钱骥中国卫星之父科学家事迹

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钱骥中国卫星之父科学家事迹（篇1）

钱骥，一位鲜为人知的科学家，在我国航天事业中做出了杰出贡献。他出生于江苏省金坛县的一个贫困家庭，但却拥有一颗不甘平凡的心。出生在风霜交加的岁月，他如一颗顽强的种子，在逆境的土壤中汲取知识的养分，以汗水浇灌梦想，以坚韧编织未来。他的人生，是一幅波澜壮阔的画卷，既有辉煌的高峰，也有沉痛的低谷。然而，无论成功与失败，都无法动摇他内心的坚定，无法阻挡他向前的脚步。凭借着对科学的热爱和执着，他一步步走上了探索太空的道路。

在中华民族伟大复兴的关键时刻，钱骥，这位心怀壮志的勇士，毫无畏惧地投身于祖国航天事业的伟大征程。他如同一颗璀璨的星辰，在浩渺的宇宙中熠熠生辉，以自己的智慧和热情，为国家的航天事业贡献了不可磨灭的力量。

钱骥作为我国空间技术的重要开拓者之一，领导卫星总体、结构、天线、遥测、电源、环境模拟等卫星关键技术研究。提出《我国第一颗人造卫星方案设想》的报告，参与制定星际航行发展规划，提出多项有关开展人造卫星研制的新技术语言课题。

钱骥中国卫星之父科学家事迹（篇2）

钱骥的重要成就可以追溯到我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射。他作为主要研究人员之一，为我国航天事业的开端做出了巨大贡献。此外，他还参与了我国首次载人航天任务的研制工作，为我国空间技术早期的发展做了很多开拓性工作，为我国航天事业的飞跃奠定了基础。同时为返回式卫星的研制做了大量技术和组织领导工作，并力促返回式卫星资料为国民经济服务，经过他的辛勤努力，使中国气象卫星，通信卫星等型号研制工作加快了步伐。

钱骥先生的科研成就，犹如璀璨的星辰，照亮了我国在国际航天领域的征程，滋润了我国科技发展的沃土。他的一生，不仅以卓越的成就启迪了无数学子对科学的向往，而且以崇高的奉献精神，激励着一代又一代青年才俊投身科学的浩瀚大海。他那熠熠生辉的事迹，已成为培养我国科学家的沃土，孕育着无限的希望与可能。钱骥先生，不仅是科研领域的巨擘，更是社会正能量的化身，他的故事感染着无数心灵，传递着温暖与力量，如同夜空中最亮的星，照亮着前行的道路，激励着我们不断追求卓越，勇攀科学高峰。

钱骥中国卫星之父科学家事迹（篇3）

钱骥向____汇报方案，当____知道钱骥姓钱时，风趣地说：“我们的卫星设计师也是姓钱啊，我们搞尖端的，原子弹、导弹和卫星都离不开‘钱’啊!”事实证明，我们后来“两弹一星”辉煌成就的取得，三位钱氏科学家，即钱学森、钱三强、钱骥，在这一事业中有着无可替代的特殊作用和贡献。

1970年，“东方红一号”卫星发射成功后，我国试验通信卫星总体方案的初步设想很快出炉。钱骥提出了“一步走”的方案——直接发射静止轨道试验通信卫星。这一方案的成功实施，大大缩短了我国通信卫星与国外的差距，取得了良好的社会和经济效益。

1974年，钱骥被任命为空间飞行器总体设计部主任，为中国科学实验卫星和返回式卫星研制做了大量的技术领导和组织工作。1979年钱骥被任命为中国空间技术研究院副院长，分管空间技术研究的预先研究工作。他在预研工作中特别关注卫星寿命的问题，安排了一批应用基础的研究课题。他非常重视预研工作的资料和积累，对国际国内情报进行了大量分析。经过努力，我国的气象卫星、通讯卫星等研制工作顺利推进。

在1979年召开的那次世界无线电行政大会上，钱骥作为中国代表团的团长，根据中国的实际情况，代表中国政府提出一个提案，申述了实验卫星的要求。最后，大会增加了一条法律条款——“允许实验卫星的位置精度可以保持在正负零点五度”。这为我国进行通信卫星的试验争取了主动权。大会结束后，钱骥说：“太空也有个席位问题，中国不能在同步轨道上缺席!我们不能给中华民族丢脸”。

钱骥中国卫星之父科学家事迹（篇4）

新中国成立后，中央研究院并入中国科学院。由于钱骥早年参加共产党的外围工作，深得党的信任，所以被任命为中科院的设备接受专员。1952年，钱骥加入中国共产党，根据党组织的决定加入中国民主同盟，历任中国科学院地球物理研究所室副主任、二部(代号581)副主任，卫星设计院(代号651)业务负责人。

钱骥是我国空间技术的开拓者之一，曾参与我国地震观测台站网的建立和地球物理研究长期规划的编制工作。1957年10月4日，苏联发射第一颗人造地球卫星。钱学森、赵九章等科学家联合向国务院提出研制人造卫星的申请。1958年，中科院物理研究所成立“581专案组”(即1958年国家第1项重点工作)，主要负责卫星探测及相关空间物理研究，中国的人造卫星研制计划自此启动。钱骥被任命为“581”的副主任，负责在卫星的天线、环境格式等方面进行研究，确定卫星升空的理论依据。

1958年10月，钱骥参加了中国科学院组织的“高空大气物理代表团”前往苏联考察，回国后更坚定了“中国一定要有自己的卫星”的信念。

由于表现优异，钱骥1959年被任命为人造卫星技术总负责人。此后几年时间，他率领各个小组到相关研究单位，协调资源和进度，先后落实了200多个预测和试验项目。还组织完善了6个科研室，在卫星技术、火箭探空等8个领域取得科研成果，奠定了卫星升空的根基。其中值得一提的是火箭探空，它不仅是导弹、核爆炸实验急需的项目，还是卫星发射的中间步骤之一。1963年，在钱骥的指挥下，T-3探空火箭成功测出高空的风力情况。此举可通过雷达反射测出速度、加速度、方位等数据，计算出高空的风向、风力等，以助卫星升空。

钱骥中国卫星之父科学家事迹（篇5）

钱骥出生于江苏省金坛县。1936年，钱骥报考了无锡师范学校，这所学校是江苏省的重点中学。五四运动以来，无锡师范学校的学生一直积极参加爱国运动。受“科学救国”思想的影响，钱骥非常珍惜在无锡师范学校学习的机会，他勤奋学习，同时密切关注国事。对于当前日益深重的国难，他感到极度不安。

他关心民族的生存与兴亡，同情和拥护共产党的抗日主张，对国民党政府的不抵抗行为表示愤慨。钱骥几乎每天都要在报纸的字缝间寻找令人感兴趣的事情，每当看到共产党抗日的消息，回到宿舍总是滔滔不绝地说给同学们听。

“一二·九”运动，北平学生两次反日大游行的消息迅速传遍全国，得到了全国各地学生和各阶层广大群众的响应和支持。钱骥在学校宣传共产党的抗日主张，他宣传鲁迅先生高度赞扬的青年学生的爱国热忱：“石在，火种是不会绝的。”钱骥的抗日行动受到了校方的关注和防范，他的各门功课成绩都是优秀，总评是甲等，然而学校给他的“操行”评定却是丙等。

1937年，“八一三”上海抗战之后，无锡也难逃厄运。敌机天天来轰炸，无锡师范学校被敌机炸毁，学校被迫停课。钱骥只好和其他同学前往武汉，希望那里可以成为保家卫国、挽救民族的中心。他希望前方将士能抵挡敌人的进攻，自己也可以为抗战做出贡献。

日军敌机的轰炸把一切都摧毁了，公路上的桥梁断了，到处是流离失所的百姓。1951年，钱骥在自传中写道：“由芜湖渡过长江，继续步行了二十多天，到达汉口。一路上，靠着沿途人民像兄弟般地照顾流亡过境的难民，得以免于饥饿，顺利走到汉口。想起当时的情景，单只此一项，就不知道应该怎样去报答他们才对。”