小麦育种专家李振声事迹

| 徐球

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小麦育种专家李振声事迹

小麦育种专家李振声事迹精选篇1

李振声,1931年2月生,山东淄博人,中共党员,遗传学家。1951年毕业于山东农学院,1991年当选中国科学院学部委员(院士)。20世纪80年代,通过小麦与长穗偃麦草杂交育成的“小偃6号”成为我国小麦育种的重要骨干亲本,衍生出50多个品种,累计推广3亿多亩,增产超150亿斤。首次创制了蓝粒单体小麦系统、自花结实缺体小麦系统,建立了缺体回交育种法,为小麦染色体工程育种提供了新途径。2011年向科技部建议并推进“渤海粮仓科技示范工程”启动实施。曾获国家最高科技奖、陈嘉庚农业科学奖、全国劳动模范等荣誉。

1985年,54岁的李振声在人民大会堂从当时的党和国家领导人万里手里接过了国家发明一等奖证书。2007年春,同样是在人民大会堂,76岁的李振声再次从党和国家领导人____手里接过科技界的最高奖项——国家最高科学技术奖证书。昨天,_______签署主席令,93岁的李振声荣获“共和国勋章”。

他的回答:一是名言的指引,包括马克思说的“在崎岖的小路上勇于攀登的人才有希望达到科学的顶峰”,华罗庚说的“天才在于积累,聪明在于勤奋”和顾炎武说的“以兴趣始,以毅力终”等。不论成功或失败,这些话一直在他的头脑中盘旋。二是自己知识和经验的积累。例如,小麦的进化历史、孟德尔的遗传原理、长穗偃麦草十倍体物种这个庞大天然基因库对小麦改良的潜力等,一直指引着他前进的方向和脚步。这就是他割不断的“小麦远缘杂交情缘”的来源。

小麦育种专家李振声事迹精选篇2

李振声,男,汉族,中共党员,1931年2月生,山东淄博人,系中国科学院原副院长,中国科学院院士,第八、九届全国____委员。他是我国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家,系统研究小麦与偃麦草远缘杂交并育成了“小偃”系列品种,开创了小麦远缘杂交品种在生产上大面积推广的先例。创建了蓝粒单体小麦和染色体工程育种新系统,开辟了小麦磷、氮营养高效利用的育种新方向。他组织实施农业科技“黄淮海战役”、提出并推动“渤海粮仓”项目建设,为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用。荣获国家最高科学技术奖、国家技术发明奖一等奖和“全国劳动模范”等称号。

2016年10月1日中华人民共和国成立67周年之际,央视在【我和我的祖国】系列节目中介绍李振声先生是“为祖国担当的麦田守望者”。

小麦育种专家李振声事迹精选篇3

他曾在祖国西北耕耘31载,培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦;他曾组织开展多项重大农业科技攻关,助力我国粮食大幅增产。

在70余年的科学生涯中,中国科学院院士李振声始终把“回报国家”作为奋斗目标,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。

新中国成立75周年之际,李振声被授予“共和国勋章”。

“新中国让我有饭吃,又能上大学,这是我儿时从不敢想的事。”李振声说,“国家培养了我,我应该向国家作出回报。”

1931年,李振声出生于山东淄博。少年时经历了上世纪40年代初的大饥荒,人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的场景令他至今难忘,他深切体会到粮食的宝贵,立志要让中国人吃饱饭。

1951年从山东农学院毕业后,李振声被分配到中国科学院遗传选种实验馆,从事牧草栽培研究。1956年,他响应国家“支援大西北”的号召,奔赴陕西杨凌工作。

小麦育种专家李振声事迹精选篇4

李振声,男,汉族,中共党员,1931年出生于山东淄博农村。他是我国小麦远缘杂交育种的奠基人和农业发展战略专家,中国科学院原副院长,中国科学院院士。在半个多世纪的科学生涯中,李振声致力于小麦遗传与远缘杂交育种研究, 为我国粮食生产和农业发展战略做出了巨大贡献。

李振声系统研究小麦与偃麦草远缘杂交,育成了“小偃”系列品种,其中“小偃6号”最为著名。该品种具有耐强光和干热风等特性,在陕西、山西、河南等10多个省份累计推广面积达数亿亩,增产小麦超过百亿公斤。他创建了蓝粒单体小麦和染色体工程育种新系统,开辟了小麦磷、氮营养高效利用的育种新方向。这些成果极大地推动了我国小麦育种技术的进步。

李振声不仅关注小麦育种研究,还高度关注我国粮食生产。他组织实施了农业科技“黄淮海战役”,针对中低产田进行治理,有效提高了粮食产量。他提出并推动“渤海粮仓”项目建设,针对盐碱地增产进行深入研究和实践,为保障国家粮食安全发挥了重要作用。

小麦育种专家李振声事迹精选篇5

1931年2月25日,李振声出生在周村区南谢村一户普通农民家中,他兄妹四人,排行第二。这本是一个亲情浓郁、和睦融洽的家庭,然而,天有不测风云,父亲的过早病逝,带走了李振声应有的童年欢乐,家庭的重担压在了李振声和哥哥的肩上。好在李母是一位有教养、明事理的女性,虽家庭困难,却毅然在亲友的帮助支持下,坚持让李振声兄妹四人继续读书,李母曾言“一定要好好读书,只有知书达理,将来才能堂堂正正地做人”。这在李振声幼小的心灵里,打下了深刻的烙印。

由于当时光被中学校长张文敷聘请了一批来自北京、天津名校毕业的教师,学校教学质量很高,在当地久负盛名,家里将李振声送到了光被小学(当时附设小学部)读书,一直读到初中毕业。光被中学的学习经历,为李振声将来的成功奠定了坚实的基础。

李振声从小爱看书,在光被中学时,学习非常刻苦。他进取心很强,遵循老师的教诲勤奋好学,上课认真听讲,用心记笔记,大胆提问,课后认真完成作业,对不懂的问题虚心与同学们探讨研究,他的学习成绩在班内名列前茅,经常受到老师们的表扬和同学们的好评。即使在父亲卧病不起的那个冬天,他白天上学,晚上接替劳累一天的母亲侍奉父亲,桌面上也总有他的书本相随,有空就看书,就写作业。他当年的同学贾亭立回忆起读书时光,仍不无敬佩地说:“李振声是我的同班同学,我比他大几岁,但他那虚心好学的态度和朴素的生活作风对我的影响是很大的,相隔几十年仍然记忆犹新。”当时的李振声不但学习成绩优异,而且爱好广泛,同学王建琨回忆,“他曾在苹果树下教我唱《小夜曲》”。

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