生委员。她勤奋刻苦、乐于助人，热爱班集体、积极参加学校活动。在学校里尊敬师长、团结同学，是老师的得力助手。从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神。同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作，在学生中产生较大的影响力。
一、勤奋刻苦
在学习中，她从不向任何困难低头，常常攻克难题到深夜。课外阅读大量课外书，开阔视野，增长自己的知识。遇到难题深刻思考，争取独立解决。
二、善良朴实
胡__是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。有一次，同桌肚子不舒服，呕吐了一地，其他同学都纷纷捂住口鼻躲开，她却默默地拿起扫把和簸箕，帮其打扫干净。
三、团结友爱
初中的第一个学期，很荣幸被老师挑选为卫生委员，因为室外卫生质量差，于是她就每天早上早早到校，带领同学们打扫卫生，刚开始同学们不配合，她以身作则自己拿起扫把打扫，在场的同学看着都不好意思了，也纷纷干起来。就这样她带着同学们打扫了一个学期，班级卫生区得到了很好的改善，流动红旗在班里安家定居。
四、孝敬长辈
在家为长女，是妹妹和弟弟的好榜样。给奶奶洗脚、量血压，给术后的爷爷每天坚持做康复训练。课余时间帮父母做简单家务。爸爸妈妈不在家的时候，给弟弟妹妹做饭，关心照顾学习和生活。
胡__同学开朗自信，乐于助人，工作认真，综合素质高，是一名优秀全面发展的好学生，一名优秀的新时代好少年。
2024争做新时代好少年事迹精选篇13
______，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的10岁女孩，是逸夫小学四年一班的班长，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。她才华横溢、品学皆优、全面发展，是逸夫小学优秀少年的突出代表。
老师眼中的她，认真负责尊重师长
作为班级干部和学校大队委，她深知自己肩上的担子重了，责任大了。对于班主任和大队辅导员老师交给的任务，她总是积极认真地完成。如每天的班级管理、检查纪律卫生、检查全校午读班会、主持全校升旗仪式等忙得不可开交。对待学习，她一丝不苟、脚踏实地。她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。她喜爱读书，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，逐渐成长为一名品学兼优的好少年。
同学眼中的她，好学上进多才多艺
在班级里，每位同学都是她的好朋友，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，她乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾。她热爱多姿多彩的校园生活，朗诵、绘画、书法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她样样精通，每次学校有活动她都积极参与，曾代表逸夫小学远赴俄罗斯参加艺术节，所表演的节目得到了异国师生的一致赞扬。
父母眼中的她，尊老爱幼听话孝顺
现在的孩子在家里都是个宝，但她从不自骄自傲，每天吃完晚饭，会主动帮妈妈整理厨房。见到长辈主动问好，邻里们都夸她是一个爱学习、懂礼貌的好孩子!
认真与勤奋同行，这是她求学的态度。学习与能力并重，这是她发展的原则。______同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她发自内心的尊重与敬爱师长，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”她说是老师给予了她知识，帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，荣誉只属于过去，相信在未来的路上，她将再接再厉，以百倍的努力，回报老师、父母对她的关爱，回报学校给她的荣誉。
2024争做新时代好少年事迹精选篇14
__，男，9岁，少先队员，__县第x实验小学三年级四班班长。他性格活泼开朗，阳光自信，兴趣广泛，热爱读书、音乐、围棋、足球，热衷于环保、公益，爱帮助人，学习上善于钻研、善于思考，遇到挫折也不气馁，学习成绩名列前茅，每年都被评为学习标兵、智慧之星。
积极动脑、敢于发问是__学习中的突出表现。正如张老师所说的“上课缺了__，课堂气氛活跃不起来!”他专心听讲，敢于提问，善于质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持不懂必问，绝不会不懂装懂。为解开一道难题，他经常会忘记喝水，忘记下课，直到题目弄懂为止。不仅如此，他经常充当老师的小助手，帮助不懂的同学们去讲题、去查改作业。
他乐于助人，勤劳善良。在学校里，作为一班之长，他总是以身作则，是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手。对于老师交给的任务，他总是积极认真地完成，大到班会、少先队、各种比赛、活动等的策划与组织，小到班级考勤、同学纪律的督促检查，他总是任劳任怨，从不懈怠。在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。同学们在学校里遇到任何困难找到他，他从来不拒绝，被同学们称为“救火队员”。在家里，他是大哥，知道爸爸妈妈工作忙，只要一回到家就帮助妈妈做家务、哄弟弟玩，并时常在家里的小黑板上给弟弟“上课”，教给他一些知识，弟弟也是学的乐此不彼，兄弟两个经常玩得哈哈大笑。
他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读、运动、钢琴、围棋等。他爱好踢足球，参加了青藤足球俱乐部，每次集体活动都认真参加，并和其他县的小球队经常进行比赛。他从小就养成了阅读的好习惯，在幼儿园小班的时候就能看着稿件做国旗下的讲话。他特别爱好天文、地理、自然、历史、科技等，各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课，正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次被作为范文在班级或学校展出，获得了“进入新时代，改革开新篇”故事大赛二等奖、作文竞赛二等奖等等。他爱好主持，是学校红领巾广播站的小主播，学校里的大小活动都有他主持的身影，在疫情期间还担任了学校组织的网上诵读会小主持，为抗击疫情贡献自己的小小力量。他还热衷于环保、公益，争做环保小卫士，平时从不乱丢垃圾，并积极宣传垃圾分类，自己创作的垃圾分类手工作品获得了全校一等奖，在创建国家园林县城期间，还主动要求一家人一起到滨河公园去捡垃圾，当得知创建国家园林县城成功时，他高兴极了。
“世界地球日”手工评比一等奖、全国音乐素养等级考试证书、__省少儿围棋级位赛1级、阅读好声音二等奖……一个一个的努力换来了一项一项的荣誉，使他成为了一个全面发展的新时代阳光向上好少年!
2024争做新时代好少年事迹精选篇15
__是一名留守学生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多岁，听力越来越差，与人聊天时听不清楚别人说的话，这时__就跑上前去给外婆做“翻译”，当她的“耳朵”，让她可以与人顺畅的交谈。每到外公、外婆和奶奶生日的时候，__就拿压岁钱给他们买礼物，给他们买一箱高钙牛奶、几袋特别软和的面包和一些香蕉、红橘。
对待其他老人__也同样如此。邻居黎婶婶有两个儿子，但常年在外地打工，丈夫是砖匠每天早出晚归在外边干活，家里的活全落在她身上。__常常在做完作业后帮她浇粪。一个星期五下午放学回家时，晴朗的天空陡然变得阴沉起来，__看到她一个人正急着收晾晒的陈谷，连忙放下书包跑去帮忙，在大雨落下之前，及时地帮邻居黎婶婶抢收了稻谷。
3月27日，__和妹妹在回家路上看到路旁的脏水沟上躺卧着一张卡片，__小心翼翼地捡起那张卡，原来是一张新办的信用联社卡。她想卡的'主人发现银行卡丢了一定会很着急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便问他们有没有丢卡，都说没有，一直到了街上，还是一点儿线索也没有。后来找警察叔叔帮忙。第三天失主来到学校，给学校写了感谢信。
班上有一位叫唐鑫春的留守学生，性格很内向，特别爱玩手机，因为班主任王老师曾收管过他几次手机，他开始对王老师不“感冒”，后来他偷偷的把手机藏着不交给王老师收管了。__慢慢接近他，常常找他去学校花园里聊天，与他分享快乐与忧愁，慢慢地与他成了好朋友。后来为了杜绝自己再玩手机，他主动要把手机交给__保管，__告诉他还是交给老师保管，他听了建议，主动把手机给了老师。
班上还有一位叫杨志文的同学，不注意个人卫生，特别是在天热时一进教室，一股酸臭味扑面而来，大家都很嫌弃他。老师安排__结对帮扶他。__发现他有很多优点，只是学习基础差、自卑意识严重、自我护理能力欠缺。__就从他最基础的方面补起。刚教他读课文时他不愿意读，很难听到他的声音，__就耐心给他讲朗读，终于他读出了声，但有好多字不认识，__给他标出拼音，可拼音他也不会，__就教他念、他跟着读。隔了一周，他主动请__听他背诵课文。随后他默写出来，竟然也一字不差，虽然他的成绩提高较慢，但总算开始进步了，而且字也越写越工整，他还慢慢养成了洗头洗脸的好习惯、学会了洗衣服，同学们也都逐渐接纳他。