先进员工事迹材料范文大全
事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途，以下是小编整理的一些先进员工事迹材料，仅供参考。
先进员工事迹材料范文大全【篇1】
__，女，35岁，大学文化，中共党员，x部职工，农艺师。x年x月毕业于云南农业大学烟草专业，同年分配到__县烟草公司工作，1995年8月调__地区烟草公司烟叶质监站工作，x年x月调烟科所工作，20__年8月至今在x部负责办公室工作。__部是企业烤烟生产收购、科技推广管理的职能部门;办公室的工作事关全局，十分重要;一是为部领导当好参谋，及时准确的提供决策所需的数字和资料;二是为全部事务当好总管，千头万绪，无一遗落;三是为一线职工当好后勤，尽心竭力，搞好服务。一年来，紧紧围绕__部的中心工作，结合__部工作实际，以高度的责任感和工作热情，脚踏实地，积极主动工作，为__部各项工作的顺利开展发挥了积极的作用。
一、加强学习，努力提高自身素质
20__年8月，她来到__部办公室工作，为了尽快进入工作角色，她把学习作为提高自身素质的有利武器，充分利用业余时间，努力提高业务素质，以适应工作需要。两年来，除系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论知识外，还认真学习了应用文写作、文秘工作等内容。同时，坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战，在学习中增强了迎接挑战问题的本领。经过两年多实际工作的磨练，已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。两年多宝贵的工作实践中，积累了丰富的工作经验和工作方法。
二、严谨细致，做好办公室综合业务工作
一年来她紧紧围绕部门的中心工作,充分发挥参谋助手和综合协调作用，不断提高办文、办会、办事水平。
一是对20__年全市烤烟生产政策措施、产前投入、面积落实等调研材料进行汇总分析，为部领导决策提供科学依据;
二是草拟上报有关烤烟生产通知、汇报材料10余篇，20余件，2万余字;
三是认真筹办有关烤烟生产工作的会议。坚持做到准备充分，材料完备，服务周到。20__年配合部领导先后筹办了大小会议18个，接待参会人员近20__人次，受到与会同志的好评;
四是与部领导一起搞好对外接待工作。按照服务细致化，接待周密化的要求，在接待前精心准备，安排组织好各个细节，保证了省局(公司)领导和各检查组的'检查和考察活动的顺利进行。
五是承担抗旱救灾期间所有材料的收集、整理、上报工作。在5-6月期间，共制作抗旱情况统计表和文字材料20余份上报省公司(每日一份)，上报市委、市政府灾情汇报材料先后三份。
六是搞好烟叶生产经营秩序整顿规范工作。按照市局(公司)烟叶生产经营秩序整顿规范工作领导组的统一安排部署，__部负责全市烤烟生产合同签订及落实、生产投入两项自查及汇总并草拟《__市整顿和规范烟叶生产经营秩序工作自查报告》，具体由她负责此项工作。
接此任务后，她迅速将x烟专〔20__〕173号文件转发到各县(区)公司，又草拟了《关于执行__省开展烟叶生产经营秩序整顿规范工作的补充通知》和《关于认真上报烟叶生产经营秩序整顿规范工作材料的通知》下发到各县(区)公司。并对x个种烟县(区)的烟叶种植收购合同的签订和落实情况、烟叶生产产前投入情况、烟叶收购站点的收购流程是否规范等方面的自查情况进行汇总整理，对自查反映出来的问题提出整改措施，形成自查报告上报省局公司。圆满的完成了烤烟生产合同签订、生产投入两项自查任务。七是承担__部每月一报的经济运行分析工作。八是负责通联工作，20__年在__烟叶科技信息网发表两篇稿件。九是负责部门的安全管理工作。十是完成领导交办的临时工作任务。
三、吃苦耐劳，有默默无闻的奉献精神
__曾经在基层工作过，长期的基层工作养成了她“特别能吃苦，特别能奉献”的品质。1991年大学毕业后，先后在基层烟叶站、市公司烟叶质监站、烟科所、__部工作过。无论在哪个岗位，她都本着“只干不说，先干后说，干好了再说”的心态，做到了尽职尽责，不事张扬，无私奉献。领导交办的工作，总是想尽一切办法按质按量的完成。办公室是以服务为根本任务的办事机构，服务就意味着奉献，没有奉献精神就搞不好服务,在工作中，她始终不图名、不图利、默默无闻、忘我工作，团结办公室全体同志全心全意搞好服务工作。
四、为人真诚，立足本职，努力提高服务
办公室是一个部门的服务机构，工作主要是上传下达、下情上报，沟通领导和职工，对外接待，对内处理繁琐的日常事务。俗话说百人百姓，这样的工作有一个特点就是费力不讨好，容易受到群众的误解或引起不满情绪。二年多来的工作实践锻炼了她，使得逐渐走向成熟。她对待同事冷热适度，对突发情况刚柔适度，对工作粗细适度，小事糊涂，大事不糊涂。不管是工作或生活中，她处处以共产党员的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，踏踏实实做人，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。她总是以“诚”相待，乐于助人，深得职工群众的信任和好评。
两年多办公室工作的工作实践，不仅让她与同志们增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，还增长了智慧，积累了工作经验和工作方法，工作能力也得到了锻炼和提高。在今后的工作中，希望她百尺竿头更进一步，加强学习，勇于实践，一如既往的严格要求自己，不断提高自己的政治业务素质，为__烟草发展做出新贡献。
先进员工事迹材料范文大全【篇2】
孙__，呼和浩特乘务车间一名普通职工。自__年5月参加工作以来，先后从事货车检修、红外线检修运用、客车运用等工作。工作中，她时刻严格要求自己，坚持以一名共产党员的标准来衡量自己的一言一行，勤于学习、努力钻研，从不计较个人得失。她始终认为用力工作只能把工作做好、用心工作才会把工作做得优秀，坚持用认真负责的态度默默奉献着，有艰辛的付出，也有收获的喜悦，她的努力与付出得到了领导和同事们的一致认可。
作为一名共产党员，她深知良好的思想政治素质在每一名共产党员成长中所起的.重要作用，始终坚持把提高自身思想政治素质放在首位，自觉贯彻落实集团公司、段各项工作部署，积极参加上级组织组织的有益活动，不断提高自身政治素养。作为一名值班员，她没有放松对自己的要求，注重加强自身理论学习，通过各种方式学习集团公司、段相关各项规章制度、操作流程和专业知识，熟悉掌握基本内容，结合岗位工作性质特点运用到实际工作当中。
“做好身边的每一件事”，是她经常挂在嘴边的一句话。无论是从事货车检修时的修阀、研阀、校阀，还是从事红外线检修运用时的图谱分析、故障判断，她都是一丝不拘、兢兢业业，从未出现过一次失误。由于工作需要，20__年10月她调入呼和浩特乘务车间担任值班员职务，作为值班员，要求能在乘务员出退乘时进行工作部署传达、运用车远程监控、KIMS应用掌握等知识都有相应要求。
面对新的岗位、新的要求，对计算机应用都不熟悉的她，在工作中表现出了很强的主动性、积极性和应变能力，通过向书本学、向他人学、向现场学，她在短时间内掌握了计算机基础应用、远程监控、KIMS应用技术等相关知识，提高了自身专业技能。在值班期间能够及时、准确掌握现场情况，遇有紧急情况时能第一时间汇报给主管领导和相关部门，较好地完成工作任务，特别是在遇到困难时能够主动担当、从不推诿，以认真负责的态度，踏踏实实做好每一件工作、完成好每一项工作。
自工作以来，无论在工作还是生活中，她都特别注重团队精神的培养，积极主动妥善处理同事关系，全面营造和谐工作氛围。在完成本职工作的前提下，总是主动协助他人完成车间分配的各项工作任务，从不计较得失，有时甚至利用休息时间帮助车间整理内业。
在生活中，她对同事一视同仁，不论哪家有事、哪位同事有困难，她知道后都尽力给予关心和帮助，伸出友爱之手。尤其对新职人员，由于新职人员年龄较小、离家较远，且入路时间较短，她更倍加关注，并经常照顾他们，利用空闲时间为他们做饭，大家亲切地称她“大姐”。
“一份耕耘、一份收获”，作为一名铁路工人，她谨记铁一般的工作纪律，坚守“干一行、爱一行”的执着，虚心学习使她熟练掌握了专业知识，提高了自身综合素质;锐意进取使她凭着一股韧劲克服了一个又一个难关，增强了实际工作能力;务实作风使她严格要求自我，培育了无私奉献的个人品质，在业务上起骨干作用、在生活中起表率作用，认真履行着一名普通共产党员的职责。她深知既然选择了这个工作，就要把它干好。相信她今后依然会以饱满的热情全心全意工作，积极投身公司发展，确保客车运用安全，以实际行动来为集团公司的发展壮大尽自己最大的努力。
先进员工事迹材料范文大全【篇3】
__于20__年11月入店以来,服从酒店领导的工作安排,虚心向老员工请教,认真学习酒店专业知识,在短短时间内成为酒店骨干员工。
记得__刚入店时，她没有从事过酒店服务行业，对楼层这个岗位很陌生，生怕自己做不好会拖大家的后腿，给先进部门抹黑。特别是对客服务方面都很胆怯，但区域负责人的耐心指导下及她个人努力下，这种胆怯心理很快就被打消，记得她第一次做个性化服务是打扫1605房发现客人房间里地毯上有一把雨伞还是湿的，而且还用塑料袋包着，这时她心想，雨伞湿了不容易干，久了也会发霉，还有可能将我们房间的地毯打湿，这样会造成房间设施设备的损坏，想到这里她便将客人的雨伞拿到卫生间里打开晾起来，将卫生间排风扇打开，最后给客人留言告知，虽然这是很平常的一件事，但这是她的`细心周到的服务打动了客人，并得到客人的表扬信，做为服务员的她第一次为客人提供个性化服务，得到客人的表扬，同事们都为她投来赞许的目光，这给她带来很大的鼓舞，在日后的对客服务中，20__年全年共收到表扬信20多封，口头表扬信更是不计数。20__年11月酒店举办的“树标准意识，提升服务质量”活动中，被评为酒店服务标兵。
20__年6月酒店举办的技能比武活动中，有一项是客房艺术插花和果篮制作对楼层来说是个新鲜词，__她利用下班时间向花店老板请教和其它同事们探讨，力争在此活动中将客房艺术插花从略到精，这是她努力获得第二名的好成绩。做为员工骨干的她，心理始终想着大家，想着集体，只要有新员工入职，她都会主动向主管提出带新员工，而且将自己所有的客房知识毫无保留的与新员工分享，因为她认为楼层工作是分繁复杂的，她一个人力量是微不足道的，平时在楼层经常加班加点，她毫无怨言。20__年全年工作中表现突出被评为酒店年度优秀员工。
一路欢歌，一路笑语，成功的鼓励，机遇与挑战同在，相信__她会勇往直前，从后以最优质的服务赢来更多的回头客。
先进员工事迹材料范文大全【篇4】
我叫王__，女，45岁，汉语言本科专业，1997年参加工作。在22年的从教生涯中，我坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。我时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上尽自己的一份力。在学生、教师家长的心目中，具有较好的评价。
一、教书育人积极进取
作为一名人民教师，我始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，能坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。上课充满激情，充分体现了新的课程理念。全面关注学生的状态，为了上好每节课，总是提前认真备课，写教案，精心准备。
力求课堂的扎实高效。在课堂上，注重培养学生的听、说、读、写能力的全面发展。大力激发孩子的课外阅读的兴趣，经常在班上开展好书推荐、共读一本书、读书交流会等活动，让孩子由内而外散发出不一样的气质。注重学法指导，作业批改认真、及时。课下经常上网学习，认真做好业务笔记，还经常与同志们交流教学经验，我深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。平日凭着扎实过硬的基本功，所教的学科成绩多年来始终名列前茅。
二、爱生如子严中有爱
教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。
作为教师，我关爱每一个学生，对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。我每天都利用课间和放学前的时间给孩子们补课，班上有几名学困生，经过我的努力，都有了明显进步，我总认为，当老师是吃良心饭的，要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。
本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是对待特殊家庭的孩子，我更是付出了比其他孩子更多更真挚的爱。班里有个叫马万忠的孩子。从小就是奶奶抚养长大的，父母因为特殊原因常年不在家，孩子从小就得不到父爱，母爱，孩子的养成习惯比较差。在班里，孩子好动、调皮，不爱学习，有攻击性。作为他的老师，他的班主任，我是看在眼里，急在心里。学习没人管，每天放学我就把他留在办公室，陪他写，作业写完再让他回家。（家里学校比较近）。
孩子有攻击性行为，在进一步了解他的家庭情况之后，我对孩子付出更多的爱。是不是给孩子送上一些文具，带一些零食。课堂上给孩子更多的鼓励和微笑，在外玩耍不回家我焦急的寻找，多次看望他生病的奶奶————这些都是我发自内心的对这个孩子的关心和记挂。孩子的奶奶多次说我比亲妈妈都好。终于在我的坚持不懈地努力下，野马般的孩子现在能安安静静地坐在那写作业了，还会面带羞涩地给我送一份小礼物，走在哪孩子对我的依恋。此时此刻，我也真正感受的当老师的幸福感。
从教22年来，我年年担任班主任，作为一名班主任，我激发孩子每天保持昂扬积极向上的'状态。身体力行，我亲自给孩子们做出榜样。每天用真诚的微笑面对孩子，充满激情的给孩子们上课。
在教书的同时，不忘育人。始终把德育工作摆在首位。从学生一进校门我就开始培养他们的良好习惯———生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯。在教育孩子的同时先严格要求自己，做好学生的表率。要孩子读一本好书的同时，我也和孩子们一起读，打扫卫生和孩子们一起干，清洁区孩子们不会扫，我就天天早来手把手教，直到每一组扫的又快又干净为止。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动，经常开展一些如：“我是文明小队员”、“我是小小安全员”、“我是爱心小天使”等有意义的活动，不仅丰富了学生的课余生活，还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。
生活中，关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好孩子。我所做的一切赢得了大部分家长的好评和认同。我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”，毕业抽考试成绩不仅我个人的所教科目年级第一，其他科目更是遥遥领先。
三、不断更新完善自己
作为一名教师，我深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平，我积极参加各级的继续教育学习培训，参加每年的教材教法培训，不断追踪教育科研信息，了解本学科的教育教学动态，现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念，认真研读《教师的五重境界》、《给教师的100条建议》、《静待花开》等专业教育书籍，浏览《教师博览》微信平台、关注《小学语文教学》等微信平台，从中汲取养料，提高自己的教学理论水平及实践能力。
一份耕耘，一份收获。这一年来，我通过自己的努力取得了一点成绩：20__年至20__年写的论文《<冬阳、童年、骆驼队><祖父的园子>群文阅读》和录像课《雷雨》获国家级一等奖和二等奖。20__年市级综合性学习视频课获一等奖。
我在平凡的岗位上做着一名教师应该做的，没有什么特别的，我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的热爱，即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报，有了荣誉，我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中，我将继续努力丰富自己，提高自己，做一名无愧于人民的优秀教师。
先进员工事迹材料范文大全【篇5】
杨__，1984年3月参加工作，1986年3月被命任为龙头镇瓦窑村完小副校长，之后曾经担任大埔镇中回村完小副校长，现任大埔镇正殿希望小学副校长。这位在教育战线上奋斗了25年的学校管理者，爱岗敬业，忠于党和人民的教育事业，全面贯彻和执行党和国家的教育方针、政策。
他对工作任劳任怨，认真负责，一心扑在学校的教育教学工作上。他这种无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的健康成长，得到社会和学生家长的一致好评。
杨__校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路，并用心血和汗水抒写着自己的工作业绩：他1990年至2010年三次被评为柳城县优秀教育工作者（优秀教师）；一次评为柳城县优秀共产党员；三次被评为柳城县“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”工作先进个人，多次评为镇优秀共产党员、优秀教育工作者、优秀教师和先进个人。
一、忠诚教育，用心做事
杨__对教育情有独钟，在农村学校一干就是25年。1986年担任校长后，他还一直坚持分别担任语文或者数学科的课程。他爱生如子，教书育人，成绩优秀，教学成绩一直名列前茅。有人劝他：校长学者事务多，就不要上课或带点副科课就行了。但他常是会意一笑说：教学是本行，“老本”不能丢。其实真正了解他的都知道，他坚持教学一线是有考量的。
一可更好地与教师沟通，做到为人师表；二有利于深入了解教学，指导教学。他不仅教学当先，行政工作同样兢兢业业。他是个事业心、责任心特强的人，为实现好自己承担的各项责任，他想方设法提高实现责任的能力。平时多一份细心，观察思考工作，及时发现问题，不断改进工作。如对“留守儿童”的教育与管理，他平时特别留心，很早提出因应之策。
采取建立档案，管理教育责任到人；加强与家长电话联系，沟通家长、师生情等，又如拟定学校教育教学管理和校安管理的各项制度，他也注意平时工作问题和工作思路的观察思考，并提前拟好草案，交校委会和“教师”讨论修改。还有，他每次外出开会或办事，总留心学习他人之长，虚心向他人请教；主持会议，办理事情，总是细心思考准备在先。这些做法看是平常，却透出杨__校长对事业的忠心。
二、注重自身修养建设，以身作则
教育家苏霍姆林斯基曾指出：“校长对学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。这充分说明校长的办学理念，校长思想素质，校长的业务能力代表着一个学校未来发展方向，决定着一个学校的办学质量。他深知这一点，因此他非常重视自身的学习与提升。
在校长的工作岗位上，虽然学校事务繁忙，事情众多，但是他从来没有放松过自身的学习和提高。他认真学习教育方针、政策法规，学习邓小平同志关于建设有中国特色的教育理论，不断学习和借鉴县城重点兄弟学校的办学经验，参加了县级小学校长和信息技术等培训班的学习，不断的充电，洗脑使他的思想能够与时俱进，视野更加开阔，头脑更加丰富充实，思维更加敏锐。
他不但善于学习，更加乐于研究。他指导广西教育科学“十五”规划课题的子课题《小学数学听算训练与检测教学研究》获区电教馆小学数学听算训练与检测教学研究总课题组颁发结题证书。2007年负责的《小学数学课堂合作交流的策略与研究》、《小学生错别字现象的预防和纠正》和《怎样培养学生的学习兴趣》三个科研小课题，在柳城县2008年小课题研究成果评奖中，分别获得二等奖两个，三等奖一个。
三、加强校安管理，努力创建平安和谐校园
杨__校长在日常的工作中，把学校校安教育管理工作放在各项工作首位，列入学校工作的重要议事日程。进一步加大安全宣传教育力度，强化全体师生的安全意识，积极开展安全教育，普及安全知识，将学生安全教育渗透到各种教学活动和日常生活中，利用已发生的安全事故的典型实例教育学生，切实提高学生安全防范能力和自我保护能力，形成“人人讲安全、处处保安全、一切以安全为前提”的浓厚氛围，培养了学生良好的安全习惯，为师生的学习和生活创造了一个平安的校园环境。
同时，切实强化学校安全责任制的落实，完善了学校安全教育管理制度，与家长、教师签订了安全教育工作责任书，强化了安全责任人的责任意识。开展应急演练活动，提高了师生应对突发事件（事故）、抵御自然灾害、自救逃生的能力。
加大学校周边环境综合治理力度，争取所在村民委的支持，积极开展联合整治行动，净化校园周边环境；抓好学校食品安全、疾病防疫工作，预防食物中毒事件和各类传染病的发生。切实加强学校安全教育管理工作的督促和检查，狠抓学校安全各项工作的落实，注重安全工作过程管理，认真抽查班级安全教育管理工作的情况，促使了班级能自觉落实各项安全防范工作的措施，为学生的健康成长提供了保障。
四、注重班子队伍建设以诚用人
学校领导班子是一所学校的核心力量，班子成员的教育观念和工作作风直接影响一个学校的健康发展。为了学校的改革与发展，就必须加强领导班子的自身建设。
在学校领导班子的建设中他强调第一要增强责任意识。使每一位班子成员认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性，在贯彻落实课改精神和全面实施素质教育的工作中把自己的工作抓紧、抓实、抓好。
第二要遵循教育规律。领导本身应加强对教育基本理论的学习，要深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策能力。
第三要依法治教，执行教育法律法规和国家教育方针政策，规范办学行为。
第四要形成一支作风正直、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子。
在班子建设中牢固树立管理就是服务的'观念，树立科学发展观的意识。他用行动让班子的每一位成员都能感受到他是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办事实。因此班子的每一个成员都能尽其才，尽其力，尽其能。在他的带领下，一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力，赢得了上级领导被认可，群众的信服。
五、以人为本，注重学校教师队伍建设
“作为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是提升一所学校品质的关键。多年的教学、管理实践使他深深懂得，在学校建设中，始终把加强教师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题。因为教师是学校工作的主体，教师队伍建设关系到学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。
因此，他全身心地谋划学校的发展，努力办好人民群众满意的学校。为实现此目标，他特别重视学校师德师风建设，在“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，把行风视为学校的生命，把师德作为立校之本，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。
要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感，教师的职业道德素质有很大提高，取得了良好的效果。
目前这支24位教职工的队伍，有十位老师因教书育人成绩突出，分别评为市、县、镇优秀教师、优秀班主任、先进工作者、德育工作先进个人、科研工作先进个人等。有多论文在柳州市教育系统德育论文评比中，荣获二、三等奖；学校被评为柳城县“德育工作先进单位”。
六、加强管理，提升学校品位
近年来，学校不断践行科学与民主管理，不断完善学校的管理制度，狠抓思想、业务素质的提高，坚持政治学习制度化，师德教育经常化，业务学习系统化。
开展了以学教育理论、深钻课标、教材、探讨教法与学法为主要内容的每期备一节最佳教案；上一节理想的达标课；探讨一个教改项目；读一本教育理论书籍及“说课”等为主要形式的“校本教研”活动，鼓励各科教师成为教学骨干，教书育人行家。
学校秉承以“德育为首，智育为本，科研为导”的办学理念。以“校本培训为载体，促进教师专业发展；以素质教育为根本，促进学生全面、自主、和谐发展；以‘家长学校’为桥梁，构建学校—家庭—社会整体育人的教育网络。围绕“校风正、治教严、教风硬、学风实、师资强、环境美、质量高，促进学校全面发展”的办学特色。
坚持把科研工作纳入常规管理，做到人人有课题，树立“人出课题，课题出人”的意识。以管理强制化，严格执行课程标准，不随意增减课程，让学生全面发展。以科学评价为基础，以教师专业发展为己任，学生健康成长为目标，全面提高教育教学质量品位。由于工作成绩突出，被柳州市希望工程办公室授予“优秀希望小学”；被柳州市教育局授予“中小学实验教学普及工作先进集体”。
七、开展校本培训，走科研兴校之路
杨__校长十分重视学校校本教研活动，他认为课程改革落实的如何，学校的校本教研活动开展是关键，因为教师是课堂教学的脊梁，教师专业知识的提高是学校全面推进素质教育的基本保证。
因此必须加强教师培训，强化教师继续教育和岗位技能训练。学校开展了以提高教师综合素质和适应新的课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。学校校除了鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。
一是教师基本功和新技能的训练，侧重抓好教师计算机学习和应用新技能的训练。
二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动，为教师如何有效教学注入了新的理念，教师从校本教研中汲取了成长的营养，提升了教师的理论水平和钻研业务的能力；教师在不断地学习中提高，在反思研究中成长。
三是开展小课题研究，大大促进了教师的专业化发展，有效地提高教师的教育教学水平，缩短了教师原有水平与新课程改革的差距，从而使教师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高，为学校培养业务骨干和拔尖人才奠定了基础取得了显著成效。几年来，在县、镇的课堂教学竞赛中有十多人次获一、二、三等奖；在全国、区、市、县教学科研论文评奖中，有近60分别获得一、二、三等奖；2008年6月在柳城县2008年小课题研究成果评奖中，有三个科研小课题分别荣获二等奖两个，三等奖一个。
八、持之以恒，抓好师生读书活动
爱国主义读书活动，是对广大学生进行品德教育，培养他们高尚情操的重要途径和形式。自开展读书活动以来，他把读书活动工作作为全校德育活动的重头戏，竭尽全力，抓紧抓好。
每届读书活动，从制定计划、建立组织、征定用书到具体指导、征文活动、演讲活动、总结等各个环节，都认真自抓好。因此，我镇的读书活动取得显著成绩。推荐多名学生参加读书演讲比赛和读书征文比赛分别获得区、市、县、镇一、二、三等奖；多位教师获得指导奖。除抓好学生的读书活动外，也切实抓好和落实2008年“教师阅读年”活动，按照市、县、镇《“教师阅读年”活动实施方案》的要求，制定了学校“教师阅读年”活动实施计划，以创建“学习型教师队伍”为目标，积极倡导教师“与书为伴”，将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”。促使教师懂得读书是为事业打底，为人生奠基。
从而提高教师的文化底蕴和文化修养。在整个“教师读书”活动收到的效果显著。教师撰写的读书笔记500多份，约20万多字，撰写学习心得、学习反思、教学案例200多。有三位教师评为柳州市2008年教师阅读年“主动学习，自主发展”积极分子。
先进员工事迹材料范文大全【篇6】
肖__，女，1968年3月生人，1988年12月参加教育工作，专科学历。参加工作至今一直在焦园乡初级中学任教。
参加工作以来，她忠诚党的教育事业，扎根鲁西南黄河滩区，不畏条件艰苦，在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘，以严谨的教学态度、饱满的工作热情、爱生如子的高尚品质，为学校教育教学工作做出了突出贡献，深得学生的爱戴和社会的赞誉。
她先后被评为东明县优秀教师、“菏泽市优秀教师；菏泽市师德标兵”、“山东省优秀教师”、“东明县优秀人大代表”、“东明县劳动模范”，荣获“山东省富民兴鲁劳动奖章”，被授予为“山东省女职工建功立业标兵”等荣誉称号。
26年的教学生涯，平凡的工作岗位，她做了许多不平凡的感人事迹。
爱岗敬业，甘为人梯
从1990年她就一直担任班主任的工作，她对学生总是牵肠挂肚，从来没有因为自己的私事而耽误学生们的每一节课。
2002年冬天的一个晚上，下着鹅毛大雪，十一点多，她才从学校回到家里，刚进入梦乡，忽然有学生敲门说：“老师，快点！我们班李丽同学发烧很厉害！”她急忙从床上跳了下来，直奔女生寝室，在同学们的帮助下很快把李丽送到了医院。可在回来的路上，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上，当时怎么也站不起来，学生们把她送到了医院，检查结果是尾骨骨折。为了不耽误学生的学习，她白天给学生们上课，晚上输液，走路让人扶着，上课需要坐椅子，就这样，她硬是坚持了半年！
2011年暑假以来她右腿膝盖髌骨突变，再加上腰间盘突出，直压腿部神经她无法正常走路，无法站立上课。医生强烈要求她卧床休息，否则病情会越来越严重。她不听医生的告诫，不顾家人的劝说，坚持为学生们上课，不能走，她骑自行车去教室；不能站立，她坐着椅子上课。就这样，她骑自行车去教室、坐着椅子上课，成了焦园中学一道独特的风景。
1997年12月7日是她终身难忘的日子，那天上午9点钟她正在上课，突然家里来人告诉她父亲出了车祸抢救无效，当时她怎么也控制不住自己的感情，心如刀绞，真想马上飞过去。可看到一个个惊慌失措的学生，顿时一股责任感油然而生，她稳定情绪、擦干眼泪，忍着悲痛上完了那节课。掩埋了父亲，她含泪告别母亲连夜赶回学校。2012年12月12日，身患癌症的母亲在去世前也未能见到她最后一面。当时她正在参加县里师德师风巡回演讲。自古忠孝不能两全，在家庭与事业冲突时，她毅然选择了她钟爱的教育事业。
关爱学生，教书育人
前些年，由于学校住宿条件差，每逢夏天，学生们不得不趴在教室的课桌上午休，饭后她准时去教室看着他们，并且特意买了一个打蝇拍为学生们驱赶蝇子。每逢冬天，她都为学生们准备很多感冒药，还为他们买红霉素药膏涂在冻伤的手上，像一位母亲那样精心呵护着她的学生。26年来，她记不清有多少次用自己微薄的工资给多少学生拿药、看过病，也记不清给多少个学生缝衣服、做饭吃。她用自己博大宽厚的爱温暖了孩子们纯真的心灵。
2003年新学期的第一个星期天，上午10点多钟，学校突然接到通知，黄河大堤决口，洪水马上到来，要求老师们快速转移到安全的地方。慌忙之际，她突然想起了学生们的书和资料还在一楼的教室里，当时她带的复读班，学生们三年的书和资料全在一楼的'桌子上。不能让洪水把学生们的书给泡了!想到这里，她拉起丈夫就向教室跑去。
到了教室门口，洪水已经涨到了脚下，要想把105名的书和资料搬到三楼已经来不及了，他们只好把学生的凳子集中起来放好，然后把课桌一个挨一个放在凳子上，再把一个个学生的书和资料放在桌子上。就这样，连续干了一个多小时才完成了任务。看到学生们的书毫发无损，她和丈夫站在齐腰深的水中，才算松了口气。而她自己家所有的东西都被泡在了水中。洪水退了，她马不停蹄地工作，把自己班的教室打扫的干干净净，又帮助其他同事清理教室，打扫校园。
刻苦钻研，用心教学
自从1988年她走上教学岗位，一直担任学校的英语课。在初中阶段，英语对学生们来说是他们比较感兴趣的一门课，同时也是比较难学的一门课。刚开始，学生们觉得学英语新鲜有趣，但时间一长，词汇多了，时态多了，还要求用英语写作文，很多学生觉得力不从心，想放弃。
看到这种情况，她特别着急，她经过不懈努力，用土办法总结出了英语阅读课文“五步教学法”、“速记单词顺口溜”、“人称代词、物主代词顺口溜”等各种富有特色的教学方法。学生们用起来得心应手，慢慢的，他们逐步树立起了学好英语的信心，学生们的英语成绩有了大幅度提高，所担英语科学生成绩一直在全县初中学业水平测试中名列前茅。就这样，一年又一年，用这种富有特色的教学方法，培养了一批又一批的优秀学生。
严于律己，为人师表
“学高为师身正为范”，参加工作后的教育教学工作却让她真正的领会了它的内涵。作为教师，光学高还不够，只有学识与素养二者兼备，才能成为一位称职的人民教师。教师是学生无声的榜样，教师只有热爱教育，学生才会安心于学习。
26年来，她默默地奉献着，从不气馁、从不抱怨、格尽职守、诲人不倦，用自己的双手托起莘莘学子的梦想。她深知自己肩上的担子有多重，为了可爱的学生、为了热爱的教育事业，她要用一生去证明自己“倾注一腔热血，浇灌祖国未来”的坚定誓言！
先进员工事迹材料范文大全【篇7】
她外表娴静，内心却饱含热情；她为人低调，工作却出类拔萃；她用爱心去塑造，用真心去感召，用榜样去激励，用人格去熏陶，在教学一线种下满园桃李芬芳。
她，就是江苏省特级教师、实验小学校长小红。
掬一捧书香做学生读书路上的点灯人
只有走进学生内心世界的教育才是真正的教育。教育的本质是“育人”，教师是丰盈学生精神世界的重要他人。
自1990年工作以来，小红一直从事小学教育教学工作。她认为，学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。带领一群小语人潜心阅读研究，组织亲子共读、教师读书会、作家零距离等数百场阅读活动，开展校园读书节，创新“编自己的书”等阅读模式……伴随着全民阅读浪潮和书香社会建设步伐，小红始终行走在阅读推广的路上，用心、用情、用力带领学生走进书籍的世界，享受阅读乐趣，感受读书的美好。
2007年，小红赴徐州新沂邵店小学交流支教。任教期间，她发现邵店小学的学生课外读物匮乏，便立即动员自己所在学校的学生提供帮助，并发起了在两地两校持续开展的“一本好书的旅行”活动，在当时引起不小的社会反响，多家媒体先后报道。
此后多年，新疆新源、陕西吴堡、贵州金沙、青海贵南……支教的脚步走到哪里，小红就将“一本好书的旅行”活动开展到哪里，为当地学生打开一扇阅读之窗。在线上的“一本好书的旅行”活动，也是有声有色，书在不同地区孩子间架起了友谊的桥，传递着爱。
擎一支火炬做青年教师成长的引路人
“‘要想走得快，一个人走；要想走得远，大家一起走’，我深知其中蕴含的哲理。”作为江苏省特级教师、小学语文名师工作室的领衔人，小红始终坚持“一花独放不是春，百花齐放春满园”的理念，领衔的江苏省首批四有好教师团队项目研究成功结项，江苏省品格提升项目“乐仪少年明理正心行动”的研究通过中期评估，工作室连续获评市“优秀名师工作室”，语文教研组被评为“扬州市优秀教研组”，学校评为扬州市“教科研优秀样本校”。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。小红用自己的工作真正诠释了这句话的含义。每学期听课100节左右，并针对性地提出具有建设性的'意见；组织青年教师学习前沿的教学理论，带领青年教师探索教学改革；开展示范教学200余场次，把自己多年的教育教学经验倾囊相授，细致指导；积极参与“网上结对”“城乡结对”，做好青年教师的.“传、帮、带”工作。
在她的关怀和悉心指导下，市实验小学、市实验小学西区校及新城、新集、大仪、月塘等多所学校的青年教师迅速成长，30多名教师成长为扬州市中青年教学骨干，10多名教师成长为扬州市学科带头人，20余人次在省市级基本功大赛中获一等奖。
捧一颗真心成为爱与温暖的传递者
作为教师，她凭一腔赤诚，耕耘于三尺讲台，把爱和关心撒向每个学生；作为市政协委员、教育界别组组长、民进仪征市委秘书长，她心系民生，调查研究，履职尽责，为地方发展积极建言献策。
2013年底，小红关注到社区空巢老人养老问题。如何让空巢老人“空巢”不“空心”？她走向社区，走进基层，仔细听、认真看、主动问、用心谈，收集“第一手”社情民意，“关于在我市部分社区开设‘助老社区食堂’，进一步做好关注民生工作的建议”这一提案在她脑海里构思成型。“如今，市里许多社区都有了‘助老社区食堂’，不少社区还有了‘助老活动中心’。走进社区，看着老人们脸上洋溢的笑，我的心里暖暖的。”小红说。去年，撰写的“双减”论文在扬州市“政协论坛”获一等奖，多次被评为市“优秀政协委员”。
事业因努力而充实，人生因奉献而厚重……除了教师和政协委员的身份外，小红“劳模志愿服务队”队长、“小红劳模创新工作室”领衔人，市妇联“家庭教育讲师团”成员、市“三名三美”首批宣讲团成员、市“全民阅读推广大使”等等，每一重身份的的背后都凝结着无限的爱心。多次参加市总工会劳模志愿者公益课堂、妇联“家教家风”大讲堂等活动，赴社区、乡镇推广“融合阅读”，开展“启迪梦想·放飞希望”劳模名师社区行项目……借助“多重身份”，小红做更多的事情、发更大的声音，将爱与温暖传递给了更多的人。
先进员工事迹材料范文大全【篇8】
小翠，女，二级教师，宁阳县特殊教育中心教师。2005年，毕业于潍坊学院特殊教育专业，2006年进入县特教中心工作至今。十五年的特教生涯中，她是教师、是班主任、是小叮当音乐社团的创始人，是读书沙龙的组织者，是各类文艺活动的践行者，是各级课题的主持者，是送教上门的参与者……每个角色，她都全力以赴;每项活动，她都微笑面对，用心对待。每一步她都走得踏踏实实，无愧于心，无愧于学生和家长，无愧于挚爱的特教事业。看吧，她和这些残障孩子用努力和坚持述写的一篇篇撼动人心的特教华章。
用心培养好习惯，陪伴学生一生
在同事的眼里她是一个待人随和、有耐心、有想法、有韧劲的人。2013年，她服从学校安排，担任起了启智班班主任。面对着一群刚入校的智障孩子，她也是经历了一段身心疲惫、事乱如麻的“抓狂”期。在这一年里，她更像是一位事无巨细，亲力亲为的“家长”，明明已想的很周全，却还怕哪里有丝毫的差池。
刚入学的课堂上，学生的自发活动“丰富多彩”，他们乱喊乱叫、随地大小便、说脏话、攻击别人、推倒课桌椅……她经常是哄好这个，那个又出状况;刚给这个换好衣服，又得给那个去擦屁股;还要处理道路上的大小便……种种状况让她意识到必须先解决学生的入厕问题。于是她找来了幼儿园里的入厕视频，教给孩子如何入厕，怎样把屁股擦干净，很多时候直接把课堂搬到卫生间。那段时间同事调侃她说，要找到小翠，不是在厕所就是在去厕所的路上。解决了入厕问题，她又制定了看谁更像小老师、好习惯向我看、我是班级小卫士、我是帮忙小超人等等一系列的班级活动和班级公约，布置温馨可爱的教室文化，课上课下一遍遍的示范指导。在她的努力下，两个月后，学生的入厕习惯和课堂常规都已掌握，而她自己却累倒了。
由于刚入学的孩子们自理能力都很差，班级里许多事情需要她一个人来做。每天，她总是早早地来到学校，办公室不去先进教室打扫卫生、摆放好物品，窗明几净地迎接每个孩子。家长时常说韩老师来这么早啊!教室这么干净啊!当然，她也知道教育的目的是让孩子们学会做什么。当孩子们把教室“打扮”的脏乱差时，她就因势教学，拿着笤帚手把手地教孩子们扫地，边整理物品边指导孩子们怎样去做。当看到她劳累的时候，懂事的小光总是跑来抢着干活。一次的手工课上，小光做了个神奇的东西，跑着送给韩老师，并认真地说：“韩老师，用它来干活，你就可以休息了!”而那段时间她的办公桌上总是堆满了各种奇怪的手工作品。孩子们的天真带给她无尽的感动，想起就会让她不自觉地溢出笑意。谁说这些智障孩子啥都不懂，他们心里明白老师爱我我也爱老师!从开始的卫生、礼仪、学习、纪律等习惯的培养，到现在班干部分工协作完成班级活动，她已经从一个老师变成了观众，看着孩子们有条不紊的处理班级工作，一种幸福感油然而生，对学生的未来，她充满了信心!
经过几年的在校学习，这几个可爱的孩子都已经可以自己照顾自己，做简单的家务劳动了。她总喜欢说让这些孩子能走上社会自食其力，为家庭和社会减轻负担，是她最大的梦想。每当节假日收到孩子们的问候，她也会有另一番“桃李”的喜悦。由于工作出色，她先后被评为宁阳县优秀辅导员、宁阳县人民满意的教师、县优秀班主任等荣誉称号，她所教的班级获得县“红旗中队”、“优秀班集体”等称号，学生小光和小倩荣获县级优秀学生。
树立阳光心态，陪残障孩子抬头前行
走进她班的教室，你会看到门口班牌上写着：阳光、微笑、健康三个词语。她说她希望这些残障孩子，在阳光、微笑的心态中健康成长。她时常关注学生的心理健康，和孤僻的孩子一起玩耍，陪调皮的孩子一起静坐，让挂满泪珠的孩子脸上洋溢着微笑。每个课间休息她总是同孩子们一起进行体育锻炼;每一季的运动会上，加油声最大、获奖最多的就是她班级;每年元旦晚会的舞台上，笑的最开心的就是她班的学生。
班里的小武是个轻度脑瘫的孩子，父母由于各种原因组建了自己的`家庭，都不愿抚养小武，善良的奶奶一直照顾他至今。从小武转学到她班，她就十分关注孩子，小武开朗、善良、乐于助人，唯独缺少父母的关爱。每当看到别的父母接送同学，看到别的父母疼惜自己的孩子时，小武总是低头不语。她知道，在小武内心深处是多么希望能和妈妈取得联系啊，她感觉自己应该做些什么。于是，她主动和孩子的母亲联系，及时告知孩子在校表现，并温情的告诉其母亲孩子是多么可爱善良，劝导不要放弃孩子。她一次次的温情联络，一句句的真心诉说感动了小武的母亲。在以后的日子里，其母亲经常往学校给小武寄东西，有时还和孩子微信联系，以弥补不能在身边的陪伴。在她的引导和陪伴中，小武阳光活泼、健康善良，对自己的父母也多了期待和理解。在2020年的山东省新时代好少年评选中，他光荣的评选为“山东省新时代好少年”，2021年又光荣的评为“齐鲁环保小卫士”。
她不仅用阳光的心态感染着学生，也感召着家长。她定期召开家长会，帮助家长树立阳光心态，帮家长消除自卑感，用阳光的心态同孩子一起成长。
用心探索，让音符奏响残障孩子的生活
教学工作中，由于智障孩子的教育起步较晚，聋教育的模式已不适合情况各异的智障孩子。为此，她潜心钻研适合智障孩子的教学内容，担任起启智部的音乐教学。由于启智的音乐课程没有教材、没有教参、没有大纲，刚接手时她也是茫然无措，但是她很快调整好自己的状态，毅然决定自己研究出一套适合本校学生的音乐教材。由于刚休完产假，她既要照顾孩子又要保质量，赶进度地整编音乐教材，高强度的工作使刚生产完的她身体暴瘦到了80多斤。一边是嗷嗷待哺的孩子，一边是急需的教学内容。别人都劝她，音乐课凑合上算了。可是心中的责任和信念告诉她，工作无小事，再忙再累再有困难也不能退缩凑合。她舍弃陪伴孩子的时间，在按时完成自己教学工作的同时，利用休息时间查找资料，咨询普通幼儿园的老师对教材的内容进行整理和筛选。最终，历时半年的启智部低年级段音乐教材的整编工作圆满结束，并在第二届省课程资源大赛中荣获得山东省二等奖。
课堂教学中，她本人探索出一套适合智障孩子的多种感官相互配合的情景教学模式，包括音乐游戏、奥尔夫音乐、音乐欣赏、小律动、歌唱表演等，生动、活泼的教学形式，节奏鲜明、欢快的教学内容，每堂音乐课都让孩子们兴趣盎然，期待着与音符的下一次相约。在一次音乐公开课后，领导和同事们都对她竖起了大拇指：“太棒了，课堂气氛活泼、有序，孩子们学地投入、认真!”更有许多特教同行向她请教关于培智学校的音乐教学经验。面对鼓励和肯定，她告诉自己未来更应该踏实工作。2016年，她在泰安市学科德育课例展评中荣获一等奖，2018年在泰安市首届特殊教育校本课程开发研讨会执教公开课，教学论文《浅谈培智学校的音乐教学》在国家刊物上发表，参与承担的山东省教育教学规划课题也顺利结题，排练的情景剧《快乐的一天》荣获山东省第七届艺术节特等奖。2019年由她主持的泰安市教育教学规划课题《培智学校艺体课游戏化教学研究》成功立项。
用一颗执着的心，陪伴孩子的成长之路
每学期她都会对学生进行评估、评价，找到每个孩子的最近发展区，用正强化和负强化相结合的方法，让每个孩子都最大限度的实现目标，取得成功。在她的办公桌上总是有小零食、小点心，这些都是为表现优秀和进步的孩子准备的，因为这是孩子们的动力。
还记得陈红刚入校时，一个字也不会说。除了每天早读练习发音和舌操的时间外，她在课下对陈红再单独辅导。她拿着孩子的手放在她的嘴边感受气流强弱，放在喉咙处感受振动，自制小风扇让她练习气息，每天布置一点点，同时鼓励家长在家给孩子做训练。从字母到音节，从简到繁，她一点点的做着。终于在某一堂课上，她提问了一个问题：春节的时候我们要干什么?陈红兴奋的跳起来说“包”。当陈红清晰地说出那个“包”字时，孩子的妈妈留下了感激的泪水，她知道这泪水里有孩子的努力，有家长的付出，更有老师的坚持。她更是激动不已，给了孩子一个大大的拥抱。从那一刻起，陈红就有了“爱的抱抱”，每天都要给老师一个拥抱，不然她会很不开心。孩子们就用这种简单的方式表达着他们内心对韩老师的喜爱。
其实在她的工作中，这种坚持和坚守太平常了。培智的单元主题课，学期伊始就要为每个孩子制定详细的教学计划，然后在教学中一点点的去突破。小曹是个重度智障的孩子，几年以来她的班级工作就是浇花。开始时，韩老师手把手地教给小曹如何开关水龙头、如何接水，再教给她如何浇水、浇多少水最适合，最后教给她把物品放回原处。一开始小曹端水会洒，因为她总是东张西望的，不专注。于是，她就从家里拿来儿子的小象喷壶吸引小曹的注意力，果然收到了良好的效果。教室里茂盛的绿植，便是对小曹劳动的最好褒奖。
付出就有回报，当课堂上自己身体不适时，小颜会主动给韩老师搬来椅子让她坐下休息，更有贴心的孩子跑上前来捶背。课堂上学生们洗好水果，会兴匆匆地跑来喂给她吃。更有的孩子跑到她的耳边诉说自己的小秘密。毕业班最后一堂课上，学生不舍地说还想上韩老师的课。更有好心的家长在田间挖了野菜送给她，说这些是在超市买不到的好东西。点滴的回报让她沉浸在学生和家长给予的幸福之中，所有的艰辛似乎都是在等待这一刻的感动。
她常说：上帝让我领着一群蜗牛在散步，尽管这群蜗牛行动缓慢，还不太听从我的调度，但是蜗牛依旧在用力前行，所以我不能走太快，要握紧他们的手。她相信，用心去陪伴，用心去温暖，用心去付出，孩子们便会像一棵树一样，坚韧的一节节生长，而她愿陪他们一同迎接朝阳!
先进员工事迹材料范文大全【篇9】
小怀，中共党员，山西原平人，1990年8月参加工作，本科学历，高级教师，现任龙门镇第一幼儿园园长。曾被评为渭南市先进工作者、韩城市先进教育工作者、韩城市优秀校园长等。他三十年如一日，以扎实严谨的态度，全身心投入到教育工作中。
“认真就是水平，实干就是能力”是小怀的`人生信条。在下峪口第二小学任职期间，他组织引领教职工在课堂改革推进、课题研修、质量提升、特色活动开展等方面打出品牌。2016年担任龙门镇第一幼儿园园长以来，带领教职工提高办园层次和服务水平，不断创造农村学前教育一个又一个的辉煌。龙门镇第一幼儿园连年荣获市幼儿园保教质量一等奖，年度考核被评为先进集体。短短五年时间，从零起步开园到成功创建陕西省省级示范园，用最短的时间，跻身省级示范园行列。
“心怀满腔热情，情系韩城教育”是他工作的真实写照，在每年寒暑假大走访大调研活动中，他带队走访每一户学生家庭，听取家长意见，并做好反馈。为让更多适龄儿童享受优质普惠学前教育，他利用休假时间，组织教师走村入户征集意见，做好家庭教育指导，让群众了解党的教育政策和幼儿园教育理念，科普育儿知识。扎实的工作作风，提升了家长的满意度，幼儿入园大幅增长，达到满园运行，实现生源城区回流，并确保360余名乘车幼儿的安全，保持高质量服务零投诉记录。
先进员工事迹材料范文大全【篇10】
小左，男，汉族，1995年4月出生，预备党员，呼伦贝尔技师学院电工教师。
2018年8月到呼伦贝尔技师学院工作，在工作中他始终严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作则，爱岗敬业，将精湛的技术传授给学生，运用一体化教学模式，不断提升学生的'技能水平，在校期间勇于开创新的竞赛道路，2019年参加全区中等职业学校教师教学能力大赛实操组“电子电路装调与应用赛项”并获得二等奖，随后向学校申请指导学生单片机技能大赛，在2020年指导的学生获得呼伦贝尔市第二名的成绩。2021年开始指导电子产品安装与调试赛项。2022年8月，小左老师和他指导的两名学生参加内蒙古自治区第一届职业技能电子技术赛项，本人获得金奖，其指导的学生排名第五获得优胜奖。
小左作为教育教学一线人员，甘于奉献，完成了学院安排的各项工作，他以实际行动诠释了一名技师学院普通教育工作者的高尚情怀。
先进员工事迹材料范文大全【篇11】
小英，男，汉族，1999年12月出生，共青团员，呼伦贝尔技师学院焊接教师。
小英从2017年开始参加各级焊接技能竞赛并多次获奖，2018年、2019年连续两年获得国赛二等奖，在中国技能大赛-第45届、第46届世界技能大赛内蒙古选拔赛焊接竞赛项目中分获第三名、第一名。在2019第三届金砖国家技能发展与技术创新大赛之金砖和俄罗斯等欧亚国家高科技公开赛中获铜牌，为国家、自治区争得了荣誉。小英面对多家企业的高薪聘请，他都没有动心。对他来说，呼伦贝尔技师学院就是他梦想出发的地方，是他一生都感念的摇篮。2020年小英如愿以偿的'通过高技能人才引进回到母校呼伦贝尔技师学院任教，圆了成为一名光荣人民教师的梦想，也以此来回报母校对他的培育之恩。
工作中他以高超的技术、精益求精的品质，彰显了劳模精神、劳动精神、工匠精神；他以爱岗敬业、拼搏奉献、争创一流的品质，诠释了青年教师的使命担当，在新时代新征程上充分发挥主力军作用，为全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
先进员工事迹材料范文大全【篇12】
小洪，男，中共党员，2002年毕业于江西师范大学思想政治教育专业，在安福中学工作了整整21个春秋。从教以来，尤其是2012年担任行政工作以来，凭着一颗热忱、执著的心享受着教书育人的欢乐与喜爱，用忠诚和踏实践行着育人的初心和使命，无论是面对工作上的艰辛和挫折、收获和荣誉都依然那么坚定、从容，把最宝贵而绚丽的青春岁月献给了伟大的教育事业，在平凡的岗位上书写着不平凡的故事。
不断加强学习提高素质，落实以德立身
在平时学习和工作中，他深知“打铁还需自身硬”的道理，始终以共产党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，踏踏实实做事，荣誉面前不抢功，困难面前不退缩，努力在各方面工作中起到模范带头作用。他讲规矩、守纪律，对待分管的党务工作、帮扶工作、文明校园创建等工作严谨、规范，平时注意积累与总结，通过多年的管理工作实践，取得了一些成绩。对于自己的工作成绩，他总是谦虚地说“自己做的还不够，以后还需要更多的学习与积累，感谢大家的信任和支持”。时间和实践证明，在多年的学校管理工作中，他各方面都经得起考验，是一名“党性强、作风正、工作优”的学校管理工作者。
坚持以学生为中心的思想，践行以德立学
他怀着对教师职业的无限热爱，对崇高梦想的执着追求，20多年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而弃，爱的是他认准的教育事业，勤的是他找准的人生坐标，而舍的是属于他个人的休息时间，弃的是他与家人的陪伴。他在学生面前处处率先垂范、言传身教：每次班级活动，他都会主动和学生一齐参加；假如晚自习考完，他会连夜批改试卷，第二天学生就接到已批完的试卷；他教育学生要养成勤俭节约的习惯，及时关灯、节约用水；他经常找学生谈心，走进学生的内心，帮助解决学生的人生困惑……这些对学生的健康成长起到了潜移默化的作用。不少学生在日记中写道：“感激政治老师，既教会我知识，又教会我做人。”
工作了21年，也完成了高中7轮的循环教学，而每届高三则是最辛苦和繁忙的时候。记得就是2023届的5月，有一天晚自习，由于妻子出差，他带着上一年级的儿子去学校做作业。高考来临，学生进入紧张的冲刺阶段，老师的陪伴无疑是学生最好的精神食粮。他下到班级主动问需学生，为学生答疑解惑，然而在教室一呆就到了10点，才想起儿子还在自己办公室写作业，当赶到办公室时儿子早已趴在桌子上睡着了。他收拾着儿子的文具和作业准备回家，正巧又有两位学生来找他问题目。学生看到熟睡中的小孩，心里知道老师要带小孩回家了，忙说着明天再来问题目。但他放下手中的文具，撇开睡着的儿子，微笑的说到“你们不知道问题不过夜吗”，又为学生解答了几个难题并且一直到他们弄懂为止。这一幕让学生深受感动，他们以后的学习更努力了。他不计个人得失，关注班级里每一个学生的健康成长和成绩提高胜过关爱自己的小孩。 “为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”情注讲台育桃李，是他不变的信念；爱沐学生乐奉献，是他无悔的追求。他用高尚的师德诠释了“不畏耕耘苦，只求桃李芳”。
不求回报只付出，做到以德育德
他分管着学校的党务工作、帮扶工作、宣传工作和文明校园创建等工作，同时又带有两个文科班的政治课，还兼任学校党委第三支部的宣传委员职务，可谓超负荷工作量，对他来说，时间就是很大的问题。作为一名行政，他深知自己的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边老师的工作热情。白天要备课上课、批改辅导作业，还要处理党务事情、行政工作，为了不影响工作，只有在设法提高工作效率的同时，牺牲自己的休息时间，“白+黑”“5+2”是他多年来的工作模式，家里有近80岁的老父亲和老母亲，还有上初中的女儿和一年级的儿子都需要他照料，妻子又忙于生意，经常出差。虽如此，他也从不向学校讲困难，提要求，工作上服从组织安排，任劳任怨，无怨无悔。他说：“一天忙到晚挺充实的，这是我快乐的源泉”。言语间流露出他坚定的理想信念和对教育工作的无比热忱，正是他的那份信念和热忱，感染了身边的同事和学生。许多同事以他为榜样，默默付出，许多学生以他为骄傲，倍加努力。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，小洪老师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。工作以来，他先后被评为江西省优秀团干、吉安市青年岗位能手、多次被评为县共青团工作先进个人和校优秀党员、优秀教师，在吉安市的上课比赛和讲题比赛中荣获过一等奖和二等奖，在县和学校的多次业务竞赛中均有获奖，学校党组织在2021年也被江西省委教育工委评为先进基层党组织。
在今后的教育教学工作中，他会更加努力学习，不断地完善自己，提高自身的整体素质，用心去耕耘那神圣的教育事业。他深信：忠诚踏实铸就成功，平凡担当孕育伟大。
先进员工事迹材料范文大全【篇13】
梁x，男，__人，中国共产党员，__警官学院科研处科长、讲师。
该同志自到学院工作以来，爱校如家，秉承"忠诚、荣誉、使命"的核心价值观，爱岗敬业、团结协作、探索创新，不断提升业务水平和能力，履职尽责，比较好的完成各项工作任务，业绩突出。
一、修身立德，为人师表
该同志坚持四项基本原则，热爱中国共产党，忠诚党的公安教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，坚决执行党的路线、方针、政策，坚持"三个自信",立场坚定，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致；时刻牢记自己是一名共产党员，时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，积极发挥党员的先锋模范带头作用。
始终坚守组工干部的职业操守，讲党性、重品行、做表率。牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表。有扎实学识，有仁爱之心，有理想信念，有道德情操。
二、爱岗敬业，勤奋工作
该同志先后从事学生管理、教学和行政管理等工作，干一行、爱一行、专一行，无论在什么岗位上，都把工作当作事业来做。在师资管理工作岗位一干就是十几年，学习掌握师资管理的政策、规定，研究制订适合学院校情、接地气的规章制度。养成了不断学习，在思考中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。
特别在工作头绪多、压力大时，更注意在保持冷静的情况下提高工作效率，使自己增强胜任繁重工作的能力。特别是近年来，在学院纳入事业单位管理后，面对全新的管理模式，加班加点、调研论证、制定等级评定工作方案，坚持公开、公平、公正完成专业技术人员岗位设置工作。
三、勇挑担当，乐于奉献
在工作中有全局观念、大局意识。能站在学院的全局和高度来谋划工作。热爱本职愿干事、开动脑筋勤干事、精通业务会办事。具体工作中，善于学习思考，善于调查研究，吃透上级精神，掌握学院实情。在职称评审等涉及教师切身利益的.敏感工作中，敢碰硬、不畏难、坚持原则。
工作中，克服人手少、任务重的困难，长期一人挑起科室重担，默默无闻，从不叫苦叫累。碰到紧急事务，主动加班加点，舍小家顾大家，不向组织提无理条件和要求。坚持每天提前10分钟到岗，提前进入工作状态，工作不拖沓、不推诿，当天的工作任务当天完成。坚持精品意识，把起草的每一份文稿、承办的每一次会议、办理的每一项事务，都作为精品来对待，精益求精，力争最好。工作尽职尽责，不浮躁，能够正确对待职务、职称的晋升和个人得失。
四、关爱学生、教书育人
作为一名兼职教师，刻苦钻研专业知识，传道授业，见贤思齐，不断提高教育教学水平，遵守教学规律，理论联系实际教学，注重教、学、练、战一体化教学模式的运用，积极开展教学方法、方式改革，教学效果较好。
多年来，一直谨记陶行知先生的名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生"。用一颗"爱心"去塑造学生的心灵，用"大手"去挽回学生生活中的不良习惯，用"人格"去淘冶学生的思想情操，用"耐心"去引导学生的进步。
在传授专业知识的同时，言传身教，与学生谈心交心，给予兄长般的关爱，做他们的良师益友，解答学生学习、生活中的疑难，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。有较好的人格魅力，许多学生毕业十几年，还保持良好的师生情谊。
五、团结协作，热情服务
该同志服从工作安排，团结协作，敬业奉献，主动热情地做好管理和服务工作。工作和生活中讲大局识大体，热爱关心集体，同事之间相互尊重、相互信任，团结协作、共同发展，人际关系和谐。
讲究工作程序和原则，不讲无原则的话，不阳奉阴违，不拨弄是非，不胡乱表态。作为职能部门工作人员，能热情接待来访的教职工，真情对待，细心解答疑问，耐心宣传政策规定，上传下达，做到笑脸相迎，轻声细语，平等相待，应答有声，起到教职工和学院的沟通桥梁。所在岗位，曾被本单位确定为"党员示范岗"。生活中，讲究礼节，尊老爱幼，热心快肠，心态阳光，关心同事，在教职工中有良好的口碑。
六、遵纪守法，廉洁自律
该同志自觉遵守国家法律法规、并模范执行学院各项规章制度。对党员干部的纪律要求。工作中，不断提高明辨是非的能力，审慎处世，谨慎交友，培养高尚的情操和良好的兴趣爱好，远离声色犬马，没有不良嗜好，用思想上的坚强堡垒来抵御各种拉拢、腐蚀和诱惑。
自觉践行社会主义核心价值观，坚守做事做人的底线，公私分明，八小时工作时间内和时间外一个样。在职称评审、岗位等级评定等工作中，坚持原则，不徇私情、不谋私利。做人、做事干净。有较强的正义感，嫉恶如仇，爱憎分明，不搞团团伙伙，积极参加集体活动和社会公益活动。
先进员工事迹材料范文大全【篇14】
__是菏泽一中高级教师的杰出代表，1999年毕业于曲阜师范大学数学系，在菏泽一中工作至今。刚参加工作时，__既满怀着青春的朝气和激情，又有逐渐历练而成的沉稳与成熟，他在工作中勤奋而又充满智慧，迅速从青年教师中脱颖而出，2001年，他凭借优异的工作实绩被选拔为级部主任。
教书育人15年，兢兢业业，任劳任怨，他把对学生的爱始终装在心中，他把对教育的责任始终扛在肩上。无论是做一名普通数学教师，还是做班主任、做级部主任，追求卓越、精益求精是他不变的人生态度。
作为一名数学老师，__一直勤奋耕耘在数学教学的第一线，无论管理工作多么忙，备课、授课、批改作业、辅导学生、专业发展从来不敢马虎轻视。首先，他立足认真备课，深入挖掘钻研教材，博览相关教学资料，深入领会数学学科思想，在备课过程中，着力加强四个设计——目标设计、情境设计、问题设计和作业设计，扎实提高数学教学能力。其次，他立足科学施教，在课堂教学中着力突出四个点——知识点、能力点、兴趣点和德育点，认真贯彻一个原则——因材施教，始终把学生的“学”和学生的个性体验放在教学的核心位置上，正视学生学情，追求“差异发展”。
再次，他立足以学生为主体，在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，“不愤不启,不悱不发”，极大的刺激了学生的表现欲，大大增加了课堂的思维容量。多年来，__的教学理念与时俱进，教学行为灵活扎实，业务能力不断提高，教学成绩突出，深受学生欢迎，深得领导同事好评。
自2008年秋季开学，菏泽一中全面深化课程改革，__积极投身于这场艰巨而又光荣的工作中。面对新的教育思想和课程方案，他先是扑下身子学习，向书本学，向专家学，向同事学。学习是为了改革实践，学习是简单的，而改革实践却困难重重。
编制《菏泽一中课程实施方案》，他参与其中，尽心竭智；实施选课走班制教学，他积极推行，亲身上阵；开设校本课程，他认真实施，跟进提升；进行研究性学习活动，他着力推进，不断创新；开展四大社会实践活动（百炼成钢、军事训练，挑战极限、远足考察，走进农村、体验生活，行业体验、导航人生），他周密策划，全程指挥……如今，菏泽一中课程改革已经取得了初步的成效，得到山东省教育厅的高度赞赏，这些成绩的取得，__功莫大焉。
作为教师，教书和育人，一岗担双责，在学生成长过程中，__付出了巨大的心血汗水。“以爱严之，以严爱之”，爱与严相辅相成，始终是他做好学生工作的法宝。
他注重养成教育，以严明的纪律培养学生良好的日常行为习惯；他注重个别化教育，全面深入了解问题学生的个体情况，有针对性地做好学生工作；他注重学生自我教育，积极培养班干部，推进学生自治，让学生在自我管理中提高认识、发展能力；他注重团队教育，在学生中开展助学团队活动，在培养学生分析问题、解决问题等方面能力的同时极大的.发展了学生的团队合作能力。
作为级部主任，对于年级管理工作，他具有较强的工作能力和协调能力，头脑灵活，精力充沛，能够独挡一面地开展工作，解决各种困难和问题。在多年的级部管理工作中，他带领教师大胆创新，积极开展课堂教学改革，切实提高了教学质量。他能够根据学校要求，制定具体可行的工作措施，创造性地开展工作，出色地完成各项任务。因为在工作中成绩突出，所带领的级部多次被市教育局评为“先进基层党组织”。
作为一名党员干部，他作风严谨，以身作则，遵纪守法，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，自觉提高自己的师德修养。清清白白做事，老老实实做人，以己言行树立了人民教师清正廉明的良好形象。在党的群众路线教育实践活动中，他积极响应组织号召，认真学习和贯彻落实党的各项方针政策，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，得到了领导教师及学生的一致好评，多年被菏泽市教育局评为“优秀共产党员”。
“只教学不研究，只能是个教书匠，只有不断总结思考自己的教学实践，才能不断提升自己的境界。”这是__经常说的，他也是这样做的。在繁忙的日常教学和管理工作之余，他沉下心思考，动起脑总结，几年下来也小有成就。2007年6月撰写的《浅谈求函数值域的常用方法》荣获山东省2007年中小学教育科研优秀成果贰等奖；2009年撰写的《如何提高教学的实效性》荣获全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果展“一等奖”；2009年在全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果说课展示研讨会上，《求函数的极值》说课荣获“一等奖”。
在教学与管理上，由于成绩突出，他先后被评为“菏泽市教学能手”、“菏泽市基础教育先进个人”、“菏泽市优秀共产党员”、“菏泽市优质课一等奖”、“菏泽市师德建设先进个人”、“菏泽市优秀教师”等荣誉称号，在历年的人事局年度考核中均为优秀。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为一名高级教师，他与其他教师互帮互助，共同进步，始终把成为一个学者型与管理型的综合人才作为他自己的奋斗目标，带动更多的老师在教育的百花园中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，为菏泽一中及菏泽教育的发展做出更大的贡献。
先进员工事迹材料范文大全【篇15】
黄__，男，实验中学任教，中学英语教师，担任教务处主任为学校的发展作出了积极的努力。
一、为人正直、勤勤恳恳、与人为善营造良好的工作氛围。
在工作、学习、生活各方面能本着处处为他人着想，以克己宽人的态度对待自己身边的每一位同事，无论是在年级组、教务处、还是在教研组都能够尽力协调好各个层面关系，让大家信任放心，为团队的团结合作作出自己最大的努力，为形成融洽和谐的工作氛围，促进各项工作的顺利开展作出自己应有的贡献。
二、严格教务管理，倡导“服务、管理、节约、创新、和谐”的十字方针
全心全意为教学一线服务。
教务处工作范围涉及面广，政策性强，责任重大，尤其是涉及到招生、收费、分班、中考、学籍管理等十分敏感的问题，关乎学校的社会声誉和学校的长远发展，再加上教务处工作繁杂、随机性偶然性很强、很多工作战线拉的很长，为此对每项工作都能够进行预设性思考，能够认真细致做好分析、结合工作经验提前做好充分的准备，认真学习文件吃透文件精神，坚持原则，细致入微，及时汇报，使得教务处各项工作井然有序、优质高效，深受广大教职工和领导的好评。
教务处工作人员兢兢业业、一丝不苟、默默无闻、无怨无悔为学校学生“进口”和“出口”做了大量的工作。教务处曾多次被评为学校的优秀处室、教务处所有工作人员在学校行管工作人员每年的年度考核中都位于前列。
三、尽力尽力做好分管的工作，为学校分忧解难打造优秀年级组。
自20__年以来一直分管年级组的工作，在工作中能立足长远、立足学校、立足教师，立足学生充分利用年级组例会、班主任例会以及平时的`一切交流和交往机会对本年级教师加强教育管理、深入交流为他们解除顾虑、减轻压力、协调关系使得这个年级组成为学校十分信任和社会十分信赖的年级组，在中考中都取得骄人的成绩，一次次地刷新了学校中考的各项记录。
在今年的三年级管理工作中，能坚持每天早上七点以前到校，晚上认真巡查与年级组长和班主任齐抓共管，充分调动广大教师的积极性，充分发挥备课组的作用，利用年级组例会和班主任例会认真布置备考工作的各个环节力争扎实有效，使各项教育教学工作措施落实到位，为今年的中考打下坚实的基础。功夫不负有心人，一分耕耘一分收获，在今年的中考中我校达线人数终于实现了学校多年前就制定的突破50人大关的目标。
四、积极探索教学艺术，注重培养学生人格。
多年来认真钻研教学、虚心向他人求教、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养充实自己应用于自己的教学实践，认真总结经验教训积极撰写教育教学论文。多年的教学中特别注重对学生人格的培养，利用英语学科的特点在课堂上尽力融入关于人生观、价值观、学习观的教育，尤其注重关心在学习、生活、守纪等方面的所谓“差生”，经常利用课余与学生耐心交谈，细心辅导，动之以情、晓之以理、交之以心做学生的好朋友，深受许多同学的喜爱，成为同学们的良师益友。
五、加强支部队伍建设，为学校的大发展建功立业。
支部共有党员32名，大部分党员都担任学校各个层面的重要职务，学校的各项工作能否顺利开展，取得优异的成绩，支部党员起着绝对的关键作用，作为一名普通党员除了自己要起到模范带头作用，还带领支部全体党员利用“三会一课”、支部活动等机会加强对党员的思想作风建设，开展做“五好党员”活动，尤其是对教育教学方面有问题的党员同志加强教育和培养，对刚毕业的大学生党员加强校情教育。
按照“保证质量、改善结构，坚持标准，慎重发展”的方针发展优秀青年教师入党。近年来发展的年轻党员中涌现出一大批教育教学能手、教坛新星、教学比赛一等奖获得者。
最后，黄__在多年的工作中，坚持以人为本，以身作则，团结协作，不断追求和谐和高效，关心职工的切身利益和教师的专业发展。他在工作之中，善于倾听群众的意见和建议，不断反思自己，改进工作方式和方法，使自己不断向着新的目标前进。一个好的领导带出一个好的集体，一个团结奋进、求真务实、和谐发展的教务处团队和年级组团队正在实验中学这方沃土上辛勤地耕耘！
先进员工事迹材料范文大全【篇16】
在社会强大竞争的大环境下，传统与创新碰撞的今天，“优秀客服员工”这个称号已不仅仅是技能熟练、吃苦耐劳的诠释，它更包含着一种锐意改革、大胆创新的勇气。__，就是这样一位在客服行业风浪中傲立潮头敢于拼搏进取的优秀客服工作人员。
__从事客服工作以来，多次被业主赞赏，受到表彰。成绩与荣誉的取得，渗透着她的智慧、汗水和心血，也实现了她扎根__沃土、立志客服事业、无私奉献青春的人生誓言。
三尺前台大地可作证
20__年11月，__以强大的优势技能加入__，开始勤奋地、刻苦地、全面地接受客服专业考炼。在__期间，她以迷人的笑脸，熟练的技能，优秀的品质多次被业主赞扬，20__年9月1号，她调到金威郦都项目部工作，期间不仅锐意进取，同事之间关系无比融洽。
从一个普通学生走上前台，她心中未免打鼓。前台与讲台的区别在于服务的对象不同，但是__一视同仁，将自己生平绝学发挥得淋漓尽致，就连自己的同事也不由自主的竖起大拇指！吾将吾心献__，三尺前台终不改。这句成了__的心中座右铭。在工作期间她不仅包揽了所有的“重活”还主动请缨亲自上门解决业主烦恼，并且不解决不归。每天客服工作异常繁忙，在金威郦都项目部由于楼盘刚刚接手，大量的工作接憧而至，然而__不惧艰辛每天加班至9点，并且不求回报，她的这种精神折射出了__这个家庭的优秀企业文化，让竞争者折服！令觊觎者胆寒！
在前台客服中不断进取和求索，不但练就了__过硬的客服功底，还铸造了她高尚的执业品质。在20__年至20__年期间，她放弃了多家大型企业和所谓“好单位”的面试，依旧无悔地衷爱于__客服工作。有人不解地问他为什么，她回答说：“客服的生命是‘真’，人更要活得‘真’”。
逆水行舟脚踏实地勤耕耘
20__年，__被人事部门选调到__分公司__项目部工作，从一个客服耕耘者成为一个真正的客服巨人。从余杭分公司到广佛分公司，又是一个环境的转换，也是一道艰难的命题。但是，凭借着“不服输”的性格和对“客服”这个特殊名词的感情，她从零起步，逐步成为一个优秀的客服项目管家人员。20__年至20__年，她从事其本的'管家工作，对项目部日常调解工作、前台电话报修及附加验收，严格按照客服行为准则执行。首先，她深入学习和掌握《客服行为准则》、《__日常管理制度》等，熟练掌握客服专业技能，更新服务手段，提高工作效率，使客服工作质量大大提高，为客服工作打下基础。在熟练掌握客服专项技能的基础上，她深入到业主心中，对服务政策和态度逐一打听，查阅服务评价，取得了业主对__理解的第一手资料。20__到20__年间，她积极参与项目管家的改革工作，为成功拉近业主与企业的关系，她以自己为改革对象，扬长避短，把自己塑造成为企业的一面旗帜！由于她出色的工作技能和踏实的工作作风，20__年，金威郦都项目部授予她“客服天使”称号，她辛勤地耘，优良的客服素质，为本项目管家工作添上了浓默重彩的一笔。