九年级学生评优评奖事迹材料12篇
九年级学生评优评奖事迹材料篇1
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__,女,藏族,15岁,武汉西藏中学九年级学生。
她善于管理、团结同学、责任感强,是大家公认的好班长,团队的领头雁,在班级和宿舍里大小事宜亲力亲为,积极解决各种矛盾和问题,带领班级荣获“民族团结进步班级”。
她乐于助人、勤奋好学,在出色完成自己学习任务的同时,积极帮助学困生答疑解惑共同进步。她热心公益、乐于服务,组织本班积极分子帮助辖区湖光村孤寡老人打扫卫生,帮助学校物业部门清理臭水沟等公益劳动。在疫情防控常态化下,她主动做好全班体温检测记录,提醒大家勤洗手、常晾晒,注意宿舍和教室清洁卫生。
她获评区“优秀学生”荣誉称号。
九年级学生评优评奖事迹材料篇2
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女,傈僳族,__年4月出生,云南省德宏州盈江县弄璋镇姐帽中学九年级学生。
从小立志把知识带给乡亲,让家乡更加美丽。虽然家庭贫困,但坚强乐观、学习勤奋、成绩优异,奖状贴满了墙壁。脱贫攻坚工作队驻村后,因全村一半以上群众不懂汉语,沟通障碍一度让工作队员一筹莫展。曹汝特主动请缨当翻译,帮助工作队开展工作,畅通干群交流,宣传扶贫政策,助推各项工作加快进度。组织小小环卫队,捡垃圾、清杂草、打扫环境卫生,用实际行动倡导文明健康的生活方式。
以实际行动表达对祖国的热爱,动员母亲义务加入女子护边队,巡边护边守好脚下的这片土地。荣获__年“新时代云南好少年”称号。
九年级学生评优评奖事迹材料篇3
__,女,汉族,__年10月出生,广西壮族自治区南宁市第四十七中学初三年级学生。
热爱传统文化,从小喜爱戏曲艺术,9岁开始学习邕剧,多年来坚持刻苦练功,在全国大赛中斩获“中国少儿戏曲小梅花金花奖”。兴趣广泛,在舞蹈、游泳、绘画、钢琴、朗诵等方面表现突出。7岁加入广西民族博物馆志愿者团队,利用节假日为中外游客义务讲解上千场。经常和同学们一起为农村学生和社区孤寡老人送戏曲演出、送生活用品,奉献爱心。被评为广西新时代好少年。
九年级学生评优评奖事迹材料篇4
__,女,汉族,__年4月出生,山东省临沂市沂南县山大华特卧龙学校九年级学生。
__年起,利用节假日与重大纪念日,到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员,经常一去一整天,直到最后一波游客参观结束。截至目前,义务讲解服务游客6万多人次。__年参加山东省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛,荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。
经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友,为敬老院爷爷奶奶送去慰问品,积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为山东省新时代好少年。
九年级学生评优评奖事迹材料篇5
__,女,汉族,__年12月出生,山西省孝义市第六中学初三年级学生。
热爱足球,小学二年级时加入学校足球队,多年来不管酷暑严寒,每天坚持训练。因为长期在绿茵场上苦练,皮肤变得黝黑,同学们亲切地叫她“黑妹儿”。意志顽强,赛场上勇于拼搏,__年成功入选全国校园足球国家队小学女子乙组,并被评为“小学女子组校园足球未来之星”,曾作为小旗手参加法国女足世界杯首场比赛入场活动,梦想将来能够参加世界杯为国争光。被评为新时代山西好少年。
九年级学生评优评奖事迹材料篇6
__,女,__年7月出生,今年16岁,商州区闫村镇九年制学校九年级学生。
她勤奋努力,学习成绩优异,积极响应学校开展的各类活动,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加、大胆表现,为班级赢得多项荣誉。因各种原因近三年来父母相继去世,但她很坚强,不娇不惯、活泼开朗、乐观向上,能做一些力所能及的家务事,生活中为哥哥分忧解愁,主动照顾弟弟,遇到农忙时她还在课余挤出时间参与劳动。她深知得到学校、社会多方资助,默默将这些爱心善举牢记在心,立志刻苦学习、努力进取来回报学校、老师和社会。
九年级学生评优评奖事迹材料篇7
__,男,__年4月出生,今年15岁,柞水县城区第一初级中学九年级(5)班学生。
他品学兼优,学习中讲求学习方法,善于思考,主动探索,学习成绩一直名列全县前茅,连年被评为“学习模范”和“三好学生”。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补习,直到完全弄懂学会为止。他先后参加全县、全校“核心素养”知识拓展与能力提升竞赛活动,荣获全县三等奖、全校一等奖,__年参加英语“思维导图绘制”竞赛荣获一等奖。先后被评为“柞水县优秀少先队员”“柞水县优秀团员”“商洛市优秀少先队员”等。
九年级学生评优评奖事迹材料篇8
__,男,__年11月出生,北京师范大学台州实验学校九年级学生、班长。
他出生在黄岩区西部乡镇宁溪镇南渠村,却从小就心怀科学家的梦想。在有限的教育资源和机会面前,他开始自学,从未去过补习班但成绩一直名列前茅。进入城区的初中后,他接触到物理并沉醉其中,立志深入探索相关领域成就更好的自己。
没有天赋异禀,没有参加物理竞赛,只是挑灯夜战、锲而不舍,终于在__年年初成功考入西安交通大学少年班,直接跳过中高考成为了“985”、“双一流”大学生。
九年级学生评优评奖事迹材料篇9
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友谊中学九年级十二班
__,女,汉族,__年4月出生,友谊中学九年级十二班学生。
她是品学兼优的好少年,曾获得“唐山市路南区三好学生”称号。在德、智、体、美、劳各方面均表现优秀。
她是学校拾金不昧的典范,__年10月3日,王钰琪捡到两张身份证和一张金额为1000元的购物卡。为将财物归还,她几经周折才找到失主,归还财物后,未留姓名便离开。万分感动的失主通过辨认校服和多方打听,最终知道了她的名字和就读学校,赠送了“拾金不昧当代好少年”的锦旗。
九年级学生评优评奖事迹材料篇10
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稻地镇中学九年级四班
__,男,汉族,__年7月出生,稻地镇中学九4班学生。
课堂上,勤学善思,常主动与老师、同学交流学习心得,从中获得了很多的进步,在每一次全区考试中都取得优异的成绩。作为班级的班长,他热心主动帮助在学习上有困难的同学。他负责班级黑板报的设计,班会的主持,班级卫生工作布置等工作,并且积极参加学校组织的各项大型活动,极大地解决了老师的后顾之忧,同时也为班级同学做出了表率。
他热心公益活动,经常利用假期主动去敬老院看望老人,陪他们聊天。
九年级学生评优评奖事迹材料篇11
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女,汉族,__年8月生,武平县东留初级中学九年级学生
她自立自强,是一个勇于与命运抗争的阳光女孩。家庭的变故、生活的磨难让她早早懂事,她用自己瘦弱的身躯扛起了照顾家庭的重任,洗衣做饭、饲养家畜、照顾家人样样举重若轻、得心应手。闲暇采摘野生菇菌变卖以补贴家用,尽自己所能为家庭排忧解难。她刻苦学习、志存高远,成绩总是稳居年段前列,每年都被学校评为“三好学生”和“优秀学干”,曾获市级征文二等奖,县级征文一等奖,先后获得武平县“诚信之星”“优秀少先队员”“新时代好少年”荣誉称号。
九年级学生评优评奖事迹材料篇12
我是__中学初三年级65班的学生,今年14岁,我是一个酷爱学习,性格开朗的男孩子。早在小学阶段,就连续被评为“校三好学生”,取得了各种骄人的成绩。
步入中学以来,我学习更加刻苦努力。在课堂上,我能积极举手发言,集中注意力认真听讲,不开小差,不溜号,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。对于作业,每次我都能非常认真的完成,绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考,独立完成。遇到不会的难题,也绝对不会丢到一边或者直接看答案,而是要先思考一番,再参考后面的答案,检查纰漏,并加以改正。因此,我在每次考试中成绩均名列前茅,多次摘取全学年第一的桂冠,荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校,作为班长,我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。
我待人真诚,不会特意的对他人说谎,也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点,我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话,我会委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虚伪。古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己,宽以待人,因此,取得了同学们的信任,在同学中享有较高的威信。
我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢听新闻,看报纸。也喜欢听音乐,看书。我非常喜欢读书,读过的书不下百部。内容很广泛,但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容,也了解当今流行的小说主题。
当然“金无足赤,人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想,没有最好,只有更好。而我会努力做得更好。
在此,我希望各位老师能给我一个机会,让我能得到如此殊荣。
我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。
我会做的更好,以此来证明给大家,我是一个优秀的人。