好人事迹材料
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？下面是小编整理的好人事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好人事迹材料 篇1
我身边的美德少年《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。
这位大哥哥名叫小张，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。小张哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在小张哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的小张哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助之手；社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他父子俩申请办了低保。就在小张哥哥上六年级起，懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。小张哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳话。现在小张哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。在他的照料下，父亲的病也逐渐好起来了。听了小张哥哥的事迹，你一定感动吧！希望小张哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。
好人事迹材料 篇2
在德安县第三小学，有一个名叫王丽的9岁小女孩。她虽然不很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵；她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求；她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，两年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。
对于博大复杂的世界，王丽同学有一颗天真的童心。小小心灵装满了追求真、善、美的理念。对待亲人，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。对于身边的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
学校里的点滴，让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。愿王丽同学在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。
好人事迹材料 篇3
在任教期间勤奋敬业，为人师表，悉心育人。对农村那些留守儿童更是付出了自己的一颗爱心，深受学生爱戴和同事们的称赞，每学年均可获得五六项荣誉称号。
20xx年进入泾阳县逸夫小学，作为县局直属学校的一员，刘阿媛更加严格要求自己，勤勤恳恳，追求上进，努力钻研。作为一名青年教师，她虚心的向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来，在教育教学各项工作中取得了突出成绩。
在这些年的生活与工作中，刘阿媛始终从以下几方面为我们树立了一个好人的形象。一敬业奉献无怨无悔为人师者，必须以德为先，以则为重，以生为本；做学生人生的导师，生活的向导，学习的楷模，心灵的挚友。
这些话她都深扎于心，她也在用自己的行动践行着这些话。在民办学校和偏远的农村小学任教期间，她发现许多孩子知识特别欠缺，她绞尽脑汁，在条件比较差的情况下，她用自己的电脑、手机等尽量给孩子们创造条件，让他们能够涉猎到更广的知识面，接触到书本以外更新鲜的知识，以至于孩子们在她的课堂上都特别活跃，取得了非常好的教学效果。
还有个别孩子家庭经济困难，家人无法满足他们的学习用具和一些书籍。她总是牵挂着这些孩子，为了保护孩子们的自尊心，她买来孩子们所需要的东西并以奖励的方法奖给这些孩子们。
面对自己所做的这一切，她总是淡然一笑：我也是一个受过苦的农村孩子，能够为这些孩子做点事，我很高兴。助人为乐乐在其中从教这么多年，她始终怀揣着一颗真挚善良的心，诠释着作为一。
人民教师的博大胸襟，用爱心撑起一片艳阳天。
这么多年来，她用自己助人为乐的爱心，精心呵护着每位学生，特别是对那些留守儿童和家庭贫困的学生总是给予无微不至的关怀。她经常利用课余时间与这些孩子们谈心做游戏，让远离父母的他们享受到父母般的关心和疼爱。
好人事迹材料 篇4
她是我的好同学，好好友。她有一双大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的嘴巴能说会道，还有一把短头发，乌黑光亮。她爱唱歌，也爱跳舞。她最爱帮忙人了。
有一个星期一，放学后我和她商议晚上到我家做作业。然后，我拉着她的手回家去了。在回家路上我们有说有笑，不明白多快乐。突然，看见路旁有一个小女孩在哭，她跑了过去问小女孩：“小妹妹，你……你没事吗？”小女孩哽咽着说：“我……我跟……妈妈走……失了。”她又问：“那你是在哪里跟你妈妈丢失的呀？”小女孩尽量掌握自己不哭，断断续续地说：“不……不明白。”我赶忙走过去，对她说：“别管她了！
阿姨会找到她的，就让她在这里等吧！”“不行！”她大声地说，“莫非我们就让她在这吗？万一有坏人来抓她，那不就更危险吗？莫非我们身为一个少先队员不应当乐于助人吗？”“可是你容许过我要和我一起做作业的呀！”我说，“算了，我看在小妹妹的份上，放你一马吧！”（我实在心太软了，太好人了）“那太好了”
她笑了。“咦，你们在干什么呀？”我转过头，原来是小瑜。她说：“小瑜，你也来帮小女孩找妈妈吧！”小瑜犯难的说：“可我要做作业呀！”“来我家吧！”我说。“好，这话是你说的哦，小音韵。”我们拉着小妹妹走啊走，走了好久，来到了一家商场。突然，我看见一位阿姨紧急地问东问西。我转过头说：“那位阿姨是你妈妈吗？”小女孩瞧了一瞧，“对！”小妹妹冲过去，（当时还快过刘翔的哦）抱着阿姨，眼泪又出来了。
阿姨走到我们面前，说：“你们叫什么名字啊？”“少先队员。”我们异口同声的说。之后，我们快乐地回家了。
她是一个乐于助人的人，我肯定要好好向她学习。她就是我的好好友――君君。
好人事迹材料 篇5
20xx年XX月3日，xxx师傅像往常一样工作到凌晨，时间已到1点半左右，杨师傅拉完最后一趟客准备回家。当他把车开到小区门口清扫时，发现车子后排座垫遮盖着一个包，经验告诉他“乘客又落东西了”，随即，杨师傅把拉链拉开，看见里面放有行车证、银行卡，金卡以及厚厚几沓百元大钞，但xxx没有具体清点钱数目就拉上了拉链。回想当时的心情，杨师傅说：“我就想这样可能也是人家的救命钱，我作为驾驶员，这样一笔钱，贪我也不敢想，因为人家也盼着这笔钱，我这个人也不会要这种钱。”将心比心，杨师傅知道失主一定很焦急，应该想办法尽快找到失主，但捡到的东西是报公安、报公司还是报运政处呢？时间已经将近是凌晨2点左右，反复考虑后，xxx想，失主肯定会第一时间联系公司，他还是给公司打了一个电话，然而公司的座机没人接。杨师傅只好先回家，向爱人讲述了事情的经过，看到他忧心忡忡的样子，妻子劝他先不要着急，建议他先收好失主的东西，等到早上拿去公司处理也稳妥些，因为担心失主着急，xxx一夜未睡好。第二天一大早，xxx起床匆匆梳洗后便赶到自身所属的商贸公司把包交了上去，公司经过清点，黑色的包里除了各类卡之外还有现金4.6万元。
把包交给公司后，xxx觉得轻松了很多，他说：“已经一晚上没睡好了，交给了公司，找到失主的希望就更大了，我也稍稍放心。”而公司在收下包以后，正要通过各种途径多方寻找失主时，一个电话响起，原来是一位自称失主的罗先生，罗先生来到商贸公司后，经核查，他正是失主。
失主罗先生向大家讲述了事情的经过，原来，罗先生是四川人，到临沧做生意。20xx年XX月2日晚，罗先生和朋友喝酒后，打车时不慎将钱包遗忘在车上，包中装有借来做工程的款项四万六千元。罗先生回忆说：“发现钱不见了时，我是惊出一身冷汗，当时以为钱可能找不回来了，当晚自身又喝了酒，只记得是黄色的出租，可想找一辆车犹如大海捞针”。天亮的时候，抱着试试看的态度，罗先生打了商贸公司的电话。原本对还能找回钱包不抱任何希望的罗先生惊喜地发现：捡到钱的司机也在找他！
失主罗先生拿回自身的钱包后，感动不已，说原本也只是怀着一丝侥幸心理打个电话到商贸公司试试，“想不到临沧有个好大哥帮助捡着包，真是太感谢了！”罗先生紧紧握住杨师傅的手，不停地诉说着自身的感激。
xxx工作兢兢业业，为人朴实厚道，到公司开出租车6年来，一直是出租车驾驶员里的佼佼者，喜欢帮助同事，不但从不违法，还时时为乘客着想，几乎从没被投诉过。同事们都说，杨师傅作为他们出租车驾驶员中的同行，平时就很喜欢乐于助人，这次他拾金不昧的事迹被公司也作为先进典型在全公司进行了通报，以期用xxx的事迹感染和鼓励公司上下的所有员工，使xxx拾金不昧的诚信精神成为行业的模范，也将诚信作为职业道德秉承的原则。
宋朝学者杨简说过“以实待人，非唯益人，益己尤大，益己则益少，益众则益多”。说的是用诚信对待别人，不是只对别人有益，对自身的益处尤其较大。诚信是中华民族的传统美德，诚信是建立不错人际关系基础，是获得他人尊重与信任的保证，是获得事业的成功根本。“拾金不昧”，作为一个人诚信精神的具体体现之一，不止给别人带来了极大的方便，还是一个人有高尚人格品质和不错社会公德的反映，更是一个单位道德水平的一面镜子。
4.6万元，对杨师傅来说，相当于他两年多的收入总和，但他从没想过据为己有，xxx说过：“钱是人人都爱，但不应该要的钱就不应该要，当时我就想要还人家的，失主也相当心急……”朴实真挚的话语让我们看到杨师傅是真正把诚信意识刻在了心里，为别人着想，将心比心。他认为自身只是做了件理所应当的事，却不知自身的所作所为如金子般闪闪发光，为整个社会奉献了一份珍贵的正能量，小小出租车，搭载的不只是乘客，装载着的是满满诚信之金，有金子的分量和价值；漫漫行车之路，其实是诚信之光普照的人生之路，一位普通司机，却有着不普通的精神品质，是值得称赞的“临沧好司机”，一位地道的“临沧好人”。
好人事迹材料 篇6
3月8日，一位老人在爬大蜀山时不慎摔倒，几近昏迷。幸运的是，五名中学生见义勇为，轮流背起老人下山接受救援。救人后，这五名中学生悄悄离开。
十多年前，肥东人赵家潮找人帮忙来盖房子，活干完了他却因为临时有事出门，欠了300元费用没给。这些年赵家潮心里一直惦记着这个事情，想找到当年来干活的师傅。最近，在小庙派出所的帮助下，年过七旬的赵家潮，终于得偿所愿了。
一个是救人不留名，一个是欠债十多年加倍偿还，这两件事的主人公分别是少年和老翁。笔者希望以此建立一种“世界观”，就是有关互助和信用的社会实践与传播，贯彻了从老到少的一切人。与我们过去所见的反例相比，这些事因其正，而抚慰人心，让我们在撇开那些不美的社会现象之后，能够深深享受另一面的光辉。
一般认为，好与坏、美与丑，都是对立甚至敌对的存在。但也有先哲认为，好与坏、美与丑其实是一体的，像手心与手背一样，并非对立，即，坏是好的反面表达，丑是美的反面表达。南怀瑾先生甚至直接推翻好坏、美丑的概念，认为没有这些东西，只有因果。这些理解方式虽然立意高远且宽阔，但较难被我们一般人毫无阻碍地接受。笔者希望能够寻找一个“折中”的理解，就是，我们在对立好与坏、美与丑的同时，不妨将它们视为一些能够相互感化、转化的东西，即，好可以转化坏，美可以转化丑。也许，我们的新闻报道，可以在一定程度上实现这种“翻转”功能。
猛烈的抨击与批判，并不能完全实现我们对社会、对生活、对他人乃至对自己的期望，因为人性中一些不好的因素，从来就没有被彻底剔除过。放在一个较长的时间段来审视，抨击与批判的力量，显得很不彻底，所以，对人性中真善美的宣扬、传颂，是必不可少的。前者近似西医，体现“直接斗争”；而后者近似中医，倾向“潜移默化”。前者是外部力量，而后者是内在力量。当这两者结合后，力量就“完整”了。
言归正传。本报今天呈现的两件好人好事，都具有内在的感染力，所以我们说它们“抚慰人心”。笔者相信，一颗得到抚慰的心，那一刻一定是干净的、积极的、健康的，虽然它没有感受到抨击和批判的力量，却被另一种力量置于安宁与幸福的境地。今天体现这种力量的，分别是五位少年和一位老翁，笔者将他们视为生活中有力量的人，而毫不在意他们是否成年、是否老迈。因为这种力量与年龄、性别、国籍、种族完全无关，是世界通用力量，像阳光、空气、水一样，为一切人所有，为一切人所用。它们的表现可以很小，像一缕阳光，但不妨碍它们能够照耀、温暖这个世界的至少一个角落。那时，这个角落就是光辉灿烂的。这个角落里的人将很难看见暗角，但置身暗角的人，却能看见它、感受它。与暗角相比，它因为具有这样的正向力量，而对我们产生吸引力、感召力。所以，笔者深深感谢这五位少年和一位老翁，给我们创造了这么美好的一个“角落”。
好人事迹材料 篇7
玉林市第四人民医院精神科护士——卢X，她用真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛，用火一样的热情点燃病人战胜疾病的信心。
在玉林市第四人民医院工作，护士随时可能面对意想不到的危险。有一次，卢X在护士站内被病人掐住了脖子，病人扬言要掐死她。在紧急状况下，卢X面不改色，以多年的护理经验冷静沉着应对，同时采取说服教育的方式，制止了突发事件。
在这里，收治的病人有精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁症、癫痫性精神分裂症等。他们发病时经常伴有幻听、幻视、妄想、精神恍惚等症状，发起病来异于常人，经常辱骂、踢打医生和护士，拒绝做治疗，拒绝吃药。所以，护士常常伤痕累累，有些皮外伤也是家常便饭，但卢敏一点怨言也没有，而是更耐心地帮助病人，晓之以理、动之以情，一切以病人为中心，尽全力配合医生做好护理工作。
值夜班的时间，是不能睡觉的，因为随时要巡视病房。平时卢X就守在靠门边的位置上，每隔20分钟在病区巡视一次，看看病人有没有按时休息，有没有自杀轻生的异常情况，就连去厕所或者喝水都要用笔记录下来。
无论是从细致的生活护理还是到复杂的心理护理，卢敏不以工作累工作苦为借口，不以病人的不是而怨声载道，一切以病人为中心，一切为了把工作做好为己任。
卢X说既然选择了护理工作，就注定选择了奉献，作为一名精神科护士，她无悔当初的选择。
好人事迹材料 篇8
人物简介：唐强，男，中国共产党党员，1990年1月出生，街道办事处工作人员，家住宿州市埇桥区金海街道。
事迹简介：唐强，他孝敬父母，关爱家人，是父母眼中孝顺的孩子；他尊重领导，照顾同事，在单位深得大家的喜爱。
正文：
爱在人间，身边的好人数不胜数，唐强就是其中的一个。每当提起唐强，无论是单位还是左邻右舍总是交口称赞，夸他是一个尊老爱幼、善良开朗的好小伙。
孩子的好爸爸 妻子的好丈夫
作为一名父亲，他用无私的父爱悉心呵护着孩子，他对孩子从不粗暴教育，而是耐心细致的正面教导，并以积极乐观的态度影响孩子。唐强还是文明创建城市的一份子，在创建文明城市期间，他几乎放弃休息时间，他每天工作从早忙到晚，一心扑在创建工作中，无论社区环境整治、安全生产，不文明行为劝导，背街小巷、建筑工地等一些不起眼的地方的"卫生死角"清扫,还是与群众商户沟通，铲除“牛皮癣”小广告......每天他都忙的像上紧了弦的发条，无论多累都咬牙坚持着。尽管这样，只要是回到家他仍坚持着帮着妻子做做家务、跟孩子互动一下；他用爱为妻子和孩子营造了一个温暖和谐的家；工作与家庭的关系也处理得井井有条。
父母的好儿子
他不仅是一位慈爱的父亲、体贴的丈夫，也是一位孝顺的好儿子。作为人子、人夫、人父的他尽心尽力地做好一切，照顾好妻子、孩子和父母。
每逢周末，唐强总会和妻子回到萧县老家烧上一手父母喜欢的可口饭菜。逢年过节，他总是省吃俭用，自己舍不得买一件新衣服也不忘给二老买些礼物。每个家庭都会多多少少地遇到一些烦心事，而他面对这些却总是以乐观积极的态度区面对。母亲常年高血压，在前年的7月份突发脑出血，在住院治疗期间，唐强除了在医院照顾母亲，还要四处找亲戚朋友借钱来支付昂贵的医疗费用。好在母亲的命总算是保了下来，但也因脑出血后遗症坐上了轮椅。母亲出院后坐在轮椅上需要家人照顾，心中总觉得拖累了家人，父亲也因此疲惫不堪，经常是愁容满面。唐强看在眼里记在心里，和妻子商量，抽空就带孩子回家，帮助父亲照顾母亲，做做家务，陪陪他们聊聊天，说些宽心的话安慰他们，帮助父母从愁苦中走出来。周末时间很短，唐强没有把时间留给自己的小家，而是分给自己的父母和妻子的父母，经常带着妻子和孩子去陪伴两家老人，消除他们心中的孤寂感。
他从点滴中关爱着老人，从琐碎中牵挂着老人，用言行感染着老人，在困境中扶助着老人。他用善良、无私的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾，他孝老爱亲的行为也受到了乡邻的一致称赞和好评。
在他的心中，无论是自己的父母，还是妻子的父母，位置都是一样的。只要家人能快乐幸福，所有的辛苦和付出都是值得的。
春风细雨播洒爱，万紫千红总是春。他是邻居口中的孝顺孩子，是父母心里的好儿子，是妻子眼中的好丈夫，是孩子心中的好父亲。他用自己的行动践行着“百善孝为先”的传统美德，他是一位普通的人，却从平凡中体现了真诚，从细节中倾注了关爱，写下了一篇篇感人至深的孝顺篇，奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。
好人事迹材料 篇9
当你在路边捡到一百元钱，你会如何处理此事呢？在物欲横流的当今社会，人们崇尚“一切向钱看”的观点，有谁能做到不为金钱诱惑，做到拾金不昧？但是初二三班的谭同学做到了。
3月20日晚上，初二三班谭同学上完晚自习后返回宿舍，在宿舍楼五楼楼梯口发现了一张崭新的一百元人民币。在没有找到失主的情况下，先返回了518宿舍，并把捡到一百元这件事和舍友们说了一下。有同学提出：“没找到失主，那应该怎么处理它呀？”谭笑回答道：“我们也不能贸然去寻找失主，不如把它交给值班老师，让老师去处理吧。”同学们都同意这种做法。于是，谭同学去三楼，把钱交给了值班老师，并把捡钱的经过讲述了一下。值班老师高兴的说：“谭同学，你捡了一百元钱，能做到拾金不昧，很好！”
同时，谭同学在班内是班委，是老师的得力助手，总是在自己力所能及的范围之内帮助班内需要帮助的同学，为班集体各项工作的开展做出了巨大贡献。在刚进入初一的时候，班主任组织大家一起学习《弟子规》。当班主任正在为很多同学没有《弟子规》这本书而苦恼的时候，谭同学主动承担这个任务，联系自己的父母，送来了80本崭新的《弟子规》，之后随着《弟子规》的推广，又为整个级部送来了680本《弟子规》，让级部的学生都一人一本。
不欺暗室，玉洁松贞。谭同学用自己的实际行动影响着周围的同学，成为全班同学学习的榜样。捡到物品及时寻找失主或上交老师，助人为乐，这种良好的风气已经在初二三班逐步形成。
好人事迹材料 篇10
他叫XX，家住XX头道镇发岭村三组，是一位地地道道的农民。朴实无华，默默奉献是大家一致对他的评价，他就是这样，默默地奉献着自己的人生。
XX的妻子名叫XX，作为一名妻子，XX与别人一样深爱着自己的丈夫，但是不同的是，她并不能为丈夫分担家庭的负担，因为她是一名残疾人，反而需要丈夫来照顾着她。
家庭是温暖的，XX与XX育有一子，孩子今年已经读四年级了，小家伙活泼开朗，大方懂事，经常帮助父亲干力所能及的家务活，这让XX非常的欣慰。
XX每天的生活压力是非常大的，他不仅要照顾妻子与孩子，他还要照顾他的老父亲张国良，张国良这位老人曾经也是一位能干、要强的人，无奈，命运蹉跎，他的视力一级残疾，眼睛不好用了，现在只能让儿子XX照顾。这样一来，这一家四口的负担全都落在了儿子XX的身上。
XX每天的生活非常忙碌，他起得非常早，睡得非常晚，一天从早到晚都在忙碌，你问他忙什么，但他却说不出来。忙什么？还能忙什么，一家四口都需要吃饭，老父亲需要照顾，妻子需要照顾，孩子上学需要开销，这就是他忙碌的原因。
作为一名丈夫，XX是合格的，他照顾妻子，深爱着她的妻子，从未想过抛弃，从未放弃；作为一名父亲，XX也是合格的，他以身作则教育着儿子，教会他什么是男人，什么是责任，什么是承担；作为一名儿子，XX更是合格的，什么叫“久病床前无孝子”，这就是一句假话，XX一直是一位孝顺儿子，他就是一位好儿子。
有人说XX每天应该很累，但他自己并不认同，他说他不累，他每天看着老人、妻子和孩子，一家人其乐融融他并不觉得累。
这就是XX的故事，他就是XX村的好人。
好人事迹材料 篇11
他是08年物理教学全县第一名的教者，曾以优秀科任教师的身份在全县教师表彰奖励大会上做经验介绍。
而他，xx年8月才步入教坛，至今，参加工作仅仅只有13年零4个月。从科任教师做起，先后担任班主任、年级组长、校务委员、政教副主任、教导副主任等职。从教的路上，鲜花铺径，光耀渲身。--他就是我校县级优秀教师、现任政教主任、被同学们亲切称为“也哥”的张xx老师。
张xx除了“也哥”这个亲昵的称谓之外，还有很多雅号。他是校园里有名的“帅哥”，个子高挑修直，脸庞匀称迷人，穿着合体，英俊潇洒；他是校园里人人皆知的“温哥”，面色晴朗，腼腆羞涩，很少见他对师生怒气冲天，暴跳如雷；他更是学校知名的“玩命哥”，说话耿直，雷厉风行，无论身处何种岗位，都能俯下身子静下心，情切切，意浓浓，不知疲倦，做出许多“不鸣则已，一鸣惊人”的创举。
自小接受家庭的良好教育，加之禀赋聪慧，天生一副积极向上、厚重实在的“严谨、倔强”品格，张xx主任浑身洋溢着很多令人敬佩的光华和气质：他善思好做，不达目的不罢休，知错能改，从谏如流；始终遵守着匠心独具的做事准则：“干一行，爱一行”，“上无愧于天地父母，下无愧于职业学生”，“状态衍生激情，激情催发行动”等。他是语言的矮子，行动的巨人，认准了的，说到做到，从不含糊，似乎敷衍了任何人和事都会冒天下之大不韪。
教学一线的行家里手
人们常说，新手驾车累死牛，其实，生活中的很多事情都未必如此。xx年8月，风华正茂的张xx老师被分配到城关初中任教。他是新手上路，却似能人亮相。满怀着对教育教学工作的执着和热爱，他渴望上课，渴望批改作业，渴望与学生交流谈心，渴望走进教室为学生“热剩饭”、“吃偏桌”。每节课前，他都精心钻研教材，认真书写教案讲义，经常蹲在办公桌前一猛子就是几个小时，忘乎所有，专心制作教学道具，谋划上课的环节语言。他常说：“思路决定出路，方法源于思考，当我把自己的一些想法变为现实，让学生从中受到教育和启示时，我的内心充满着喜悦和幸福感！”无疑，他的课堂是新颖生动的，抽象复杂的物理概念、公式、现象、规律等，不是在他的呵斥下从书本里勾画出来，诵读死记，塞进脑子，而是由师生的合作演示、探讨、思考、实验总结得出后会神于心。学生充满创造的兴致和喜悦，乐学、爱学，常如醍醐灌顶，恍然大悟，对他佩服的五体投地。常言说得好，亲其师，信其道，他的班级和教学成绩多年来一路飙升，遥遥领先，缀满荣誉和光环就不难理解了。
在全校师生的心目中，张xx是校园里“最扎实、最匆忙、最较真”的一个人，曾经有老师问他：“这样玩命地工作你不觉得累吗?”他不假思索地回答：“我很充实，很幸福，很快乐！”是啊，他从踏上教育之途的起点开始，就自觉不自觉地行走在幸福快乐的教育大道上，实践着高效、创新的人生价值。
德育阵地的能工巧匠
教师是灵魂的雕琢者，教不育人，万事皆休。
张xx老师是城关初中课堂教学的行家里手，更是学校德育阵地的能工巧匠。他常说，管理出效益，良好的德育管理可以使教学业绩事半功倍，柳暗花明。工作的前八个工作年头，他一直担任班主任工作，像钻研课堂教学一样，他在班级管理中也善于思考创新。精细化管理、严慈相济是他一贯的作风；重视班风、学风建设是他工作的重头戏；别出心裁，善于打造健康浓郁的文化氛围，潜移默化学生的道德品质是他特有的法宝。在他带过的班级里，大多励志标语都是学生的感悟体会，虽非名人名言，但其教育功能和价值却毫不逊色。每学期的第一天，他是第一个走进教室的人。当学生满怀着新的期望步入教室的一瞬间，黑板上用彩色粉笔公正书写的《新学期寄语》映入眼帘，那时，催发的激情和信心不言而喻。“事事有人做、人人有事做”是他一贯坚守的管理策略，学生被分成若干个小组，都当主人公，都做管理者。通过担当付出，明白什么是责任和义务，什么是成功的喜悦和工作的艰辛，自觉养成遵守纪律、勤奋上进的好习惯。
打压是管理的穷途末路，激励是育人的灵丹妙药。每学期，张xx都会出资买一些小小的学习用物，作为奖品适时送给学生。每期下来，人人都得到了老师的肯定与赞赏，人人都获得了成功的喜悦，班级士气与日俱增。其实，一枚枚小小的奖赏，其作用绝非物质上价值，它馈予学生的，是源源不竭的自信、希望和动力。
对于张xx来说，一分耕耘一分收获，他不仅得到了蝉联不断的荣光和鲜花，也收获了快乐永随的幸福教育人生。
管理前沿的干练能臣
20xx年，张xx老师因为工作创新有为，业绩突出，被破格提拔进入校委班子参与管理工作。岗位的变迁并没有改变他矢志不渝、厚重进取的品格和作风。他暗暗谋划：“勤勉”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子，见素抱朴，服务于人，潜心钻研，敢于行动，当好得力助手。
熟悉教育行业的人都知道学校政教工作最难做。工作千头万绪，像学生的心理健康、安全法制、纪律行为、理想前途教育等，任何环节不给力，都可能影响到全局工作的成败。而且工作得罪人、遭白眼、遭误解、背地里被骂娘，这是政教主任经常面临的尴尬“待遇”。但张xx主任从不介意纠结，“明知山有虎偏向虎山行”，他深信，只要问心无愧，就会拨云见日，享受阳光的温暖。
校园安全无小事。为此，他积极倡导“教育为重，预防为主”的管理思路，牵头建立健全管理制度，细化管理过程，创新育人手段，逐步形成了安全课、心理健康课，安全报告会、防灾演练、安全知识普及宣传等常规机制。
育人重在励品励志。多年来，他通过推行建立“爱心班”；悬挂班徽、班训、班主任寄语；张贴励志标语、桌签；制作观看《太空授课》、《弟子规》、《最美孝心少年》视频等有效手段，点燃学生的学习激情，纠正偏颇的人生观、价值观和世界观，让学生懂得仁爱、感恩、奉献和真善美的真谛，取得了极好效果。有声有色的活动开展赢得了主管领导的重视，相关部门为此向学校投资“道德讲堂”教学设备价值近两万元，以期再接再厉。
09年前后，全国开始推行校园阳光体育活动。在学校主要领导的关怀和支持下，张xx主任带领当时的八年级率先编排手语舞《跪羊图》、《校园青春舞》，《青少年初级长拳》等大型群体节目，引发全校响应。随后，我校阳光体育活动如雨后春笋，勃勃生发，成为引领全县的窗口，在“两基”国检期间，深受国家、省市县领导专家的好评，同时，也成为县域内外兄弟学校慕名参观学习的主题之一。
张xx主任善于劳心动脑，更勇于劳力动手。在他的努力下，学校标准化心理健康辅导室去年建成运行；“两基”国检期间，他独立承担了科技实验楼的文化粉饰工作，常常通宵达旦，废寝忘食，人黑瘦了一大圈。由于学校扩建，历史遗留下来的实验桌配件前后搬动了四五次，搬动一次损坏一次，他看在眼里急在心上，毛遂自荐义务安装了半个多寒假，27台实验桌变废为宝。
他的故事很多，他的故事很迷人。“仰天但是心无愧，处世何须人尽知！”行走在幸福的教育大道上，年轻的张xx主任刚刚上路，我们完全有理由相信，他的工作续集会更加生动精彩。
好人事迹材料 篇12
低调“救人哥”姜一诚
20xx年8月24日中午，上海浦东新区上南八村小区内，一位七旬老人突然晕倒在地，脸朝下、背朝上，口吐白沫，神志不清，性命危急，现场聚集了超多的围观者，但他们或没有技巧或缺乏勇气或怕惹事上身，谁都不敢靠近老人。这时，上海纽荷兰农业机械有限公司青年职工的80后姜一诚正好经过事发地，他停下脚步一问究竟之后，迅速冲开人群来到老人身旁，立马蹲下身子抱起老人，让老人侧卧并微微托起老人头部，使其呼吸顺畅，一向到120急救车赶到后才放心离去。施救过程中，不断有人向他喊话：“小伙子，你要当心啊，会有麻烦的”，但姜一诚毅然决然地说：“你们不好这样，做人要有点良心，好吗”，他不动摇、不放下，用善心、果敢和智慧使老人转危为安。8月28日，央视新闻联播节目黄金时段长时刻报道了姜一诚的救人义举，他的高尚品行为咱们全社会传播了精神礼貌的“正能量”。