2024红领巾奖章三星章个人事迹材料
根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么关于红领巾奖章三星章事迹材料有哪些呢？以下是小编整理的一些红领巾奖章三星章事迹材料，仅供参考。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇1
她是来自六二中队的__，今年11岁了，她是一个活泼，快乐的女孩。在学校老师的'教育下，她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上，她热爱祖国，尊敬老师，团结同学，是一名优秀的少先队员，积极参加学校的各项活动。在学习上，她做到不迟到不早退，课前认真预习，上课认真听讲并积极回答，课后认真完成各项作业。在生活中，她爱好多样兴趣广泛，多次在舞蹈和古筝中获奖，她还热衷于公益活动，“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。
她会在以后的学习和生活中不断的提高自己，在德、智、体、美、劳中全面发展，争取成为一名更加优秀的少先队员！
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇2
她是五一中队的__。在学校担任大队委职务。平时她遵守纪律，学习认真，严格要求自己，在各方面都能以身作则，对老师布置的任务总是积极主动的完成，是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生，文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖，区级抗疫作文三等奖；桃李杯舞蹈大赛银奖；科幻画二等奖；古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》，中国教育台《丝路艺起来》，北京电视台等节目的.录制。
她取得的成绩，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉，争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献！
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇3
五（2）中队的__，她身为中队长，积极进取，团结向上，积极参加少先队各项活动；她热爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先。
她积极乐观的对待学习，课上认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成绩优异。
她是一个活泼开朗的女孩儿，喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得如何发现美和表达美，陶冶了情操，帮助她身心健康发展；她积极参加文体活动，让课余生活变得丰富多彩：她善于观察爱思考、勤于实践，并有一定的实践能力，经常自己动手做些小实验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的'营养，成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇4
王__，__市__自治县思源实验五（1）中队副中队长。从20__年6月1日加入少先队以来，在各方面严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，团结队员，尊敬师长，讲文明，有礼貌，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领其他少先队员开展各项中队的少先队活动，并在参加学校少先队活动中表现出优异的成绩。
上课认真听讲，积极向上，认真钻研，各科成绩在中队上都名列前茅，在养成良好学习习惯的.同时，她坚定学习信心，端正的学习态度在中队得到辅导员老师和队员们一致好评。
在20__年12月，她创作的手抄报《时代队员报》获得共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省少工委等11家省级单位联合举办的手抄报大赛一等奖。课余时间，她还参加了许多课外活动，劳动实践、课外阅读等。
她是诚实守信、勤奋学习、热爱公益的好队员。在少先队组织里，她鼓励队员们关爱弱势人群，并带头募捐零花钱去看望孤寡老人。
在学校，她还是一名红领巾广播站的播音员，她认真负责，积极进取，20__年、20__年分别获得__思源实验学校优秀少先队员荣誉称号和__自治县优秀少先队员荣誉称号。
20__年，在__思源实验学校大队部的组织下，她与她的小伙伴共同创作的手抄报获得县级手抄报比赛一等奖；在20__年__思源实验学校少先队争章活动中，她表现非常良好，取得优异成绩，获得校级特色章。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇5
王__
__省__第七中学高一二十七班
推荐词
该同学热爱祖国，刻苦努力，非常注重品德修养和综合素质的提高。无论在校内还是校外，都积极参加各项活动。同时，也十分尊重长辈，敬爱老师，团结同学，无论是在生活还是在学习中都是诚信的典范和标兵，是班级公认的'诚实守信美德少年。符合新时代优秀中学生的标准。
个人宣言不要假装很努力，结局不会陪你一起演戏。
主要事迹
生活中，她性格活泼开朗、阳光外向，做事认真负责，待人热情友善。学习上，勤奋努力，积极上进，谦虚好问。班级里，有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神，积极主动参与学校和班级各项活动。作为班级英语课代表，她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的每一项工作，还经常利用自己的空余时间帮助其他同学。王__同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生，曾荣获__省“传承好家风，共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖；__市“青少年英语能力大赛”一等奖；__市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇6
刘__，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作特别认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。
她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出学校，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的`得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风’活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风；在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士，为创立礼貌城市做贡献’’活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。20__年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅表现在她的学习上，这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘__同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员！
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇7
万__，是__市经济开发区__小学三年四班的一名学生，今年9岁。她是一个爱唱爱跳，活泼开朗，聪明伶俐，乐于助人的小女孩。“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”上学以来，她学习勤奋认真，一丝不苟，兴趣广泛，乐学善问，一直都是老师、家长眼中的好孩子。
在学校，她努力做好老师的小助手，热爱学习，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，并取得了优异的成绩。2018年9月，被评为__小学一年级数学数字书写“十佳少年”；20__年4月，在“快乐阅读，与书为友”活动中，被评为“读书之星”；20__年10月，在“我爱红领巾，相约中国梦”活动中被评为“最美少先队员”；20__年12月，全国啦啦啦操联赛（__站）第一名；20__年12月，荣获__小学二年级“英语百词竞赛”特等奖；20__年12月，在“畅享冰雪，幸福经开”手抄报评比活动中被评为“优秀作品”；20__年12月，被评为20__—20__年度“三好学生”；20__年，“垃圾分类”手抄报评选中，荣获二等奖；20__年9月，荣获__小学“幸福杯”作文大赛二等奖；20__年，在“诚信立学，诚信立身”手抄报评选中，荣获“一等奖”；20__年12月，在__小学“幸福杯”三年级数学思维能力竞赛中荣获特等奖。
万__同学还是一个多才多艺的女孩儿，她还利用课余时间学习民族乐器、美术、书法、声乐、轮滑、舞蹈等课程，多次登上春晚，参加比赛，并获得诸多荣誉。
这些好成绩的取得，离不开她自己的勤奋努力和老师的`辛苦栽培，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔花般小小的'她，也有大大的能量。终有一天，她会像牡丹一样，绽放自己的风采！
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇8
我叫陈__，是潍城区__小学四（5）中队的一名少先队员。我热爱祖国，尊敬师长，勤奋好学，性格开朗活泼。入学四年，时刻不忘辅导员老师的教导，努力成为一名合格的少先队员。
一、勤思好学成绩优异
在学习上我刻苦认真，善于思考，养成了良好的学习习惯，而且经常与伙伴们交流学习心得，共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”，这既是对我的鼓励，也是对我学习成绩的认可。
二、文化传承
我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹，学习传统文化，感受历史氛围，了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画，亲身感受到了传统文化的魅力。
三、爱好广泛
我从入学就开始学习美术和舞蹈，并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与，贡献自己的一份力量。
四、尊敬师长孝敬长辈
在学校见到辅导员老师和伙伴，我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表，我不仅是伙伴学习的榜样，还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的'好帮手，我会帮爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公，端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手，逗他开心。
优异的`成绩、良好的表现，我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力，做一名21世纪优秀的少先队员。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇9
我叫袁__，是__小学三（4）中队的少先队员，我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗，勤奋努力，遵守少先队章程，弘扬中华传统美德，积极参加各项活动，争做新时代好少年，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、团结友爱共同成长
我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体，辅导员老师认真、慈爱、教导有方，伙伴们活泼、开朗、热忱，我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克制困难，保证完成。学校组织的各项活动我都踊跃参与，并在活动中起到模范带头作用。
二、爱国情怀伴我成长
我在生活中经常阅读红色经典、参观红色纪念馆、学习感悟革命先辈们的爱国主义精神，爸爸妈妈始终敦促我夯实爱国思想根基，坚定理想信念，懂得什么是“做中国人的志气、骨气、底气”。我觉得爱国之情是无处不在的，每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的`国歌声，我都会无比自豪、无尚骄傲!
三、全面发展助我成长
在课余生活我积极参加各种活动，丰富自己的生活，参观科技馆探索自然奥秘，希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员；学习二胡、书法陶冶自己的.情操，接受中国优秀传统文化的精神洗礼；我也会经常帮助爸爸妈妈做家务，尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。
少年兴则国兴，少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好，锐意进取，自强不息！今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇10
我叫张__，是潍城区__小学一(3)中队的一名少先队员。加入中国少年先锋队是我升入小学以来一直的梦想。我热爱祖国，勤奋学习，时时处处严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同伴。上课认真听讲，养成良好的自我学习好习惯，并能用自己的良好行为去影响同伴。在接下来的小学生涯中，我一定不负光阴，不断超越自我，做一名优秀的少先队员。
刻苦勤奋做学习的小主人
父母的言传身教对我耳濡目染，妈妈的陪伴让我不管对学习还是生活都有了一个较好的态度。学习上不会的问题我会认真攻克，我不相信有“难题”，我也特喜欢解题的过程。今年三月份我的数学“小小讲师”被学校肯定并推出，引起队员的纷纷模仿。我越来越坚定各科学习要同时进步，做到不偏科，为将来打好基础。在大环境“减负”下，我更加严格要求自己，每天给自己制定学习目标和阅读计划。从小小的绘本到桥梁书再过渡到无拼音自主阅读再到现在对古诗文的热情，慢慢一步步养成了热爱阅读的好习惯。
爱国爱家向模范榜样学习
在学校里我积极踊跃地参加各项班集体组织的研学活动、节日活动，跟同伴们一起学习榜样人物，锻炼、丰富自己。清明节我参加了缅怀革命先烈的活动，深知戴在胸前的红领巾是革命先烈的鲜血染成的，我更加热爱自己的祖国；国庆节我参与了"庆国庆"研学活动，我第一次感受到祖国的强大，我也为生在华夏而感到自豪；端午节在风筝广场捡拾垃圾，并号召路人进行合理的垃圾分类，呼吁所有人保护环境、爱护大自然。在家里只要有空余的`时间我就做一些力所能及的家务劳动，把劳动内容详细做了记录。这些活动让我思想有了很大的进步，更加珍惜今天的幸福生活和学习时光。
做城市的“小小美容师”
城市的每个角落需要大家一起呵护。除了参加一些保护环境的集体活动，我还经常为小区、街道做一些小事。放学的路上，我看到马路旁的公共自行车倒在地上，我马上把每辆自行车一一扶正并有序地排好。车座上有很多尘土，我用抹布擦完尘土后，瞬间感到心里明亮了很多。
我会像小蜗牛一样，向上、向前、向更远方努力、进取！踏踏实实，一步一个脚印。要学习的地方还有很多很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚有责任感的好少年！
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇11
吴__，__市__区第六中学七年级五班，吴__是一个活泼的孩子，总是面带微笑，热心帮助同学，真诚对待每一个同学。他学习努力，严于律己，在班里担任班干部，帮助老师管理班级工作，积极动员班级同学按时完成各项任务。他喜欢读书，喜欢写自己的见闻感受，曾在《齐鲁晚报》上发表自己的文章。他爱好广泛，积极参加学校里的各项活动，多次参加英语话剧表演和演讲比赛并获奖。
他对画画也非常感兴趣，喜欢我们祖国的大好河山，喜欢我们祖国悠久的.历史和灿烂的文化，他说：“我喜欢把它们画下来，这更加深了我对祖国的深深的爱恋”。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇12
邹__，男，黎，20__年1月22日出生。他积极向上，活泼开朗，现就读于把路村把路小学五年级。自加入少先队以来，始终牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。他积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从把路小学“劳动教育实践基地挂牌仪式暨栽秧苗劳动实践”教育活动到“红领巾爱劳动，我是小小收割员”劳动实践活动，从“寻访抗美援朝老兵，聆听抗美援朝故事，弘扬革命精神，传承红色基因”红领巾寻访活动到“庆祝中国共产党成立100周年”主题教育活动等，他样样不落，用自己的实际行动争当少先队员楷模。
在把路小学五年的学习中，由于辅导员老师的精心培养，他在德、智、体、美得到了全面发展。在学校，他担任少先队大队长，积极配合辅导员组织开展好少先队工作，经常担任活动的主持人。在中队他是中队长，协助老师做好中队事务，是老师的好帮手，是队员们的`小辅导员。
在做人上，他一直坚信“赠人玫瑰，手有余香”。所以，他乐于助人，日行一善，尊敬师长，团结队员；在学习上，他坚信“一分耕耘，一分收获”，所以，他学习勤奋刻苦，严格要求自己，及时弥补课本中的不足，这个过程让他对学习越来越有兴趣，成绩不断上升，多次被评为优秀学生、优秀少先队员；在生活中，他孝顺父母，常常主动做家务，为父母分忧。
同时，他还积极参加学校的各项课外活动，以饱满的精神和热情参与其中，例如由省委宣传部、省委网信办、贵州省广播电视台举办的《我和我的家乡——20__动静网络春晚》，学校组织的百年校庆等。一直以来，他努力学习，成绩名列前茅，是队员们学习的榜样，也曾多次荣获了“优秀少先队员”“优秀队干部”荣誉称号。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇13
__来自清华东路小学三（1）中队，担任中队长职务。她是一个活泼开朗，上进好学的女生。在老师眼中，__坚持每天帮助老师完成班级工作，是老师们的好帮手。在同学心中，她热情帮助同学们解决困难，帮助同学们解答学习中遇到的`问题，是同学们的好伙伴。
__对待学习认真刻苦，校内学习成绩优秀，德智体美全面发展。
英语方面：一至三年级分别通过剑桥KET、PET、B2（FCE）等级考试，成绩优异；语文方面：三年级上学期取得了“叶圣陶杯”华人青少年作文大赛（省级）决赛一等奖，并获得全国赛资格；数学方面：三年级参加《美国大联盟》《迎春杯》《希望杯》《华罗庚杯》数学活动，成绩优异；编程方面：从一年级学习编程开始，取得了青少年人工智能编程水平测试Python五级证书。获得全国中小学信息技术创新与实践大赛一等奖二次，二等奖二次。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛三等奖，同初高中大龄同学一起进入复赛；美术方面：取得ICAA国际少儿书画大赛优秀奖。获得社会艺术水平考级漫画专业六级证书；音乐方面：热爱音乐，经常参加英语老师组织的唱英语歌曲活动，并一直坚持学习小军鼓和马林巴；__是中国志愿者协会会员，义务参加各类志愿者服务时长达47小时。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇14
我叫__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员，起模范带头作用
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的`光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
2024红领巾奖章三星章个人事迹材料精选篇15
一、品德优秀展风采
在学校和老师的教育下，我爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；我尊敬师长，团结同学，乐于助人，待人真诚；我有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律；我热爱集体，处处维护学校、班级荣誉；我与同学们和睦相处、团结互助、连成一片；每当同学遇到困难和纠纷时，我都会挺身而出，积极想方设法的去解决问题！不少同学在课后总喜欢打电话向我咨询问题，我总是不厌其烦地讲解说明，直到同学弄懂为止；以上行为的具体表现是：在五年的小学学习时间里，我先后担任过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务，我对所担负的工作怀着强烈的责任心，总是认真完成老师交办的任务，协助老师做好班级工作，积极参加学校组织的各项活动，是老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。
二、学习用功成绩好
我从小就养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，不懂就及时向老师和同学请教；对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收，而不是留到课后死记硬背；在学习上从不让今天的事情过夜，当天的学习任务一定在当天完成，不欠学习债；我从不刻意追求分数和名次，正是因为这种端正的学习态度，反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。
三、明晓事理素质高
在家里、在日常生活中，我是一个懂事的`少先队员，我尊敬和关爱老人，经常帮父母做一些力所能及的家务活，比如：刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等，我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安，关心他们的身体和生活情况；我非常关爱环保，看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。
总之，美好品德的心灵，热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素质—一定会像金子一样闪闪发光，使鲜艳的红领巾更加灿烂美丽，我相信我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩！