王淦昌两弹一星功勋奖章获奖者事迹

王淦昌两弹一星功勋奖章获奖者事迹是什么样的呢?王淦昌的科研成果大家熟悉吗?下面给大家分享一些关于2025王淦昌两弹一星功勋奖章获奖者事迹5篇(精选)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

王淦昌两弹一星功勋奖章获奖者事迹篇1

迈特纳是个工作起来“不要命”的人，但她渐渐发现，她这个中国学生比她更加“不要命”。王淦昌常常因为实验忘了时间而被锁在研究所的大门里，但在这样一个勤奋的小伙子身上，迈特纳竟然犯了一个固执的错误。一天，王淦昌听完一个学术报告会后，灵感突然闪现。他对报告中涉及的物理现象和结论提出了质疑，同时又想到了一个新的实验方法。欣喜万分的王淦昌两次向导师提出了自己的建议，可都遭到了迈特纳的拒绝。

然而，就在1931年，英国人查德威克却采用了与王淦昌类似的实验方法发现了中子，并由此获得了1935年诺贝尔物理学奖。虽然错过了诺贝尔奖，但是王淦昌并没有气馁，而是继续前行，还把学生时代的这个教训，时时记在心里。这个遗憾也成为他之后教书育人、科学研究的一面镜子。

1934年，在德国取得博士学位后，27岁的王淦昌毅然选择回国。这让当时他的同事很不理解，“科学没有国界，中国那么落后，没有从事科学研究的实验条件，你为什么还要回去呢?”王淦昌坚定地回答道：“正如巴斯德所说，科学虽然没有国界，但科学家是有祖国的，我的祖国正在遭受苦难，正需要我回去!”就这样，王淦昌放弃了国外优越的条件，返回了祖国。他先后在山东大学和浙江大学任教，不仅潜心教育和科研事业，而且心系祖国命运。

王淦昌两弹一星功勋奖章获奖者事迹篇2

一到试验现场，我就检查各种实验装置：雷管的质量好不好，安装是不是全部到位，还有部件加工的质量……一项一项地落实。我反复告诫大家：“雷管一定要保证质量，必须安装到位，不能有一丝一毫马虎，如果有一个质量不好，或者插不到位，波形就不好，最后就达不到理想的效果。”有一次，一位同志带着新研制的雷管到实验室去，在路上雷管突然爆炸了。我根据情况判断是静电积累引起的。

我立即组织技术人员进行验证和实验，最后证实的确是静电积累引起了爆炸。发现问题，必须立即查明原因，因为以后工作中还会遇到这样的情况，还需要使用很多这样的雷管。在工号现场，我和大家一起吃饭，边吃边讨论问题，有时聊聊天。

我看着他们大口地吃夹着沙子的饭菜，心里十分感慨。这是一些多好的孩子啊，我从心底里喜欢这些年轻人。1963年上半年，在实验基地打了许多小炮，做了很多次冷试验(就是没有装核材料的炸药爆轰实验)，取得了对爆轰实验比较完整的认识。11月20日，我们又进行了一次缩小尺寸的整体模型爆轰试验。这是一次对理论设计和一系列实验结果进行综合性论证的关键试验。11月的基地已经很冷了，连着开了几天会，会后我又赶着到研究室、车间和试验现场去看看，不放心啊。由于劳累，我感冒了，发烧、咳嗽，血压也升高了。可是，这次试验很重要，各项工作一定要做好。

我仍旧坚持到实验基地去，进工号现场，检查各种实验装置的准备情况。正式试验那天，我早早就到现场，再次检查验收各项工作。我要做到一丝不苟、精益求精，做到周恩来总理要求的“万无一失”“一次成功”。检查完了，试验就要开始，参试人员都必须退出到现场几百米之外，可是我觉得还有点不放心，又带着几个技术人员进入工号，最后再看一看。

王淦昌两弹一星功勋奖章获奖者事迹篇3

改变王淦昌命运的的人出现了!

要说真正改变王淦昌命运，带他去往上海的表哥——崔雁冰。

在学校学习的时候，王淦昌除了最喜欢学习的数学以外，最喜欢的莫过于英语。

作为改变了王淦昌命运的表兄兼英语老师的崔雁冰，在长时间的接触了解王淦昌后。

他惊讶的发现自己的这位表弟拥有惊人的天赋，若是能得到好的教育定能出人地。

自从发现了自己表弟的能力之后，崔雁冰时常与王淦昌的外婆提起，希望能让王淦昌可以去到更好的地方，学习更加先进的知识。

正是崔雁冰的这句话，让王淦昌的外婆认真思考起了王淦昌的未来。

在经过一番思想斗争后，王淦昌的外婆与王淦昌的大哥商议，希望王淦昌能够跟随崔雁冰去往上海学习。

不久后，崔雁冰带着13岁的王淦昌前往了上海，王淦昌在上海完成了自己的高中学业，并参加了外语专修班与技术学校学习，完善自己。

机会，是留给有准备的人的!

在王淦昌在上海学习的时候，一则消息传入了他的耳中。

清华大学在更改学制后的新一轮招生，正式开始了。

清华大学作为全国知名的顶级学府，是所有学子梦寐以求的学院。

王淦昌抓住机会，凭借自身过硬的实力与满腔的热血，成功考入了清华大学，成为了清华大学新学制的第一届大学生。

王淦昌两弹一星功勋奖章获奖者事迹篇4

1956年，王淦昌在苏联首次发现了一种反物质的存在，也就是反西格马负超子。而在这时，苏联却突然撕毁了和中国的合作协议，苏联专家全部撤走，中国的许多科技项目都陷入了困境。很快，王淦昌收到了一封秘密电报，邀请他参与国家最高机密的核武器研制。这是一个艰难的抉择，而他的答案只有六个字：我愿以身许国。

从此，他为了国家的安全和尊严，改名叫王京，离开了故乡和亲人，去了青海高原的核实验基地，开始了隐秘而又艰苦生活。1964年10月16日，在大西北的戈壁滩上一声巨响，一朵蘑菇云，我们的原子弹终于爆炸了。1967年6月17日又是一声巨响，我们的氢弹也爆炸了。

王淦昌曾说：可以没有诺奖，但不能没有核弹;可以没有自己，但不能没有我亲爱的祖国。虽未谋其面，但深受其恩，请不要忘了老一辈们曾经的艰辛，这一本《国之脊梁》里的璀璨群星，才是我们应该追逐的星光!

王淦昌两弹一星功勋奖章获奖者事迹篇5

1920年3月18日，北洋政府总统府门外，一群清华大学的学生举着标语，喊着口号，抗议英、法、美、日等国对中国主权的侵犯。

那是因为一个星期前的3月12日，日本军舰驶入了中国的内河，遭到了驻扎在天津大沽口的中国军队的炮击，日本竟然以此为借口联合美国、英国、法国向中国政府施压，要求中国政府开放天津入海口到北京全部内河河道，并且拆除所有炮台。

开放河道，就相当于把首都和整个内陆地区全部都置身于外国军舰的炮火之下。

消息传开后，王淦昌和同学们一起走上街头游行，没想到市政府的卫兵竟然向手无寸铁的学生们开了枪。

王淦昌眼睁睁地看着身边同学倒在了地上。王淦昌含着热泪大吼着，举起拳头就要往前冲，但是被两个同学死死地拽回了学校。

当天晚上，愤愤不平的王淦昌来到了恩师叶企孙的家里，向师父说起了白天发生的惨案，叶老师听后红着眼睛质问道，谁叫你们去送死的?你们想想我们国家为什么挨打，不就是因为落后羸弱吗?如果我们的家国家强大了，谁还敢欺负我们呢?你们考清华的目的不就是学习强国吗?可你们却用最愚蠢的方式来救国。

叶企孙老师虽然嘴上质问和咒骂着王淦昌，但是他早就泪流满面。他心疼自己的学生瞬间阴阳两隔，他用拳头怼着桌子，用嘶哑的嗓音喊着：科学、科学，只有科学才能强国，只有科学才能拯救我们的民族。

这件事在王淦昌心里埋下了科学救国的种子。

他日夜埋头苦读，毕业的时候考取了官派的留学生，前往德国柏林大学留学深造。