邓稼先感人事迹800字以上

邓稼先是我国杰出的科学家，中国“两弹”元勋，是我国核武器理论研究工作的奠基人之一。他在中国核武器和原子武器的研发方面做出了重大的贡献，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖，被称为“中国原子弹之父”。接下来是小编为大家整理的关于邓稼先的感人事迹，方便大家阅读与鉴赏!

邓稼先的感人事迹1

1958年秋天的某一天，钱三强部长召见邓稼先时说，国家要放一个大炮仗，并说明了工作的保密性。作为核物理专家的邓稼先几乎没有思索便答应了，他答应像是自言自语：“我们终于要搞自己的核武器了。”平淡的话语中透着早有的一份期盼。

1959年6月，中苏关系恶化，苏联撤走了所有的专家。核技术是各个国家的机密，我们不可能得到任何的借鉴。国内懂得核技术的专家不多，为了培养人才，国家从许多大专院校调来了一批优秀的大学生，邓稼先作为原子弹的理论设计负责人，他的第一个任务便是为他们讲解核技术，然后再带领他们一起进行研究。

片中有这样一段镜头：研究小组的成员进行着规模宏大的数据验证，而他们的运算工具是中国沿用了几千年的算盘。这画面折射出一种坚忍不拔，不畏艰难的民族精神。正是这样的演算否定了苏联专家留下的核爆大气压的数据，解决了原子弹试验成败的关键性难题。这被数学家华罗庚称为“集世界数学难题之大成”的成果。

邓稼先对工作无疑是全身心地投入的。在一次航投试验的事故中，邓稼先独自一人前去爆炸区检查，到达投弹落点时，他发现原来是降落伞没有打开，原子弹坠地被摔裂了。他抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验，随后又惊恐万分地扔掉了碎片。作为核专家，他当然知道手捧原子弹碎片的危险性，那么强烈的核辐射，对身体会造成多大的危害。他敢于手捧原子弹碎片，解释只有一种，那就是太投入了，他完全忘了这些基本常识。他又惊恐万分，他知道，他的生命不长久矣。从影片的最后邓稼先弥留之际，还不忘中国核武器发展事业，他向国家写了一份关于核武器发展的建议书来看，他当时担忧的不是个人的生命，他担忧的是中国的核事业，因为他的生命早已属于祖国。

片尾他的女儿典典在他弥留之际冲进病房看他时，奄奄一息的他突然双目放光，他直起身来，一把拔掉插在鼻孔上的氧气管，脸上露出微笑：“典典回来了。”他不想让女儿看到他插着管子的模样，他只想给女儿微笑。他知道他欠女儿太多太多了，28年来，不用说照顾女儿，就是见上一面也显得那么奢侈，他不是一个好父亲，他多想好好地陪陪女儿，但他知道已经没时间了。典典此刻泪雨磅礴，邓稼先心里也泪雨磅礴。他终于痛苦地躺在床上，一任女儿在扑在他怀里嚎啕大哭。

影片中的最后一段结束语是他的同学杨振宁对他的评论：邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸!

看完影片《邓稼先》，我端坐良久。杨振宁是他的同学，诺贝尔物理学奖获得者，但我觉得邓稼先身上有比诺贝尔奖更沉重的东西在里面.

张爱萍将军这么评价邓稼先：踏遍戈壁共草原，二十五年前，连克千重关，群力奋战自当先，捷音频年传。蔑视核讹诈，华夏创新篇，君视名利如粪土，许身国威壮河山，功勋泽人间。

邓稼先的感人事迹2

我们的语文课上，老师给我们讲了《邓稼先》这一课。原来我连邓稼先都不知道是谁，老时间晚了这一课之后，我深感惭愧，而且我受到了深刻地教育。

邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大的贡献。邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!

1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。

1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。

邓稼先是一个最不要引人注目的人物。是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。他是最有中国农民的朴实气质的人。

1999年，中共中央、国务院、中央军委才给他追授了“两弹一星”功勋奖章。

我们因学习他的精神，将他的精神继续发扬下去。

邓稼先的感人事迹3

我并不喜欢看人物传记，然而《邓稼先》这本书是个例外。

当柔煦的阳光轻盈地洒在略微泛黄的书页上，渐渐升腾为心中越来越浓的温暖时;当书中每一个跳动的字眼准确无误地命中我内心深处柔软天地，缓缓弥漫成灵魂里越来越厚的感动时，我知道，我彻底被这本书征服了，或者更确切地说，我完全被邓稼先这个人物所折服。

抛下唾手可得的名利、令人垂涎的前途，只为一腔爱国热情便回到一穷二白的祖国，真的很难——然而，他做到了。

告别妻子与一双年幼的儿女，隐姓埋名地进入戈壁滩，在恶劣的物质与精神环境下，仍能义无反顾地奋斗终生，这更难——然而，他也做到了。

面对家人遭受苦难与折磨，在内心的挣扎与煎熬中选择了舍小家为大家，即使生命即将走向尽头，心中念念不忘、时时牵挂的仍是祖国，这是难上加难——然而，他都做到了。

邓稼先，这位我国核武器理论研究工作的开拓者和奠基人，将自己的智慧，个人的幸福乃至生命，都毫无保留地献给了祖国的国防事业，就这样兢兢业业、呕心沥血、孜孜不倦地奋斗了整整28年。

鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和呵护下，我们正茁壮成长。社会在发展，时代在进步，但是邓稼先身上那股浓厚而强烈的爱国热忱，那种为祖国奉献一切，矢志不渝的坚定信念，却不会随着时间的流逝而逐渐褪色。这是我们应该具备的优良品质与高尚情操。

其实，如今我们推进改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要弘扬爱国主义精神，我们要牢记党的教诲，提高自身素质，学好科学文化知识，把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人，用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩，就像舒婷诗中写的那样——祖国啊!我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和，你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由东方的那轮旭日冉冉升起，朝阳的红晕渲染了那片沉寂灰暗的天空，天幕渐渐拉开，万物复苏，万象更新，前进的脚步仍在继续……

邓稼先的感人事迹4

不知从何时开始，似乎我的生命中，少了些感动。

我猜，那是因为我的眼睛，不再是总角之年的黑白分明了。无论看什么光辉的事物，总像是隔着层浅淡的云烟。轮廓未变，却再难以察觉它的光亮夺目，而为那明媚受到触动。

 　　不曾想过，当我看到了那在漫漫沧漠之中，宛若铸剑于九天的硝烟之时——即便那仅是银幕中不甚真实的特效——即便隔着荏苒的岁月，那明晰不再。

——那一刹，确是受到了久未曾谋面的震动。

然而那惊世一幕稍纵即逝，影片一刻不停地播放下去。

我看到邓稼先舍小家顾大家，与妻儿告别;我看到一群群科研人员不知疲倦地演算数据;我看到杨振宁在饯行宴会上失态离席、喜极而泣……如此种种，飞速地闪过，最终连成斑斓的一片绚丽。

过程虽然坎坷，但仍算是平安顺利，似乎也会一直如此，直至终结。

然而，事与愿违。

影片播放到中间部分，一片大好的形式出现了转折——空投的核弹没有爆炸。

看到邓稼先阻止其他人前去观察，执意要亲自上阵的一幕，我心中充满了不解与困惑，还有隐约的忿忿——

当时，在我看来，邓稼先如此作为，完全是无意义的牺牲。不同于他人，他背负着国家委以的沉重使命啊!作为核武器主要的研发者、研究院的院长，他有着无数未完成的重任。他理应让助手上前察看，不必这般身先士卒。若他为此献身，亦绝不仅仅是他自身的损失。这种做法，不甚负责。

而当我看见他跌跌撞撞地下车，在荒漠之上狂奔，踉踉跄跄地冲向那片死神驻足的地方之时——倏地，一股难以名状的明悟与惊异从心中急速蔓延开来。

那是一种多么大的对于事业的热爱，与奋不顾身、全身心投入国家事业的心意啊!

的`确，这并非高明的权宜之计。然而此时，他亦不是严谨冷漠的科研人员，也并非后人口中的“两弹”元勋，他只是个誓死捍卫自己心中挚爱之物的普通人罢了。

——又或许，在他朴实忠厚的心中，自己的生命并非重于他人。而他，则应该做出与领导身份相符的奉献。

看着他冲上去捧起核弹头后，方才幡然醒悟猛地丢下它，又跌跌撞撞地跑回吉普车的举动，只觉心都揪紧，喉中仿佛哽着什么。这一刻，在我眼中，这已不是一部电影——而是彼方，已逝的斯年。

如此一个人，如此一个拥有可敬精神的人，他的结局实在不该是因为事业做出了绝大的牺牲，因而早早离开人世。

影片结束后，我仍久久低回，而后喟然。

心中满溢的，是确凿的感动。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

这是一个伟大的灵魂，把自身同所爱的事业、所爱的国家，紧紧地联系在一起，置个人生命于不顾，把为国家、为事业奉献作为自身最高的幸福。他为核武器的研发奋斗，为国家的未来奋斗，亦是为民族的尊严奋斗。即使是在生命的尽头，也竭尽全力，为祖国献上一片赤诚。

原来我那能够觉察美的眼瞳未曾蒙尘，它只是渐渐看淡了那些浅薄的是非，将无谓的感动从我的视野中剔除。

然而在真美、在大爱面前，我仍会被它们的灿烂触动心灵。

它们亦不会因时光而褪色——

如邓稼先其人。

邓稼先的感人事迹5

邓稼先给我的震撼很强烈。他是一个普通人，因为有了异乎寻常的坚定而成功。这坚定犹如阳光，打碎了如雾的迷茫。杨振宁说：“这条路，就算再选一次他还会这么走的。”为什么如此自信，从字里行间我们不难看出，邓稼先先有梦想，有坚持。而这份精神，深深打动了我。我从未觉得，梦想如此美丽。

邓稼先总让我有种莫名的激动，他的热情与勇敢让我觉得他一定是一个有梦想的人。梦想是目标，让你永远不知疲倦地走;梦想是灯光，让你在迷茫中找到希望;梦想是动力，是失望后站起来的勇气。它让平凡人变得伟大，它让迷茫的人找到坚定。

若有了梦想，也可以成为邓稼先一样的人，把自己的生命毫无保留地献给某样东西。这份热情，它会让灰姑娘高傲地站在舞台上，在钢筋水泥的世界画出一抹绿色。

邓稼先让我知道，梦想是遥不可及的旅途，它可以是10年，或者20年，或更久。也许很久以后它也不会实现，但我们努力过，坚持过，曾流过汗水，曾洒出热泪。它不是成功与失败，它不是金钱与权力，它不是工具和支柱。它是一双天使的翅膀，让你在浩大的天空中飞翔。

在笼中的鸟儿啊，冲出笼子在空中尽情飞翔吧，当梦想在坚持的路上，这天空，这世界，这宇宙，也不过如此，他们甚至无法容下一个梦想。

我们教育人，应该有教育的梦想，只要有了梦想，我们才会创造奇迹，才会书写未来，改变教育的颜色，改变教育人的生活模式。