劳动模范先进事迹材料
劳动模范人物们为单位发展作出了卓越的贡献，劳动模范事迹大家知道有哪些吗？下面给大家分享一些关于2024劳动模范先进事迹材料（15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
劳动模范先进事迹材料（精选篇1）
__是公司项目部的一名新进员工，参加工作虽然只有短短的一年时间，但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度，不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容，还想方设法积极调动广大员工，特别是一线员工的劳动积极性。在加强自身业务技能的同时，也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践，积极参与和配合了设备点检方的工作，为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行，出谋划策，建言献行，并提出自己的合理化建议，其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作责任心，在获得自身成长成熟的同时，也得到了领导和同事们的一致好评。
一.拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底
领导和师傅们的关心和指导下，不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境，而且还熟知了各个系统的电气图纸，并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。
例如针对皮带机跑偏严重，生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题，他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置，并积极参与到这项工作当中。该方案的实施，不仅在跑偏严重时，节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间，一拔即可将跑偏故障消除，减少了跑偏故障对生产效率的影响，而且跑偏装置位置固定，不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时，还方便了回装。
其次，他还熟知各项点检日常业务，做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪，严把检修质量关，避免了二次检修情况的发生，在节省了人力和预算的同时，还减少了材料备件的消耗，提高了检修效率，有力的保障和服务了生产。
二.具有极强的团队观念和职业操守
为强化充实三班运保岗位的职能和作用，优化人员配置，更好地为生产保驾护航，20__年7月，__加入到三班保驾岗位。
进入岗位后，他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。在竭尽岗位职责的同时，他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法，带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程，利用闲暇之余，潜心研究，总结和编纂了一大批有用的故障手顺书，以供周围同事们查阅和学习，极大的方便了本岗位人员对日后类似故障的快速锁定和排除，节省了排除故障时所需的时间，有效的保护的生产安全顺利的进行。
为提高一线生产员工的劳动技能，他还积极做到对岗位操作人员的传、帮、带的培训工作。对现场设备极易出现的故障潜在源，教会他们如何辨识和怎样及时排除。例如皮带沿线跑偏装置的调整、金检的测试、润滑系统的维护保养和现场设备积灰的清理等。
此外他还积极配合设备点检方对异常设备的跟踪和反馈，提出了许多有价值的建议和意见，并得到相关点检的认可和采纳。
三.具有求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风
面对今年生产任务重，停机间歇少，设备状态不稳定，安全形势又十分严峻等问题，他立足岗位，积极穿梭在生产一线，对现场生产设备认真巡检，做好相关设备倾向性数据的采集、分析工作并记录在案，及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标，致使设备运行周期过长，高压电机及减速机时有异音产生，再加上补油周期过长(6M)，对设备无疑是一大伤害，由于他及时发现这一问题的严重性，提出了缩短补油周期(3M)的合理化建议，得到相关领导的重视。
他还加强了对重点设备的巡查力度，发现一起重大隐患就及时上报一起。同时还确保了相关软件报表、故障异常信息的详细汇总和及时有效、零失误的传达和发送。其求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风值得广大员工去学习，并得到了各级领导的认可和表扬。
劳动模范先进事迹材料（精选篇2）
腊梅，极其普通的一种花，不及月季之美，也不比牡丹之傲,然而却是一种不平凡的花，它凌寒而来，有迎风冒雪的坚韧、默默开放的品格、无意争春的豁达，正是它的铁骨冰心为白色的雪原带来了一丝暖意与美意，在雪原深处的__电厂有这样一朵腊梅花在绽放，那就是__电厂炉控班班长——__，领导眼中的“女强人”，同事眼中的“女汉子”。
__，一名女班长，带领班组连续两年荣获公司“五星班组”荣誉称号。不屈的意志，灿烂的笑脸，豁达的性格，仿佛一朵绽放的腊梅花。她入职十二年，几乎是__电厂的同龄人，她先后参加了基建时期的热工工程管理、设备安装调试、脱硫脱硝系统的改造等，20__年超低排放改造期间担任热工组组长，负责协调八个项目的全部热工设备安装调试。一路走来默默耕耘，勇挑重担。从入职时期的优秀学员、最佳检修组长、最佳技术员、杰出工程质量管理者、先进生产工作者，到今天的五星班组、劳动模范，十二年如一日，挥洒干一行爱一行的热情，在平凡的岗位上尽职尽守，书写自己的不凡事业，用“工匠精神”打磨自己的检修事业，以“师者”标准为身边的同事答疑解惑，作为“领头雁”带领班组一路向前，唱响“巾帼劳模”的颂歌，引领班组乃至周围的人共同托举我们的__梦。
勇挑重担的“女汉子”
多年的历练和不断的提升，培养了__精湛的技术水平;一颗“匠心”，一份勇敢，成就了她“刚毅”的性格。
迎风冒雪向前冲。20__年1号脱硫改造完成后，供浆自动调节不是很灵敏，自动逻辑无法合理控制吸收塔ph值，so2完全依靠运行人员手动调节，环保参数面临经济性和安全性的双重考验，面对大家的焦灼，__挺身而出：“我来试试吧。”一句话挑起一付重担，数十天的夜以继日，画图看点，二十多页的手稿密密麻麻，零下三四十度的严寒天气，背着一条安全带穿梭在脚手架上，亲自测量每一个烟道、管道的尺寸，只为了计算精准的系统截面积，正是她的“精益求精”的工作态度和“不服输不认输”的工匠精神，顺利解决了供浆自动的难点。
20__年2号机组临修，为确保各受热面安全运行，根据检修计划要求对过热器及水冷壁壁温测点进行检测。炉膛大包内的受热面布置紧凑，测点安装在管屏之间，受空间限制一般成人男都无法进行作业，检修进程陷入僵局，“要不我来试试，女的骨骼小”，在“女乘坐七八十米的吊蓝登高行吗?”的质疑声中，她已经默默的做好防护钻进去了，有限的空间只能侧身仰卧在里面，逐点加热记录，一进去就是4小时，70多个测点全部完成检测和复紧，当领导对她提出赞扬的时候，乐呵呵的一句话“没事没事，这是我力所能及的事情”，单手托举四小时，没事才怪，晚上吃饭拿不住筷子，还骗丈夫说自己是练功呢。
百折不挠展英姿。面对__电厂qc领域的空白，女汉子不服输的性格又一次崛起。她戏称：我堂堂五星班组，安能被qc困住?我们炉控班要做第一拨吃螃蟹的人。大量阅读各种书籍资料、观摩各种发布会、推演成功案例，炉控班经历了无数次的困顿、走了数条的弯路，经过数百次的测绘试验，在她的带领下，大家一次次迈过失败的坎，最终顺利完成《无线阀位监测装置》的研制。并且荣获“国家能源集团qc活动项目三等奖”。困难面前，她勇往直前，荣誉面前，羞涩推让，评优选先总是推举身边的人：成果是大家齐心协力得来的，不是一个人的。用班组成员的的话来说：妮姐，那就是一枚可爱硬气的女汉子!
精打细算的“管家婆”
作为一名山西的姑娘，完美的传承了山西人的勤俭淳朴和精打细算，以提质增效为己任，带领炉控班精打细算的“过日子”。
废旧物品回收箱边上有她们班组“拾荒”的身影，检修台上有她指点的组装模型、班组的雷锋箱里装满各式各样的螺丝钉、拼搭风的混装手套(一只坏了，留下另一只)、废旧电缆皮子做的垫片、包装箱做的存储容器、单面打印纸做的随身工作簿，点滴积累，成就了自己班组的“百宝箱”，经常上演的对话：“岳班，借几个螺丝钉”“岳班，给两条槽盒盖板”“姐，送两幅手套……”，自己的勤俭淳朴，成就了大家的“便民百宝箱”。
“管班组和过日子一样，我们的精打细算，还得开源节流!”在岳班的带领下，炉控班各种智慧的点子层出不穷：给空调加氟、给热风机换热阻丝、给风扇轴承加油、清洗电磁阀阀芯，优化逻辑降低能耗提升经济性……她带领的炉控班，20__年度节约维护成本49万余元，完成节能降耗项目4个，修旧利废、提质增效清单上她们的项目在不断刷新。
班组的账物卡准确完整，成本分析清晰明了。物资仓库里成百上千的东西她能精准到架位和库位，哪个备件在哪个货架，现有储备数量，每月发生缺陷数量、维护成本消耗金额，信手拈来，当大家在惊叹她的记忆力时，可曾注意到她电脑上、随身工作簿上的图图表表，她每日上班后、下班前的细致检查，她家书桌上那些圈圈点点的统计学书籍，哪有那么多记忆超群，有的只是夜以继日的默默耕耘。
威严并济的“好家长”
在电厂这种生产单位里，男性员工居多的行业，女班长好像有点格格不入，但是她充分发挥女的优势，坚持“说话软，做事硬”的管理手段，刚柔并济引领炉控班成为一个团结奋进、凝心聚力的大家庭。
生活中，她以大姐的姿态，关心呵护每一名员工，是性格爽朗的傻大姐，经常关注大家的情况，嘘寒问暖、热心帮助，让大家能够轻松安心的投入工作中。记得班组一名外协人员的父亲生病，她悄悄的自掏腰包去慰问，怕给造成心理压力，还说是单位的;两名单身男职工在她的热情张罗中，终于被她成功的“嫁”掉了;谁家大人小孩生病了，协助寻医问药的……
劳动模范先进事迹材料（精选篇3）
，郑志明从职高毕业，进入广西汽车集团有限公司成为一名钳工学徒。
学徒时期，他每天早出晚归，在生产一线磨炼技能，日复一日的刻苦练习让他的钳工技能炉火纯青——手工锉削平面可将零件尺寸误差控制在0.003毫米以内，手工画线钻孔的位置误差能控制在0.05毫米以内。
勤奋的郑志明还挤出时间自学了ug三维建模技术，工余时间，他总会找到企业的工程师请教电机转数、扭矩、机械动力等方面的专业知识。
郑志明调侃说，觉得自己“有点笨”，“今天学会了，过几天又忘了，又要去请教，只能反复学。”
理论知识和复合技能的储备，让郑志明对于工艺改进有了全新的认知。
在一次设备工艺改造中，他发现，公司花大价钱购入的进口设备看似“高大上”，但实用性却不强。
于是，他瞄准前沿新技术，从机器人编程、控制技术学起，后来又开始探索机器人设计制造，硬是“啃”下了《机器人编程》等十几本专业书籍，成了自动化技术领域小有名气的“土专家”。郑志明带领创新团队展开攻关，最终，他们研发出的专业设备投入使用后，性能实用性比进口设备更好。
“一个班下来再不会像从前那样腰酸背痛了，咱们自己研发的设备好使。”工人们纷纷夸赞。看着工人们操控自己参与研发的设备，生产效率提升，劳动强度降低，优质零部件有序下线。郑志明在车间凝视许久，这是属于“智慧”工匠独享的成就时刻。
劳动模范先进事迹材料（精选篇4）
俗话说，“三百六十行，行行出状元。”材料中的老王，就是焊接行业的“状元”。从学历水平看，老王并非出身高校名校，相反，他只是一名职高生而已。到底是什么力量促使老王成为了一位“焊接大师”呢?不靠别的，靠的就是执着、敬业和精益求精的精神。或许，在老王走向“大国工匠”的道路上，经历了许多挫折、坎坷和磨难，但是，没有任何一种力量能够阻挡老王那颗敬业奉献的心。因为这样，老王最终成为了焊接行业的佼佼者。所以，最具风采人物的桂冠，应当戴在老王的头上。
当前，我国正从“生产大国”向“制造大国”转变。一个制造强国的诞生，必须出现千千万万个像老王那样的“大国工匠”，只有这样，创新的中国梦才能实现。
20劳动节期间，中央电视台新闻频道连续播出了《大国工匠》系列节目，介绍了八位身怀绝技的“大国工匠”。他们是:长征火箭“心脏”的焊接人高凤林，凭借高超的技艺，用“工匠精神”锻造了“中国品质”;錾刻工艺美术师孟剑锋，在上百万次的錾刻中，没有一次疏漏;深海载人潜水器零件装配专家顾秋亮，装配的零件丝毫不差，人称“顾两丝”;中国商飞大飞机制造首席钳工胡双钱，在35年的工匠生涯中加工了数十万个飞机零件，未出现过一个次品，被称为航空“手艺人”;在液化天然气船上“缝”钢板的焊接大师张冬伟，其焊接的殷瓦板只有牛皮纸一样薄，手工焊缝长达13公里，如果有一个针眼大小的漏点，都有可能带来致命后果。面对如此艰辛的任务，他做到了万无一失;捞纸大师周东红，经他捞的宣纸，成了国内著名书画家青睐的上乘纸品;高铁研磨师宁允展，其负责手工研磨的空间只有0.05毫米，技术难度非同一般，可他做到了;港珠澳大桥岛隧工程首席钳工管延安，其安装的精密设备完成了16次海底隧道对接，为港珠澳大桥岛隧工程的顺利进行做出了重大贡献。
以上这些技师是战斗在一线的劳动者，他们以高超的技艺、精湛的技术、敬业的品德和灵巧的双手，，在平凡的岗位上成为了“大国工匠”，他们是真正无愧于时代的模范先锋。
有一句名言这样说道，“十样会不如三样好。三样好不如一样精。”是的，在打造核心技术竞争力的今天，我们需要更多爱岗敬业的“大国工匠”，因为他们不仅能创造性地劳动，而且还具有“高精尖”的技术。“中国制造”若要走出亚洲，走向世界，靠的就是技术性人才的努力和付出。
在追求卓越品质的今天，我们希望各行各业涌现出更多的“大国工匠”，这些“大国工匠”不仅能干一行爱一行，而且能干一行精一行。相信，在不久的将来，我国绝大多数劳动者，都能在“大国工匠”的引领下，共同实现伟大的中国梦。
劳动模范先进事迹材料（精选篇5）
孙玉双是安平县第一实验小学的一名教师，现任四年级2班数学老师、班主任、四年级数学教研组长。自2001年参加工作以来，她始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子。”的心态全身心地投入到教育教学当中，不断取得优异的成绩和荣誉。当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都有一个世界，需要无限的爱心、耐心，细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境，因此对待工作她不敢有丝毫的怠慢。
她工作兢兢业业，把备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生作为自己每天工作的信条。平日里她不肯错过每一次听课学习的机会。不管是哪个级别的课，她都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。作为一名教师，她在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得信赖的教师，也是他们亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上她的课，任课班级数学成绩越来越好，受到了学生及家长的好评。
她经常思考：如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?答案是其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作之余，她勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠的资料，浸透着她执着追求、孜孜不倦的汗水。
从二十余年的教学生涯中，她领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，她只想说:唯一欣慰的是问心无愧，因为一直在奋斗，一直在努力做一名好老师。
劳动模范先进事迹材料（精选篇6）
“咱当兵的人，回到地方工作，一定要干好。”
14年前，连续3年获得优秀士兵称号的冯建利，曾在日记扉页里写过这样一句话。
今年40岁的冯建利，用敢干、苦干加实干的精神，在电力岗位上诠释了责任与奉献的真谛。
敢干闯新路
“军人本色”是同事们对冯建利的一致评价。大家说，在他身上，无论是工作中，还是生活中，处处都有一股当兵的精气神。
“不懂不要紧，可以学。”乌达工业园区营配三组是冯建利第一个施展拳脚的地方。工作任务重，人手缺，工会、团委、党务……好多工作他要一肩挑。凭着敢于拼搏的一股劲儿，平日里，他常常翻阅专业书籍，努力提高技能水平。
为尽快适应工作环境，冯建利每天随身携带笔记本，遇到不懂的问题就会请教有经验的师傅，小小的工作笔记本上，记满了各种电力知识和设备操作技巧。为了熟悉线路，只要有时间，他就拿着图纸，一个人把辖区所属10千伏的线路逐个走了一遍。
为了更好地工作，冯建利吃住在单位，常常一个星期不回家。有一次，单位设备检修，忙碌的他竟然一个月没有回家。而冯建利的家离单位开车只需要几十分钟的路程，但是为了不影响整体工作的进度，他却一直坚守在岗位。
苦干结硕果
在乌达供电分局工作时，不论白天与黑夜、严寒与酷暑，不管哪里出现故障，冯建利总是第一时间到达故障现场。
去年夏天，冯建利和两个同事驱车赶往乌达矿区某处检修线路。由于故障点位于矿区塌陷区，路况不好，当他们的车开过一段道路时，就听到轰的一声响，车后升起滚滚烟尘，就在他们刚驶过的路面不远处出现了塌方，一个深不见底的大坑赫然出现，让大家惊出了一身冷汗，心里一阵后怕。这样的遭遇对冯建利来说，并不是第一次。
还有一次，工作人员在宜化自备电厂附近的顺达站9111线巡线时发现线路挂断。由于故障点比较偏僻，位于采煤沉陷区。当快要赶到故障点时，冯建利驾驶的车突然陷进一个电石灰的土坑。而此时，故障点离他们的车子不足10米。冯建利对同事说：“我个高腿长，下去探探路。”推开车门刚一迈脚的瞬间，他就发现情况不对，在他的腰部以下，都是电石灰。目光所及的尘土下，是情况不明的石灰坑。面对危险，他想办法，找出路，在不断尝试中终于找到了一条通往故障点的正常路。
回到单位后，冯建利发现自己腰部以下全是白灰，不仅腿部烫伤，而且脚还被烫得蜕了一层皮。
在一次次困难和危险面前，冯建利坦然面对。由于表现突出，20__年，他从乌达供电分局调任矿区供电分局担任局长。有人说他不像领导，啥都干，啥都管。春季安全大检查，他早早来到单位与检查人员进现场、查缺陷。
在日常工作中，冯建利狠抓配电线路的基础管理，建立健全设备和电缆通道图表、记录等基础资料，提高规范化管理水平。
矿区分局要搬新办公楼，涉及多项手续问题，冯建利跑部门，做协调……他从细节入手，严把每一个环节，确保搬迁工作顺利进行。
实干展风采
今年初，冯建利被任命为输电管理处处长。初到输电管理处第一天，他就和大家一起爬上输电塔。站在30米高的输电塔上，他对这个曾经获得众多荣誉的单位，有了更深的'了解。
输电管理处担负35千伏至220千伏不同电压等级共计1400公里高压输电线路、5000多基铁塔的运行维护。如何把工作干好，成为冯建利努力的目标。他到老职工家中走访慰问，与年轻职工谈心，跟随班组巡视线路。在运行与维护方面，他凭借多年的实干经验，与职工并肩作战排除事故隐患。他从工作流程等细节入手，规范工作程序，在他的笔记本中所记录的琐事多达上百项。一桩桩、一件件关乎职工工作生活的小事，被他整理记录。每办完一项，他就会划掉一项，每遇到难事，他都标注，想方设法解决。
从加设洗衣房、更换床铺、新建车棚、设置保洁室，到添置消毒柜等设备，冯建利从事关职工切身利益的衣食住行抓起，当好职工的贴心人和服务员。他用实际行动，点亮职工的心，赢得了大家的认可。
敢干、苦干加实干让冯建利先后获得内蒙古电力集团先进工作者、反违章先进个人等荣誉称号。在他的带领下，在今年全区电力系统职工职业技能比赛中，乌海输电无人机精细化巡检专业获得团体第二名的好成绩。
劳动模范先进事迹材料（精选篇7）
安平县第二中学张兰：44岁，中学一级教师，河北省名师工作室成员，市骨干教师，县优秀教师。曾获全国第八届英语教师技能大赛优秀课展评大赛一等奖，县、市级微课大赛一等奖，省级微课大赛三等奖，衡水市优质课一等奖，“一师一优课一课一名师“市级优课。
2017年，成为第二中学河北名师李毅工作室成员，2019年去北郭中学支教，受到孩子家长们的一致好评。 2017年，她加入河北名师李毅工作室。跟随李毅老师曾多次外出参加北京、青岛、成都、张家界等多地教育教学研讨会，学习前沿教育教学理论，提升自身专业素养；协助李毅老师邀请河北师范大学张敬彩老师成为她名师工作室的顾问指导老师，并为全县初中英语老师做关于初中英语教学设计方面的专题讲座。还跟随李毅老师联合市教育局、县教育局多次举办英语教学研讨活动，邀请知名专家高洪德教授为全市中学教师做题为指向核心素养的阅读教学讲座，很接地气，受益匪浅；还邀请到了省名师工作室主持人兼教研员王淑霞老师为全市中学英语老师做关于文本解读的讲座，为我们平时发愁讲的英语阅读课开拓了新视角，超越语言知识，更多的是带领孩子们去领悟文章内涵，实现德育目标。除此之外，还跟随李毅老师到原安平三中、原北郭农中、南王庄中学送培送教，共同听评课，研讨现实教学中存在的实际问题，为今后教学起到很好的指引。
疫情期间，省名师李毅工作室尽可能大的发挥了它的作用，张兰老师参与到精打细磨精品课中，录制精品课上传到公开平台帮助尽可能多地孩子学习。
2019年，积极响应县级文件精神，张兰老师主动申请去北郭村农业中学支教，担任小学三、五年级英语，一年级道法课，还要忙于各种班级事务管理，虽说身累，但她每天却很愉悦。她为大家做得教研课受到一致好评。同时，大家都主动参与了姜俊娜老师主导的希沃系列课程学习，大家都主动早到晚归，为了及时完成当天作业，甚至鼓捣到半夜。
2020年，支教返回，她接手了初三一班班主任，并担任一、二班英语。和初三一班孩子们共同度过的一年，可以说是极大地挑战了她的极限。面对青春期如此叛逆的一群孩子，她没有退缩，因为她常说：办法总比困难多！
班级管理中，遇到最难于管理的学生，她都会想尽办法，从小事着手，把他拉入正轨。比如王某某，由原来的调皮唱反调到现在的主动为大家服务——我们每次放学回家他都主动帮班里举班牌还有语文老师偷偷观察到他口中对班主任的称呼,最初一看到她的影子就在班里高呼：张兰来了！后来变成兰姐来了！再后来变成老班来了！管好一个班着实不容易，尤其是一个存在严重问题的班，整整三个半月，她的脸上才偶尔绽出欣慰的笑容，她那颗悬着的心才有了稍许的安宁。这真的是斗智斗勇，惊心动魄，刻骨铭心的一年。付出是有回报的，孩子们毕业了，中考分出来后同学们纷纷给张兰老师发来信息表示感谢，家长们发来信息：张老师，非常感谢您一年来的悉心教导！孩子超常发挥！多名家长为老师送来了锦旗：疼爱无微不至，关怀教导有方！面对这些，再苦再累，瞬间便也觉得值了！
这只是一名普普通通的老师，相信以她的执着与耐心、赤诚的爱心，定会为孩子们撑起未来的一片晴空！
劳动模范先进事迹材料（精选篇8）
大家好!
“传统服装行业竞争压力大，学艺的过程又很枯燥乏味，工资待遇也不高，现在的年轻人都不愿意来做学徒。即使有也很难熬过三年学徒期，无法出师。”3月31日，静安区委员马颖慧在静安区一届一次会议上指出，上海传统技艺正面临人才断层、后继无人的窘境，引起委员们的强烈共鸣，大家一致呼吁弘扬“工匠精神”，救救沪上“老字号”。
静安区拥有丰富的沪上“老字号”资源，漫步陕西北路，“白玉兰”真丝、“第一西比利亚”、“美新点心”等。其中，鲁庵印泥制作技艺、亨生奉帮裁缝缝纫技艺、龙凤旗袍手工制作技艺、鸿翔女装制作技艺、王家沙点心制作技艺、陆氏伤科疗法、大美华布鞋制作技艺等等，都是沪上“老字号”非遗技艺的典型代表。
但近年来，众多沪上“老字号”品牌陷入青黄不接、人才断档、后继乏人的继承荒。一项调查显示，在上海被调查者中仅有1%的人愿意当工人。国家级非物质文化遗产项目、龙凤旗袍制作技艺第四代传承人方素文告诉记者，这些年在“君子不器”等观念的影响下，很多年轻人已经不愿意从事技术工作，这种人才发展中“匠人精神”的缺失，不仅让“老字号”品牌甚至很多非物质文化遗产陷入继承荒，也抑制了老品牌自身创新创造活力的迸发，更让中国制造遭遇“人才瓶颈”。
有委员指出，一些“老字号”企业由于经营规模小、历史负担重、人员结构老化等原因，市场化能力和品牌创新动力(310328基金吧)明显不足。加之“老字号”品牌的工匠整体收入不高，国家级、市级的“老字号”非物质文化遗产传承人，难以得到与自身精湛技艺相匹配的收入，学徒收入则更加有限，造成了像方素文这样的“老字号”技艺非遗传承人招不到学徒，或者只能招收外地学徒。但在上海生活成本日益提高的压力下，部分有发展潜力的学徒无法安心学艺，跳槽离职率很高。
委员在调研中还发现，被认定为静安区级非遗传承人的，目前尚只是荣誉，没有相关津贴。此外，根据现有国家相关政策，国家级非遗传承人每个项目只限一位，这让该技艺师承的其他中高级技师看不到希望，从而导致动力不足、人才流失。
那么，如何拯救“老字号”呢?有委员倡导，当今社会需要重视匠人、匠艺、匠心的培养，加大对劳动技术能手、手工艺能手等特殊人才的关注和扶持力度。还有的委员发现，静安区政府相关部门就曾牵线逸夫高级职校与“老字号”企业对接，为非遗传承人输送了一批学员，取得了显著成效和社会反响。因此建议让静安区域内众多的国家、市、区级的非遗技术、“老字号”品牌文化和历史走进学校、走进社区。同时关心好区域内各级非遗传承人、中高级技师队伍，进一步调动非遗传承人的积极性。
据了解，去年静安区相关部门做了积极探索和有益尝试，率先推出了《非物质文化遗产传承人资助计划》，作为区文化发展专项基金的一个项目，对区内非遗传承人带教学徒及学徒本人进行资助，在一定程度上对保护和鼓励非遗技艺的传承起到了积极作用，对非遗传承人及学徒也产生了激励效果。
今年全国“两会”上，总理在政府工作报告中提到，要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。
新静安的“老字号”品牌众多，非物质文化遗产丰富，非遗传承人才集聚，资源优势明显，基础工作也较为扎实，委员们呼吁，以每年6月份的文化遗产日为契机，唤起对老字号非遗技艺传承的重视。
劳动模范先进事迹材料（精选篇9）
讲起冯新岩的工作，就不得不提到中国独步世界的技术名片——特高压。
在山东，每六盏灯中就有一盏是由“外电入鲁”的电点亮的。这些电大都是由风能、水能、太阳能等转化来的“绿电”。电流通过特高压大电网组建的“绿色通道”，经过一座座特高压变电站，不远万里进入千家万户。冯新岩的主要工作就是检测超高压、特高压变电站的“心脏”——变压器的健康状态，及时发现并消除设备隐患，确保电网安全稳定运行。
10月，泉城济南褪去浓绿的夏装，渲染着金黄。新成立不久的山东电力超高压公司迎来一批新员工。办理入职手续的队伍里，冯新岩排在第一个。他年轻的脸庞上难掩兴奋与喜悦。
冯新岩被分到了电气试验班。那时候，冯新岩白天在现场边干边学，总是拉着师父王宝利问个不停。王宝利常常半开玩笑说：“我从来没见过像你一样打破砂锅问到底的徒弟!”在做油化试验时，别人做一遍，冯新岩非要做十遍、二十遍……他不仅要学会，还要学通，弄清楚原理背后的“所以然”。晚上回到宿舍，他就一头扎进书堆里，常常熬到后半夜。
入职四年后，冯新岩凭借自己的刻苦努力，获得了前往山东大学电气工程学院继续学习的机会。多年来，他一边实践提升，一边勤学不怠，他的学历不断“升级”。经过努力，他不仅获得了山东大学硕士学位，还被母校聘请为校外硕士导师。
在专业上，他扎根一线担当实干，苦练本领，入职第六年，他就与团队拿到了全国首届电力行业电气试验技能竞赛团体第一的好成绩，并被评为“全国电力行业技术能手”。备赛期间，由于废寝忘食，他的体重整整掉了十斤。此后，他更加奋发实干，埋头钻研技术，勤奋磨砺本领，渐渐在专业上崭露头角。很多大国重器的“疑难杂症”，别人解决不了，他却能“手到病除”。他“电网神探”的名号渐渐叫响。
2022年，冯新岩从100多万名电网职工中脱颖而出，当选国家电网公司第一批首席专家。
劳动模范先进事迹材料（精选篇10）
韶华易逝，然而在奋斗者眼里，韶华正是书写新美丹青的最好画板，是施展才华的广阔空间，贵在有所作为，美在大显身手。__从思想上严格要求自己,工作上勤勤恳恳,作风上艰苦朴素、求真务实,较好地完成领导和各部门安排的任务，真正做到了不负韶华,笃定前行。
勇挑重担争做先锋
__32岁，大学本科，从事锅炉专业工作多年，先后担任锅炉检修工、锅炉专工、主任助理，现担任__电厂维护部锅炉专业主任。20__年至20__年，__先后被__电厂授予“优秀共产党员”“先进生产(工作)者”“青年岗位能手”、综合治理“每周一星”“劳动模范”等荣誉称号。这些荣誉的背后是__个人气质和管理管理手段的自如挥洒。一个人的价值不是看他一生中能做多少惊天动地的事情，而是看他在平凡岗位上如何把自己份内的事做实、做好。
政治过硬严于律己
无悔青春，做合格共产党员。__从20__年8月参加工作至今一直工作在生产一线，他时时刻刻以党员的标准严格要求自己，以政治责任感为动力，作风硬朗，严于律己，完成了锅炉专业管辖班组均为有党员班组的目标，20__年度锅炉专业新发展党员2名，积极分子2名，扩充了锅炉专业先锋队力量，增强党的队伍建设。担任__电厂党风廉政监督员，立足自身做到以身作则，工作期间做好党风廉政培训与监督工作，锅炉专业管辖范围内人员无违法违纪行为，工作开展严格执行该厂各项要求。
立足岗位勇于创新
自参加工作以来，他在平凡的工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面完成各项工作任务。主要完成了两台锅炉a、c级检修的最终质量验收工作、锅炉设备日常管理及技术监督工作。在任职生技部锅炉专工时，通过有效的技术改造，消除了锅炉燃烧器喷口脱落、一次风机叶片飞车、干渣机清扫链积灰等技术难题，使得两台锅炉安全性能逐年提高，同时加强隐患排查及设备改造创新，20__年度治理设备隐患3项，开展防寒防冻治理项目4项，科技创新项目1项，为锅炉安全运行提供技术保证。
苦干实干坚守初心
参加工作十余载，他身体力行，以厂为家。无论是机组启停，还是现场消缺，他永远冲在前头。对防磨防爆工作严格落实，坚定不移执行防磨防爆管理制度，严格执行“逢停必查，查必细致”原则，20__年实现锅炉安全稳定运行，未发生锅炉四管泄露事件。并积极开展设备定期工作，加强制粉系统设备治理，通过按时按期定检定修，总结制粉系统磨损规律，利用低负荷期间开展烟风道漏灰治理、煤粉管漏粉治理工作，同比缺陷降低50%。安全生产工作扎实落实，20__年度未发生因锅炉设备引发的一类障碍及以上事件，未发生人身、火情事件。
不负韶华，就要有所作为，务实勤勉，撸起袖子，拼博进取。不负韶华，就要用洪荒之力，吹响奋斗的号角，用辛勤汗水浇灌收获，以苦干实干笃定前行。默默奉献、初心不改的__，就是不负韶华，拼搏奋斗的劳动模范楷模。
劳动模范先进事迹材料（精选篇11）
__，“90后”，一个平凡而又优秀的年轻人，工作中积极主动、勤勤恳恳、任劳任怨，遇到困难总是主动承担，从不推诿、不拒绝、不退缩，一切以工作为重，踏实肯干，勤奋敬业，先后获得__电厂“青年岗位能手”“超低工程杰出管理者”“先进生产工作者”等荣誉称号。
愿化成精卫鸟默默奉献在基层
__年7月，__毕业于沈阳工程学院核工程与核技术专业，同年进入__电厂从事锅炉检修工作。在电厂工作的人都知道，锅炉是一个条件最艰苦的地方，也是最磨炼人意志的地方。每天接触的都是粉煤灰，身上的工作服油上浸着煤，煤里参杂着粉。有些人在这里只是简单的重复劳动换取生活的资源；有些人把这里当作人生进步的阶梯实现地位的转变；而他则把这里作为事业的起步和精神升华的港湾。他虚心地向师父和师兄请教工作的技巧和设备检修的技能。他利用担任锅炉点检员的机会，晚上加班加点学习和查阅图纸，白天穿梭在炎热的生产现场对施工质量严格把关，按照标准去验收。他的努力也深深感染了身边的同事，大家都认真学习，比技术拼奉献。
愿化成拓荒牛开拓创新造天地
__年为适应该厂新管理模式，维护部锅炉专业分为两个班组，在重新组成的班组里，__以技术水平高的优势被选为锅炉辅机班技术员。锅炉辅机班负责全厂所有锅炉辅机设备，这对他来说，遇到了新的难题。干管阀设备出身的他不能再只局限在管阀设备上，还要掌握所有辅机设备的检修技术，包括风烟系统、制粉系统等技术规范和检修工艺都必须掌握。他又一头扎进繁杂无序的技术学习中。在班组手里经常拿着学习资料，在日常工作中更是身先士卒，消缺大小修都坚持深入到现场，以掌握第一手资料。从懵懂到了解再到专业，他比别人付出了更多的汗水。他对待工作的态度一如既往的认真负责，并开动脑筋想办法。发现问题很关键，更关键的是解决问题。辅机设备的检修工艺规程和标准以及各项检修作业指导性文件他都是逐条进行编写、利用他所掌握的专业技术多次在重大设备抢修中提出合理的方案并组织实施。他凭着勤思善钻的探索精神、吃苦耐劳的实干作风，得到了领导和同事们的一致认可。短短4年就超越了几位师兄，当上了锅炉辅机班班长。但他依旧没有放松自己的脚步，在班长的岗位上，使他在政治思想和安全理念上有了质的飞跃。要求别人做到的，自己首先要做到。查资料、定方案、搞活动、抓安全是他这个时期的工作内容。
愿化作鲲鹏鸟带领大家一起飞
从理论到实践，从实践再上升到理论，再用理论指导实践，是一个不断学习、实践和提高的过程。他没有局限在自己的技术进步上，而是带领所有锅炉辅机班成员一起进步。对于专业人员的技术培训十分认真和严肃。每期的培训内容都具有针对性和时效性。结合现场缺陷和设备状态针对每个人的文化程度和接受能力制定合理有效的方案，目的只有一个——掌握真正的技术，出现问题能够分析清楚。面对着人员年龄增大且日益减少，设备老化缺陷增加的矛盾，他提出用技术手段保安全保效益的措施。从提高专业人员技术水平入手，平衡专业骨干配比，对专业的每个一视同仁，不搞小圈子，更不拉帮结派，让每个人有事做，根据每个人的实际情况安排具体的事务，坚持不抛弃不放弃的原则，和全体员工共同进步。他为人低调，做事是一点一滴以身作则潜移默化的影响大家，从而带动大家共同努力。克服了现场缺陷多，人员少的难题。
如果说生命是一本自己描绘的日历，那么走进__的日历，你会发现每一页都记录着他清晰可辨的足迹，没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追述走过的路，只有踏实努力和认认真真的工作。
劳动模范先进事迹材料（精选篇12）
许传胜，男，汉族，本科文化，1977年7月出生。1997年7月毕业后分配到颍上县关屯乡财政所工作，任过总预算会计、副所长，20__年6月任财政所长。许传胜同志能够一心扎根基层财政，用他一片挚爱深情、丹心赤诚的精神，在基层财政岗位上默默奉献、辛勤耕耘。他无论是在会计岗位上还是担任所长，无论是财政运转正常还是举步艰难，都具有一颗平常的心、有一种爱岗敬业的高度责任感、有一股开拓进取顽强搏击的干劲、有一种勤奋务实勇于开拓的精神，在平凡的岗位上做出了显著的成绩，被老百姓誉为贴心人，被政府领导誉为好管家。
关屯乡是1996年11月成立的新乡，位于颍上县的西南端，淮河北岸。全乡面积59平方公里，耕地4.1万亩，辖7个行政村， 8300余户，人口3.34万人。属国家划定的行（蓄）洪区，交通闭塞，经济滞后，属边远沿淮贫困乡镇。财政所现有在职人员3人，几年来，在许所长的带领和大家的共同努力下，不断开拓创新，强化服务，着力打造领导放心，群众满意的基层站所，20__至20__年全县行风政风评议在本乡基层站所中连续五年排名第一，工作进入一个全新的局面。
20__年颍上县乡镇财政新体制改革的第一年，也是许传胜同志任所长的当年，全乡完成财税收入181.74万元，完成全年任务的200.93%，增幅居全县第三，获县政府二等奖，奖金4万元，同时财政所也被评为20__年度颍上县财税工作先进单位，实现了新的跨越。这对于财政极其困难的关屯乡来讲，是十分来之不易的，其中又倾注了许所长几多心血，付出了无数艰辛。
一、聚少成多 竭尽全力抓收入
把收入工作做为关屯乡财政工作的核心，最大限度地抓好收入，是许传胜所长思考得最多的问题。财政工作经验丰富的他，非常明白“巧妇难为无米之炊”的道理，不抓收入，哪里有钱用。
“个体税”在全县财税收入中是小税，但许传胜所长却认为一定要抓好，因为关屯乡不发达，缺乏稳固可靠的主体财源，要聚小财，做大用。把税收着眼于个税的征收上，个体税征收是一个难题，许所长认真分析了情况，精心组织力量，亲自带队，进入每一个个体户耐心细致地做工作，宣传税法，讲解征管政策，相互沟通，并建立每个纳税户的档案资料，合理定税。其间，与个体户面红耳赤的争论，遭到抗税行为也是家常便饭，但为了工作，许所长总是冲在前面，硬挺着，忍着，经过一段的不懈努力，个体户__补交了4800元的税款，钉子户__补交了800元的税款，个体税收入每年都在10万元以上。
许所长从不放过任何一个聚财的机会，校舍安全改造、村村通、库区移民后期扶持、一事一议等项目施工现场经常会出现他的身影，他是来和包工老板讲解施工营业税属地征收的政策，避免了一次性税源的流失。如关屯乡轮窑厂承保人__以企业亏损为由，一直逃避缴纳乡政府的承包费，今年春天，许所长带头在黑夜里死看硬守，给承包者一个措手不及，补交了20__年度的50000元的承包费。别人都怕他这股韧劲。许所长经常讲，我们这样的穷乡，只能靠常聚小财才能办成大事，滴水成流，持之以恒，关屯乡的财税收入20__完成全年任务的108.78%，比上年度增长34.14%，截止到20__年6月底财政收入完成全年任务的60以上。每年都能按月均衡入库，年年都有新的突破。
二、建章立制 科学用好每分钱
用财容易聚财难，如何合理地用好每一分钱，当好人民的好管家，这是许所长做得最具体的一项工作。随着财政收入的快速增长，乡各项事业发展资金需求量也较快增长，对乡财政的家底许所长是知根知底，要想理好财，关键在于加强财政制度建设，加强财务管理，许所长深谙此道。他要求各位会计每月必须把账记好，以便向乡主要领导和分管领导提供上月收支情况，随时掌握第一手资料，大胆进言献策，本着“一要吃饭，二要建设”的原则，区分轻重缓急，统筹安排资金。
加强财经纪律，使财经管理制度化。许所长经常讲，财政工作者必须树立科学的理财观念，必须严格按制度办事，按财经纪律花钱，精打细算，量力而行，人民群众才会信任你，才能做一个合格的财政工作者。许所长是这么说的，也是如此做的。许所长每年都要认真修订乡机关财务制度，供领导参考作出决策，为规范用财、依法理财提供可靠的制度保证，确保每一分钱都花在刀刃上。一直以来，关屯乡各项支出得到保障。
三、心系百姓 贯彻政策抓落实
为了把党和国家惠农政策落实好，许传胜所长经常带领同事下村通过多种形式大力宣传党的惠民政策，使群众对惠民政策家喻户晓，人人皆知，征得群众对民生工程的支持。如“一事一议”财政奖补工作，20__年关屯乡共7个村都开展了“一事一议”财政奖补工作，申报16个项目，申请财政奖补资金129万元，受益人口比例居全县前列，获全县一等奖，奖金10万元。20__年“一事一议”财政奖补工作也荣获全县三等奖，奖金6万元，许所长本人也荣获全县20__年度“一事一议”财政奖补工作先进个人；农业政策性保险工作顺利开展，农作物投保率连续三年都是100%，农作物受灾理赔，实事求是，群众满意，得到县政府的表彰，许所长被评为全县20__年度政策性农业保险工作先进个人；实施家电下乡政策以来，关屯乡家电下乡、摩托车汽车下乡申请兑付率都是100%。以上财政惠农政策的落实，使农民得实惠，政府得民心，有力地推动了新农村建设。通过他们高质量的服务，把党和国家的惠农政策落实到每一位农民的身上。
四、洁身自好 言行感动身边人
财政所长负责管理了财政收支大权，是个较好的肥差，但许所长所感到的，当好财政所长更是一份沉甸甸的责任。他在所长这个岗位上，负责编报全乡每年几百万元的预算支出和一千多万元涉农资金的审核与兑付工作，确实有权，但从未利用职务之便，在税收征收过程中、在分配财政资金的时候，为自己及亲朋谋取过一分钱的私利。“常在河边走，就是不湿鞋”，洁身自好，廉洁奉公，这是许所长的一贯作风。
对待群众的利益他总是一丝不苟，粮食直补、粮食综补、五保、低保补助等二十多项对农民补贴的发放，涉及到千家万户，工作非常繁琐。许所长总是一再叮嘱，有时亲自操作，严格把关，把涉农补贴资金及时打卡到户，把惠农政策及时兑付给群众，把党和国家对群众的关心，对农业的支持及时交到农民手中，决不失信于民。由于对涉农补贴工作的重视，许所长09-10连续两年年被评为“全县涉农补贴工作先进个人”。制订严格细致的岗位责任制，加强监管，告诫下属要不为利所惑。在工作中，许所长总是率先垂范，冲在最前沿，不怕得罪人，敢于碰硬，有人说他“呆板”，他说这是原则。
他工作起来很拼命，任劳任怨，下乡进村，把百姓家当为自己的家。20__年农村集体“三资”清理期间，他在情况复杂的村，有时一住就是一个星期，问题解决了才回来。在1个月里跑遍了全乡7个村的每个自然庄，指导清产核资。历时6个多月，认真开展清理，清查出全乡7个村现有集体资金1.3万元，资产达821.4万元，集体资源（林木）19.3亩。为农村集体“三资”委托代理服务工作打下了坚实的基础。在许所长的潜移默化下，关屯乡财政所的干部紧密团结，工作开展得有条不紊，个个都炼成了精兵强将。
自参加工作以来，由于他成绩突出，连续多年被县财政局评为“全县先进财政工作者”。20__年5月，被评为“全市阳光村务工程建设工作先进个人”，其中关屯乡财政所也被评为全县“阳光村务工程”建设工作先进单位，20__-2014连续三年考核为优秀。对此他从来没有对人炫耀过，当别人提及时，他总是谦虚地说，是党的政策好，是大家共同努力的结果。
作为一名基层的财政工作者，“上管天文地理，下管鸡毛蒜皮”他用自己的不懈努力，默默辛勤耕耘。许传胜同志牢牢树立了“一心为公，执政为民，当好管家”的理念。工作中严于律已，努力学习，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成一名新时期优秀的基层财政工作者，谱写了朴实而无华的人生诗篇
劳动模范先进事迹材料（精选篇13）
于闻国老师1994年毕业于淄博师专，毕业前夕光荣的加入了党组织。从教20年来，于闻国老师一向在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的尊敬和爱戴。她热爱学习，刻苦钻研，努力使自己成为新一代学习型、研究型、学者型教师。她凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了必须的成就，多次受到省市区的各项表彰。
于闻国老师先后获得山东省优秀教师、淄博市优秀教师、淄川区优秀教师、淄博市中小学优秀班主任、两次获得淄川区优秀班主任、淄川区第二届十大杰出青年、青年岗位能手、全国中等职业学校英语英语技能大赛优秀指导奖等荣誉称号。
一、拼搏在闪光的事业中，做研究型教师
初为人师，于老师在短时光内就适应了教学工作，并博采众家之长，教学水平有了很大的提高。她辅导的学生分别在1995年和1997年的全国英语奥林匹克英语竞赛中获得了二等奖和一等奖的好成绩。于老师也因此获得了优秀指导教师的荣誉称号。1998年于闻国老师调入淄川职教中心工作，这是于老师人生的一次转折。应对不一样特点的学生，于老师及时调整教学方法，用心利用多媒体辅助教学，勇于实践开放型英语教学模式，充分调动学生学习的主动性和自觉性，于老师在课堂实践的基础上，总结教学经验，撰写教学论文，让同行分享教学成果，避免教学中走弯路。于老师的论文《计算机辅助英语教学》、《开放型英语教学模式浅析》和《英语听说课件》分别获得淄博市论文三等奖、二等奖和课件制作比赛二等奖。所撰写的论文《实施探究性学习的实践与思考》、《让师爱在学生心中发芽》和《职业学校英语教学中如何进行跨文化交际教学》分别在《中国教育科学探索》、《中国教育改革与教学研究》及《英语学习辅导报》教研版第四期上发表。同时，于老师在教师中带头上开放型英语教学示范课，这种教学方法深受职业学校学生欢迎，她的公开课先后获得淄川区青年教师优质课评选一等奖和淄博市优质课评选一等奖，并被推荐到省里参加示范课讲解。2012年于老师总结职业学校英语教学的特点，成功申请国家级课题《中职英语“实用情景教学法”研究》，并在研究中发表《中职英语“实用教学法”实证研究》和《中职英语有效教学的尝试——多元情景教学的分析》两篇国家论文，担任主编出版《中等职业学校实用情景英语》学习辅助教材一本。于老师在教育之路上二十年如一日任劳任怨，凭借“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。
二、用心育桃李，倾心献真情
成功，一是需要实力，二是需要机遇，缺一不可。于老师告诉自己：用思想引领学生，能更加完善学生的灵魂和人生。于老师根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校青年学生开展了丰富多彩的青年志愿者服务活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、诚信、感恩、礼貌主题曲系列活动及丰富多彩的校园文艺活动。学校的“德润其身，励志践行”三大步励志教育在中国教育报报道。在循序渐进的德育实践活动中，使青年学生的思想道德品质得到了升华，也构成了淄川职教中心德育教育的特色，既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性和实践性，为学校德育工作开拓了一片广阔的天地。2006年10月，于老师获得淄博市中小学生纪念红军长征胜利70周年诗歌朗诵比赛优秀指导教师。2008年在全市迎奥运知识竞赛中，淄川职教中心的选手获得淄博市第一名的好成绩。
三、奉献在岗位，无悔献青春
寒梅迎雪盛开，没有争奇斗妍的喧闹，惟有暗香幽幽袭来。于闻国老师就是这样的人。在最需要的时刻，只要有利于学校，有利于学生，于老师总是二话不说，心悦诚服地理解学校的安排。近十年来，于老师担任英语、日语两个学科的教学，两个班的班主任，协助管理学校民乐团和乐器室，以自身的爱岗敬业、勤奋踏实、乐挑重担、恪尽职守，展示了一名青年党员教师的风采，赢得了大家的尊重。于老师所在的专业系是一个工作扎实，敬业爱岗的团队，于老师所带的班级是学校的优秀班群众。于老师也在2006年的四月和九月分别获得淄川区十大杰出青年和淄川区优秀教师，2007年淄博市优秀教师、2008年和2011年淄川区优秀班主任，2009年淄博市中小学优秀班主任，2009年山东省优秀教师荣誉称号。
劳动模范先进事迹材料（精选篇14）
高献，女，汉族，1976年2月出生，1995年7月参加工作。中共党员，本科学历。巨野县凤凰街道办事处文昌路小学教师。曾被评为“菏泽市中小学优秀班主任”、“菏泽市教学能手”、“菏泽市学科带头人”、“菏泽市首批教坛精英”、“菏泽市优秀教师”、“菏泽市拔尖人才”、“山东省师德标兵”、“山东省特级教师”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。
自参加工作以来，高献老师一直辛勤耕耘在教育教学第一线，并长期担任班主任工作。十几年来，她凭着对教育事业的执着追求，以忘我的境界，不屈不挠的毅力，矢志不渝地把满腔的心血都奉献在农村教育这块热土上，以扎实的工作作风和出色的工作成绩，赢得了家长的信任、同事的尊重和学生的爱戴，在平凡的工作岗位上谱写着青春闪光的篇章。
辛勤耕耘爱生如子
1995年，高献老师从师范学院毕业，分配到巨野县一所农村小学——田庄镇佃户屯小学任教。为了心中热爱的教育事业，为了担当起“传道授业解惑”的重任，她心里始终把教学工作放在第一位，为了备一节自己满意的课，她常常晚上对着录音机反复练习发音，直到深夜。为了收到良好的教学效果，学拼音时，她每节课都会制作生动有趣的活动卡片；学课文时，她勤学苦练简笔画做到逢课就画，课课不落；学形声字，她自编儿歌：天晴晴水清清，请你来做事情，天天都有好心情……为了她心爱的教育事业，高献老师倾尽所能。不知有多少个日日夜夜她独自一人伏案在教室，挑灯在家中。长期紧张的工作使她多次病倒，但她做完甲状腺手术后顾不上休息，又投入到学校的工作中。
高献老师长期担任班主任工作，她深知每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界。她以女性特有的敏锐和细致，从点滴小事入手，塑造他们美好的心灵，培养他们高尚的品质和人格。
低年级班主任的工作是琐碎而忙碌的，为了使孩子们尽快适应学校生活，高献老师不知倾注了多少精力，耗费了多少个休息日。她每天坚持深入浅出地对孩子进行行为规范教育：她从不放过每一个细节，从一个小小的动作、一个排队的站姿、一个上课坐姿---她都一次次亲自示范。她通过自己的言传身教，用自己的人格力量感染学生，把自己的爱倾注到每一个学生身上。她在自己家庭经济拮据的情况下，还拿出工资资助困难家庭的学生，让困难家庭的学生完成学业，她累计捐资助学2万多元，多名受她捐助的学生顺利地完成了学业。
任劳任怨甘于奉献
身为一个女教师，她同时也是在父母身边尽孝的女儿，是在丈夫身边给予温暖和支持的妻子，更是稚儿心中永远的依赖——母亲。家庭的责任，老人和孩子需要，一切都在等待着她。可是，面对学校工作，她以一颗坚忍的心，舍小家，顾大家，毅然决然地选择了工作，扎根在了学校。
这些年来，她觉得最亏欠的人便是女儿娇娇。从女儿还在上幼儿园时，每当别的孩子，躺在妈妈怀里听着睡前故事甜甜入睡的时候，女儿枕边却没有妈妈的陪伴；当清晨孩子睁开眼睛寻找妈妈的时候，却看不到妈妈的身影。多少次孩子在放学时，用羡慕的目光看着别的小朋友高兴地被妈妈接走，而自己等来的却总是失望。偶尔有一次，她去接女儿，幼儿园老师看着她陌生的面孔不让接，女儿却兴奋地跑过来，高兴地喊着“这是我的妈妈。”那一刻，她却搂着女儿哭了……
同样为了学生，她没有因为丈夫的一次严重交通事故耽误过一分钟的上课时间；为了学生，她放弃了许多该尽的家庭责任和义务；为了学生，她放弃了对疾病的及时治疗……学生占据了她的身心，对家人却饱含着深深的愧疚。
桃李芬芳硕果累累
辛勤的付出换来了累累硕果，她所带领的班级年年被评为“先进班级”，在每年的年度考核和师德考核中她都被评为优秀等次。在教学方面也取得了突出的成绩。她进行的“谣体教学模式”教学法实验，通过让学生自主创编童谣，寓教于乐，激发学生兴趣，使学生成为课堂学习的主人。2012年3月她主持研究开发的课程资源《谣香校园》在山东省首届课程资源评选中被山东省教研室评为三等奖。2009年10月论文《浅谈小学语文如何把好写字关》被中国科教育人杂志评为“学术论文一等奖”。2009年12月论文《如何让学生在小学语文阅读中学会欣赏》被中国现代科教论坛杂志评为学术论文一等奖。2010年4月论文《浅谈德育在小学品德教学中的运用》被中国科教创新杂志评为一等奖。论文《语文教学运用课件存在的弊端和对策》被中央科研所评为科研成果一等奖。2011年6月申报的《在活动中自主建构的课堂活动教学模式研究》被山东省教研室评为省重点课题。2013年3月主持申报了菏泽市教学研究课题《激发和培养小学生体育学习兴趣的实践与研究》。
十余年来，高献老师在教中学，在学中教，她执着追求的足迹，深深地印在一张张大红荣誉证书上。2003年12月，她被菏泽市教育局评为“菏泽市教学能手”。2004年5月被菏泽市教育局评为“学科带头人”。2007年9月被菏泽市人事局、菏泽市教育局评为“菏泽市优秀教师”。2007年9月被菏泽市教育局评为“菏泽市中小学优秀班主任”。2009年荣获“山东省师德标兵”和“山东省优秀教师”荣誉称号。2010年10月被山东省人民政府评为“山东省特级教师”。2010年12月被菏泽市教育局评为“首批教坛精英”。2011年5月被共青团巨野县委、县人力资源保障局授予“巨野县十大杰出青年”。2012年4月被菏泽市教育局评为“菏泽市规范办学行为先进个人”。2012年9月被巨野县委、宣传部评为“鲜花送功臣优秀个人”。2014年被评为“菏泽市拔尖人才”。
她发挥名师的辐射带动作用，和老师们交流教学心得，分享班级管理经验。每一次省市县举办公开课比赛，她都和学校里的老师共同研讨，帮助年轻老师备课，使学校老师的教学水平有了明显提高，学校里一大批青年教师脱颖而出，成为教学的骨干，并在各类教学大赛中取得优异成绩。高献老师带动了一批年轻教师的成长，同时也促进了学校的发展，学校获得“山东省教学示范校”荣誉称号。
“天道酬勤”——这是高献老师工作的座右铭。她的勤勤恳恳、尽职尽责、甘于奉献，诠释了一名人民教师的无悔追求。教坛勤耕耘，青春放异彩。高献老师以辛勤奉献的精神，高尚的职业道德，出色的工作成绩履行了一名人民教师的神圣职责。她扎根农村教育事业，用青春热血谱写着人生壮丽的诗篇！
劳动模范先进事迹材料（精选篇15）
解从霞，女，博士毕业于大连理工大学精细化工国家重点实验室，现任青岛科技大学教师，教授，博士生导师，山东省第七届教学名师。
一、爱岗敬业，教书育人
做一名优秀的教师是解从霞老师的夙愿，为了实现这一夙愿，解老师在教育工作岗位上辛勤耕耘了28个春秋，不渝的信念，执著的追求，使她在教书育人工作中取得了优异的成绩。
1.默默奉献，辛勤耕耘
解从霞老师勇挑重担，一直奋战在教学第一线。主讲《分析化学》及实验、《基础化学原理》及实验，《环境监测》及《应用化学前沿》等6门课程，并积极承担高密校区的教学任务。近五年年均超工作量583学时，其中年均超课堂教学工作量283学时，教学效果优秀。2002年获青岛科技大学教学效果优秀奖一等奖，近两个聘期连续考评优秀。
2.默默耕耘，甘当人梯
自2005年担任教学督导员以来，关心青年教师的成长，有的放矢地向年轻教师提出改进意见。对同教研组的青年教师，解老师毫无保留地公开自己的教案和课件，并将自己20余年教学中积累的经验编写成教学指导书，无私地奉献给年轻教师，为提高教学团队的整体教学质量作出了显著贡献。解老师指导的青年教师王小燕获我校2010-2012学年教学效果优秀奖一等奖，2013年荣获山东省首届高等学校教师微课教学比赛三等奖，2014年代表学校参加山东省高校青年教师教学竞赛决赛。
3．治学严谨，教书育人
解从霞老师始终以教书育人为己任。在课堂上，她如春雨，润物于无声处，向学生渗透专业思想，引导学生为将来致力于祖国建设而学习真本领，教育学生首先要学会做人。有一位她曾教过的学生在一篇“我的大学老师”中写到“她（解老师）做事认真有原则，平时我们可以朋友般的聊天说笑，但当我们犯了原则性错误时，她又毫不含糊……”。解老师在实验课中注重培养学生实事求是的科学态度，为严谨的科学态度的培养营造了良好的实验学习氛围。
作为班主任，解老师注重学生的人生观、世界观和理想信念教育，采用与学生互通一封信的方法与学生交朋友，解决学生的疑难问题，所带班级成为先进班集体。解老师也被评为“2007年度青岛科技大学优秀班主任”，2009年被学生评为“我最喜爱的老师”。作为研究生导师，解老师在学术上严格要求，一丝不苟，在生活上关心体贴，象对待自己的孩子一样，深受学生的爱戴，被学生称为“妈妈”导师。所培养的研究生获迈图有机硅教育发展奖学金，硕士论文获院、校优秀硕士论文。
二、锐意创新，孜孜不倦
解从霞老师锐意教学改革和创新。主持和参与校级及以上教学立项8项，获校级及以上教学奖17项。
1．与时俱进，深化教改
随着课程体系改革的不断深入，作为校重点教改立项负责人，解老师组织完成了“无机化学”和“分析化学”的教学改革，使其整合为“基础化学原理”。构建了系列教材体系，由科学出版社出版普通高等教育“十一五”国家级规划教材《基础化学教程（无机及分析化学）》（主编3/3）及配套教材《基础化学实验》（主编3/3）、《基础化学习题解析》（主编1/3）及《无机及分析化学解疑与思考》（主编2/2）四部。《基础化学教程（无机及分析化学）》获山东省第二届优秀教材一等奖。为2008年基础化学原理课程评为省精品课程奠定了坚实基础，为推进学校教学改革做出了突出贡献。
2．研究教法，积累经验
解从霞老师在教学中，注重教学法的研究。以第一作者在《大学化学》、《实验学研究与探索》、《高等理科教育》《实验技术与管理》、《青岛科技大学学报》等期刊上发表教学论文15篇。
3.注重实践，探索创新
解从霞老师在夯实学生基础知识和基本技能的基础上，注重学生创新能力的培养。首次提出基础化学“串联实验”、“准设计性实验”、“准研究性实验”的概念并进行教学实践，构建了基础化学培养创新型人才的教学模式。该项相关系列研究成果已获校2006年实验教学研究成果奖二等奖，2010年实验教学研究成果奖一等奖，2014年获第七届山东省教学成果二等奖。
三、潜心科研，提升教学
解从霞老师长期从事精细化工、环境友好催化和生物质转化利用等方面的研究。主持完成国家自然科学基金和山东省自然科学基金各1项，在研国家自然科学基金2项。参与完成国家863专题课题1项、国家自然科学基金项目3项。获中国石油和化学工业协会科技进步一等奖1项和山东省科技进步二等奖2项。在GreenChemistry(IF=6.828)、BioresourceTechnology(IF=4.750)等重要期刊上发表SCI和EI收录学术论文30余篇。申请国家发明专利（已获得授权）5件。解老师多年来潜心科研，成果丰硕，并随时将前沿的科研成果引入课堂，实现科研提升教学，促进学生素质全面发展。
二十八载润桃李，甘为人梯芝生香；一腔热血咏桃李，两只妙手奏华章。解从霞老师甘做“催化剂”，呕心沥血促进学生的发展，愿为加速教育事业的发展奉献毕生心血。