2024年五好学生个人典型事迹材料
事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。以下是小编整理的一些五好学生典型事迹材料，仅供参考。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇1）
小仪，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区五好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的`.榜样。经过家庭和学校的`长期教育，如今在小仪身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母，从不提非份之求。小仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味；父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜；父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，小仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，小仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，小仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但小仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，小仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。小仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇2）
她是一个性格开朗，品德高尚，全面发展的好学生。
品德优良身示范：父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。教师们良好的感染和重陶，使她拥有健康向上的心态。因此，她年年被评为学校的“至善少年”。作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务，每次都出色完成学校和班主任老师布置的各项任务，在学校开展的各项活动中她团结同学一道为班级争得荣誉，使五（1）中队成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。
勤奋踏实求真知：她热爱学习，课堂专心听讲，有着活跃的.思维和良好的语言表达能力，上课时积极动脑，大胆举手发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，她都诚恳向老师和家长求教，直到弄懂弄会为止。平时能认真完成各项学习任务，通过不懈努力，各门功课成绩优良。
兴趣广泛多才艺：她有较好的朗读和表演能力，曾是学校大队部的主持部部长，担任过学校多场活动的主持人。在2021年9月，她代表学校参加区“学宪法，讲宪法”的演讲比赛，获得区一等奖第一名的好成绩，并代表北仑区参加市级演讲比赛，也获得了佳绩。她还热爱体育运动，跑步、投篮、羽毛球都是她喜欢的项目。家里大大小小的奖状，正是她积极参加各项活动的见证。
勤劳孝顺懂感恩：她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。因此，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务活：倒垃圾、整理房间、收衣服等等，做到自己的事情自己做。在父母不在家的时候，她会当好姐姐的角色，把两姐妹的活动安排得非常妥当。她还是个孝顺长辈、懂得感恩的人，在父母生日时，她会认真制作贺卡写上祝福，当爷爷奶奶生病时，她会体贴送上关心；是个父母眼中的乖孩子。
五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇3）
我是一(3)班的。在老师的谆谆教诲教导下，养成了积极向上、勤奋学习、乐于助人、懂得感恩的优秀品质。兴趣爱好广泛，如喜欢跳舞、阅读、运动等。
在学校尊敬师长、团结同学，见到老师主动问好，上课专心听讲，积极参加各项活动。曾在学校活动上，参加过舞蹈演出；做过升旗手；担任过幼儿园毕业典礼主持人。
在家里孝敬长辈，主动帮忙做家务，整理房间，坚持自己的'事情自己做。已经坚持背诵古诗150多首，识字量3000左右，在不断学习中增长知识，力争成为更好的自己。
在老师和校园氛围的用心熏陶下，让德、智、体、美、劳，各方面变得越来越完善，优秀！感恩来到顺河街小学一(3)班和老师同学相遇，我会继续努力学习，热爱集体，做一个品学兼优的五好学生。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇4）
小林，女，x年3月出生，津河学校四（1）班的学生，在班级担任语文课代表，她学习上认真刻苦，在校多次荣获“三好学生”“五好学生”“学习之星”等荣誉称号，是一位品学兼优，全面发展的好学生。
她尊敬师长，团结同学，身为班级的一员，能够积极参加学校和班级组织的各项活动。能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，能够按时认真完成老师布置的各项任务，是老师的得力小助手。对有需要帮助的同学有问必答，相互分享学习经验，与同学一起共同成长。
她努力学习，上课专心听讲，勤做笔记，作业书写整洁，学习态度端正，语文、数学、英语各科成绩都很优异。2021年在学校组织的“数学计算小能手”中被评为“数学之星”；2022年在学校组织的英语剧表演比赛中荣获特等奖；2023年作品《学习雷锋精神，感悟榜样力量》被学校“棠梨花开”文学社选用，并发表在学校公众号上。
她还是个多才多艺的女孩。爱好画画、跳舞，特别是画画方面展现出一定的`天赋，在学校和班级布置的手抄报作业中都能出色的完成并贴在墙上显示出来。在班级出黑板报的时候，她积极出谋划策，出一份自己的力量。
她喜欢体育运动，爱好打篮球、打羽毛球、溜冰等运动项目，在学习之余积极锻炼身体，增强自身身体素质。她在家也会经常帮忙父母做一些力所能及的家务活，做到自己的事情自己做，尽量不让父母操心。
小林将继续用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，继续在“五好学生”的这条道路奋勇前进。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇5）
她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业，课余时刻读一些有好处的课外书，丰富头脑，开拓视野。她对所有的科目都十分重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩，被学校评为全优少年。
无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹，而是跟朋友们做一些有好处的游戏。她每一天都按时上学，不迟到。有事不能上学就向班主任请假。请了假，她才放心地在家养病。
她很有群众荣誉感，从来不去做破坏班群众荣誉的事。她用心地参加学校组织的`活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。
在学校她尊敬老师，和同学们相处得很好。她还很爱帮忙人，同学有困难时主动帮忙他们。有时，她的同学遇到难题，不知道怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。
在家她孝敬父母，经常帮父亲、母亲做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给父亲、母亲唱歌、讲故事，逗他们开心。
她的爱好很广泛，如：画画、读书、下棋、跳舞、集邮等等。空闲时，她才去做这些喜爱的事，绝不耽误学习。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇6）
我来自五二班，名叫__。此时此刻，作为学校五好学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！
回顾过去一学期的学习生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着学校领导的关怀！还有同学们的帮助和自己的'努力。
读书使人明智，读书使人聪慧，尊敬的各位领导、老师，是您们让书香飘满校园，好书伴我们成长，是您们用温和的心营造了一个快乐的大家庭，正是您们的指引，我们才能在知识的海洋尽情遨游，在这里我代表全校同学，真诚的道一声：老师，您们辛苦了！
下面着重把我在校的学习、工作等情况向在场的老师和同学们作一汇报：
首先，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从我读书开始，我就能在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，积极带领班级学生参加各项有益活动，积极参加体育锻炼，是每个同学都有强健的体魄。学习上，勤奋努力，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奋。我之所以能取得五科全优的好成绩最主要的原因是我有坚忍不拔的毅力和执着求学的态度。虽然取得了一点成绩，但这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
其次，我能当好老师的助手，同学的楷模。
我无论在家在校，都能够严格要求自己。我虽然是独生子女，但一点都不娇惯自己，在家孝敬长辈，总是做自己力所能及的事；在学校，每次劳动，我总带头抢脏活、累活干，看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手去帮助他们；在学习上，我总是先完成自己的学习任务，然后去检查同学们任务的完成情况，若没完成的就及时督促他们完成，若有不会做的，我就主动、不厌其烦的帮助他们解决。在班级，我总是勤勤恳恳地为同学们服务，成了老师的小助手，同学们的好朋友。
再次，勤学苦练、全面发展。
我作为一名班干部，一名五好学生，特别珍惜这份荣耀，我努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。在书画、体育、表演、表达等方面都表现得很出色，在参加各类竞赛活动中都能获奖。
我的在校情况，已经汇报完毕。下面我还想向全校同学发出号召：新学期已经开始，我们又长一岁。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力奋斗！
最后，祝老师们在新的一年里，工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，以新姿态迎接新挑战！更加努力、更加拼搏，使自己的学习更上一层楼！
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇7）
“时光悄然而逝，我与日月争辉”，凭借马河口中心小学小学这个舞台，展示了我丰富多彩的小学生活，现将我的主要事迹介绍如下：
“德育”优先——入学第一天，校训“热爱祖国，热爱集体，热爱师长，热爱生活”就深深印在脑海，也成为我五年来乃至以后遵循的航向。校园里，我帮助老师出版报、处理班级事务；帮助同学补习功课，打扫卫生；社会上，我积极参与助人为乐活动，坐公交车主动给老人让座；在家里，我每星期帮大人擦地、洗碗；秋天，我还和家人去田里收割庄稼……
“回报学校，回报师生”——我一直用行动践行自己的标准。对待师长，我发自内心地尊敬，是他们给予我知识，给予我成长的翅膀，没有学校辛勤的培养，就不会有我现在成绩。因此，积极热情当好老师的小助手，就是对老师最好的回报。对待同学，以善相待，以诚相帮，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手。有同学上课忘了带学习用具，总是豪爽的拿出自己的文具借给他们。有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决。我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的多次献爱心活动，都能积极参与，无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中，我的表现尤为突出，班级捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想让妈妈领养一个灾区小朋友。能以一颗真诚的心，得到大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。几年来，勤勤恳恳为同学服务，对老师交待的任务，总是做到有条不紊。处处以身作责，为同学树立良好榜样，带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰，见到有同学违反校规，勇于指正；有同学因为小事争吵，总
能主动上前劝阻，常常使犯错的同学沉下气来认错并表示改正。
“智育”同步——多看书，多思考，认真听，是我学习成绩优秀的法宝，对于“书”的喜爱，可以说孜孜不倦，小报刊、大部头、历史、科学都是我涉猎的对象，读书越多，越感到自己知识的欠缺。“书是知识的海洋”，我愿做一名书海中勇敢执着的水手。“学而不思则惘”每当看到感触很深的词句、道理、段落，我都立即记录下来，所以读书笔记、《读后感》也成为我的一大爱好。人生哲理、世间冷暖，都从书中找到真谛；历史轮回、科学探秘，让我感受到人生荣辱兴衰，大自然的神秘精彩。这些良好的学习习惯，更增添了对学习的浓厚兴趣。抓好课堂，认真听讲，这是我深刻的经验之谈，课堂老师的话字字如金。引点、关键点、难点、归纳点稍纵即逝，我的思路与老师的指引总能相印，自己在预习中的'拦路虎，都被一个个消灭掉。在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会热心的帮助，耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
“体育”为本——身体是一切的本钱，课余间跳绳，转呼啦圈；节假日跑步、爬山、游泳都是我喜欢的运动，不仅仅锻炼身体，更让我感受到投入大自然后身心和谐的美好。
“艺海奇芭”——下象棋、吹葫芦丝、朗诵、书画、写作、主持、演唱，都是我课余生活的主打节目，学校组织的“六一儿童节”，我总是别出心裁地精彩主持，县里举办的大合唱，我是独唱兼伴奏；饱含深情的朗诵，潇洒飘逸的书法，大胆灵动的绘画，无不表露我对艺术的热爱和崇敬！写作，更使我将一腔心思和感受付诸于文字，每次活动的策划与参与，我都付出百倍的辛劳：搞方案、查资料，编动作、作构思……荣誉——一至五年级校三好学生、校级乒乓球冠军、县级小学生象棋大赛二等奖、首届全国大中小学生规范汉字书写大赛舒城县小学组优秀奖、县小学生七项学力竞赛朗诵二等奖、县学力竞赛口头作文二等奖等。
成绩只能代表过去，继续努力才会有更好的未来，我将以更加端正的学习态度，更加勤奋的学习精神，一步一个脚印，投入到学习当中去，争取取得更加优异的成绩，来回报父母、学校对我的培养。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇8）
我今年12岁，是北票市第二小学的一名学生，在班级里担任体育委员和班级小组长，在校我担任大队委一职。
我是一名品学兼优的好学生，我学习刻苦，兴趣广泛，乐于助人，关心集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校和班级组织的各种活动，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。
我学习优秀、爱好广泛。自从上学的那一天起，我就明白，学生的第一要务就是学习，从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。这样，我在自己兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛，弹吉他成了我最大的'乐趣，受到师生的喜爱。
我在学校是好学生，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸奖。我爸爸在农村乡里工作离家较远，工作很劳累，回家总是很晚，有时值班几天都不回家，我就是家里的小男子汉，照顾好妈妈也是我的首要任务。妈妈是一位教师，白天忙碌一天，晚上回家还要看备课、整理资料。我深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简单的饭菜，学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是：自己的事情自己干。
我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。前年我的邻居小朋友冉冉得了白血病，妈妈和我一起把我的零花钱捐给他贡献我们的微薄之力；在大街上，经常能看见乞讨人员，我也捐给了他们一些钱；或是看见地上有垃圾袋，我也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里
由于自己突出的表现，我在20__—20__学年度上学期期末考试中荣获年部第一名，陆续被学校评为20__—20__评为“假期优秀少先队员”、20__年在校园演说演讲比赛中获得第三名、20__—20__被评为“校级三好学生”、20__年素质教育实践活动中被评为“优秀营员”、20__年7月荣获“新华杯”北票市课堂作文大赛三等奖、在20__年辽宁省“立德树人百千万”千名小记者寻访最美活动中表现优异被命名为“优秀小记者”、20__—20__学年度第一学期中被评为“优秀少先队员”、20__年“北票市三好学生”面对优异的成绩和众多的荣誉，我没有骄傲，我像一只展翅的雏鹰，正向着美好的明天飞翔。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇9）
他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
他有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的.向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。他的语文、数学学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是他，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇10）
作为新时代学生的她，努力遵循国家“五育并举”的号召，争做德育好、智育好、体育好、美育好、劳动教育好的社会主义建设者和接班人。
在德育方面，她具有良好的公民素养，厚植爱国主义情怀，熟知并践行社会主义核心价值观，具有爱党爱国爱人民的情怀，在建党百年之际，受邀参与了北仑电视台《花儿少年》栏目的红色故事演讲，向广大中小学生讲述了小英雄雨来勇敢与日本侵略者作斗争的英雄事迹，传播红色故事，弘扬革命精神。同时还有幸参加了由中共宁波市委党校任春晓教授等嘉宾带来的两场文化讲座，回望百年辉煌，感受千年古城的文化之美。
这段特殊的教育经历，使她更深刻地感受到中国共产党百年奋斗历程的艰辛和所取得重大成就，让她在党的教育中汲取了强大的精神力量。
在智育方面，她勤奋努力，善于思考，具有良好的创新思维和实践能力。在学业上有一股钻研的精神，遇到不懂的问题，总是虚心向老师求教，力求将知识学透学精；还热心帮助其他同学，总是乐于和同学们分享学习经验，是全体师生公认的“学习标兵”。因品学兼优、各方面表现优异，连续获评“尚善少年”、“尚善实践星”、“长江小学新时代好少年”等，是班级同学学习的榜样。她的数学小论文《一张纸的厚度》、《线条家庭》发表于刊物《少年科普报》，诗歌《人群在大街上消失的日子》发表于《北仑教育科学》，《特效药》发表于宁波《未来作家报》并受宁波广播电台邀请分享写作故事和经验。
除了勤奋刻苦，她还热爱科学、善于思考，富有创新精神，奇思妙想总是给大家带来惊喜。曾连续四次在学校科技节“科幻画比赛中”获得一、二等奖。因富有创意，动手能力极强，曾两次荣获科技节小发明一等奖。
在体育方面，她深知体育的重要性，身体是一切的本钱，在校期间，她积极参加体育活动以及运动会。回家后，每晚和妈妈一起坚持跑步、跳绳，周末，都会与父母一起，参加骑行活动。通过这些运动，不仅培养了她坚持不懈的精神，同时极好地增强了自身的`体质。
在美育方面，她有健康的审美观，同时具有追求美和创造美的能力，积极参加各类艺术活动。获得过校园吉祥物设计比赛一等奖、廉洁书画展评比银奖、读书节logo设计大赛优秀奖等诸多奖项。其中校园吉祥物“飞飞”以青鸟为设计原型，额头上的“川”型羽毛寓意“尚善若水、海纳百川”，翅膀融入长江波纹元素，既呼应校名，又寓意“振翅高飞、不惧艰险”。读书节logo体现了学生阅读书籍的人物动态，水墨圈的结合突出了书香浓郁的主题，活泼的色彩和抽象的图书设计营造了活泼欢快的阅读氛围。
“少年兴则国兴，少年强则国强。”在日后的学习生活中，她表示将继续坚持德智体美劳全面发展，争做一名优秀的新时代小学生，早日为建设国家和服务社会贡献力量。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇11）
__X是__小学二年级的一名学生。她品学兼优，热爱集体，多才多艺，能严格地以高标准要求自己，激励自己，不懈奋斗。在学校是老师的小助手，还是乐于助人的'好同学。学校里组织的各项活动都积极参加。
她学习刻苦，成绩优异，勤思考，爱钻研，爱阅读，父母从小对她的学习严格要求，尤其重视良好行为和学习习惯养成。她积极向上，乐于奉献，自觉地树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，诚实守信，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。帮助别人，快乐自己是她的座右铭！加入了小红帽的爱心公益，能尽自己的微薄之力帮助有困难的人。
她品德优良，以身作则。在日常学习生活中，积极为老师分忧，为同学服务，组织同学打扫卫生，带领同学们快乐地学习。多次获得“优秀班干部”，“学习标兵”，“学习之星”称号。
她兴趣广泛，多才多艺。喜欢书法，绘画，舞蹈，羽毛球，滑板等。在宁国市第三届“七彩语文杯”小学生写字比赛中获得“一等奖”，宣城市第三届“七彩语文杯”小学生写字比赛中获得“二等奖”。在学校组织的各项比赛均取得好成绩，2020—2021年绘画比赛两次获得三等奖，2020—2021书法比赛蝉联两次获得一等奖，在2020—2021年校季运动会中获得活动女子200米、跳绳第六名的好成绩。在2020—2021年__小学才艺比赛获得三等奖，2021—2022年体育达标测试中获得三等奖，2021年和2022年两次获得__小学“新时代好少年”提名。
她勤劳体贴，独立性强：生活自理能力强，在家经常做一些力所能及的事，如晾衣服，收拾碗筷，拖地等，在校积极劳动，组织同学们一起把班级的卫生做好。做一名五好学生是她一直以来努力的目标，她也正一步步朝着这个目标在前进，在努力，在奋斗！
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇12）
__X，今年11岁，是__市__小学五年级(1)班体育委员，多次获得“三好学生”、“十佳新时代好少年”、“优秀少先队员”、“美德少年”、“文明小天使”等荣誉称号，是一位品学兼优、尊师重道、富有爱心、多才多艺、健康向上、积极进取的好少年。
德育先行，自入学以来，严格遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，尊重师长，乐于助人，对于有困难的同学，总是乐于伸出援助的小手。生活中她也是时刻关心着身边的人，2018年的“8.10利奇马台风”灾情发生时，她捐出自己所有的零花钱给受灾的'群众，为她们奉献出自己的小小爱心。浓厚的爱国主义情怀一直在她的心田，平常她积极参加各类爱国主题实践活动。
智育同步，在学习的道路上她踏踏实实、一步一个脚印、善于思考、不怕困难，成绩一直名列班级前茅。平常热爱阅读，她的作品《地球上的最后一只动物》荣获第十四届“《七彩语文》杯”小学生作文大赛一等奖；在校举办的2022年“阅读点亮梦想，书香丰盈人生”读书节活动中荣获读书征文比赛一等奖。
学习之余，坚持锻炼身体，积极参加各类体育运动，每年坚持参加校运动会，曾获校50米跑步比赛第三名，每年体质健康标准均达优秀。
她爱好广泛，多才多艺。热爱舞蹈及口才。舞蹈已通过九级，口才方面更是取得不斐的成绩，曾获得“安徽省第三届青少年语言艺术大赛”总决赛团体铜奖、__小学第七届“养正育心”经典诵读二等奖、宣城市红色诗文诵读团体二等奖、__市首届中小学课文朗读比赛小学组三等奖、__小学第一届“安酷杯”课文朗读比赛一等奖。
在家里，她从小就经常帮父母做一些力所能及的家务，会自己打扫房间、整理书桌、有时妈妈忙，自己会做一些简单的饭菜。在学校，能很好的完成学校布置的各项劳动任务，积极参与各类劳动实践及志愿者服务活动。
良好的行为习惯，优秀的道德素养，为她赢得了师生们的共同赞誉。
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇13）
小鹏，我连续几年都评为“五好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，教师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节俭资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节俭一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。
一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节俭资源的好处和方法，在教师的`帮忙下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从我做起，从力所能及的`小事开始，在一点一滴中节俭，人人争当节俭能手。使大家明白要想使我们明天更完美的生活，我们就应当节俭使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节俭光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。同时，我参加学校组织的`各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节俭资源，保护环境”，做一个环保公民。
二、参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节俭每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的.垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节俭每一滴水；随手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信，只要大家行动起来，必须能创造出一个绿色的家园!
2024年五好学生个人典型事迹材料（篇14）
在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的学校之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县五好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长小轩。
班级的领头雁
在学校，小轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的`见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”小轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地应对。在同学心中，小轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮忙鼓励他们。
家里的好孩子
在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起小轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的``他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的'由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。
这就是美德好少年小轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，小轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。