教师防疫工作先进个人事迹10篇
教师防疫工作先进个人事迹有哪些?在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。下面是小编为大家整理的教师防疫工作先进个人事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
教师防疫工作先进个人事迹篇一
疫情就是命令，一名党员就是一面旗帜，就是一个标杆。
闫__，中共党员，她担任学校团委副书记，九年级语文组备课组长，九年级四班班主任和两个班的语文教学工作。她每天按时到校，积极做好自己所负责的学校防疫工作，学习会议精神，查看物品，准备资料，组织线上升旗，事无巨细，认认真真，不言辛苦。同时积极参与党员抗疫志愿服务工作，为抗疫贡献自己的力量。
教育就是责任。教育教学方式在变，不变的是师者的情怀，不变的是责任和担当。线上教学需要老师的更多的付出。作为九年级语文教师，她认真上好每一堂线上教学课，每一堂课一定有精心准备的课件，最大程度地调动学生的积极性，和学生一起背诵，轮流提问学生，在她的大多数课堂上每位学生都在发声，形成非常好的课堂氛围。为追求良好的课堂教学效果，她精心备课，有时一坐就是一上午，但是课堂上学生收获的微笑是她坚持的动力。
作为一名班主任，她首先做好学生的心理工作，在上好自己语文课同时，坚持每天听班级的每一节课，发现课堂上学生存在问题，及时协助任课老师对学生进行管理。通过线上班会对班级学生线上课堂学习期间出现的优点及时表扬，鼓励学生积极形成良好自主学习习惯，班级学生上课都能积极打开摄像头，穿好校服，和老师互动积极。通过线上家长会和家长及时沟通学生出现的问题，让家校形成合力，共同帮助学生成长。
作为九年级语文组备课组长，积极组织九年级语文教师线上教研，每周两次教研，发挥集体的力量，攻克线上教学的技术关、难题关，把上课中的小技巧、小智慧不断地分享给身边的老师，积极上线上示范课，为老师们提供线上可探讨的课例。
教师防疫工作先进个人事迹篇二
刘__
材料科学与工程学院辅导员
自新冠疫情发生以来，她时刻保持战时状态，用爱和责任守护着学生的平安健康，用实际行动坚守着辅导员的初心使命，践行着辅导员的岗位职责。她无时无刻不牵挂着每一名学生，体温监测、关注动态已成为工作常态，一台笔记本电脑、一部手机不离手已成为居家常态，关注学生疫情数据采集，开展身心健康状况摸牌，问候疫情严重地区学生和推送疫情防控信息等及时全面了解每个学生情况。学生体温偏高，一通通电话嘘寒问暖;家住武汉学生及家长，及时了解生活困难;学生情绪波动，云端悉心安抚;学困生网课困难，倾心倾力助学，她用爱和责任干预了学生的突发心理危机事件，挽救了挣扎在生命边缘的学生。每一天，她时时刻刻做参与防疫抗疫的“战斗者”，做好接受教育系统疫情防控的“大考之人”。利用“云思想”，创建今日校园日报告“辅导员在线卑微”漫画提示小贴士，叮嘱学生完成日常监测打卡;开展“云思政”，开展网络年级大会，图文并茂总结上学期学业情况，着重进行时间管理，引导学生合理安排宅家时光，调整作息时间，迎接在线教学;关注学生成长，撰写网文“静姐有话说”之《在线教学期间，大学生应该怎么学?》，引导学生不做网课困难生。每一天，刘__化身细致周到的“服务者”，坚守好学校大后方“战场”。作为二胎妈妈她克服困难，主动请缨参加毕业研究生、本科生个人物品邮寄工作，4天完成6个寝室的整理分类工作，配合快递公司打包邮寄170箱行李，为各地建档立卡学生办理在读证明、到相关部门加盖公章并邮寄……她用顽强的意志，坚强的党性，有力的行动，筑牢学生安全的防火墙，守好疫情防控的主阵地，做好青春成长的领路人。
教师防疫工作先进个人事迹篇三
劳累过度、毫无怨言的班主任李__
__月__日晚9：30，李老师突然接到学校微信群的通知，大家随时待命，听从指挥，及时关注微信群，等待明天开会时间。李老师在群里收到通知后，忐忑不安，因为李老师和孩子住在乡下婆婆家，距离学校比较远……夜晚10点多接到学校通知明天早晨7：30准时参加疫情防控会议，要全体教师立即开展疫情防控大排查。
李老师一组两人到达社区后协助__社区工作人员做好居民返_来_登记，逐门，逐户，逐人，开展“地毯式”排查，切实不漏一户。由于早上没时间吃早饭，加上一上午的劳累，李老师已接近虚脱，她没有因为特殊情况请假，而是选择坚持下去。下午近两点的时候，半天的工作才结束。李老师去买了一份面，在护城河边吃上一天中的第一顿饭。
午饭后，李老师顾不上休息，她们一行继续入户排查，敲开一扇门，安全千万家，疫情不退，我们不退，遏制病毒传播扩散，坚决打赢疫情防控阻击战。不知不觉已到傍晚，李老师拖着疲惫的身躯回到家，到家后李老师病倒了，但她还不忘自己的工作，仍和自己小组的同事联系，工作做到哪一步了，还需要做什么……经过大家的齐心协力，第一时间把统计数据反馈给社区，并及时用手机把来_返_人员信息录入数据库。
兢兢业业，精益求精是李老师的标签，锐意进取、奋进向上是她的口头禅。扎实工作不辜负领导的信任和寄托。她克己奉公、埋头苦干，用实际行动践行心中的那份责任和约定。
在这次疫情防控中，我校还有很多这样默默奉献的老师，他们用自己的行动诠释初心和使命，用自己的付出彰显责任与担当。他们一起，万众一心、众志成城，同舟共济、守望相助，为战胜疫情贡献出自己的力量!
教师防疫工作先进个人事迹篇四
她是一位工作认真，勤勤恳恳的老师。她的母亲瘫痪在床，生活完全不能自理。平时忙碌的工作让她顾不上照顾母亲，照顾母亲的重担就落在了她的兄妹身上。暑假一开始，她就把母亲接到身边，想利用假期时间好好陪伴母亲，尽一些子女的义务。
没想到暑假还未过半，疫情又卷土重来。崔老师看到工作群里第二天要开疫情防控会的通知时，已经是夜里十点多了。她首先想到的是母亲该交给谁照顾，现在正是防疫特殊阶段，小区里都不允许外来人员进入。疫情面前，防控就是命令。她的小家的牺牲正是为了“大家”，“大家”的无恙才能保障小家的安康，她迅速回复了“收到，无特殊情况”。
第二日她早早起床，把母亲安顿好，便匆匆赶去学校。在分配返汝来汝人员信息大排查工作时，她主动承担起组长的责任。大家都知道她平时工作就细致谨慎，有她的带领，小组一定能保质保量完成任务。从清晨到下午一点多，她们负责的小区完成了第一遍排查，口干舌燥的她招呼其他人休息一会儿，她顾不上喝口水，趁大家休息的时间买份快餐赶回家中，一口一口地喂母亲吃下。顾不上休息，她又紧接着投入到下午的工作中。下午的工作也毫不轻松，第二遍、第三遍……排查终于结束，她让其他人先回去，自己又留下配合社区人员，完成一天的排查结果统计。拖着疲惫的身躯到家时，已经是晚上九点多了。崔老师顾不上劳累，慌忙去看一人在家的母亲，母亲晚饭也没吃，由于长时间未换尿片，大小便都拉在了床上，看着委屈的母亲，她眼泪止不住地往下掉……
崔老师在抗击疫情这个没有硝烟的战场上，用自己的行动诠释着“舍小家，顾大家”。我们学校还有许多像崔老师这样默默奉献的老师，只要人民需要，他们就勇往直前，尽自己的一份力量，守护我们的城市!
教师防疫工作先进个人事迹篇五
面对疫情的防控需要，她用实际行动践行了一个领导组成员的担当和使命!
一、冲锋在前彰本色
随着疫情的蔓延，__的疫情防控工作骤然打响。作为一名中层领导，她最先响应学校号召，主动申报参与人流量最大的七星街街道疫情防控志愿者工作;还要求把值班时间安排在下午5点到10点这个时间段，她说“别的同事离得远，我家近，就让我来值这个点的班”。
疫情当前，她舍小家，顾大家，挺身而出，彰显了一名中层领导的本色。
二、使命担当显底色
卡点开展疫情防控工作的主要内容是登记、扫码、测量体温、防疫知识宣传等;虽是简简单单的动动嘴和手，跑跑腿，但她总是热情满满，斗志昂扬。
她认真观看进出卡点的车辆、人员扫码信息，做到凭绿码出入，确保社区百姓的平安出行。
她耐心提醒未按要求佩戴口罩的出入人员，详细的给他们讲解疫情当前，做好自我防护的重要性。
她细心地登记因为手机没电，老年机无法扫码等各种情况不能扫码进出入人员的信息。
……
三、热情服务添暖色
几天下来，她的尽职尽责获得了小区居民的认可与称赞!一些大爷大妈还主动去给她帮忙，她成了卡点最赞“守门员”!
因为自己家离卡点比较近，她不用值班的时候，总是给同事们送来桃子、西瓜、还有自己家的葡萄等水果!
值夜班的时候，常有蚊子出没，她二话不说，给同事们送来了风油精。
体贴周到的热心获得同事们一致的好评。
这就是她创造的七星街疫情防控卡点的三原色故事!
她就是我们学校的年级主任——杜__杜老师。
有单位领导的暖心关怀，有同事之间的体贴关心，更有来自志愿服务过程中的责任感、使命感和满足感;这些都是她继续坚守岗位的力量和勇气。
她说，自己虽然不能像白衣天使们一样冲在战疫第一线，但她会尽全力做好志愿服务的每一项工作，为守护好__，守护好我们共同的家园贡献自己的一份力量!
教师防疫工作先进个人事迹篇六
黄__是__区__小学的临聘老师，同时也是__镇前锋党委的一名党员，面对近期的疫情突然侵袭，黄__同志义不容辞地冲锋在前，他不仅积极报名参与上级党委的疫情防控志愿服务，更是一连数周利用周末时间主动加入前锋村志愿服务队参与志愿服务。
一、疫情就是命令
五月底，一波疫情袭来，为了尽快彻底阻隔疫情，需要做一轮全员的核酸筛查。核酸筛查需要大量的工作人员，上级党委作出向教师们征集志愿者的号召。作为党员的黄__同志毫不犹豫地主动报上名。
在大龙街的志愿服务岗位上，他任劳任怨，总是在自己的岗位上坚持到最后。广州的夏天异常炎热，本来多汗的体质让他对夏天心生厌恶，但是为了疫情防控工作能够顺利进行，他毅然穿上严实的防护服，在炎热的天气一坐就是整个下午。在服务期间他耐心为群众录入信息，指挥队伍有序排队，从下午四点一直工作到晚上的十点多才拖着疲惫的身躯回家。第二天，他刚吃完中午过饭，又马不停蹄地回到大龙街的岗位上继续进行志愿服务。
在前锋村党委的志愿服务岗位上，虽然前一天在大龙街岗位上的疲劳还没有完全消散，但他又早早起床，来到前锋村党委的志愿服务岗位，参与前锋村的全员核酸筛查的志愿服务。他顶着烈日，指挥村民有序地排队，队伍井井有条。
二、防控就是责任
虽然连续穿梭于大龙街和村落进行志愿服务，但从没听到他叫过一次苦，喊过一次累。领导和同事经常跟他说：“您真是我们学习的好榜样!”他每次都是笑一笑回答：“我只是略尽绵力罢了。”为了做好志愿服务工作，他经常放弃周末与亲子相处的宝贵时间和自身的休息时间，目的就是为了投身于疫情防控的工作，虽然在他口中只是“略尽绵力”，但我相信在他心里面这是他的职责所在。
疫情如火，分秒必争，疫情防控人人有责。不忘初心，牢记使命。为了战胜疫情，黄__同志发挥一线党员教师的先锋模范作用，用他的话说：“作为一名中共党员，必须身先士卒，责无旁贷。哪里需要我，我就去哪里!”他用自己的实际行动展现了一名新时代党员应有的风采，给老师们树立了很好的榜样!党徽中那“为人民服务”几个字，他时刻在努力着!
教师防疫工作先进个人事迹篇七
岁末年初，一场来势汹汹的新型冠状病毒疫情肆虐__，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战正在如火如荼地进行中。疫情防控形势严峻，作为一名基层教育工作者，我校李__老师“疫”无反顾地投入到这场没有硝烟的疫情阻击战中。
01做好志愿者服务
小区防疫宣传
李__同志是怀集心连心志愿者队伍中的一员。疫情防控阻击战打响后，他积极响应育秀小区号召，在做好个人安全防护的前提下，迅速组织志愿者队伍并一同投入到疫情防控战斗中。
李老师与志愿者们连续奋战，积极配合社区部门共同抗击疫情。为有效阻断病毒传播途径，他每天一大早与志愿者们拿着消毒设备，对辖区楼道、出入口、公共场所进行大范围喷洒消毒，让潜在的病源传染隐患灭杀在防控之下，遏制疫情进一步发展。
李老师还负责小区疫情防控宣传舆情工作：张贴防疫资料、入户宣传讲解、登记往来车辆、劝导进出人员……。做志愿者期间，他经常早出晚归，只有吃饭的时候才跟父母见上一面，父母还打趣他，竟比以前念书和上班时更忙，要去社区防疫点才能看见他的身影。
高铁志愿者服务
做志愿者期间，李__老师还经常坚守在肇庆怀集高铁站公交站牌处开展防疫志愿者活动。他主要负责为来往乘客进行体温检测、发放口罩和疫情防控知识宣传单、登记乘客经过路线等志愿者服务。
在高铁站为乘客测量体温是一件简单的事情，但在这个特殊时期却让简单的事都显得格外繁杂。如果发现有发热乘客，志愿者还要将他们带到出站口设立的诊所进行初步识别，并对接高铁站工作人员以及医疗卫生部门……工作任务多，责任也很重，为此，志愿者们的工作都是实行“三班倒”的，从早上7点到最后一列列车到达，志愿者们三班轮流上岗。李老师说，自己虽不能像医护人员那般奋战在抗疫一线，但也要用自己的全部力量守住自己的岗位。
02当好学生的指路明灯
疫情防控，没有谁是“局外人”，没有事是“份外事”。在这次“停课不停学”的网络授课中，李__老师首先响应特殊时期，特殊授课的形式，积极学习网络授课的培训，不懂就问。李老师在微信学习群上通过教师讲授、教师提问、学生提问、教师回答等方式加强师生在线互动。
家长发来的学生作业，他也是全批全改，错题会在群上跟同学们耐心讲解，讲解后会让学生再做一遍加强知识点的巩固。
作为一名理科教师，李老师的网络课堂教学形式多样、生动有趣，有效地调动了学生学习的积极性，深受学生喜欢。
李老师除了在线指导学生的学习，他还会经常在家长群里转发一些有关新型肺炎的防范指南，指导学生增强自我保护意识。在这场突如其来的战疫中，李老师作为基层的教育工作者，凭着自己对教育事业的热爱，编织着一首特殊时期的战歌，不断鼓舞学生们以阳光的、自信的心态笑对人生!
每个平凡的春天，无不经历了寒冬惊心动魄的历练。李__老师只是星华学校众多普通教育工作者中的一员，他们不需要豪言壮语，也没有鲜花和掌声，他们只是在这关键时刻冲锋在前，忘我工作，共克时艰，用实际行动践行了作为人民教师的使命与担当。
教师防疫工作先进个人事迹篇八
抗击疫情，人人有责。2022年正月，人们正沉浸在过节的欢乐氛围中，谁知新型冠状病毒感染又一次来袭，这突如其来的疫情打破了人们的一切。第一时间接到单位领导打来的电话，说：“为了积极响应上级指示，学校要抽调一批党员教师志愿者参加社区的抗疫工作，我们学校的一位党员老师在外地过年回不来…”听到这里我毅然决然的接受了参加社区核酸检测这一任务。虽然我不是一名党员，但我要向身边的党员干部看齐、向他们学习。作为一名一线抗击疫情的教师志愿者，能够为抗疫尽自己的一点力量，也是很光荣的。
从疫情开始以来，我就密切关注事态的发展，严格遵守上级指示居家自护，同时也在随时等候社区的召集命令。随着疫情在我区的进一步扩展，我如愿参加到了社区的防疫工作中，前期的各种培训、走点、宣传、点位布置等工作紧锣密鼓地进行着。突然接到通知，2月22日要进行全区居民的核酸检测排查，我所在的社区，北梁新区南六区有6000多居民需要核酸检测。我负责担任居民信息录入登记。清晨4点起床，在家吃完早点后，5点准时到达点位上。记得22号那天，气温零下20多度，当我来到我所在社区南六区的点位上时，天还没亮，昏暗的灯光下穿着防护服的同事们显得格外耀眼，他们穿梭在小区核酸检测点上，忙碌的身影是那么的亲切、温暖。凌晨六点钟，核酸检测工作准时开始，这时居民们已经排起了长长的队伍，有序地等待着…
就这样从早上6点一直到下午三3点多忙了个不停，整整9个多小时，战友们没吃、没喝、没上厕所，互相给对方加油、打气，就这样在寒冷的冬日里忙了一整天，一个个冻得手麻、脚麻，但没有一个离开工作岗位的，真的被冻成了一个个“冰墩墩”。在这期间我也犹豫过、徘徊过，要不要上个厕所，实在是憋不住了，但又想再坚持一会儿吧，如果上厕所就会浪费一套防护服，想想还是算了吧，坚持就是胜利，大不了尿裤子算了。就这样我们圆满的完成了这一次的全员核酸检测工作，我们点上没有出错、没有返工，得到了领导们的称赞与肯定，同时也得到了居民们的认可和同情。居民朋友们都很热情，有的送来了暖手的热水瓶，有的看我们没吃饭送来了热腾腾的煮鸡蛋，那一刻我真的被他们的善良和淳朴感动了，一股股暖流涌动而来，顿时眼泪在眼眶中不停地打转。“谢谢大爷、大妈、叔叔、阿姨们，有你们真好!”我坚信在大家的共同努力下，我们一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!包头加油!内蒙古加油!
教师防疫工作先进个人事迹篇九
___，中共党员，经济开发区__学校副校长。作为学校卫生工作的主管领导，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，___同志受命担任学校疫情防控小组的副组长，协助校长开展学校的防控工作。___同志带领全校师生认真履行防控责任，扎实做好全校疫情防控工作，以实际行动践行不忘初心、牢记使命的责任担当。
___同志不忘党员先锋模范作用，以高度的政治责任感和大局意识，舍小家顾大家，坚决把师生健康安全放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的政治任务抓紧抓实抓好，在这场没有硝烟的战场上充分展现了一个共产党员的亮丽风采。今年春节，因为疫情防控的需要，___同志放弃和父母团聚的机会，给老家中的父母送去治病的药、年货、生活必需品后，在父母满含眼泪的不舍中毅然赶回单位开展防控工作，查看学校防疫工作是否到位，师生的防控意识是否到位，并及时在全校群发布相关防控的知识、警示，让大家认清疫情防控的形势。
___同志坚守岗位，靠前指挥。他每天都坚守工作岗位，协调处理防控事宜，配合带班领导开展工作巡查，协助工作人员及时上传下达有关防控信息，帮助值班人员校园消杀，指导门卫对出入人员检测等。由于__学校是九年一贯制学校，老师多、学生多、班级多，导致防控数据的统计和上报任务重，有几次不到一小时的时间就要求上报全校师生的信息，给学校防控小组和疫情联络员造成极大的工作压力。这种形势下，他主动提出分担学校疫情联络员的信息统计上报工作，为了信息准确及时上报，积极沟通班主任、协调各科室，电话响到深夜、就餐延迟一、两个小时是常有的事。___同志率身垂范，守好“责任田”、护好“一校人”。疫情发生后，___同志配合校长建立了防控工作领导协调小组、后勤保障小组、假期课程调度小组、家校沟通等小组。重新制定领导带班、教师值班、门卫工作制度，确保24小时信息畅通。协调办公室、教务处多途径开展疫情宣传教育，为师生解答、传授疫情防控知识。面临春季开学实际问题，积极参与学校开学预案制定，向所有老师、同学、家长、职工发出开学预警通知，要求“居家隔离不少于14天”，启动开学预案，调度安排各科室开学准备工作，提早动手，备好物资、做好校园消毒，课程辅导等各项工作，确保开学时给师生提供符合卫生安全标准的办公学习环境。
教师防疫工作先进个人事迹篇十
__年的春节，因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同，一场没有硝烟的战役突然打响，让人猝不及防。起初，大家都只是谈谈，但作为一名教师的敏感，让赵红艳老师立即意识到，疫情会不会蔓延，学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员，作为一名毕业班教师，作为教研组长，作为校化学名师工作室负责人，我应该做些什么?
区领导高瞻远瞩，因担心疫情影响，不能及时开学，在原定的开学日期前一周，推送一周的寒假公益课。这一周很重要，是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师，心里还是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果。从接到任务开始，他就严格要求自己，学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。每次授课，赵红艳老师都提前三天以上把课备好，然后在正式上课前反复试讲，感觉不理想的地方，再及时修改。上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好地教学效果。
原定的开学日期到了，可疫情更严重了。开学返校延期，教育部发出“停课不停教，停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务，将面对高新区一千多名九年级毕业班学生，在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长，她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作，必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研，就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学，赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生，面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教，有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课，上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料，设计教学方案，制作教学课件等一系列课前准备工作中。
由于疫情肆虐，去学校上课，势必带来人员接触的风险，为了让风险降到最低，赵老师克服重重困难。没有耳麦，用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑，无法书写，用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪，担心第一次在家上课会出现问题，赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师，打开测试课，让自己的孩子充当学生到另一个房间听课，调试音量，调整书写等，确定万无一失，才结束测试。
赵老师喜欢做美食并，可在这个疫情防控期，她把做饭任务交给了爱人，全身心投入到工作中。她每天忙着备课，忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业，因为是学科组长，每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况，每个班的作业上交情况，作业质量情况，每天要汇总上传给校领导，每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作，目的只有一个，那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处，不能只流于形式。
虽然，老师不是医护人员，不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察，不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员，不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变，变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的人!
作为一名民进会员员，作为化学教研组组长，作为一名实验中学的首席化学老师，作为学校化学名师工作室负责人，赵红艳老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下，在全组成员的共同努力下，一定能把疫情带来损失降到最低。