红领巾奖章简述事迹材料100字21篇

红领巾奖章简述事迹材料100字怎么写？在写先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。下面是小编分享的红领巾奖章简述事迹材料100字，欢迎大家阅读。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇1）

何家骐

荣获湖南省“红领巾奖章”个人四星章。

何家骐，今年13岁，现就读于桃江县桃花江镇一中325班，是一位品学兼优的好学生，曾先后获得：益阳市三独比赛笛子独奏一等奖、县篮球比赛冠军、省级三好学生、优秀干部、学习标兵、5A学生等荣誉称号。

座右铭：不要在意他人的眼光，做好自己就行!

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇2）

董__同学是个乐观向上，热爱学习，热爱党的小学生。空余时间和家人一起观看关于__的书籍和视频，从中我学了一句话学史力行，行之有道，虽然现在理解地还不透彻，但我明白只有了解了党的历史，我们才能知道怎样去行动。

在校，积极参加少先队组织的各项活动，努力争得红领巾奖章，做一名新时代的好队员。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇3）

刘__同学热爱党、热爱少先队，努力践行队章的要求和社会主义核心价值观，积极争得红星章、红旗章、火炬章。

在参加学校组织的“强国有我”主题演讲活动，获得了一等奖的好成绩;积极参加全国少工委每期“红领巾爱学习”等各项活动。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇4）

韩__，七年级四班学生，在学习方面，她严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确。

在生活方面，她养成了良好的生活习惯，为人乐观开朗，有自己的兴趣爱好，获得过“书法优胜奖”“绘画三等奖”等。在学校活动中，她积极参加，响应学校号召。多次参加学校和社区的志愿服务活动，不断传递正心、正行、正能量。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇5）

曾在四、五、六年级连续三年参与主持一年级新生入队活动，多次参与社区垃圾分类活动，慰问社区敬老院活动。争做新时代好队员，参与学习雷锋精神活动。

初一阶段策划参与多种少先队活动，如升旗仪式，表彰大会，狂欢节，波兰文化日等，是我中队的中流砥柱。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇6）

张__同学品德优良，有较强的能力和号召力。

在学习方面比较自觉，老师布置的作业认真完成。在生活中，乐观、上进、认真、自信。热爱生活注重亲情和友情，热心帮助同学，与同学关系融洽，赢得老师的信任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇7）

__，是一个充满爱心、乐观向上的少先队员。她追求全面发展，多才多艺：她，是绍兴市书香少年，是“头脑运动会”金拇指获得者，是美丽乡村的小导游，是乡贤故事的小宣讲员，她的多篇习作、绘画发表于各类报纸。

学校的很多大型活动中，经常能看到她活动的身影。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇8）

麦贤峻，男，2010年10月出生，三亚市林旺小学六年级(3)班。

他诚实守信，团结同学，爱亲敬长，礼貌待人，关心他人，是一位品学兼优的新时代好少年。身为一班之长、中队长，他具有很强的集体荣誉感，时常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的学生，班级在他配合老师的带领下，在各方面逐步得到提升。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇9）

沈__是个活泼开朗的女孩，积极参加各类公益活动，兴趣爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。

在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的好榜样!

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇10）

他，热爱学习，勤于思考，喜爱运动。每学期都被评为“学习小博士”，“三好学生”，“假日之星”。

他，酷爱阅读、书法，丰富自己的课余生活;曾获得“软件编程”、“机器人技术”、“硬笔书法”等证书，还获得了抗疫征文一等奖。学习之余，他积极参加多种公益活动，坚持长期资助困难人员。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇11）

她虚心好学，全面发展。

她热爱学习，是学校的“十佳小书法家”，“三好学生”和“学习小博士”;她热爱艺术，小小年纪的她已经取得了绘画三级和舞蹈四级的证书，立体造型作品获得了上虞区艺术节评比一等奖;她热爱运动，多次在学校的体育赛事中获奖。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇12）

徐__，擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵，是全面发展的好少年。每年被评为校级“三好学生”及“学习小博士”。

参加绍兴市啦啦操比赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇13）

她是二(9)班的钟__。一位热爱学习，积极奋进的女生，在学习上，她每次都能主动完成学习任务，被评为“智美少年”、“新三好”。

在家里，她尊敬长辈，独立性强，自己的事情自己做，还会教妹妹学习，是爸爸妈妈的好帮手。同时，她兴趣广泛，喜欢画画，跳舞，唱歌，读书，运动。在学校也是老师的好助手，同学们的好伙伴。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇14）

她是二(10)班的吴__，在学校努力学习，团结友爱，连续三个学期获得“美好少年”称号。

在课堂上，她积极举手发言，认真完成各项作业。虽然身体残疾，但她每天都会坚持锻炼身体。她从不自卑，对未来充满了信心和期望。她的梦想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇15）

刘逸群，男，2011年8月出生，三亚市丰和学校六年级(6)班。

他是老师的得力小助手，是同学们的好朋友，是父母的小贴心。多次为贫困生儿童和灾区捐物捐款，关心需要帮助的困难人群，主动积极参与学校组织的各类公益活动，是位生活充满热情，积极向上的青少年。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇16）

她是曾__，二(11)班的女生。自入学以来，她一直品学兼优，在参加的各项比赛活动中表现突出，曾参加上犹县第七届青少年曲艺(故事)艺术大赛中获得“三等奖”，参加“党的故事我来说”，获“一等奖”。

在家里她尊敬长辈，孝敬老人，主动帮妈妈承担家务活。这就是她，一个全面发展，团结同学，乐观向上的阳光少年!

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇17）

朱祎婕

女 汉族

2008年10月出生，平阴县玫瑰学校八年级学生。她是学校的“活跃分子”，经常主持艺术节、文艺晚会等节目。她热心公益，是西湖庄敬老院的“小常客”，为老人们带去了欢乐;她是环卫工人的“贴心小助手”、小区环境的“维护监督员”，不让垃圾落地。被评为平阴县优秀学生干部。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇18）

杨雨泽

男 汉族

2009年2月出生，济南市济阳区竞业园学校八年级学生。他积极参加学校组织的“红色少年宣讲团”，带领少先队员回顾建党__年的光辉历程，传承红色基因;负责学校广播站“中学生党校”栏目，用声音和行动引领向阳少年，童心向党。他热心公益，奉献社会，积极参加献爱心、募捐活动，带头参加“爱心义卖”活动。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇19）

高冬志

男 汉族

2010年12月出生，平阴县龙山小学六年级学生。在班级工作上，他不仅能积极完成老师交代的任务，还能把班级管理得井井有条;生活中他尊敬长辈、孝敬父母，是个有责任心的大男孩;社会上他诚实守信、富有爱心，每次在网上看到谁需要募捐，他总是第一时间用自己的零花钱奉献爱心。被评为平阴县优秀学生。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇20）

谢诗涵，女，2012年9月出生，三亚市龙坡希望小学四年级。

在学校，作为班干部，她处处严格要求自己，勤奋学习，各科的学习成绩均稳固优良。她热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。在家里，她并不是父母的掌上明珠，从小独立，利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务。去年母亲因脚骨折卧床三个月，她担起家里的顶梁柱，照顾母亲与弟弟的日常生活。

红领巾奖章简述事迹材料100字（篇21）

___，东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者，日照市金海岸小学教育集团东校区(曲阜师范大学日照第一附属小学)二(1)中队的中队长。

她品学兼优，曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺，在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成绩;她还热心帮助同学，是老师的小助手，同学的好榜样，爸妈的暖心宝。