“两弹一星”功勋朱光亚人物事迹

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“两弹一星”功勋朱光亚人物事迹（篇1）

“……我们中国要出头的，我们的民族再也不是一个被人侮辱的民族了!我们已经站起来了，回去吧赶快回去吧!祖国在迫切地等待我们!”

这段铿锵有力的文字，出自著名的《给留美同学的一封公开信》。牵头组织起草这封公开信的，正是25岁的朱光亚。

早在1946年9月，朱光亚进入美国密歇根大学，一边作为吴大猷的助手做理论物理课题，一边攻读博士学位，学习的是与“原子弹之梦”最接近的研究领域之一，实验核物理。

就在这封信刊登于《留美学生通讯》之前，朱光亚已拒绝美国经济合作总署的救济金，登上了驶向新中国的“克利夫兰总统号”轮船。

回国仅4天，25岁的朱光亚就站在了北京大学物理系的讲台上。他是当时北大最年轻的副教授，主讲光学和普通物理。

1956年，新中国决定发展自己的原子能事业。这一年，朱光亚参与筹建中国科学院兰州物理研究室(中国科学院近代物理研究所的前身)，担负起为中国培养第一批原子能专业人才的重任。

1964年10月16日15时整，大西北戈壁滩一道强光闪过，中国第一颗原子弹爆炸成功!望着腾空跃起的蘑菇云，朱光亚潸然泪下。当晚，一向少言寡语的他在庆功宴上酩酊大醉，这是他一生中唯一一次醉酒。

1967年6月，朱光亚参与组织领导的中国第一颗氢弹爆炸成功。从原子弹到氢弹，美国用了7年3个月，苏联用了6年3个月，中国只用了2年8个月!

“两弹一星”功勋朱光亚人物事迹（篇2）

归国心切，时不我待!就在这封信刊登于《留美学生通讯》之前，1950年春，获得博士学位的朱光亚拒绝美国经济合作总署的救济金，毅然回国，抢在美国对华实行全面封锁之前，登上了驶向新中国的“克利夫兰总统号”轮船，取道香港返回祖国，投身新中国的建设热潮中。

胸怀赤忱报国之心的朱光亚曾为了梦想“三进三出北大”，而这每一次的“出”，都和核武器有关。

第一次是进西南联大学习物理。1945年美国在日本投下两颗原子弹，为了科学救国，朱光亚被国民政府选派，离开西南联大(北大)赴美学习原子弹制造技术。

1950年回国后，朱光亚回到北大物理系任教。1952年，第二次离开北大，是赴朝鲜板门店参加停战谈判。此次，他有两个任务。一个任务是担任代表团秘书处翻译，另一个任务是作为观察员考察美国是否在朝鲜使用了原子弹。

1955年5月回到北京，筹建北大物理研究室，任务是尽快为我国原子能科学技术事业培养专门人才，后来研究室更名为“技术物理系”。1957年2月，朱光亚第三次离开北大，出任原子能研究所中子物理室副主任。

这“三进三出”，既是中国人实现“原子梦”的历程，也饱含了他对祖国的赤忱之情和对科学事业的坚韧和执着。

“两弹一星”功勋朱光亚人物事迹（篇3）

1945年夏，美国在广岛、长崎两地投下原子弹，加速了日本投降进程。抗日战争胜利后不久，物理学家吴大猷、化学家曾昭抡、数学家华罗庚商议赴美考察、学习原子弹的相关技术。年轻学者朱光亚与李政道被吴大猷选中同行。

1946年9月，他们在华罗庚带领下赴美，与先前到达的曾昭抡会合。一见面，曾昭抡就连连摇头：“嗨，在美国学习原子弹技术是没门了，你们就各奔前程吧。”

原来，美国政府对这一高新技术领域采取技术封锁，规定凡是与原子弹有关的科研机构，包括工厂，外国人均不得进入。此外，由于国民党政府忙于打内战，政治局面和经济形势混乱不堪，承诺的研制经费也随之落空。

现实令朱光亚醒悟：旧中国不可能搞出原子武器。美国任何时候也不会帮助中国发展尖端科学技术。

考察热望破灭后，几人无奈地决定分别进入美国的研究机构或大学学习。1946年9月，朱光亚进入密歇根大学，一边作为吴大猷的助手做理论物理课题，一边攻读博士学位，学习实验核物理——与“原子弹之梦”最接近的研究领域之一。

这个“做起实验来很拼命的人”连续四年获得奖学金，各科成绩全是A。在校时，教授常夸奖他的考卷工整、娟秀，“看起来是享受”。

1947年开始，他在世界著名物理期刊《物理评论》上连续发表英语论文。核物理这个新兴学科前沿，留下了中国人的足迹。1949年秋，25岁的朱光亚通过了博士学位答辩。

“两弹一星”功勋朱光亚人物事迹（篇4）

“安得倚天剑，跨海斩长鲸”。在我国铸造核盾牌的伟大工程中，核试验的每一次成功，都倾注着朱光亚的心血与汗水;核武器发展前行的每一步，都凝结着朱光亚的智慧和决心。回顾自己的一生，朱光亚说：“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”凭借对祖国的忠诚和对事业的执着，在当时极端恶劣的自然条件和极度简陋的设备条件下，我国仅用 40 多次核试验就达到了外国几百次乃至上千次试验才达到的技术水平。

1950年4月，年仅25岁的朱光亚回国任教，成为当时北京大学物理系最年轻的副教授。到北大以后，他立即以极大的热情投入教学第一线，同时讲授光学和普通物理课程，他精心地准备好每一堂课。1952年春，朱光亚以英文翻译的身份被派往朝鲜，参与板门店停战谈判，当时美国军方利用核武器屡次威胁我国。这种屈辱使朱光亚彻底认清，中国必须拥有自己的杀手锏武器。1957年，朱光亚被调任到中国科学院原子能研究所，参与在苏联援建下开始的反应堆的建设和启动工作。

在我国最早期的原子能大本营中，朱光亚领导设计了轻水零功率装置，顺利地迈出了中国核反应堆制造的第一步。1958年秋，苏联援建的核工业反应堆和加速器正式移交给中方使用。然而，1959年，苏联撤走在华专家，我国必须完全依靠自己的力量发展核事业。当时的核武器研究所急需一位负责原子弹研制的“科学技术领导人”。年仅35岁的朱光亚临危受命，被调入核武器研究所，承担起中国核武器研制攻关的技术领导重任。看着苏联专家留下的“残缺碎片”，朱光亚无畏无惧：我们就要从这些碎片里，造出我们中国的第一颗原子弹!他从家里搬进研究所单身宿舍，不辞辛劳地忘我工作。

“两弹一星”功勋朱光亚人物事迹（篇5）

朱光亚的一生，喊过惊天动地的“两嗓子”：一嗓子喊在大洋彼岸。1949年新中国初立，在美留学的他毅然选择回国，回国前，他牵头与51名留美同学联合撰写《给留美同学的一封公开信》，以肺腑之言呼唤海外学子回国参加建设，这封信在欧美留学生中间产生了极大反响，程开甲第一眼看到这封信的时候就打定了主意：“是的，我们该赶快回去了。”

同学们：是我们回国参加祖国建设工作的时候了。祖国的建设急迫地需要我们!人民政府已经一而再再而三地大声召唤我们，北京电台也发出了号召同学回国的呼声。人民政府在欢迎和招待回国的留学生。

同学们，祖国的父老们对我们寄存了无限的希望，我们还有什么犹豫的呢?还有什么可以迟疑的呢?我们还在这里彷徨做什么?

同学们，我们都是在中国长大的，我们受了20多年的教育，自己不曾种过一粒米，不曾挖过一块煤。我们都是靠千千万万终日劳动的中国工农大众的血汗供养长大的。现在他们渴望我们，我们还不该赶快回去，把自己的一技之长，献给祖国的人民吗?是的，我们该赶快回去了。

你也许说自己学的还不够，要“继续充实”、“继续研究”，因为“机会难得”。朋友!学问是无穷的!我们念一辈子也念不完。若留恋这里的研究环境，恐怕一辈子也回不去了。