争章少先队员小学生事迹材料850字

争章少先队员小学生事迹材料850字写什么？事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。下面是小编为大家整理的争章少先队员小学生事迹材料850字，希望对大家有所帮助。

争章少先队员小学生事迹材料850字（篇1）

一(4)班争章小达人——刘昊扬

我非常渴望成为一名少先队员，像高年级的大哥哥、大姐姐们把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想。争当“七德美少年”，我正在努力中……

我争虚怀章

今年是建党__周年，我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的。通过学讲__小故事《朱德的扁担》，我明白了我们的美好生活是革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲创造的，来之不易。朱德爷爷让我非常感动，我应该要更努力学习，提高知识，长大后为祖国的建设，贡献出自己的力量。

我争质朴章

劳动最光荣，我从最简单的家务劳动“扫地”开始。我拿起扫把从客厅开始打扫，但扫把一点也不听我的指挥，一会东一会西，小纸屑也牢牢的待在原来的地方，原来我认为简单的家务一点也不简单。我请教了妈妈，原来扫地一定要掌握好姿势，站好后，从身体的左边向右边扫，从房间的里面向外面扫，边扫边把垃圾扫到垃圾铲里。最重要的是房间的每个角落和沙发下面都要扫到，餐桌和椅子下面也是重点要扫的地方。我忙活了半天，看着变得干干净净的房间，看着妈妈的笑脸，我也幸福的笑了。

我争担当章

“少年强，则国强，少年志，则国志”，作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。“富强民主美梦甜，文明和谐建家园。自由平等心舒畅，公正法治保平安。爱国敬业见行动，诚信友善不空谈。二十四字是核心，时时刻刻记心间。”这有趣的童谣，让我牢牢记住了24字核心价值观。

我争卓尔章

画画是我的最爱，每个周末我都要去学画画。每次可以用画笔描绘自己喜欢世界，真好。画画也成了我最欢乐的时光。虽然现在我画得并不好，但我会继续努力的，加油!

我争善群章

“蓝天之下你我他 优美环境靠大家。”星期天，我早早就起床了，要去当 “环保小卫士”，做一名善群少年。

我今天的任务就是捡拾小区的垃圾。我跟奶奶拿着垃圾袋，开始找寻垃圾。“看，这边好多烟头“，我们赶紧过去，捡起烟头放进垃圾袋。我的火眼金睛又发现了草丛里的“塑料纸”、“瓶盖”、“烂玉米”……我们都赶紧捡起来。

我们绕着小区清扫了一遍，虽然在烈日下冒了好多汗，但看着更干净、更漂亮的小区，我的心充满了快乐!

争章少先队员小学生事迹材料850字（篇2）

于__是__小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦成绩突出

于__同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长团结同学

于__他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

于__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。

总之，于__同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

争章少先队员小学生事迹材料850字（篇3）

___，于南康市实验小学二(8)班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个处处严格要求自我，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自我，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一致好评。

进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的领悟中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她能在这项活动中，始终严格要求自我，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。

课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，她严守安全规范，积极锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自我的自觉行为。

二、团结同学，全力奉献班级管理。

处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的领悟带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

三、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

在领悟中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也积极发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。

争章少先队员小学生事迹材料850字（篇4）

徐龙斌，男，出生于__年1月。虹桥一小四年级学生，现为四(1)班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能理解的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。

二、心系灾区同学，慷慨解囊。

__年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并用心主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

三、老师的助手，同学们的知己。

身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务----购白手套。不到半天的时间他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

四、兴趣广泛，全面发展。

徐龙斌同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

五、用心参加社区活动。

每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，徐龙斌同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!

争章少先队员小学生事迹材料850字（篇5）

__，女，现年10岁，合阳县路井镇中心小学四年级二班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的榜样。

一、勤奋学习、追求上进

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。因此她专心向学、孜孜以求。她是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的学生。她注重课前认真预习，上课认真听讲，课后及时总结。注重自身均衡发展，她经常练书法、练演讲、学习绘画等。因此，近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成绩。并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。

二、品德优良、团结友爱

她时刻谨记老师的教导:在家庭中要孝顺父母，在学校里要尊敬师长，在社会上要乐于助人，在生活中要勤俭节约。在同学眼中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况。对老师交给她的任务，她总是认真地去完成。她经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动，在她和同学们的努力下，所在班级多次获得优秀班集体。

三、热爱祖国、理想远大

作为班长、大队长的她，具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神舟”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢美术、舞蹈。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

“有志者，事竟成”。在__身上总有一股不服输的韧劲，遇到困难，她会以饱满的热情迎接每一个挑战。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。面对未来，将会在新时代中乘风破浪，创造出属于自己的的一片蓝天!

争章少先队员小学生事迹材料850字（篇6）

自20__年10月13日入队以来，少先队员的八字作风“诚实，勇敢，活泼，团结”就深深地刻在了她的脑海中。在国旗与红领巾的引领下，在__街小学良好的学习氛围的熏陶下，在学校“尚德博雅”的校训的指引下，在老师的悉心教导下，___同学从懵懂无知的孩子成长为一名品学兼优的好学生，并被授予校级学习委员。

她刻苦学习、乐于助人、热爱集体、勇于担当。“学而不思则罔，思而不学则殆”是她学习时的座右铭。她热爱阅读，尤其是各类英文原版明著、中国古典文学和历史书籍。阅读之余，她还有一双善于从自然中发现朴素灵动之美的慧眼，这些都成为了她写作源源不断地素材，获得了“楚才”作文竞赛三等奖与一等奖。

她勤于思考，时常锻炼自己的数学思维能力，善于归纳与总结，曾获得区级数学“风采小讲师”的称号与“春天杯”一等奖;她也钟情于英美本土文学，多次主持班级英语节的活动，获得小小外交家比赛三等奖与小英赛湖北赛区一等奖。

在家她热爱劳动，服务社区，照顾流浪动物，参加多项志愿者活动;在学校她也积极帮助有学习困难的同学，利用课余时间为他们讲题。她热爱班集体，认真完成老师交待的任务，不断地锤炼自我。

课余之时，他兴趣广泛，争做全面发展的__学子。她特别喜欢音乐舞蹈与合唱。她一直在坚持艺术特长的学习，通过了舞蹈九级，钢琴十级，曾获得区“艺术小人才”一等奖，并参加了我校“春天”合唱团，和合唱团的同学们一起获得__市第四届校园合唱节一等奖。艺术的熏陶让她的心灵更加的温暖纯净。

在__街小学“以大学精神办小学教育”的理念下，学校的大格局，宽眼界，包容的情怀为她提供了展示自我的平台，也让她不断奋进;在不断试错的过程中磨炼了她的意志，陶冶了她的情操，提升了她的修养。

她喜欢中华传统文化的学习与中各类国经典古典文学的阅读，对中国古文化及文学有着浓厚的兴趣，参加了校级“飞花令”、“听写大赛”、“经典诵读”之类的活动。正是这些活动，这些经典让她一直保持着一颗天真的童心，心里装满追求真、善、美的理念，并启迪她一直朝着德、智、体、美、劳全面发展的目标努力。

___同学热爱自然，课余时间经常走进自然，感受祖国大好河山的壮美。历史名城、巍峨高山都曾留下她的足迹。

争章少先队员小学生事迹材料850字（篇7）

___，__街小学六(7)班学生，现任数学课代表和小队长。曾两次荣获区责信小公民荣誉称号，20__年荣获市优秀学生荣誉称号。

学习上，她上课认真听讲，积极举手发言，学习态度端正，各科目成绩优秀，积极参加学校竞赛和数学兴趣班，多次参加校“春天杯”数学素养大赛，获得一、二等奖，并在校级英语大赛获得“英语小达人”称号，学校创客活动获“校优秀学生”。

班级里她乐于奉献、踏实肯干，有强烈的班级荣誉感和责任感。班级卫生清理，她总是第一个带头，摆放桌椅，清理灰尘和垃圾，清洗拖把，不怕脏，不怕累，教室的角角落落，教室门前的走道都仔仔细细的打扫。办教室黑板报，每次她都积极参与，策划板报布局，设计标题、内容和配图，她认真的排版制作，力求做出最好的效果。她是班级数学课代表，收发本子和试卷，登记信息，尽管都是小事，她都是认真负责做好，从不间断，从不出错。她相信：把每一件平凡的小事做好，才能成就不平凡。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。

她热情开朗、乐于助人、关心同学。耐心为同学解题，带动班级的学习气氛，帮助同学一起进步。放学下大雨，把自己带的鞋套给同学套上，不顾自己的运动鞋湿掉。

生活中她是有毅力、有勇气的少年，三年级时参加20公里的环保公益骑行，她全程默默跟随大人的路线，不叫苦不觉累。并将环保的理念深植于心：她从不乱扔垃圾，细心的放进随身携带的垃圾袋;她是追风的少年，爱游泳，爱滑板，爱羽毛球，运动场上是跑得飞快的健将;她是家人的小棉袄，做饭、切菜、炒菜、洗碗，得心应手。看到妈妈衣服扣子掉了，放学回来她默默地帮忙缝上。她的房间总是整理的干净整洁。

她有很多的兴趣爱好，爱画画，时常用画笔画下喜爱的事物;爱烘焙，蛋糕和饼干是她的最爱;爱阅读，经常去__图书馆借阅各类的书籍。

她热爱祖国，在外公这位老军人的耳濡目染下，她深知今天的幸福来之不易。红色教育场馆的参观，英雄的事迹让她心潮澎拜，更激发她努力去做一个对国家、对社会有用的人。

“尚德博雅”的校训，体现学校立德树人的根本宗旨，良好的品德、知识、修养和行为是她努力的方向，时刻谨记成为更好的自己。

争章少先队员小学生事迹材料850字（篇8）

我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一致认可。

我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。

对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一致认可。

几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩，但我还有许多不足之处。我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。