感动中国刘玲琍人物事迹介绍
2024感动中国刘玲琍人物事迹大家知道吗?感动中国对评选标准的透明化和多元化也非常关键，下面给大家分享一些关于2024感动中国刘玲琍人物事迹介绍(通用7篇)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
感动中国刘玲琍人物事迹介绍（精选篇1）
除了特教老师的身份之外，她还是一位伟大的母亲。32岁生下的儿子，在七个月时被诊断为先天性神经性耳聋，医生说这种先天性疾病治愈的希望非常渺茫。但刘玲琍并没有放弃，她每天晚上回家都会教儿子，经年累月下来，儿子不仅很好地融入了正常的校园生活，更是顺利考取了大学。
用尽所有，为生命解锁
“春—眠—不—觉—晓—”这样简单的一句诗，刘玲俐在半个小时的时间里，一边用手语比划着，一边夸张地张嘴，展示着嘴、舌、牙、喉的变化。台下坐着8名大小不一的孩子，模仿着老师的嘴型，费力地跟读。这样的一幕在过去的三十三年间不断地上演。
“我们是复合班，小的刚满七岁，大的有十二三岁，由于存在听力和语言障碍，很多知识不能只讲一遍，要不断地练习，不断地重复。”刘玲琍告诉记者，她是1991年来到衡阳市特殊教育学校的，当时特殊教育才刚刚起步，很多教学方法都是在工作中一点一点摸索出来的。
感动中国刘玲琍人物事迹介绍（精选篇2）
2008年，衡阳市特殊教育学校成立了学前聋儿康复语训班，刘玲琍主动请求担任该班负责人。16年来，学生换了一茬又一茬，唯一不变的只有讲台上的她。为了更好地与孩子们交流，刘玲琍甚至将自己的办公地点从办公室挪到了教室。
为了让孩子们感受发声，她经常把孩子们的小手放在自己的脖子上和鼻子旁，让他们感受声带的振动，找准发音部位。
刘玲琍把孩子的小手放在自己的脖子上，让孩子感受声带的振动。受访者供图
“这几十年来，特殊教育领域的变化可以说是翻天覆地。我1991年参加工作的时候，工资只有七十几块，师资培养也比较薄弱，学校运营得很是艰难。这些年来，国家对特殊教育的关注程度越来越高，我们的工资现在一个月有七千多块，还有很多免费的资助项目，给孩子们赠送助听器、植入人工耳蜗、提供康复训练!”
刘玲琍感慨，曾经想也不敢想的事情，如今都近在眼前。“我们的特殊孩子，所受到的教育质量越来越高，他们也能够去畅想别样的人生，去拥抱美好的未来。作为一名特殊教育老师，能亲眼见证这一切发现，我无比荣幸。能看到这些学生的梦想被我点燃，我觉得这就是一个特教老师存在的意义。”
感动中国刘玲琍人物事迹介绍（精选篇3）
“当人大代表就是要做有心人，积极回应社会关切。”2023年，刘玲琍当选为全国人大代表，她倍加珍惜代表职务，也感受到了责任重大。“人民选我当代表，我当代表为人民。”她认为要当好人民的好代表，就要认真履职，把百姓最真实的心声反映出来。
刘玲琍在多方走访自主创业的残疾青年人时发现，仍存在创业扶持机制不可持续运行、服务领域有局限、职业康复体系滞后，以及残疾人就业培训信息不对称、单向传递、无法有效联通等问题。
“这些导致残疾人就业、创业需求得不到及时关注，培训需求无法满足。希望有更加多元、灵活的普惠政策措施给予他们支持。”刘玲琍提交了关于促进特殊教育学校毕业生就业的建议。同时，刘玲琍呼吁社会各界加大宣传残疾人就业、创业成功典型，树立一批在社会上有影响的先进人物典型，利用榜样的力量引导和带动更多残疾人走上就业、创业道路。
感动中国刘玲琍人物事迹介绍（精选篇4）
“这几十年来，特殊教育领域的变化可以说是翻天覆地。我1991年参加工作的时候，工资只有七十几块，师资培养也比较薄弱，学校运营得很是艰难。这些年来，国家对特殊教育的关注程度越来越高，我们的工资现在一个月有七千多块，还有很多免费的资助项目，给孩子们赠送助听器、植入人工耳蜗、提供康复训练!”
刘玲琍感慨，曾经想也不敢想的事情，如今都近在眼前。“我们的特殊孩子，所受到的教育质量越来越高，他们也能够去畅想别样的人生，去拥抱美好的未来。作为一名特殊教育老师，能亲眼见证这一切发现，我无比荣幸。能看到这些学生的梦想被我点燃，我觉得这就是一个特教老师存在的意义。”
感动中国刘玲琍人物事迹介绍（精选篇5）
每一个字的发音，孩子们都要跟读上百遍，才能跟正常人发音有几分相似，但这每一点进步都让刘玲琍高兴不已。面对这群先天性听障儿童，刘玲琍是老师，更是妈妈。2016年，班上有位6岁学生的父母在外地打工，刘玲琍让学生住在自己家，照顾她长达两年时间。
吃饭、睡觉、缝补衣服，摘耳蜗、戴耳蜗，日复一日。这一天，像往常一样，刘玲琍会带着学生们，来到不同的社会环境中现场教学。
衡阳市还针对视力、肢体等不同类别残疾人群，提供精准康复服务。实施白内障复明和低视力康复项目，帮助2800余名视力残疾人享受康复服务;开展“爱心助行”活动，为残疾人装配假肢、矫形器1400余例;开展残疾人辅助器具适配项目，发放各类辅助器具6.5万余件。
身体得到关爱的同时，残疾人的精神需求也不断得到满足。衡阳市广泛开展“残疾人文化周”等残疾人群众性文化艺术活动，加强对残疾运动员的培养，组织形式多样的残疾人群众体育活动和全民健身活动，不断丰富残疾群众的精神文明生活。
感动中国刘玲琍人物事迹介绍（精选篇6）
师者如心灯，温暖孩子心。刘玲琍先后教过80多名残障学生，让他们能和正常人一样工作、生活、结婚、生子，拥有美好的前途和家庭。
“感动中国”2023年度人物、衡阳市特殊教育学校教师 刘玲琍： 我看到他们拥有那种幸福的生活，作为我来说，也是最大的幸福。我会用我的专业、能力和自己的爱心、热情，让每一个我教过的学生，都能在将来拥有一个很美好的未来。
这些年，尽管刘玲琍经济条件有限，但她依然资助4名贫困残疾学生完成学业，一名学生的父母在外地打工，刘玲琍便把她接到自己家，照顾了两年。现在，每周要上20多节课她，还第一个报名参加“送教上门”，为那些不能到学校的残疾孩子上课。
衡阳市特殊教育学校教师 成伊玥 我觉得她真的就是不求回报，把自己大部分的时间、精力都花在这些孩子身上。
在刘玲琍的手机相册里，保存着25个以学生姓名命名的文件夹，都是孩子们学习、生活的照片。今年12岁的小薇，六年前跟着奶奶从外地到租住在学校旁，报名语训班学习说话。6岁戴助听器学习说话，算起步较晚的。刘玲琍时常在下班后为赵薇补习，每个字的发音，都要带着孩子都要跟读上百遍。
感动中国刘玲琍人物事迹介绍（精选篇7）
有一种力量，不是惊天动地，但足以震撼人心;有一种感动，不是热泪盈眶，但能够穿透心灵。每一个感动中国的人物背后，都有一个令人感动的故事。刘玲琍没有多么显赫的丰功伟绩、耀眼的闪亮光环，之所以能够“感动中国”，缘于她的大爱无疆。
她，用教师的神圣职责和母亲般的博大胸怀，为残疾孩子撑起了一片爱的天空;她，勤于钻研业务，育残成才，所教的80多名残障孩子中有20多名考上了大学;她，自创出唇舌操、触摸法和情景教学法，为听障孩子插上逐梦的翅膀。
刘玲琍与特教结缘，源于她内心的爱。
1973年，刘玲琍出生于衡阳市一个普通工人家庭。小时候，她的邻居是一名聋哑人，对她特别好，但不识字也不能讲话。刘玲琍心想，如果有学校能教他们认识字、学习说话的话，他们的生活就能改善很多。她在心里萌发了一个念头，长大了当一名教师，帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流，一样工作和生活。