小学生新时代好少年事迹材料1500字
小学生新时代好少年事迹材料1500字怎么写？新时代好少年们用实际行动书写着属于自己的精彩华章，展现了“新时代好少年”的靓丽风采。下面是小编分享的小学生新时代好少年事迹材料1500字，欢迎大家阅读。
小学生新时代好少年事迹材料1500字（篇1）
__，男，今年10岁，就读于亳州市第二小学四(1)班，担任班级英语、数学课代表和音乐委员。他是一个性格开朗、热情活泼、多才多艺的男孩，他学习成绩优异，多次获得“三好学生”“优秀学生”和“优秀班干部”的称号，他爱好广泛、多才多艺，积极参加课外活动，他的作品《生活在今天真幸福》在安徽省第四届校园读书创作活动中获得省三等奖;他在2021年全市学生信息素养提升实践活动中，荣获小学组市一等奖;他在参加亳州市青少年机器人竞赛竞速无人机竞赛中，获得小学组市二等奖;他是一位德智体美全面发展的好少年。
一、尊师好学，成绩优异
父母的悉心熏陶，老师的言传身教，让他知道了从小尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子。作为班干部的他以身作则，成绩都名列前茅，是同学们的好榜样。他多次获得“三好学生”“优秀学生”和“优秀少先队员”的称号。在学校他身兼数职，团结同学，在班里大扫除时，无论有什么脏活累活他都抢着干，老师不在的时候他总是能发挥自己的组织能力，带领同学们热火朝天地把班级打扫的干净彻底，总让老师十分放心。在2020年-2021年第一学期和第二学期成绩显著，被评为“优秀班干部”。在学习中，他有一股钻劲，碰到不会的难题，他总是虚心向老师、同学请教，正是这样的好习惯促使他不断发展，各科成绩都好比“芝麻开花——节节高”。在学习的道路上，他踏踏实实，一步一个脚印，是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，作品《抽纸盒》在“争做新时代好队员”争章活动(智慧章)评比中，荣获区二等奖。他取得好成绩不骄傲，遇到挫折时也从不气馁。他上课认真听讲，发言积极，做作业也是一丝不苟，课后能及时复习，是老师眼中的好学生。他心地善良，乐于助人，同学们有不会的题问他，他会耐心地教他们;同学没有带书本，他会借给他们;同学没有记下作业，他会告诉他们;同桌上课没有记下的笔记，下课他也会把笔记交给同桌，帮助他学习。他的真诚和热心感动了大家，他是同学眼中的好伙伴。
二、诚实礼貌，敢于担当
__同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为教师的妈妈身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他待人真诚守信，只要答应的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。连续几学年都表现优秀，懂礼貌，讲文明，多次被评为“文明礼仪标兵”称号。在课余时间，经常阅读有意义的课外读物：《中国少儿百科全书》《史记》《大中华寻宝记》等等，不仅开阔视野，增长知识，还增强了自身文化素养。__对历史有着强烈的兴趣，在空闲之余，他会给爸爸妈妈讲起历史故事，这也培养了他强烈的爱国情怀。他能够严格要求自己的一言一行，为人诚实，敢于担当，他知道无论做错什么事情，就算犯了错，也要敢于承担错误，这才是真正的小男子汉，所以他一直是大家眼中诚实有担当的好孩子。
三、团结友爱，热爱劳动
在生活中，父母从小就教育他要懂礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地打招呼。他是一个自信、阳光的男孩，从来没有因为父母的离异而让他感到自卑，反而变得更加独立、自强。他告诉妈妈，越是在这样的环境生活，他越要加倍努力。他勤俭节约，善良有孝心，在家里，会帮妈妈干一些力所能及的家务活，看到妈妈累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会，我给你揉揉。”在学校，他乐于关心帮助他人，尊敬师长、团结同学，他是老师、同学公认的优秀少先队员，他会积极完成劳动任务，多次被评为“劳动标兵”称号。
四、爱好广泛，多才多艺
他虚心好学，兴趣广泛，爱好唱歌、架子鼓、跆拳道、书法、阅读等等。不但如此，他在参加“安徽校园读书创作活动作品大赛”中，荣获小学组省一等奖;参加“校园绘画比赛”获得一等奖;在全市中小学生“围棋比赛”预选赛中获取“智慧之星”称号;在“亳州市青少年机器人无人机竞赛”中，获得了市二等奖的好成绩;在“2021年全市学生信息素养提升实践活动中”获得小学组电脑绘画市一等奖;他通过跆拳道晋级考试，获得了级位证书，还曾参加架子鼓集体演奏和跆拳道演出活动等。他喜欢音乐，在家也总拿起自己的话筒唱歌、录歌，并发表到音乐网站上去。每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。
在家校的共同教育下，他用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画卷;在少先队这块沃土的培育下，他像小树苗一样，快乐茁壮成长，在校是名好学生，在家是个好孩子，讲文明，有礼貌，是一名德智体美全面发展的新时代好少年!
小学生新时代好少年事迹材料1500字（篇2）
__，女，今年八岁，来自于__市实验学校二年级7班。睿诗给人的印象是：经常扎个高马尾，外表文文静静的，虽然一副纤弱瘦小的样子，且藏着一颗坚强不屈的心，她是一个认真踏实，勤学善思，努力学好每一门功课，有着良好的学习习惯和自学能力，且成绩优异的好学生。
“课间休息，她总是先和自己“呆着”，一会儿眼睛直勾勾的看着前排同学的后脑勺，不时微微的扬起嘴角;一会儿若有所思的扣着自己的指甲，连连点头，要不就是咬咬笔头心不在焉，再就是专心致志的写写画画的……”这是同学对她的评价。可能你会觉得她呆头呆脑的，不!这只是她上完课后的意犹未尽和“后遗症”。是语文老师的寓教于乐、抑扬顿挫之气在她脑海里徘徊，也是数学老师深入浅出、图文并茂之风在她耳畔回荡。她在自己的脑海里循环播放着老师们精彩讲授的画面，一遍又一遍的琢磨，消化吸收，直到自己满意方可罢休。每每放学时总是迫不及待地寻找卫生间，问她在学校怎么不上好出来，她便说忙不赢。
于她来说，学校里的时间总是太短暂，除了学习，好像什么都来不及，即使口干到嘴唇翘皮也没发现自己喝水不够，回家的路上难免让妈妈有些心疼。对待课堂学习她一丝不苟，在课堂上积极思考、大胆提问，从小，她就十分喜欢阅读，一读起书来就是没完没了，读得如痴如醉，甚至忘了吃饭的时间。《三毛流浪记》、《狼王梦》、《白象家族》金波系列等各种图书，她一本接一本如饥似渴地读着。就是在这里，她获得了大量的课外知识，词汇量也相当丰富，比同龄人视野广阔，每年被推荐为班里当主持各种节目。课余学习依然勇于探索，积极进取，认真踏实，多次生病发热，感冒咳嗽，她继续坚持着自己的小目标，不改初衷一次接一次的按老师要求完成任务。学习钢琴，不厌其烦的反复练琴，偶尔弹到优美的曲子时越练越起劲，甚至投入到忘记睡觉的时间，也许是秉持着“一日练一日功，一日不练十日空”的警句，怕某日不练就会前功尽弃。学习游泳，不管刮风下雨，还是节假常日，从不言弃，一次鼻炎发作，游泳时被呛了几口水，非但没怯场，也没放弃直到下课，上岸时告诉妈妈，自己鼻涕和水连成一体，自己都没发现。当时正值东京奥运会期间，每天耳濡目染的信息充斥着整个环境，少年强，少年成才的榜样时不时浇灌着她，她悄悄给自己树立个小梦想，想向全红婵一样做个少年运动员，这样就以后可以走出市，走出省，爸爸告诉她，还可以走出国门为国争光。她幻想着自己的梦想，暗自窃喜。这样的思想，这样的觉悟，这样的意志无处不透着一股认真的钻劲儿和坚持不懈的精神。
她在2021年入队当天，回到家第一件事便是找妈妈分享自己的荣誉，学习怎么折叠红领巾和系红领巾，她说：少先队是中国共产党领导的少年先锋队，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的，我们每个队员都要佩戴它和爱护它，以它为荣，为它增添更多的荣誉。老师说不是每个同学都可以入队的。我明白一定是要热爱祖国，品学兼优，乐于助人，诚实守信，尊敬师长，文明礼貌，不撒谎欺骗同学师长，不背后说坏话，嘲笑，讥讽，辱骂别人，不羞辱伤害他人自尊心，更不能打架斗殴，而且还要有上进心，虚心接受老师同学提出意见和建议，受到表扬不飘飘扬，遇到挫折不垂头丧气的同学才可以入队，现在作为队员的我还要有使命感和责任感，要有先锋带头的榜样，任何行为都应三思后行，不能莽撞唐突给班级学校增加麻烦甚至抹黑，积极参加班级学校和社会活动，勇于拼搏为集体争光添彩。以后我要更加努力学习，让自己更优秀，做到见贤思齐，见不贤而自省，还要在不久的将来争取加入中国共青团，乃至中国共产党。
自此后，她每天上学前最高兴做的事就是规规矩矩的系上红领巾，到周末自己拆洗的干干净净备着，经过辅导员一个学期的教育引导，她成长为中队长，获得2021年“三好学生”称号，每年讲故事比赛都获得一，二等奖，这也令她高兴许久。今年刚开始学听班主任的宣传和号召，她积极响应老师自愿报名参加班级足球队，妈妈问她：“怕不怕摔倒?跑得动吗?你都手无缚鸡之力确定能踢起球吗?”她立马斩钉截铁的回道：我才不怕，摔倒了没关系，我可以爬起来再跑，现在跑不动不代表比赛时我跑不动，虽然我的手力不足，但脚力不差，况且我们还要经常练习的，要不要我踢给你看看?给全家都惹笑了。看她这股不畏艰难，乐于奉献的劲又来了，她是认真的，放学稍有点空闲，就缠着爸爸妈妈带她出去练球。一心想在赛事上付出点点什么，常常描绘自己在赛场上的挥汗如雨的场面，为了支持鼓励她，妈妈为她提前准备足球套装，收到装备时小心翼翼的欣赏，然后完完整整的藏起来，就为等着足球赛。
新时代的影响下，良好的教育环境和社会风气，不停鼓舞着她，在学习上她有她的原则和自律性，生活中也是一个朴实节俭，自强不服输，尊师孝亲，助人为乐，知书达理，非常懂事的好孩子。
小学生新时代好少年事迹材料1500字（篇3）
安__，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。校园里，他是一名刻苦学习的小学生;生活中，他是一个充满孝心的好孩子;同学中，他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安中宇对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴素传统价值观的体现。
孝顺，就是把快乐带给母亲
安中宇出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一直在外地工作，一年最多回家一两次。所以，平时家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况，从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通;在学习上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的"孝".而这个家庭，母亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。
孝顺，就是把"好吃的"留给母亲
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了?妈妈吃没吃饭?中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，妈妈都会做好吃的给他吃，如果妈妈吃了这两个包子，应该病情马上就会好起来。想到这里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说："妈妈，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，我们一家人就都能够开开心心的了。"
对他来说，孝顺妈妈，就是要把"好吃的"留给妈妈，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到"孝"之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。
孝顺，就是不乱花家里的钱
平凡而幸福的生活让安中宇逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉，自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自己应该为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说，家里条件不是很好，就不应该在物质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大，妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来："妈妈，跟你说过了，不用学习桌，我自己趴着写也能做好功课的!一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊!"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，对比其他的孩子来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的，在安中宇小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。
光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简单，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是他一直努力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖，虽然这一切都显得很平凡，但我想生活正是因为这样的平凡而伟大，因这样的伟大而精彩。
小学生新时代好少年事迹材料1500字（篇4）
他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——他就是三年级二班的__同学。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
一、勤奋好学、品学兼优
从小不论做任何事，他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。新知学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。
二、尊敬长辈，孝顺父母
在家长的眼里，他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
三、多才多艺，兴趣广泛
__父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培养__广泛的兴趣爱好。
他参加了校园文化艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》，他不怕吃苦，勤加练习，常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。
他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了__余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。
他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校举行的运动会，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。
常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，干净利落，又透着几分豪气，正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。
四、富有爱心，品德高尚
家庭的传统教育注重品德的培养，教师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
五、尽职尽责，忠于职守。
在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务，他总是认真地去完成。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。
这就是美德好少年__。他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
小学生新时代好少年事迹材料1500字（篇5）
__，男，现年__岁，__市实验学校三年级(3)学生。他活泼开朗、乐于助人，独立自强、勤劳善良，学习勤奋、成绩优异，团结同学、尊敬师长。他在班里担任数学组长、信息科技课组长……是老师的好帮手，同学的好伙伴。
打小起，__同学受家庭的熏陶和教育，从小培养了懂礼貌、知感恩，识艰苦、善节俭的优良品格。在生活中，他尊老爱幼懂礼貌，不管是老师、同学还是邻居，只要遇到都会很有礼貌地跟他们打招呼。在家人的教育下，他懂得珍惜粮食，吃饭不挑食、不剩饭。进入学校以后，在老师的教育培养下，他又逐渐形成了热爱祖国、热爱学习、诚实守信、乐于助人的优秀品德，为他将来成长及树立正确的人生观、价值观奠定了基础、指明了方向。
__同学是一名品学兼优的好学生。在学习上，他踏实认真、勤学善思，课堂上能够积极回答问题，课后能够自主认真加强预习和复习，自一年级以来，他每次考试的成绩都在班上名列前茅。在学校里，他热爱集体，有较强的集体意识，能够积极参加学校组织的各类文体活动，在活动中他主动担当，勇于挑战自我，从当演员到主持人，不断地转换角色，在活动中逐渐取得进步和提高。在老师的辛勤培养和自己的勤奋努力下，取得了班级、学校级“三好学生”、“优秀学生”、“学习小标兵”、“写作小能手”、“优秀主持人”等荣誉称号。他自律稳重，即使赢取了荣誉也从来不骄傲自满，一直保持着谦虚的态度、踏实的学风继续努力奋进，得到了老师们的欣赏和认可。
__同学兴趣爱好广泛，他喜欢足球、羽毛球、乒乓球等球类运动，还喜欢围棋、象棋、军旗等棋类游戏。他性格坚毅，做事有始有终，三年来一直坚持参加学校足球训练，除了生病实在不能坚持，基本上不请假，能够做到风雨无阻。此外，他还喜欢阅读。在家里，父母为他准备了许多课外书籍，他都能够坚持一本一本地把它读完。在周末有时间的情况，他还喜欢到新华书店去看书，遇到喜欢书的就让父母帮他买。他说：“读书能够让我增长知识，提升认知。”所以，但凡是对他学习有帮助，而且是有益的书籍，只要他喜欢，父母都乐意买给他。
在学校，他是同学的好伙伴，只要同学有困难找到他，他都会尽力帮助他们。有同学遇到不懂的问题请教他，他会不厌其烦地跟他们详细讲解;有同学没能抄写下作业问他，他会把笔记拿给他们去记录;有同学向他借文具，他会毫不吝啬地借给他们……他对同学们的关心关爱，化成了同学间深厚的友谊之情，赢得了许多同学的尊敬和喜爱。
在家里，他是爷爷、奶奶和爸爸、妈妈眼中听话懂事的好孩子。他经常会帮父母做一些力所能及的家务活，如：扫地、洗碗等，还会关心爷爷、奶奶的身体，帮他们捶捶背、揉揉肩。现在，他还学会了洗自己的鞋子、袜子、内衣内裤等一些小样的服饰，逐渐养成了热爱劳动、关心他人、生活自理的好品行。有一个星期六，爸爸去厂里加班，妈妈去上班，他一个人在家写作业快到中午的时候，就去学着淘米煮饭。当妈妈回到家里看到电饭煲里热气腾腾的白米饭时，当时很感动，一个劲儿的夸他懂事。他懂得勤俭节约，在外面很少买零食、饮料等小吃。有一次爸爸去接他，看到他刚踢完足球满脸汗渍很累的样子，就主动提出买一瓶水给他喝，可他却说：不用了，学校离家不算远，到家喝水吧!其实爸爸心里清楚，他知道父母挣钱不容易，他是在为父母节约啊!
在日常的生活中，__同学的心思比较缜密，他有较强的观察力和领悟力，而且还能将“社会主义核心价值观”较好的融入实践。在老师和父母的教导下，他逐渐养成了遵守社会公德的良好习惯，如：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不闯红绿灯，乘车、购物、看病等依序排队……有一次他跟着爸爸去逛街，在人行道上看到一个被人随意丢弃的饮料瓶，他看到后跑过去把瓶子捡起来拿到手里说：“爸爸你看，这是谁又乱扔垃圾了，一会儿我把它扔到垃圾桶里。”爸爸面带微笑摸摸他的头说：“这就对了，只要我们每个人都伸一伸手、弯一弯腰，或者多走几步路，尽量把垃圾扔进垃圾桶，我们的环境就会越来越好的!”他听了之后很认真地点了点头，随后将饮料瓶丢进了垃圾桶，爷俩开开心心地逛街去了。
“千里之行始于足下”。__同学优秀的点滴，也只是他人生路上的开始，一路走来，他在思想道德、学习生活上所取得的每一点进步，离不开社会的实践和锻炼，离不开学校老师的培养与帮助，也离不开家人的关爱及鼓励。他就似一棵生长在肥沃原野上的青青树苗，还需耐风霜、抗雨雪，更需有人帮他固本培元、修枝打岔，才能茁壮成长。少年加油!为你明天远大的理想而拼搏!一分耕耘一分收获，成功之路无捷径，唯有奋斗方始达!
小学生新时代好少年事迹材料1500字（篇6）
她来自一只船教育集团一只船小学四年级五班，她叫___。
她热爱祖国，热爱集体，向善向上;品学兼优、乐于助人、朝气蓬勃;斯文中透着灵动，温和中透着坚强，智慧中透着正能量;她时刻铭记谆谆教导，从小树立远大理想，锤炼品德修养，为做一名能够担当民族复兴大任的时代好少年而时刻努力。
“我会当好弟弟的“退热贴”，请你们放心”
2020年，新冠疫情突如其来，白衣天使们逆行而上该同学的爸爸妈妈都是白衣天使，被称为“医护夫妻组合”。疫情一线危险而艰辛，他们舍小家为大家，共赴抗“疫”一线，把两个孩子交给了年迈的父母。她和2岁的弟弟成为了“抗疫”一线中的留守儿童。如果打不败疫情，大人不能回到工作岗位，学生不能回归青青校园。每每这时，她为爸爸妈妈感到无比骄傲和自豪。2岁的弟弟发烧39。8℃，因为担心感染又不敢去医院，爷爷奶奶慌乱的不知所措，她知道爸爸妈妈正忙在抗疫前线。为了不让他们分心，她想起妈妈照顾她时的情景，一边宽慰爷爷奶奶不要担心，一边用温水为弟弟物理降温，并喂弟弟吃了家中常备的药物，一宿过后，弟弟体温终于降了下来。妈妈打来电话询问家中情况，她接过电话对妈妈说“你在抗疫一线，不能轻易掉链子，弟弟有我照顾，不用担心”。屋漏偏逢连夜雨，喜欢操持家务的爷爷不慎滑倒摔伤，造成了手部关节骨裂，她二话不说，主动做家务、扫地、照顾弟弟，为爷爷端饭、倒水，陪爷爷聊天，读《史记故事》。爸爸妈妈愧疚万分，觉得未能在父母需要时尽孝，她安慰他们说“病人需要你们，我把爸爸妈妈借给他们!我会当好爷爷的拐杖，让爷爷快快好起来”。疫情期间她不光照顾爷爷奶奶和弟弟，还在保护好自己的前提下，帮助邻居在电梯口领取生活用品，受到大家的一致称赞好评。
“我会给大家带来温暖，请你们放心”
赠人玫瑰，手留余香。她在爸爸妈妈的影响下利用寒暑假休息时间，经常在医院颐养中心为老年人做一些力所能及的事，帮助老年人打开水、倒热水、喂水、读报，帮助护士阿姨给老年人测体温、擦桌子、她把自己喜欢的故事讲给老年人听，也耐心听老年人讲自己的陈年往事。一说起她。老年人及家属赞叹不已—“我们的一一来了，可想死爷爷奶奶们了!”不仅能在医院看到她的身影，在社区同样能看到她经常为孤寡老人打扫院子，同社区工作人员一起为美化环境贡献自己的力量。有次冬天偶然看到农妇在路边卖冻梨，善良的她想起了卖火柴的小女孩的故事，让妈妈把剩余的冻梨全部买回家，在得知农妇家在什川后，她还利用周末和节假日，和爸爸妈妈去什川的农户家里，用自己的压岁钱买农户的桃子、梨，把自己读过的故事书、连环画、文具送给农户家的两个儿童，教她们读书念字，她决定要长期帮助这两个儿童，让她们和自己一样快乐成长!在帮助他人中，她逐渐明白了快乐的意义，明白了珍惜自己所拥有的生活的意义，懂得了关爱的力量。
“我会好好学习，请你们放心”
严峻的疫情形势下，全国中小学及各大高校延迟开学，拉开了网课的序幕。虽然没有老师和父母的监督，她认真做好每一课的网课笔记，精心绘制每一幅思维导图，精准连麦每一次老师提问，按时完成每一科家庭作业，真正做到了停课不停学。她坚信，风雨过后阳光依然会明媚如初，疫情过后校园又会重现朗朗书声。学习之余，她特别喜欢博览群书，她已经读完了四大名著、少儿百科全书、《上下五千年》、《海底两万里》、《骆驼祥子》等30多部中外名著，每天坚持阅读少年文摘报，收看新闻联播。在书本的作伴中，她得到了智慧的启迪，鼓舞的力量，得到了成长的力量，精神的灌溉，读懂了百舸争流的坚韧和爱国爱党的情怀。
在学校，她好读书，善思考，有着超强的学习能力。课后常常与老师讨论问题，交流学习状况，向老师提出疑问。她会积极学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人。她在班上先后担任了班长、课代表、学习委员等职务，她处处以身作则，当好老师的小助手，同学的小帮手。她努力争当品德优良、团结友爱、全面发展的好少年，她努力争当品德优良、团结友爱、全面发展的好少年。
在她的不懈努力下，近3年来她荣获校内外多个奖项：
2019年获“国体联碧桂园杯”乒乓球女子团体优秀奖;
2021年获乒协主办“华富杯”乒乓球女子团体第五名;
2021年获城关区中小学生乒乓球比赛小学女子组团体第五名;
2021年获得国家乒乓球运动技能九级技能证书及国家美术三级技能证书，并成为甘肃广播电视台受邀小记者。
2019年“作业展评”活动中多次获奖;
2019年被评为学习之星;
2019年英语节中获表现优异奖;
2019年“语文阅读听写”比赛中获一等奖;
2019年被评为运动小健将;
2020学年校园艺术节美术作品评比绘画类一等奖;
2020学年“线上戏剧节”活动荣获配音类二等奖;
2020-2021学年语文竞赛中荣获三等奖;
2020-2021学年度数学“口算竞赛”中荣获一等奖;
2020-2021学年度被评为学习之星、榜样之星;
2021学年被评为外语小使者。
今后的每一天，她仍将不负光阴，不负韶华，在追梦路上奋力向前奔跑。
小学生新时代好少年事迹材料1500字（篇7）
__，女，汉族，__年3月出生，就读于__市港北区荷城小学少先队五年级(2)班，担任班级班长、大队长，合唱团团长，广播站站长。
一、热爱家乡
__听说家乡平南县大安镇订木村创建新农村改新貌，要修建村水利和村委篮球场，凡轩二话不说立马以小主人的身份积极响应村委的号召，从自己的零花钱中拿出500元通过微信捐给村委，成为全村最小的爱心人士。她说自己能为家乡建设出一份力，感到非常自豪!除此之外，__平时经常回到老家，给小伙伴送上有益的书籍和学习用品，并带领小伙伴一起阅读，成为大家的“小老师”，深受喜欢。
二、勤俭节约，孝顺长辈
__是家人的小棉袄，她虽然出生在一个生活条件富裕的家庭，但却没有娇生惯养的坏毛病，穿着不攀比，乐意穿妈妈和阿姨儿时的衣服和鞋子;她三岁时参加演出获得的第一笔奖金就给平南老家的奶奶和邻居的老人买衣物、营养品，这样的习惯一直坚持到现在;平时经常给外公外婆讲新鲜事，陪他们散步等;冬天会给妈妈暖好被窝，每月陪着父母回__老家看望95岁高龄的外祖母，看到外祖母牙齿不好，还为老人家特意学包云吞。去哪都会搀扶着外祖母，照顾得无微不至，外祖母见到她就乐开了花。
三、乐于助人，热心公益
__乐于助人，热心公益，充分发挥她大队长、班长的榜样作用，在“送温暖下乡”活动中，她到敬老院、到边远学校献爱心、送表演;“学雷锋做有道德的人”社区义演中，她和社区的群众、同学一起积极为地中海贫血的儿童募捐筹善款;在校内，她出现在班上学习、生活需要帮忙的同学身边……
__年5月6日，她参与__市共青团助力扶贫攻坚“捐一本好书，圆一个梦想”主题教育实践活动，给港城镇旺华小学的同学们捐赠书籍。
__年5月和__年6月，她参与荷城小学和山花小学“精准扶贫”手拉手爱心捐赠活动，给山花小学的小伙伴们送上学习用品并表演节目。
__年4月22日，在荷城小学“学雷锋做有道德的人”社区义演中，__用实际行动争取社区的群众为地中海贫血的儿童募捐善款。
四、勤于动手，创新实践
__在很小的时候就开始帮家里干家务活，现在的她，虽然是一个五年级的小学生，但是刷锅、洗碗、洗菜、扫地、拖地她样样都会，是父母的小帮手。她没有属于她这个年纪的小朋友的娇气，特别懂事，知道家里的老人牙口不好，经常包云吞给老人吃。
她不仅勤于动手，还创新实践。__年2月，__和爸妈同心协力创作花灯《春暖花开蝴蝶飞》，新颖的创意吸引了__电视台记者到家里来采访，作品获__市“文明__欢乐荷城”元宵灯会学生花灯一等奖。制作花灯的过程中，她一遍一遍尝试，失败了几次，但她还是乐在其中，享受制作花灯的过程。
五、品学兼优，德才兼备
品学兼优、多才多艺的__，热爱阅读，勤奋好学，是老师的好帮手，同学的好伙伴、好榜样。除了各科成绩在年级里名列前茅之外，组织能力也非常强，她带领大队把学校的少先队活动开展得有声有色，班级的工作更是不在话下。在老师和家长的支持下还经常参加各种活动，比如唱歌比赛、曲艺比赛、舞蹈比赛、讲故事比赛、诗朗诵比赛及课外长笛学习等。歌唱考级已通过八级，钢琴考级已通过六级。她的课外生活快乐、有趣、丰富多彩。
__同学自信开朗，全面发展，在同学中出类拔萃，硕果累累，取得了不少荣誉，人称全能小才女，她收获了非常多的荣誉。__年5月被评为港北区__—__年学年度优秀学生干部，__年6月__讲述的故事《瘸脚小马》获__青少年爱国主义读书教育活动组织委员会举办的“爱国主义读书教育活动暨讲故事比赛”三等奖，__年6月被评为__市少先队鼓号队比赛优秀队员荣誉称号，__年5月被评为2015年度__市优秀少先队员称号，__年5月被评为港北区2015—__学年度“三好学生”，2014年5月被评为港北区2013—2014学年度“三好学生”，连续四年七个学期被评为荷城小学“三好学生”“优秀班干部”“星级少年”，2014年7月荣获__市青年书法协会书法社团优秀学员奖。
__同学，聪慧明理，全能才女，多才多艺，展示自我;深入社区，弘扬正气，城乡同伴，共享阳光;小姑娘，大能量，坚持做，意义大，新时代，好少年!
小学生新时代好少年事迹材料1500字（篇8）
冯婷婷，女，出生于__年3月，现就读于江门恩平市石栏小学六年级。自小被父亲遗弃，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活贫困，她妈妈弃她而去，从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经78岁了，没有了劳动能力，也没什么经济来源，生活非常艰苦，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务，像大人一样承担很多责任。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照顾家庭，特别是姑姑生病时，她更加辛苦，端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中经常义务帮助同学解决困难，热心地为班级服务，积极做好老师的小帮手。当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。
详细事迹：冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员，她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新，是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中，冯婷婷同学就是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里，她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。
自小被父亲遗弃的冯婷婷同学，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活非常贫困，她妈妈又弃她而去，直到现在十多年了，依然没有任何一点儿音讯，她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑，只是当时村中收养她的一位好心人，故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了，没有了劳动能力，也没什么经济来源，生活非常艰苦，平时要像大人一样承担很多责任。
冯婷婷有一颗善良真诚的心灵。在家里，她常常抢着做家务事：整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖，以礼相待，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，常帮助邻居照顾小孩子，也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指，夸她是个懂事的孩子。有一次，邻居的6岁孩子甄苑宜，由于她妈妈临时要加班，没有时间把孩子送到外婆家，就把孩子放在了冯婷婷的家里，冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞，当小孩子说肚子饿时，就亲手煮了一碗美味的面条给她吃，俨然一个小家长似的，把小孩照顾得无微不至。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵吧。
冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学忘了带学习用具，她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了，她总是想法设法给同学们补上拉下的课程，并耐心地为他们讲解。在她的班里，有一位同学，因为得了小儿麻痹症，行动不方便，开学初，她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切，心里明白家长用心良苦，同学怕麻烦，就自愿向老师“请命”：以后做这位同学的双脚和双手，从此以后，冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地，同学们被她的行为感动了，也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下，班里出现了不少“雷锋”，多次获得了文明班级称号。
冯婷婷不但能帮助每一个同学解决每一个困难，还热心地为班级服务，积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出，有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读，让班级的学风蔚然成风;当老师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。
冯婷婷同学对师长是发自内心地尊重与敬爱，她说，是老师给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。
冯婷婷同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟，这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子，她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照顾家庭，特别是好心姑姑生病时，她更加辛苦，给大姑端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。在学校，她是同学心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息，阳光向上的冯婷婷同学凭着自己对美德的无限追求，将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。