新时代好少年简要事迹资料简介

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新时代好少年是时代的骄傲,也是中小学生们学习的榜样,那么关于新时代好少年事迹资料有哪些呢?以下是小编准备的一些新时代好少年事迹资料范文,仅供参考。

新时代好少年简要事迹资料简介

新时代好少年简要事迹资料简介(篇1)

__,今年就读于荆州开发区实验中学六年级4班,现担任英语学习委员和英语小组组长和学校纪律委员,并在20__年度荣获选举至学校大队委。

曾在就读小学一年级至五年级期间,并评为“优秀班干部”、“三好学生”、“语文单科第一名”、“书香之星”等奖项。

在班级内对同学友爱,并互帮互助。班级内有性格内向不爱说话的同学,我能带领一起玩耍,让她们可以每天都能欢声笑语。课间我们能互相传阅课上笔记,取长补短,互相学习。

在家里,她是妈妈的小助手,无论是家务活儿还是家里的大小事她都能站出来说明观点和分析事情的利弊,是个名副其实的“小大人”。小弟的`作业辅导也能指点一二,是弟弟的“小老师”呢!每逢周末她会组织小区的孩子们一起玩耍,猜字谜、跳绳比赛、接成语、骑自行车……孩子们都喜欢跟着“涵涵姐姐”玩儿,邻居对她都赞不绝口。

新时代好少年简要事迹资料简介(篇2)

她叫__,女,汉族,出生于20__年__月__日,是实验小学五年一班的学生,班级中队长,学习委员,英语课代表,少队主持人。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。

她小小年纪,却以诚实守信的良好思想品学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。学习上,诚实守信,在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时,她总是会及时帮助同学们。她不仅在学校里能做到诚实守信,并且答应别人的事,一定会认真做到。因为她诚实守信,同学们都乐于和她说说心里话;对长辈尊敬,每天,她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话,不做不诚实的事。

__同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。她爱学习,上课认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课。她对工作认真负责。作为学习委员,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等候同学们到齐,然后组织同学们进行自学。当发现有违规现象时,她一定会及时制止;作为英语课代表,每天,她都认真收作业、发作业。在老师不在时,组织同学上好自习课,课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文,及时发现同学们在学习中遇到的困难,和老师交流,帮助同学们提高英语学习成绩。她诚实守信、不说谎话,答应老师和同学的事,她都能做到做好。

她牢记这样一句话:对待朋友和同学,要兄弟姐妹一样热情友爱。有的`同学忘记带橡皮,她会主动把自己的橡皮借给同学用,如果同学们在学习上遇到困难,她总是不厌其烦地为同学讲解,直到他会了为止。

她就是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,立身处世当以诚信为本,做到真实可信。见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的,但在诚实守信的品质上,绝对是令师长欣慰的。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。

在家庭中她也是一个诚实守信的孩子,对父母从来不说假话,不做不诚实的事。她从来不欺骗父母,放学后每次都是准时回家,帮父母做一些力所能及的家务活;父母给钱买东西,剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时,及时交给小朋友;她在去菜市场买东西时,买菜的老板多找给了她钱,她及时归还给人家。

她就是我们学习的好榜样,让我们一起来做诚实守的好朋友吧!

新时代好少年简要事迹资料简介(篇3)

周家庄中心小学小学六年级1班__同学是一个阳光女孩,乐观向上,认真负责,博学多才,品学兼优。

在学校,她领队做操,认真负责;担任班级英语课代表及学校大队委职务,井井有条;在学习上,注重均衡发展,各门课成绩都名列前茅。

__有谦虚上进的态度。尽管她成绩优秀,但是她自认为自己并不是很聪明的孩子,她始终坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。她虚心好学,勤奋刻苦,独立自主,是班级同学学习的榜样。

在生活中,__能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的.对待同学的批评和意见,养成了批评与自我批评的良好品质。

__具有当代活雷锋的精神,爱帮助同学,带领同学共同进步,受到班级同学的拥护。

__有爱心,讲公德。她不管在学校,还是回家路上,只要看见地面上有废纸,空水瓶等垃圾就主动捡起,丢进垃圾桶里。

__博学多才,除了学习成绩优秀,还参加了舞蹈、书法等培训,先后荣获多个奖项。

__的一举一动赢得了学校师生的好评。

__真是当之不愧的新时代好少年啊!

新时代好少年简要事迹资料简介(篇4)

__,男12岁,徐集第一中心小学六年级学生,小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为校三好学生,2010年被评为县三好学生。他的座右铭是“只比品德和学习,不争吃穿和功利”。他是同学中的热心人,是校园里的一道亮丽的风景线。

勤奋好学、品学兼优

他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢参加各种有益的活动、广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号,并且在镇、校举行的演讲比赛、故事会、作文比赛中多次获奖。

心地善良、追求纯真

他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。有一次临近期末检测了,班上有一名同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的同学补习,一直坚持到期末检测,这名同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年级第一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。他帮助别人的行为,偶尔被班上一些的同学误解,在他背后指指点点,说三道四,但他从没把它放在心上,依然帮助他人。他说,“我在最困难的'时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在2008年“5.12”汶川大地震后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为学习委员,用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导,有时睡觉了,同学打来电话问他题目怎么做,他都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。因此同学们都愿意和他交朋友。

全面发展,兴趣广泛

他兴趣爱好也十分广泛,绘画、书法、球类、滑冰、唱歌等是他的最爱,班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影,做过节目的主持人,参加过绘画、诗歌朗诵、唱歌比赛等,通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

孝敬父母,尊敬长辈

__还是一个非常孝敬长辈的好孩子。从不提超过家庭条件的要求。在爸爸、妈妈下班后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时爸爸、妈妈太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;家有年进一百岁的老奶奶,在星期天、节假日,他总是把平时省下来的吃头带给老奶奶吃,看到老奶奶没水,他就提水;地没扫他就扫地,没事时他也陪老人聊聊天,给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——__,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

新时代好少年简要事迹资料简介(篇5)

“美德”的定义有很多;“百善孝为先,孝子人人敬”,在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。

在家里,我是个感恩父母的好孩子。当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”;在放晚学回家后给妈妈一个调皮的熊抱;在妈妈忙碌间,用温暖的小手帮妈妈擦拭额头的汗水;在妈妈生病时当个贴心小侍卫,给她讲一段笑话让她忘却病痛的烦恼……

在学校里,我是个乐于助人的好同学。我总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上,我尽职尽责,班级管理得有条不紊。我会帮助班上的`每一位同学,在学习和生活上热心地帮助他们,争取不让一位同学掉队;我以身作则,学习上,我要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;我会无私奉献,积极为班级多做事情,把六(2)班经营成我们共同的家。

这就是我,我全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。

我是优秀少先队员的代表,是一位美德好少年。我相信,拥有感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中,我一定会演绎更多的精彩。

新时代好少年简要事迹资料简介(篇6)

于__是__小学三年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:

一、学习刻苦成绩突出

于__同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长团结同学

于__他性格开朗,诚实守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。

对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

于__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。

总之,于__同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

新时代好少年简要事迹资料简介(篇7)

__是__县城关小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、 “文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈

__是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的.好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

__同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,__都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

__同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

新时代好少年简要事迹资料简介(篇8)

__今年11岁,是民众街道育才小学六年级学生,阳光开朗的她,脸上始终挂着自信的微笑。她品学兼优,乐于助人,热爱集体。年纪虽小,她却以良好的`思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

从一年级开始,__就积极进取,在学校里,她是老师的好帮手,同学们的好伙伴。她热爱班集体,是班级学习的带头人,不仅自己德、智、体、美、劳全面发展,学习成绩一直名列前茅,还热心帮助学习有困难的同学,深受同学及老师的喜爱。在她的带动下,全班形成了良好的学习氛围。

__兴趣爱好广泛,多才多艺,她多次与其他同学共同代表学校参加省、市举办的文艺活动并获得佳绩。

__同学还多次获得了学校“优秀少先队员”称号。她勤恳为班级、为同学服务,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

新时代好少年简要事迹资料简介(篇9)

__同学是个乐观开朗,积极向上,热爱集体,热爱生活的阳光少年。他勤奋踏实求真知、琴棋书画养性情、动静结合促发展,并以“做最好的自己”作为自己的座右铭,以此来鞭策自己。他勤于动脑,善于思考,有自己独特的思维并学以致用。在学习上严格要求自己,态度端正,毫不懈怠。多次被评为“五星学生”、“校级优秀干部”、“科技小院士”、“数学小灵通”、“寒假好少年”、“暑假好少年”等荣誉称号。

__也是个热爱科学,勇于实践,积极探索的好少年。从20__年开始接触电子百拼的学习,并持之以恒,勇于创新。两年多来,多次荣获省级,市级,区级的`不同奖项。特别在学习焊接技术的时候,经常手上有不同程度的烫伤,但他从来没有放弃的念头,依然毫不气馁的坚持练习。20__年开始学习C语言,经常自己研究代码的运用,并试着用C语言来解数学题,还会自己创新一些简单的题目来自娱自乐。

这就是不怕吃苦、敢于拼搏和挑战自我的新时代好少年__,有拼搏更精彩,能坚持才会有收获。他将继续奋发向上、坚持不懈,以更热情的状态,更主动的学习,更团结的行动去拥抱更美好的未来

新时代好少年简要事迹资料简介(篇10)

__,一个沉稳、内敛、活力、聪慧的男孩,是柯桥区实验小学老校区六(8)班的班长兼学习部部长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,勤俭节约,尤其作为家中老大,对弟弟妹妹的照顾更是令父母感动,是爸爸妈妈的一个好帮手。爸爸妈妈工作忙,他就担起责任照顾弟弟妹妹,给他们讲故事,陪他们走棋、做运动……平时勤俭节约,舍不得花钱,但当听说奶奶要做胃镜,悄悄把3000元给爸爸,让爸爸陪奶奶去医院;这可都是平时积攒下来的`零花钱。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“他还常常在放学,上学路上帮助老人,小孩,帮老人推车上坡,帮孩子撑伞护送到学校……每逢过年过节,他总会利用自己的书法特长去社区书写对联送给有需要的人……

在老师、同学的心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有着自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的六(8)班也能依然出类拔萃,但他从不骄傲自满,充分利用自己的优势,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每学期都被评为“五星级学生”。多次获得“数学小灵通”、“写作小能手”、“阅读小博士”,“文学小院士”的荣誉称号。

一分耕耘,一分收获!他正走在至真至纯、温润知礼的阳光之路上,用爱心、恒心、诚心、信心托起更加灿烂、美好的明天!

新时代好少年简要事迹资料简介(篇11)

小敏是百兴学校一年级(3)班的学生。她是一名活泼、开朗、懂得体谅他人的女孩。在家里,她从小养成了自己的事情自己做的好习惯,并且能够主动承担家务,帮妈妈一起打扫卫生,帮爷爷、奶奶、爸爸捶捶背。

每天的。家庭作业都是自己独立认真完成,当天的事情当天完成,决不留到明天,这是她对自己一贯的要求。因为她,家里充满了欢声笑语。在学校,小敏尊敬老师、团结同学;在班级里主动承担职责,班级获得的荣誉她倍加爱护,哪里能给班级增加荣誉,哪里就有她的身影。同学之间的友谊她也会特别珍惜。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见彩虹。她在用自己的'正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

新时代好少年简要事迹资料简介(篇12)

__,女,现年10岁,义马市新区千秋学校四年级一班副班长兼少先队四一班中队长。生活中她积极进取,不断成长。先后被评为“义马市优秀少先队员”“优秀班干部”等荣誉称号。

在班级里,她真诚友善对待同学,与同学和睦相处,关系融洽,每天充满正能量。她做事尽职尽责,生活中的大小事情都做得井井有条。作为班干部,她积极参与班级管理,以身作则,为同学树立了榜样。

学习上她勤奋刻苦、踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩不骄傲,遇到挫折不气馁,坚持做到课前预习,课上认真听讲、踊跃发言,课后及时复习,养成了良好的学习习惯。课外她博览群书,在提高自己的阅读与写作水平的同时也培养了乐观向上的态度和坚韧不拔的意志。除了掌握丰富的文化知识外,她注重培养自身兴趣,学习舞蹈、钢琴、书画等技能,既丰富了知识,又陶冶了情操。

作为一名新时代的`好少年,她在学好各门功课的同时,利用周日时间积极开展“爱我家园”“小手拉大手”“助力农村人居环境整治”等行动。在生活中,她一直努力做维护环境的先锋者,积极参与社区垃圾分类、清洁卫生、铲除楼道小广告等活动,并用自己的言行带动家人及周围邻居养成良好的卫生习惯,做一名合格的“环保小卫士”。在学校生活中,她带动班级同学积极参与到学校环境整治行动中,为建设美丽的农村校园贡献自己的一份力量,用实际行动助力农村人居环境整治。

“乡村振兴,少年有责”,__同学希望通过自己的不断努力,成为全面发展的新时代好少年,参与乡村振兴,助力乡村振兴。

新时代好少年简要事迹资料简介(篇13)

“做一个有理想,有道德,有知识,有纪律的四有新人”是妈妈的叮咛,是老师的教导,更是祖国的希望。12岁的我,或许对“四有”的内涵理解并不透彻,但在妈妈的耐心引导、老师的谆谆教诲、“卞和文化”的熏陶下,我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年。

德行端庄,品行优良是我最朴素的本质。从二年级开始,我就接任了班上的“财务管理”任务,同学们拾到的每一分钱我都会保管好,都会记录哪位同学做的好事。四年了,我从未动过里面一分钱,它是老师和同学们对我的信任,我不能辜负这份信任!每逢大扫除,我都积极从家里带各种清洁工具,除了自己搞好个人卫生外,我积极帮助老师和同学做更多的事。在大家眼里,我就是那个小小的身体里,潜伏着巨大能量的人。因为不怕苦不怕累,甘于奉献,爱帮助别人,所以我是大家心目中最让人舒服的“暖宝宝”。

智力优秀,勤学有方是我最明显的特征。我热爱学习,庆幸自己小时候利用休息时间去学了左脑开发,让我有一个好的记忆力,空间想象力丰富,学起数学会很轻松,所以我喜欢探究一些数学知识,挑战一些高难度的题。每逢双休我都会去“金话筒艺术培训中心”练习绕口令、发音标准、吐气吸气、男士标准站姿等等。通过一年的辛苦付出,我终于被南漳广播电视台聘请为《童星大本营》栏目的小主播。我在荧幕上展放自己的成果,给同伴们带去了欢乐,所以,任何时候不管干什么,一份耕耘一份收获!

体能全面,敢于挑战是我最闪亮的骄傲。身体是革命本钱,兴趣是学习之外的乐趣!因此,我参加了青少年足球俱乐部,是球队里的左中锋。平时体能老师会让我们进行体能训练,围着广场跑,尽管很累,但我从不埋怨,一直坚持!冬天特别冷时,我脱下大棉袄,穿上薄薄的足球衣飞奔在操场上,不断锻炼自己掌握足球技能。通过足球,我认识了新朋友,调整了傲气,领悟了团队精神的可贵,球场争输赢,场外真兄弟!我崇尚体育锻炼,喜爱各种运动项目,在学校的运动会上常常活动着我矫健的身姿,也为班集体争得了许多荣誉。

美心美表,崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老爱幼是中华民族的传统美德!我尊重长辈爱护弟弟妹妹,在学校尊敬老师,团结同学,从不骂人打架!去年,妈妈号召她的同学们给山区板桥学校的留守儿童捐赠学习用具和冬服,我主动要求把我的一部分衣物捐给他们,希望他们能穿得暖和,好好学习,长大以后也能做一个善良感恩的人!我内心宽厚、真诚,外表潇洒、精干,特别善于关注生活中的美。环境是人类生存的最基本条件,如果我们破坏了环境这等于破坏了我们生存的条件,因此,我不会乱扔垃圾,也不会恶意破坏树木和花草。

劳动积极,颇有技能是我安身立命的保证。做卫生我从不偷奸耍滑,不怕苦不怕脏,学校每个星期一就是我值日,这天我会早早起床,去学校把卫生做好。回到家里,我能帮奶奶做许多力所能及的家务,也能帮她想许多科学简单的劳动技巧。有了丰富的生活实践,我相信我一定是一个很会“生活”的人。

在妈妈的耐心引导下、在老师的谆谆教诲里,我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年,并将更加卓越!

新时代好少年简要事迹资料简介(篇14)

20__今年11岁,实验小学五年级(6)班学生,阳光开朗的她,脸上始终挂着自信的微笑。生活上自律自强,学习上德智体美劳全面发展,__用实际行动不断为胸前的红领巾增光添彩。

品学兼优树榜样。从一年级起,__就担任班长,每天她都会早早到校,帮同学整理课桌椅,带领同学们晨读。课前认真预习,课上认真听讲,__的学习成绩一直在年纪名列前茅,先后获得“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”“我们的榜样”等荣誉称号;在有奖征文比赛中,她创作的'《我和我的祖国》获小学组“三等奖”。

多才多艺好少年。__兴趣爱好广泛,喜欢声乐、舞蹈、刺绣等,也获得不少荣誉。在__X周年庆祝活动中,担任《童心向党》大合唱主唱;代表学校参加荆州市黄鹤美育节合唱比赛《赛龙舟》的拍摄;曾在荆州、北京演出的爵士舞比赛分别获团体第二名和金奖;民族舞专业八级,表演的《瑶山彩云飞》,受到老师和同学们的一致好评。

环保小卫士,家人小棉袄。生活中,__乖巧懂事,总是帮妈妈和奶奶做力所能及的家务,小小年纪就学会做菜,周末还主动承担家人的早餐。除此之外,她还经常在小区里帮助环卫工人清理垃圾,去马路上帮助环卫奶奶清扫落叶。她说,正是有了环卫爷爷奶奶的辛苦工作才有每天干净整洁的环境,她也要学习他们坚持不懈、努力工作的雷锋精神,做一个小雷锋。

新时代好少年简要事迹资料简介(篇15)

“少年强,则国强;少年志,则国志”,我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家,为了荣誉,为了自己,都要尽一份最大的力,争取做一名新时代好队员。

那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质,改变自身的缺点。并且,所有的队员都要团结一心,大家互帮互助,取长补短。一齐来实现共同进步,共同成长的美好念想!

德,指的是一个人的品德与思想。你们想想,如果有一个非常聪明的学生,但是他的品行非常的不良好,思想也不正义。那么,你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑,当然是那个聪明的学生没有资格!所以,想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实,诚信为人之本。如果连着本都没有,你又如何能向好的方向前进呢?

智,就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时,我们也不能忘记:发达的科技,便捷的生活,这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候,要认真听课,课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊,要靠自己来解答。课余时间要多看课外书,多看时事新闻报道,对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习,不能把学习当做儿戏,也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。

体,表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧,那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧,但没有一个强健的体魄,你又从哪儿来的力气来报效祖国,做新时代好队员呢?因此我们每个人都要有强健的身体,从而才能为祖国而奋斗,为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合,在学习学累了的时候,出去锻炼锻炼身体。

最后,我真诚的告诫大家――要珍惜时间!伟大的鲁迅先生说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”还有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;“少壮不努力,老大徒伤悲”这些名言警句,都告诉了大家要珍惜时间!

小树苗终会长成直插云霄的参天大树;待哺的雏鹰终会变成在蓝天展翅翱翔的雄鹰。行动起来吧!让我们每一个人都争当新时代好队员!

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