关于新时代好少年个人事迹简介
新时代好少年是一个荣誉称号，主要授予在社会主义现代化建设进程中，具有优秀的道德品质和良好的行为习惯的青少年。以下是小编准备的一些新时代好少年个人事迹简介，仅供参考。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇1】
我是X年级__班的一名班干部，在这盎然的新世纪里，孕育出了我广泛的兴趣爱好，我喜爱写作、绘画、下棋、集邮
作为一名班干部，我能够坚持以身作则，并且遵守学校的校纪校规，老师不在时，是老师的小帮手。主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。也是同学的好朋友，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这两方面，老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。
我虽然年纪小小，但是也是很有自己的一番生活和学习的道理。我不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，我很自信，我深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，我就和同学们共同探讨，取长补短。在我的带动下，经过全体同学们的共同努力，我所在的X年级__班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，我也获得了很多的荣誉，如：校三好学生、优秀学生干部、抗震救灾捐款先进个人、绿色环保小卫士特长生等光荣称号。
身为一名班干部，我还组织成立了班级假日小队，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，我带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传十不准规范、小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此，我成了同学们学习的榜样。
作为班干部，__X同学能够积极负责，主动加入到学校的检查队伍
关于新时代好少年个人事迹简介【篇2】
我叫__，是全椒三(3)班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是学校环保之星。
平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节俭用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家里节俭用水：刷牙的时候立即关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自我用手洗。
为了环保，我会节俭用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还能够打草稿，督促同学回收废纸。
为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。
为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇3】
一、环保意识较强。平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片，__同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”，“保护地球，保护环境”，“垃圾不落地，南宁更美丽”等有较深的情感体验，具有一定的环保知识，并树立起较强环保意识。
二、践行环保理念。一是实行废旧电池单独收集。从幼儿园大班时开始，__自己专门找来一个小纸箱，套上小袋子，作为废旧电池的收纳箱，各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔，统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。二是文明出行，不乱扔垃圾。每次外出，不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行，__在收拾行李时候都有一个好习惯，那就是多准备几个小塑料袋，作为旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。三是减少使用一次性用品。每年__都有机会外出旅行住酒店，__都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，尽量减少使用酒店的一次性用品。四是喜欢选择低碳出行。当前，南宁市推出了公共自行车，平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候，__都习惯主动让父母骑公共单车带他出行，觉得这样浪漫又环保。五是热爱大自然。__热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐，认为这样健康又美好。六是讲卫生爱劳动。__给妈妈订了一个“庭清扫日”，周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品，小小年龄的他善于给物品分类排列。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇4】
小欣同学是一名全面发展的好学生，是一名纯粹的美德少年。
首先是小欣同学美在热爱班级，美在乐于助人，有奉献精神。在班级的劳动卫生中均工作中表现最为突出，在今年的班委竞选中会，我本来是要奖提名她当班长，但是她主动上台对全体同学说，我们班上的卫生工作是最辛苦的工作，许多同学都不愿意担任，以前为了把卫生工作搞好，让大家在一个干净的生态环境中快乐学习，让教师放心，愿意主动承担，请大家容许和相信她。在台上，她还向我和全班同学作了保证，这让我很是意外和佩服，因为她平时的表现我有了好的印象。现在，她又主动参与班级运营管理的数一数二工作的管理，真让我和全班同学感动，关键的是在这两个月的表现中，她做得非常出色，她热爱班级，她不怕吃苦，她默默的奉献精神。她在劳动中主动帮助许多值日生和几个生病请假的学生，如请假的秦凌翼生病三天，她就高兴地帮了三天，我问她，她说她为帮助朋友很开心，这是她最>幸福的快乐的事。这是小事，但是她有一颗纯真的向上往下的发光的心灵，是一名具有优秀品性的好学生。
其次拾金不昧是她有拾金不昧的时代精神。最让我的是在班级卫生打扫的一个星期二的下午，她拿着四十元银子跑到钱我办公室，原来她在同学曹有益的桌子下拾到办公桌的。这事我还在班会课上为表扬了她，并且如数地将钱还给了曹有益同学，要全班同学向她学习。小欣同学还有诸多方面值得一提值得学习，我愿意推荐她成为一名真正的好少年。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇5】
小文热爱学习，求知欲很强，喜欢挑战学习上时遇到的热衷困难。遇到的困难，她总是想方设法的解决；遇到学习上的难题，从不退缩，如果实在是解决不了，总是会问老师，同学或者上网查询，一定要把它解决，消化掉，从不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立学校学校是一个热心的孩子，关爱同学，注重集体荣誉感的人。前段时间她在学校因为意外骑跨伤，住院十天，每天在医院她念叨最多是：“我什么时候能差劲啊，要快点好起来，要和我的同学们参加学校组织的活动，和同学们一起值日，不能因为我的不能伤掉下来了工作。”她的热情感染着我们大多数的同学，就在她出院返校时，刚要进校门时，她的一个同学抓走了她，走路都不是很利索的她快走几步上前一把抱住了的同学们，一个深深的拥抱。一个的拥抱，把同学间的情感同学们上升到了更高的至善至美，分别几天胜似几年。
小文是一个积极向上的女孩，近段时间学校在学新的广播体操，她每天除了要完成自己的站外学习区外，还要参加补习学校的值日。仅剩下的一点休息日，还要到片段网上搜看新的广播体操视频，边看边做。我问她为什么这样埋首，她告诉我：“老师，我是班上的文体委员，我也不会做我怎么去教不会的老师同学呢？”
小文的穿着很朴素。我问她：“你为什么总是穿着这些衣衫呢？”她淡淡的一笑，然后说外套不证明什么，我们要内心世界美才是真美。她一个年纪的，懂得真多呀，体谅他人，为别人想得多，为自己想得少。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇6】
郄__，男，七年级十一班学生，他热爱祖国，诚实善良，品学兼优，积极参与班级与学校组织的各项活动。在学校里尊敬师长，乐于帮助其他同学。在日常生活中勤俭节约，不与他人攀比，尊老爱幼。
在学习方面，成绩优秀，获得七年级第一次学业水平测试年级第一名。积极参加各项课外活动，曾获得：20__年国际奥林匹克数学竞赛河北省三等奖、20__年全国语文素养竞赛河北省一等奖等多种比赛奖项。阅读图书馆藏书近600册，获得“然尔图书馆最佳小读者”称号，培养了勤学善思的.好习惯。学习了Python编程和EV3机器人，多次代表学校迎接外宾，成为学校未来之树1+N课程的亮点。兴趣广泛，爱好吉他、摄影、跑步。
在生活方面，有良好的生活习惯，早睡早起，健康饮食，积极锻炼，曾获校运会男子400米小组第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多种奖项。作为哥哥，是妹妹的好榜样，在课余时间帮父母做一些家务，父母不在家的时候，给妹妹做饭，关心她的生活与学习。
在志愿服务中，他加入了白河学校志愿者团队，利用课余时间积极参加“喜迎冬奥，一起向未来”主题志愿活动，寸草心疫情防控志愿活动，奉献青春力量，争做爱卫志愿者等多项志愿服务活动，累计时长达48.7小时。
郄__同学成绩优秀，综合素质高，能力出众，是德智体美劳全面发展的新时代好少年。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇7】
小萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，小萍同学在老师的`教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
小萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇8】
__是__中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她热爱读书，视书她最诚挚朋友。从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和睦相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的.实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇9】
姬__同学是__小学四年级的学生，她入学以来一直思想上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级学习委员职务，年年被评为校"三好学生"，多次被评为"优秀班级干部"，是同学和老师的好朋友、好帮手。
姬__在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下，她全面发展，严格以高标准要求自己，她学习刻苦，成绩突出，坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，而且还养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩优秀。当然，在刻苦学习的同时，她也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。
姬__同学在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，她尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的'喜爱。作为一名少先队员，她一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，她总以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
总之，在姬__同学身上到处洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色，不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部"，不愧为一名优秀的中都阳光好少年。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇10】
范__，女，七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，她的内心种下了一颗健康向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。
在学习上，范__同学不断学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴，共同提高。只要是集体活动，她都会积极参加，例如：在七年级第一学期获得书法比赛一等奖，迎冬奥手抄报比赛一等奖，期中阶段评价三等奖……在课堂上，她积极发言，踊跃回答配合老师;课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。
在家里，范__同学尊敬长辈，孝敬父母。每天空余时间，她都会帮助父母减轻他们的负担，例如：打扫卫生，收拾房间，按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶，她总会耐心地讲解。
在社会上，范__同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过，即使是没有红绿灯的情况下，她也会先左看看再右看看，在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上，她总是把座位让给年幼的小朋友，用一颗炽热的心感动着身边的.每一个人。
一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为笔墨，书写充满希望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇11】
“美德”的定义有很多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。
在家里，我是个感恩父母的好孩子。当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”;在放晚学回家后给妈妈一个调皮的.熊抱;在妈妈忙碌间，用温暖的小手帮妈妈擦拭额头的汗水;在妈妈生病时当个贴心小侍卫，给她讲一段笑话让她忘却病痛的烦恼……
在学校里，我是个乐于助人的好同学。我总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上，我尽职尽责，班级管理得有条不紊。我会帮助班上的每一位同学，在学习和生活上热心地帮助他们，争取不让一位同学掉队;我以身作则，学习上，我要刻苦努力而且认真，行为习惯上，我要严于律己，成为同学们的好榜样;我会无私奉献，积极为班级多做事情，把六(__)班经营成我们共同的家。
这就是我，我全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。
我是优秀少先队员的代表，是一位美德好少年。我相信，拥有感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中，我一定会演绎更多的精彩。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇12】
我叫小溪，是汝阳县城关镇第三初级中学九年级12班的一名学生。在三年的学习生活之中，我热爱集体、勤奋好学、团结向上、乐于助人、成绩优异、爱好广泛，尤善舞蹈与书法，品学兼优、能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
我是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。我时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生
在学习中，我有着一股钻劲儿，勤奋刻苦，孜孜不倦，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学等各科成绩名列前茅。课堂上我是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，积极举手回答问题，能把其他同学的热情带动起来；课下我积极主动地做复习和预习，彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，我的学习成绩一直非常优秀。在学年所有期中、期末考试中均获得一等奖及多科单科状元；学年获得三好学生。
除了学习，我还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。班里组织的各项活动我都能够积极参加，劳动中最脏最累的活我总是抢在前头；地上有纸屑总是主动捡起来，放进垃圾箱；黑板没有擦总是主动拿起板擦；自习课总是主动维持纪律……我坚信“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。
二、全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
我有较强的组织能力。身为班长及物理课代表，班级组织各项活动，我都积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的'精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
走出校园，我的兴趣爱好也非常广泛。热爱书法，写得一手好字；喜欢舞蹈，并能将这项爱好坚持下去，曾获得第十七届桃李杯河南赛区特金奖；第九届亚洲国际青少年艺术大赛河南区金奖，并参加汝阳县2019年春晚，为汝阳奉献自己的一份力量。
三、团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，我从未表现出任何骄傲和自满情绪，我时刻注意帮助相对落后的`同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，我把自己的送给他；谁的橡皮没有带，我总是一声不响地递过去；下雨了，护送没有雨具的同学出校；下雪了，搀扶生病的同学回家。
我不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。我家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，于是，我常常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在我的精心照料下，老人的生活过得十分开心，老爷爷逢人便夸自己有个“乖孙女”。我就是这样处处为他人着想，时时替他人做事，时时刻刻做一个助人为乐的好少年。
四、乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
我在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素，大方得体。从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，我给铺床捶背;爷爷生病了，我帮着端水拿药，在爸爸、妈妈的眼里，我是一个诚实的孩子，从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。我将会用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画，立志成为社会主义建设者和接班人。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇13】
小萱励志向上，乐观开朗，热爱生活。节假日常去新华书店体验阅读的快乐；10月1日去江阴文明广场打卡，体验新中国成立73周年的光荣自豪感；去长江边跟“远望3号”测量船合影，见证新中国科技进步的伟大成就；去江阴南门忠义街，在八字桥下留影，见证江阴历史与江阴精神的完美结合。她认真观看“争做新时代好队员”主题云队课直播视频，感到做一个新时代的好少年无比荣光。
她勤奋好学，爱思考，会提问，从小养成良好的学习习惯，及时完成各学科作业，学习成绩优秀。她崇尚科学，有较强创新意识、实践能力，积极参加“中小学生金钥匙科技竞赛”，会设计简单的科学实验，证明我们周围有空气的存在。她爱好剪纸，制作简易书签和笔筒，为阅读带来便捷。她运用“轴对称”数学知识，剪拼了各种几何图形和美丽的窗花，拓展了知识的学习理解。
她喜爱阅读，老师、同学都称她为一个快乐的“小书虫”。阅读时，她会把不认识的字注上拼音，读到精彩之处还会作标记，写心得，阅读也为她写日记的提供了充足的素材。她阅读书目特多，读过《西游记》等四大名著、《上下五千年》系列读本……最近又读上了沈石溪的`动物小说，她读了《狼王梦》等，明白了地球生命体的本质精神是一样的`，那就是残酷竞争、顽强生存、努力拼搏、坚守信仰和追求辉煌。也懂得人类和动物要和谐相处，人类不能破坏动物的生存环境，更不能乱捕乱杀。阅读成了她生活的一种生活习惯，在她的床头见得最多的是课外书，甚至在家里上卫生间也要带上一本书。她懂得阅读不仅能增长知识，更能给人带来快乐。
她尊敬老师，对人有礼貌，做老师的小助手；她积极参加集体劳动，自觉打扫班级卫生包干区。在家学做力所能及家务活，争做劳动小能手。她团结同学，乐于助人，在学习上帮助有困难的同学。她诚实守信，做事认真负责，为人处世以诚相待。
她，是一名新时代的好少年。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇14】
小涵品学兼优、全面发展，是同学眼中的好榜样；他热爱集体、履职尽责，是老师眼中的好助手；他热爱生活、孝敬父母，是家长眼中的好孩子；他待人友善、乐于助人，是大家眼中的好学生；他积极向上，爱好广泛，是一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。
自入学以来，小涵总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他勤奋好学，刻苦读书，从小就养成了良好的学习习惯，他课前坚持预习，课上认真听讲，踊跃举手，课后积极复习、认真完成作业、认真阅读课外书籍。在他看来，学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩，努力的付出必将换来满意的回报。他学习成绩一直名列前茅，每学期被评为“三好学生”，获得“红领巾争章”活动个人一星章、二星章，一年级口算竞赛三等奖，校朗诵比赛三等奖……这一切，都源自于他心中的那个小秘密：他要向着自己心仪已久的那所学府一步步迈进，而前进的路上，他唯有比别人更努力更刻苦......
小涵团结同学，遵守校规校纪，每天早早到校，认真负责收发小组作业，带领同学们早读诵读，并协同其他班委把班里的纪律管理的井井有条。当同学在学习上遇到困难时，他总是不厌其烦地教他们，细心讲解。哪儿需要，哪儿就有他的影子。他常说：“帮助了别人，快乐了自己，何乐而不为？”
小涵兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，他还喜欢绘画、音乐，尤其热爱阅读。他觉得阅读不仅可以开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高认读水平和作文能力，甚至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。
在家里，小涵个听话懂事的孩子，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的`家务活儿。他还与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，还常常把用过的纸或者用完的作业本、喝过的牛奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”，他尽自己最大的`努力传承着的中华民族传统美德。
在父母的悉心熏陶，老师的言传身教下，小涵幼小的心灵里早已种下了一粒粒爱心的种子。他积极参与学校组织的爱心义卖，收集了很多绘本、玩具参与义卖活动，并将义卖的钱全捐给了山区的贫困小朋友。他还经常跟父母说，旧衣服不要扔，捐赠给有需要的人。他用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。
小涵犹如一颗冉冉升起的新星，努力将光和热带给身边的每一个人，并不断向更高的目标迈进。他深知，成绩和荣誉都属于过去，唯有心怀感恩、向阳生长，才会温暖自己的成长之路。我们也有理由相信，他的明天会充满阳光、更加美好。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇15】
别看她小，可是个小能人；她热爱学习、乐于助人、积极向上、热爱集体、爱好广泛、独立自信、是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
在学校，小嫣自觉遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，乐于助人。课堂上，她专心致志的听讲，生怕落下一个知识点儿；课后，她主动帮助老师去拿教具，当个任劳任怨的小跑腿；平常协助老师出黑板报、管理班级纪律，帮助同学解决生活和学习上的各种困难；在集体活动中协助老师维持秩序。事实证明，你有多努力就会有多幸运，因各方面表现优异，她先后被评为“优秀学生”、“优秀班干部”、荣获“红领巾奖章”。
小嫣活泼好动但又不失沉稳、冷静，待人真诚，爱好广泛；喜欢乐器，享受那美妙的音符从一个个小孔里调皮地飘出来；她陶醉于中国舞的柔美和拉丁舞动感，别看她胖，跳起舞来可是个灵活的小胖子；在画画方面也颇具天赋，多次获得同学们的赞赏和老师的认可。学校各种活动总少不了她的身影，曾荣获“树叶贴画一等奖”、“桥制作一等奖”、“小小舞蹈家”……
在生活中，她是一个独立、懂事的大姑娘，每天睡前都会整理好第二天要穿的衣服并有条不紊的叠放整齐；书包里的.每一件物品都从矮到高排着队儿；学习方面，她总能规划好自己的时间，独立完成作业；在家帮奶奶完成力所能及的家务活，奶奶干活累了，她学着电视里有模有样的按按肩膀、敲敲背……家里那些瓶瓶罐罐，她总能学着奶奶的样子收集好等着下次卖钱；虽然妈妈会给她一些零花钱，但她会存起来，从不乱花，因为她知道那是妈妈辛苦赚来的.，来之不易，有时候也会学着妈妈的样子用零花钱去帮助需要帮助的人。
在社会上，她是一个奉行美德、乐于助人、富有爱心的好少年。从小在老师和父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴小事做起。她会在公交车上主动给有需要的人让座；看到垃圾随手捡起放入垃圾桶内；在社区里她总能团结比她大的、爱护比她小的，在她的带领下让社区里的小伙伴都能开心的在一起嬉闹玩耍，社区的老奶奶都夸她是个领导小能人。虽然她还稚嫩，但乐于助人、尊老爱幼的精神在她的心中生根、发芽……
积极践行社会主义核心价值观、尊师孝亲、勤学创新、自强励志、乐于助人、言行一致、诚实守信、做事认真负责、态度端正……这就是小嫣。虽然她也有不足之处，但她总会把她的优点发扬光大，将她的缺点积极改正。
一分耕耘，一分收获。她会用她的努力为社会发展、祖国富强尽自己一份力，成为一名当之无愧的新时代好少年。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇16】
小萱是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，更是同学们的好朋友。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。她热爱祖国，热爱集体，乐于助人，诚实守信，遵守公德，展现了新时代好少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。
小萱是一名尊敬师长，遵守纪律，热心集体活动，积极参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务的好同学。她是老师的小帮手，老师交给的任务都能认认真真地完成，帮助老师管理班级纪律，收发作业等。每当老师需要同学协助完成工作时，总会有她的身影。生活中，她总是充满爱心，主动帮助父母做一些力所能及的事。她会帮爸爸妈妈做一些简单的家务，减轻爸爸妈妈的辛苦。比如摆摆桌椅、收拾餐具、扫地洗碗等。
伴随着时代的发展，为了长大后能够适应时代发展的要求，小萱从小严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，积极用脑，大胆发言，有不懂的`地方积极向老师请教。课后认真复习，完成作业。为了丰富视野，扩展知识面，只要有时间她都坚持课外阅读，从童话故事到各大名著，睡前读书也成了她的必修课。
她是一个非常节俭，充满爱心的女孩。她不挑吃穿，不搞攀比，衣着简单，大方得体。对待长辈，关爱孝顺，每每到了父母生日或是重要节日，都会用自己攒下的零花钱为父母准备小礼物。有次因为不想学琴有情绪，妈妈对她说：“这是你自己的选择，想学就要坚持，中途不可以放弃，这是你自己答应过的事情。”虽然那时候很小，但是听完妈妈的话她也意识到自己的问题，之后都是坚持每天练琴。
生活中人缘也挺好，她把每位同学都当作自己的好朋友，经常会帮助一些有困难的小朋友。有时候同学忘记带什么了，自己有的都会主动借给他们，下雨天忘记带伞也会邀请他们一起打伞。在家里经常会帮忙带着隔壁邻居家的小弟弟、小妹妹，牵着他们玩。遇到有困难需要资助的，也都会献上自己的一份小爱心。
她信守承诺，做事认真负责，为人处世以诚相待，是名副其实的“新时代好少年”。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇17】
小楠品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，是一位全面发展的好少年。他连续被评为三好学生、优秀学生班干部，并获得江阴市2021年度“红领巾奖章”二星章，在参加全国第四届“曹灿杯”青少年朗诵大赛中荣获江阴赛区“三等奖”，还代表学校参加过江阴市大中小学生“诵读学传”大赛。
一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当，他作为新时代好少年立足于当下，努力学习科学文化知识，化为行动，以充实自己，为祖国未来的发展贡献自己的一份力量。他牢记《中小学守则》第一条：爱党爱国爱人民。曾被邀参加乡镇组织的“红心向党迎百年”活动，用自己的.真情演绎红色革命故事，向英勇的先烈们致敬。
团结就是力量。作为一名班干部，他团结同学，为班级荣誉努力，共同学习，共同进步，是老师得力的小助手，帮老师一起分忧解难。课上认真听讲积极回答问题，课下帮助学习有困难的同学。
百善孝为先，敬老爱幼是中华民族优秀传统美德。他每年主动参加重阳节“走进敬老院献爱心”活动。在家里，父母吩咐的任务他从不拖延，很好的完成力所能及的家务，妈妈总是表扬他是最勤快的孩子，是她得力的小助手。
他诚实守信，遵守社会公德，热心公益事业。他有爱心，郑州洪灾时，特大洪水冲垮了许多人的家园，他们无家可归，缺衣少食，由于年龄太小无法加入志愿者队伍，只能尽自己微薄的力量和家人整理出一部分衣物捐献灾区，他义无反顾从自己的储蓄罐拿出零花钱为灾区捐献一份爱心，整理自己心爱的图书等并写上爱心标签语句，他说要把爱心传递下去。
他坚持练习硬笔书法，热爱阅读书籍，无论是历史文学，还是经典名著，他都喜欢看。至今看过的书籍有《兔子坡》《山海经》《昆虫记》《水浒传》《格林童话》《三国演义》《西游记》以及一些儿童文学名著等，在书籍的'海洋里邀游，探索知识的奥秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。
一份耕耘一份收获，学习生活成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎能见彩虹，用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画！
关于新时代好少年个人事迹简介【篇18】
小莟工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。她勤奋刻苦，品学兼优，乐于奉献，尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手。
作为新时代的好少年，她对待学习一丝不苟，努力刻苦。从一年级到现在学习成绩一直名列前茅，年年被评为三好学生。在学习中，她从不向困难低头，遇到难题认真思考，思考不出就请教老师和家长。上学从不迟到、早退、旷课，在学校上课认真听讲，不做小动作，课前认真预习，课后认真复习。
在家为长女，她是妹妹学习的榜样。碰到奶奶骨折出院回家休养，她就负责帮奶奶盛饭，端茶倒水，洗脚，量血压，陪奶奶坚持每天做康复训练。由于妈妈工作忙，爸爸也时常出差不在家，妈妈就把妹妹的学习和生活交给她，她就担起了给妹妹做饭和指导学习的任务。每天早上，她是家里起床最早的一位，自己洗漱好，然后再去喊妹妹起床，生活方面从未让父母操心过。
她是个小书迷，“书能保持我们的童心；书能保持我们的青春”是她很喜欢的一句话，所以她看起书来永远沉浸其中，不被外界任何事物所打扰，经常妈妈喊她，她都听不见，而且她看书的速度也是超快的，休息在家一天能阅读几本书。书使她学到了许多东西，开阔视野，增长知识，丰富了课余时间，提高了写作水平。她还特别爱好练习书法，没事就在家一边听历史故事一边练习书法，多次参加书法大赛，获得了不少荣誉奖项。她还乐于帮助身边的同学，谁学习上有困难，她都会热心相助，耐心讲解，同学们都很喜欢她。
生活中的`她乖巧懂事，善于理解父母，热爱劳动，从小就自强自立自律，为了让妈妈少操心，每天放学回家都能够按照《作息时间表》独立完成学习计划，还能帮妈妈打扫卫生，整理房间。妈妈经常欣慰地说：“她就是妈妈一切动力的源泉，是妈妈的骄傲。”每当走在路上看到流浪猫猫和狗狗，她都会拿出自己身上全部可以吃的喝的'给它们，从家里拿纸箱和木箱给它们安家，害怕它们挨饿受冻。
如果说勤奋努力，积极向上，热爱生活，兴趣广泛，是她的真实写照，那么永不服输便是她永远的座右铭，她在努力的同时也在享受着成长的快乐。
关于新时代好少年个人事迹简介【篇19】
我叫小婷，今年12岁，是中宁县第二中学七(3)班学习委员。
我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。
每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。
作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。
三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。
在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的`家呀，不行，我一定要干完，让奶奶清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我高兴极了。
我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。
在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的.声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。