教师家庭事

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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么相关的事迹到底怎么写呢?下面是小编为大家整理的教师家庭事迹,欢迎阅读与收藏。

教师家庭事迹1

xxxx、xxxx夫妇都是农村一线教师,他们拥有一个幸福美满的家庭。妻子xxxx对工作认真负责,充满热情。任教期间带领学生拿过县级奖项多不胜数,县阳光体育比赛团体总分第一名,县篮球比赛第二名,县运会多次总分前六名,培养选送的学生在全国举重比赛获冠军。多次被评为“优秀教师”、“优秀指导老师”、“优秀图书管理员”等荣誉。

丈夫xxxx在中专任教时,就是骨干教师,校工会主席,深受师生爱戴。带队参赛多次获得县、市级团体总分第二名,体育中考多次全县第一。多次获得三明市“师德之星”,县级“优秀教师”“优秀党员”“模范班主任”“先进教育工作者”等各种荣誉,课题研究获得市级一等奖、省级二等奖。他撰写的论文入选CN级核心期刊。教学比武多次获得县、市级一等奖。30多岁就评上中学高级教师。

他们夫妻在家里也是和谐和睦,相敬如宾,二人携手相伴十几年来从不红脸争吵。在处理家庭的重大事项时共同磋商决定,勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。

xxxx的公公80多岁了,身体不好经常住院,医生说活不过几个月的老人,在他们夫妻的精心照料下又度过了二年多时光。

一家人热心公益事业,积极参加社会各社团组织的各种爱心活动。xxxx经常去献血,每个月定期给淘宝公益捐款。

夫妻俩教育孩子从小建立良好的道德观,具有辩明是非的能力。儿子xxxx每次考试都是优,多次获得县、校级三好学生,游泳、羽毛球等都在县级比赛获奖,还代表xxxx参加了二次的省级击剑比赛。

xxxx一家与邻居的关系非常好,不管哪家有什么困难,他们一家都会热情帮助。

教师家庭事迹2

丈夫,妻子,儿子他们组成了一个团结和睦,遵纪守法,崇尚科学,乐于助人,深受邻里和社会好评的文明家庭。

一、爱党爱国,遵纪守法

走进他们家里,最引人注目是一面高高悬挂的国旗和中国地图。夫妻两人从小都是好学生,好孩子。工作后能够积极参加各种学习,不断提高自己的思想政治觉悟,学习各种法律法规,从不参与违法乱纪的活动。结婚后,更是互相学习,互相鼓励。具有较高的政治素养和思想水平。并从政治的高度去指导工作、生活和家庭的营造。在这种影响下,儿子小小的心里,深深的扎下了爱国爱党的感情。在2008北京奥运会来临的时候,要求购买了国旗挂在家里,每当中华健儿夺得金牌,一家人面对着国旗一起高唱国歌!激动在泪光中闪烁,爱国爱党的赤子之情得到升华。

正是有了这样崇高的思想,家庭里的每个成员都有着健康文明的生活方式。自觉抵制邪教、传销等不良思想的侵蚀,倡导体育锻炼、读书、书法等健康的娱乐活动。组织学生、同事和社区居民开展跳锅庄、打篮球等活动,受到大家欢迎。

二、爱岗敬业、积极奉献

夫妻两人在学校都是教学骨干,是学校的中坚力量。他们在做好知识传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心学生的生活,关注他们的健康成长,努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。在近十五年的教育教学工作中,本着"一切为学生着想,一切从实际出发"的指导思想,全心全意为学生服务,脚踏实地,从点滴做起,形成了各自的教学风格。本篇文章来自。努力树立"良师益友"型的师生关系,大胆探索新的教学方法与教学手段。更是加班加点,辅导学生。

他们关心热爱学生,从不放弃一个学生,为了使每个学生都能各尽其才,实现自己的理想。李发贵从思想工作入手,针对不同层次的学生展开教育,用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步。班里有许多农村孩子,家庭经济困难,她就经常接济他们。给他们买学习用品、买练习册,把自己孩子穿的衣服拿给他们穿,叫他们到自己家中吃饭。体谅到家长的难处,积极组织给学生照相。班里有许多孩子爱读书而没书读,他们就把家中的书拿到班里让学生看。

在出色的完成教学任务的同时。关心帮助同事和学生。他自己出资购买了理发用具,利用休息时间免费给学生理发。利用自己的特长,把健康的生活方式教给他们。领着他们唱歌、打篮球、踢足球、远足,并尽一切可能提供场地器材。对农村的孩子倾注更多的爱心,教育他们虽然生活艰苦,身处偏远,但一定要志存高远、胸怀世界,希望每一个学生都有长远的发展。

多年的努力,他们多次获得各级表彰奖励。刚刚过去的200x年教师节,妻子又被评为优秀教师。

三、家庭和睦、邻里团结

男女平等、夫妻和睦是这个家庭的良好的家风。全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺,长辈对晚辈爱护关心。婆媳之间、姑嫂之间关系十分亲近,是一个名符其实的和睦的家庭。

这种良好的家庭关系,来自于他们真诚的付出。199x年,在妻子的坚定支持下,小姑子落榜以后得以复读。当第二年,两个小姑子同时考上大学时,家中无力全部负担,夫妻俩又主动承担其中一个的全部费用,直到毕业。并帮助两个人找到工作。对此,家中老人逢人必夸,有个好儿子,更有个好媳妇。

他们对对方的兄弟姐妹有难必帮,从不求回报。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排扰解难。邻里关系亲如弟兄,情同手足。

四、尊老爱幼、勤俭持家

在处理亲戚朋友的关系中,他们做到以礼相待、以诚相待。对双方父母,都孝敬有加,非常关心他们的生活。每周打一次电话,嘘寒问暖,聊天解闷。节假休息时必去探望、陪伴老人。临走时备好常用药品,生活必需品。尤其关心双方老人的身心健康。劝他们乐观生活,平和去对待家庭琐事。经常带老人们去检查身体。

在外面,也能做到尊老爱幼。公交车上,经常给老人或病人让座;街上或公园内帮助需要帮助的孩子,并经常教育子女,要尊重老人,礼让他人。

夫妻两人思想开明,对不文明的陋习非常反感,遇到婚嫁丧事能做到移风易俗,从不铺张浪费。同时,有着勤俭持家的'优良传统,提倡绿色环保的生活方式。一家人不乱花钱,不浪费资源。潜移默化中,儿子提出了洗漱用水再次利用等一些节约资源的好方法。

五、实行计划生育,并努力把孩子培养成好学生,好孩子,好公民。长大以后能成为祖国的栋梁之材。

走进家里,见到的最多的是各种各类的书籍,充满了浓厚的学习气氛。夫妻两人从小家境贫寒,虽然成绩优异但没能上大学。工作以后积极参加自学考试。妻子取得了大专文凭。取得了本科文凭。200x年,又考取了青海师范大学音乐系,以优异成绩毕业并取得了学士学位。

在夫妻两人的倾心教育下,儿子也热爱学习,全面发展。学习成绩优秀,多次评为三好学生。从小树立了远大的理想,并积极为之奋斗。培养正确的人生观、价值观和道德观,鼓励长大后为国家的建设发展做出贡献。教育他爱国爱家,尊老爱幼,乐观生活。培养他吃苦耐劳、宽容忍让,为别人着想的品质。相信将来必定成为有用之才。

相信在这个家庭的带动下,会有更多的家庭成为和谐文明的家庭,为和谐xx、和谐中国的建设起到积极的作用。

教师家庭事迹3

我们夫妻都是普通的共产党员,也是中华优秀传统文化的忠实信仰者。郑xx是广东第二师范学院中文系古代文学专业教师,也是中文系教工党支部双带头人工作室负责人。郑丹妮是广州市海珠区知信小学语文教师,也是语文科长。我们在20xx年组建家庭,20xx年女儿郑欣悦出生,同年我们开始携手国学教育公益实践。除了认真完成各自岗位的工作任务,我们还一起完成省、市、区各级课题,一起编写出版中小学国学教育实验读物。郑xx在郑丹妮的大力支持、细心陪伴和积极参与下还创办并主持公益岭南国学夏(冬)令营、公益岭南乡村国学讲堂、岭南国学教育论坛等活动,工作量巨大,个中不乏艰辛,但得力于党中央大力弘扬中华优秀传统文化的春风,得力于社会各界的大力支持,我们手挽手执着而坚定地走过来了,认真践行了一名党员也是一名教师的光荣使命。

十多年来,在各级领导的关心支持下,在同志们的帮助下,我们的国学教育项目先后获得团中央“全国优秀国学教育项目”、省教育厅“教育教学成果奖”、省教育工委“优秀党支部活动案例”、团省委“新时代文明实践活动专项赛示范项目”等荣誉;郑xx个人也被评为广东第二师范学院“优秀党支部书记”、“花都区十大好人”、广州市“岗位学雷锋标兵”、“广州好人”、“广州最美志愿者”、“广东好人”;郑丹妮个人则被评为广州市海珠区“骨干教师”、“优秀教师”。南方卫视、广州电视台、潮州电视台、佛山电视台、南方日报、广州日报、新快报、信息时报、佛山日报、岭南少年报、广东教育杂志、南方网、金羊网、凤凰网、网易网、新浪网等多家媒体都对我们团队的国学教育活动做过报道,社会反响良好。女儿郑欣悦在我们的悉心培育下也表现优秀。她小学六年一直担任班长,学习成绩名列前茅,而且在省、市、区、校举办的书法、国画、舞蹈、合唱、诗词大会等各类比赛中多次获奖。

郑xx所在的中文系党总支曾经评价说,郑xx的公益实践不仅有情怀、有组织、有系统,而且有学术,展现了一名党员知识分子应该有的实践谋略和创新高度。十年来,我们主要从三个方面着力。

一、以弘扬中华优秀传统文化为自身党性修养特色发展方向。

郑xx心中有一个儒学的马克思主义化的理想,因此我们总是在国学教育实践中高举马克思主义的大旗。20xx年开始,郑xx在公益国学夏令营平台上创建“临时党支部”,不仅组织内部政治学习,还利用营地资源组织野外拉练、党建研学等活动。20xx年,郑xx率队与广东省扶贫办、贵州省黔南州团委、黔南州教育局合作举办“公益岭南·广黔一家亲”国学夏令营,创造性的把党建与国学教育、扶贫攻坚工作结合起来。20xx年,郑xx率领党支部与花都区新华街道三华村党委、三华小学党支部、广州民俗博物馆党支部联合组建党建协同创新工作室,贯彻落实广东省委“万名党员下基层,城市乡村党旗红”的指示。在这一系列的国学教育公益实践中,不仅我们夫妻带上孩子跟一起做志愿者,而且在我们的影响下,涌现了不少“公益家庭”,成为一道独特的风景线。

二、以课程建设创建大中小学一体化的国学教育体系。

我们充分利用夫妻双方一个在高校,一个在中小学的优势,协同创新,构建大中小学一体化的中华优秀传统文化弘扬机制。首先,我们组织动员一线骨干教师根据中小学的师情、学情研发了一套国学教育实验教材,还根据这套教材建立了一个教学参考资料免费电子资源库。其次,我们相互配合,提炼出“三元五场”国学经典课堂教学模式、“点融通”国学经典双语教学模式、互联网+国学经典三师课堂教学模式等中华经典课堂教学模式,构建学生身心成长与中华经典之间的亲密链接,以简洁优效的教学策略促进国学教育在中小学的常态化深入和迅速推广。第三,我们与协作学校联合申报各级国学教育专题教研课题。我们共同参与或主持省市区级多个国学教育课题,其中郑xx与广州市海珠区东风小学联合申报的广州市名师专项课题还获得结项“特优”的评价。郑xx同时还参与中国教育学会“中小学传统文化教育指导标准”研制工作。

三、整合资源创建常态化的国学教育公益实践系统。

除了以中小学课堂教学为主阵地,我们通过整合多方资源,构建了包括夏令营、冬令营两个规模大、课程多的“点”,和国学英才班、经典读书会、民俗工作坊三条规模小、课程精的“线”所构成的国学教育第二课堂课程活动体系,从而在广州市花都区构建起一个常态化开展的传承弘扬中华优秀传统文化的公益实践系统。这一系统在内容上把国学经典、中华才艺的学习与社会主义核心价值观教育、民俗文化体验结合起来,解决了国学现代化、国学生活化的问题;在手段上把人才培养、志愿服务、特色党建、学术研究结合起来,构成一个内涵丰富的综合实践平台。

迄今为止,参与我们举办的国学教育公益活动总人数超过6000人。已经举办夏令营7期、冬令营3期、经典读书会21期、民俗工作坊21期。同时形成3类学术成果:我们主编并正式出版的国学经典实验教材一套,国学经典课堂教学模式3种,同时带动一系列以国学教育为研究专题的大学生创新创业训练项目和中小学国学教育专题教研项目。20xx年,郑xx家庭获得了广东百户“最美家庭”的荣誉称号。

教师家庭事迹4

王xx,xx县第一实验小学一名数学教师,自19xx年参加工作以来,她一直从事小学数学教学工作,一直战斗在教学的第一线,从教三十二年来,她在平凡的工作岗位上做着平凡的工作,在工作中她努力做到育人为本,履行为人师表的职责,把教好书,育好人当作自己的追求。以一颗不倦的爱心,在细微之处,在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。因此她多次被评为xx县优秀教师,多次被评为县教学能手,因为所带班级成绩优异,学生的个性特长得到发展,也因此受到领导的信任、器重,学生的尊敬、爱戴,家长的寄托和感谢,多次获得市、县优秀教学奖,在这三尺讲台上,她勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。

一、认真教书

王老师现在担任六年级六班班数学。“学高为师,身正为范”,她深深懂得,良好的职业素养可以在潜移默化中影响到自己的学生。在教学中,她积极实践新课标,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。她除了认真钻研教育教学理论以外,不断努力学习各种知识精心设计方案,认真备课,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,努力上好每一堂课,课堂上她有意识地渗透基本的数学方法和思想,循序渐进地培养学生的数学素养,唤起学生对数学学习的兴趣。一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动。课堂上她激情投入,把每一个知识点讲透,处理好教学的各个环节,把看似平常的问题讲得有趣点,创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击,课堂上每时每刻都在关注学生的状态,使课堂具有吸引力,保持学生学习兴趣。另一方面,她对学生要求也很严格。在教学过程中她以身作则,用自己的实际行动来影响学生。首先,她要求学生养成良好的学习习惯。六六班是组合班级,在刚接这个班时,学生的学习习惯不好,作业完成不及时,有错不按时订正,针对这种情况王老师选了8名认真负责的组长,组长每天及时收作业并做好记录,便于及时掌握情况,在每次批改完作业之后,她及时写好批改记录。对表现好的同学进行表扬,把错题学生的名字记下来,这部分学生必须完成改错,功夫不负有心人,学生的学习习惯逐渐好转,学习成绩逐渐进步。经过半个学期的努力,学生的成绩就赶上来了,她班的数学成绩位居年级前列,学生对数学学习兴趣越来越浓厚,优秀学生越来越多,后进生进步明显,有的后进生已经转化到优秀的行列。

二、潜心育人

工作中,教师要特别重视自身人格魅力的影响,用自己的实际行动影响和教育学生。她认为教师的身教尤其重要。因此,她要求学生做到上课不迟到,她自己首先做到。要做一名学生喜欢的老师,必须要有一颗童心、爱心和宽容心。凭着做人的良知,教师的责任心,她用真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使班里的每一个孩子都能够健康的发展,“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,每一个孩子的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要,对于那些学习成绩落后的学生,她总是以鼓励和表扬代替随意的责备和批评,用真情呼唤童心,激励他们的自信心。课堂上,发现有同学趴在桌上,她会走到学生跟前,关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了,她会立即找其了解原因,寻找对策。对于留守儿童和特殊家庭的孩子,她会更多的关照他们,用爱去点亮孩子们的心灯。课下和学生谈心交流或观察学生的课间活动情况,更多地了解学生的动态。只有把爱的情感投影到孩子们的心田,师生之间才能产生心心相印的体验,才能收到良好的教育效果。她班学生课堂纪律特别好,学生的成绩也越来越好,她的工作也受到家长的认同和支持,这就是爱的力量,付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报。

作为一名教师,在工作中有付出的艰辛也有收获的喜悦,付出就有回报!沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,她将用自己的爱继续努力耕耘,做一名让学生更喜爱、人民更满意的合格教师!

教师家庭事迹5

张老师,是一位多年从事家庭教育的老师,她曾经帮助过无数家庭解决教育问题。近日,她接受了采访,分享了自己的教育理念和做法。

张老师认为,最重要的是要了解每个孩子的特点和需求,然后才能制定相应的教育计划。她在家长会上经常会和家长一起讨论教育问题,和家长共同制定教育目标和计划。她发现,跟孩子沟通是关键。她会和孩子们一起玩游戏、唱歌、讲故事等互动活动,通过这些活动,了解孩子的爱好和需求,同时也可以建立良好的关系。

张老师强调,教育应该发挥孩子的主动性和创造性。她会指导家长如何培养孩子的自主学习能力,例如让孩子自主完成作业、制定学习计划等。她还会鼓励孩子们参加各种课外活动,如参加夏令营、读书活动等,这些活动可以开拓孩子们的眼界,增强孩子们的自信心。

最后,张老师认为,家庭教育是一个长期的过程,需要家长和老师的长期配合和努力。只有家长和学校、老师之间紧密协作,才能为孩子的成长提供一个优秀的教育环境。 张老师的事迹让我们看到了一个优秀的家庭教育教师的力量。我们应该向这些优秀的家庭教育教师学习,拓宽教育思路,为孩子的成长提供更好的教育环境。张老师的思想和做法值得我们深思。在当下的教育环境中,家庭教育日益重要,家长和教师需要共同努力,为孩子提供优秀的教育。下面我们来探究一下张老师的教育理念和做法的背后。

首先,张老师重视个性化教育。不同的孩子有不同的特点和需求,仅仅一刀切地教育是不可行的。因此,张老师致力于了解每个孩子的个性和需求,并以此来制定教育计划。这种个性化的教育,可以让孩子在适合自己的环境中学习,更容易取得成功。同时,也能让孩子感受到被尊重和被理解的温暖。

其次,张老师注重与孩子的沟通。她会与孩子们一起做游戏、唱歌、讲故事等互动活动,从而了解孩子的需要和爱好。通过这种沟通,张老师建立起了与孩子良好的关系,让孩子觉得自己被重视和关心。

第三,张老师强调了孩子的主动性和创造性。儿童的学习和成长应当是由自己主导的,张老师在这方面引导家长,让孩子在学习中发挥自己的主动性和创造性,不依赖于外部的约束。这种方法可以激发孩子的学习兴趣和热情,让他们更有动力去主动学习。

最后,张老师强调了教育的长期性。教育是一个长期的过程,需要持久不变的耐心和坚持。她认为,家长和教师需要共同努力,配合协调,才能给孩子提供一个优秀的教育环境。在这个过程中,要不断检验和反思,不断调整教育策略,才能取得较好的效果。

总之,张老师认为,家庭教育需要注重个性化教育、与孩子的沟通、孩子的主动性和创造性以及教育的长期性。这些教育理念和做法,为我们提供了一些重要的启示,让我们认识到家庭教育有其独特的优势和方式,在日常生活中可以灵活运用,同时也需要加强家长与教师之间的协作和支持,营造一个浓厚的教育氛围,从而为孩子的健康成长提供更好的保障。张老师的教育理念和做法,除了上文中提到的重点外,还有一些其他的值得我们探讨。

首先,张老师非常注重孩子的情感和心理健康。她认为,孩子的情感和心理健康是学习和成长的重要保障。因此,张老师经常安排一些活动,如亲子游戏、心理素质培养等,帮助孩子们认识自己的情感和需要,增强自信心和情感表达能力。这种方法可以让孩子们在全面发展的同时,养成健康的生活习惯和心态。

其次,张老师注重把学习和生活相结合。她希望孩子们在学习的同时,也能学会独立生活和品尝生活的美好。例如,让孩子们参加一些简单的家务活动,如打扫卫生、铺床等,培养孩子们的生活技能和责任心。此外,她也鼓励孩子们参加一些社会实践活动,如志愿服务、慈善募捐等,培养孩子们的社会责任感和公益意识。这种方法可以帮助孩子们在学习和生活中得到平衡发展。

最后,张老师提倡适当的竞争和合作。她认为,竞争可以激发孩子的学习热情和进取心,培养孩子的竞争意识和提高能力。但是,竞争过度可能会影响孩子的心理健康,因此,张老师也提倡适当的合作。例如,让孩子们进行团队活动,培养孩子的合作精神和协作能力。这种方法可以让孩子们学会相互尊重、合作、相互帮助和共同发展。

总之,张老师的教育理念和做法非常值得我们借鉴和学习。她注重孩子的个性和需求,注重情感和心理健康,把学习和生活相结合,同时适当地注重竞争和合作。这些方法可以让孩子们在全面发展的同时,得到更好的教育和培养。因此,我们应该在日常生活中,从这些方法中选择适合自己孩子的教育方法,营造一个优秀的教育环境,从而为孩子的成长提供更好的保障。教育是对人的全面成长的引导,而张老师则是一位拥有丰富经验和独到见解的优秀教育者。在她的教育理念和做法中,我们可以看到许多值得学习和借鉴的地方。

首先,张老师注重孩子的个性和需求,尊重学生的选择和思考,注重因材施教,把握教育过程中的每一个细节。

其次,她非常注重孩子的情感和心理健康,通过亲子游戏、心理素质培养等活动,帮助孩子们认识自己的情感和需要,增强自信心和情感表达能力,培养健康的生活习惯和心态。

此外,张老师注重学习和生活的结合,通过参加家务活动、社会实践活动等,让孩子们学会独立生活和品尝生活的美好,培养生活技能和社会责任感。

最后,张老师提倡适当的竞争和合作,帮助孩子们激发学习热情和进取心,提高能力,同时也注重团队合作和协作精神的培养,促进孩子们相互尊重、合作、相互帮助和共同发展。

综上所述,张老师的教育理念和做法是非常值得借鉴和学习的,这些方法可以让我们的孩子在全面发展的同时,得到更好的教育和培养。因此,我们应该在日常生活中,从这些方法中选择适合自己孩子的教育方法,营造一个优秀的教育环境,为孩子的成长提供更好的保障。

教师家庭事迹6

杜xx,男,汉族,博士,教授,硕士生导师,出生于1970年2月,1993年11月加入中国共产党,目前担任化学与制药工程学院化学系教工党支部书记。20xx年以来,在教学、研究及多项事务性工作中都取得了较为突出的成绩。该同志模范履行党章规定的各项义务,努力在实际工作中充分发挥先锋模范作用。

一、坚定理想信念,履职尽,努力提高党性修养。

杜xx已经连续11年任化学系教工党支部书记,连续8年兼任学校党委组织员,也是最新一届化工学院党委委员。该同志理想信念坚定,能够按照党员标准严格要求自己,密切联系群众。今年4月份还被党委选派参加了由中共山东省委高校工委举办的为期一周的全脱产“山东高校基层党支部书记专题培训班”,进一步提高了业务水平,拓宽了视野,增长了才干。

二、爱岗敬业,立足岗位做奉献。

杜xx具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献,出色完成了本职工作。该同志长期奋战在教学第一线,承担《仪器分析》、《无机及分析化学》、《现代分离技术》等本科及研究生课程,指导多名本科生、硕士生顺利毕业。主持《基础化学实验》省级精品课程,是《无机及分析化学》省级精品课核心成员;是“化学基础课”及“高分子化学与物理”两个省级教学团队主要成员;任省级化学实验教学示范中心副主任。主编的《基础化学实验简明教程(第二版)》即将于9月份由化工出版社出版,参编的《新编仪器分析》(第四版)为国家“十一五”规划教材(科学出版社,20xx.9)。科研方面,目前主持济南市科技局高校自主创新项目1项,近3年发表国内外学术论文及国家发明专利8篇。

该同志对学生从严要求,认真负责,教学效果好,教学成果丰硕,20xx年荣获“山东省第九届教学名师”称号,同年被聘为“齐鲁工业大学首届本科教学咨询专家”,还荣幸地在长清校区及菏泽校区的20xx级新生开学典礼上作为教师代表进行了发言。20xx年度该同志的考核为优秀等次。

三、不忘初心,努力为师生服务。

杜xx是换届前的化工分会主席,在他的带领下,分会热心解决师生难题,积极组织党员群众,参加各种丰富多彩的文体活动,在排舞表演、运动会、跳大绳、乒乓球比赛、羽毛球比赛、女排比赛等各类赛事中斩获多项冠亚军,为化工学院争得了荣誉,增强了集体凝聚力。20xx年,化学系获评“山东教育工会直属高校三八红旗集体”,获评“山东省巾帼文明岗”,20xx年荣获“全国五一巾帼标兵岗”。这些荣誉的取得,与作为化工学院分会主席兼化学系支部书记杜xx老师的努力是分不开的,杜老师以其特有的耐心、细心和贴心受到领导和师生的一致称赞。

他还积极扶危济困,热心帮助困难群众,捐款捐物都跑在前头,为大家树立了好的榜样。20xx年5月,应用化工12-2班陈皓同学在异地实习时遭遇车祸,不幸身亡,作为班主任的他,毫不犹豫地拿出1000元钱予以慰问,陈皓父母特地托人写了一封感谢信,对杜老师表达了深深的敬意。

杜xx积极参与学院公共事务,是教师委员会及教学督导组成员,还多次指导并带队参加山东省大学生化学实验竞赛并取得佳绩。对年轻教师进行“传、帮、带”,甘为人梯、毫不保留地传授自己的教学经验,分享自己的教学课件及实验报告模板等。

其社会兼职还有:山东省政府采购评审专家,中国化工学会会员,山东电视生活频道《生活帮》栏目特聘专家等,曾多次在中央电视台、山东电视生活频道、齐鲁频道及齐鲁晚报等多家媒体露面,为百姓食品安全“保驾护航”,在高校的三大职能“人才培养、科学研究、社会服务”等方面不遗余力地做出了自己的贡献。

四、遵章守纪。

杜xx严格遵守国家法律法规,自觉遵守学校的各项规章制度,认真履行党员义务,正确行使党员权利。遵守社会公德、职业道德和家庭美德。艰苦奋斗,清正廉洁,在党员群众中有较高威信。该同志师德意识强,特别注重“教书育人、德融课堂”,坚持课程创新,努力实现学术卓越。

总之,杜xx始终做到信念坚定、思想常新、理想永存,保持共产党员先进本色。在当前进行的“两学一做”学习教育活动中,他带领支部党员,真学真做,深刻查摆问题,逐字逐句学习党章,起到了优秀党员的示范引领作用。

教师家庭事迹7

王xx,冶源街道傅家李召小学教师,自参加工作以来,一直担任班主任工作。她口中最常说的一句话就是,“班主任工作,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作,才知道自己肩上所担负的重任。”她从这份工作中,体会到了收获的快乐,与孩子们相处的快乐,她在这份快乐中找到了自身的价值,也从中悟出了很多人生哲理。“没有爱,就没有教育”,就是伴随她与学生们相处了一年又一年,也慢慢地成为了她从事班主任工作的座右铭。

她对学生的尊重,构成了彼此的理解和尊重。她的班上40个孩子,每个孩子在她眼中都有闪光点,每个孩子都是可爱的。在她的课上,每当有学生因为自己屡屡做错题而沮丧,每当有调皮学生不思进取放弃自己时,王老师都是给他们打气:不是所有人都是完美的,每个人都有自己的缺点,在这漫长的学习生活中我们要做的不是因为自己的一些错误而悲春伤秋,而是改正错误、重拾信心,向未来整装待发!

王老师一直努力去寻找学生身上的“闪光点”,并倍加珍惜,尤其对于学困生,要使用“沙里淘金”的精神去发现、挖掘,并悉心扶持,让它发扬光大。仅有这样,学生才会有努力自己提升的信心。在班里的学困生中有的是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确导致的。王老师经过一段时间的观察,掌握了这些学生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他们明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的提高。再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差。应对这种情景,王老师努力帮助学生克服懒惰心理,校正了学习习惯,让他们变得爱学习了。作为班主任,他对于这些在学习道路上遇到困难的学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成绩。久而久之,学生们形成了学习内驱力,从“要你学”变成了“我要学”,成绩自然而然稳步提高。

作为一名一线教师,她虽然没有干过轰轰烈烈的大事,但她以勤勤恳恳的工作态度赢得了领导的认可,赢得了学生家长的好评。几年的教学中,为了教好书,提高教学质量,她钻研教材,认真备好课,并根据课堂效果不断进行反思提升,经常借助网络各种书籍丰富相关知识、收集教学素材。不断改善自己的教学方法,提高自己的专业技能。在完成正常的教学任务之余,积极参加街道及县教体局举行的各项比赛活动:在2020年、2021年街道教管办举办的“青年教师大比武”中,获得“三字一话”一等奖,教学设计一等奖;在2021年临朐县教育和体育局举办的特色寒假生活指导方案评选中获三等奖;由共青团山东省委员会、山东省地震局、山东省科学技术协会举办的全省防震减灾科普讲解大赛中获得2021年全省防震减灾科普讲解大赛三等奖;获2021年全县第二届中小学“书香教师”称号;在2021年在县教科院举办的小学优质课评选中获得语文优质课一等奖;在2022年由县教科院举办的线上教学优秀教学设计评选中获得优秀教学设计一等奖;2022年9月获得冶源街道优秀班主任荣誉称号。

有人说:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”老师的坚持和爱,可以拯救陷入困难的孩子,像王老师一样的优秀教师们,他们就像黑暗里的白月光,点亮了学生,也照亮着自己。

教师家庭事迹8

人的一生应该是有价值的,还应该是精彩的。作为一名新时代的幼儿园园长,幼教事业一直是我的挚爱,xx年来,我一直在幼教这片热土上,执着地追求着,探索着,用自己的不懈努力,让自己的一生更有价值、更加精彩,更在努力地为这个世界增加更多的美丽。

一、在刻苦中发奋,在磨砺中成长,不断提高自身素质。

xx年前,我怀着五彩斑斓的梦迈出了济南幼儿师范的大门,走上了我将为之奋斗一生的岗位——xxx机关幼儿园。当我第一次面对几十个天真无邪的,我就对自己说:这就是我所热爱的幼教事业,我要做的,是一名优秀的幼儿教师,为这一平凡的事业贡献我毕生的力量,实现我的个人价值!自此,这成了我一生的追求。

踏上工作岗位后,年轻的我一边工作,一边虚心地向老教师学习,吸取她们一些好的做法和工作经验,使自己不断地成熟起来,业余时间,我苦练教学基本功,勤学专业理论知识,工作中,我善于钻研,善于思考,不断地改进自己的工作,很快就成长为一名年轻的骨干教师。19xx年,由于领导的信任,我作为全园和全市幼儿教师的代表,参加了山东省青岛市幼儿教师应知应会“双应”比武。经过刻苦的努力,我获得了青岛市“双应”比武能手的称号,由于成绩突出,同年又被评为山东省优秀保教工作者和省“三八红旗手”,当我手捧鲜艳的证书时,泪水再也止不住了,这一切,是我的汗水和心血浇灌出来的呀!

由于工作的认真、出色,参加工作八年后,也就是19xx年,我就由一名普通教师,走上了业务园长的岗位。又在3年后的xx年,我就出任了幼儿园的园长。我深知,这是组织和同事们对我的无比信任。职务变了,我的压力更大了。但我的追求却始终没变,在一线,我要做一名好老师,在领导岗位上,我就要做一名好领导,使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求,我先后荣获得青岛市优秀教育工作者、青岛市十佳园长、xxx市优秀共产党员等荣誉称号。

二、在实践中创新,在创新中发展,积极探索办园新路。

一位经济专家指出:三流的企业靠生产,二流的企业靠营销,一流企业靠文化。幼儿园的管理无非是人、财、物的管理,而这其中人的管理又是占首位的。在对人的管理上,我们确立“打造强势团队,树立园所良好形象”的管理思路,在整个管理过程中,我创造性地实施“以人为本,超越规范”管理模式。在工作中我树立人本主义思想,尊重大家的首创精神,不断调动积极性,增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神,我们提出了“在合作中竞争,在竞争中提高”的口号,并付诸行动。例如在我园组织的各种教学活动观摩评比中,在台上,大家是一决高下的竞争对手,而在台下,大家互相交流,互相指导,你帮我改教案,我帮你做教具,她帮我来伴奏,我给她出主意……大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能。相互的鼓励,相互的帮助,使大家在合作中取长补短,在竞争中发现自己的不足,找到前进的方向和目标,最终取得双赢的结果,获得共同提高。

为了规范教师的行为,我们除了有完善的规章制度外,还引用了“五常法”。五常法是源于日本的一种先进的日常管理方法,90%以上的日本跨国公司以及海尔等国内著名上市公司都采用此法进行日常管理。五常法概括为整理、整顿、清扫、清洁和素养这五个词,运用到我园的`日常管理中,我们要求大家“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”,使我园的物品管理和环境卫生都有了根本的改善。

教师家庭事迹9

小张,南充市紫竹街幼儿园教师。自工作以来,忠诚党的教育事业,始终以“师德”规范自己的行为,在平凡的岗位上,数十年如一日以爱的情怀对待每一名幼儿,用一颗真诚的心对待家长,以出色的表现赢得了家长的肯定和孩子们的喜爱。先后多次荣获中华爱委会“爱国教育优秀园丁”、市、区优秀班主任、优秀共产党员、文明职工等荣誉称号。

我是从一个教师家庭成长起来的一名普普通通的幼儿教师,从我外公那算起,我家已经三代从教,从启蒙教育到高校教师共出了9位老师,在三尺讲台传道,授业,解惑。教鞭在我们手中一代代传递。被冠以教育世家的称号。

勤勤恳恳,用心做事

我的父亲是64年大学毕业分配到南充专科学校后调南充高中工作至退休。我母亲也从60年代初从事基础教育到90年代末退休。他们在教育战线工作了三十几年。从小受家庭环境的熏陶,我耳濡目染的都是和教育教学有关的零星碎片。从记事起,就常常看着父亲母亲为工作早出晚归的身影。那个年代,教学条件落后,上课的教具都要自己动手制作,他们没有节假日,唯一的休息日星期天都为准备上好每一堂课的工作忙碌着。无数春夏秋冬的深夜,梦中醒来的我看见还在灯下批改作业、备课或者自制教具的父母的身影。

70年代,南充的幼教条件还很落后,不要说是电子器材,就是一部录音机都未见过。为了参加每年的南充市体委和教委举行的团体操大赛,母亲身兼数职,编排,录音(很落后的那种大留声机),白天排练,晚上在灯下赶制道具和服装。哒哒哒的缝纫机就像好听的节奏乐。付出也得到了回报。每年的比赛,母亲都得到乙组的第一名。还记得当年体委的杨主任在现场解说的一句话:“幼儿园老师就像妈妈一样,她们热爱孩子胜妈妈”这句话深深铭刻进我的记忆里,渗透到我的血液里,成了我生命的一部分。父母就是这样在平凡的岗位上用心,用爱工作了一辈子。践行着他们的初心。勤勤恳恳,用心做事。

良好的家风、父母的行为示范,让我们拥有了一颗以善良、正直、坚强为底色的心。自小浸染父母传递的优良家风,收获着坚毅、勇敢、乐观、向上、向善的力量。

若干年后我也带着这样的信念走进教师的行业。三十余年的幼教生涯中,执着的追求着,像播撒阳光的使者,为孩子的心田播撒爱的阳光,以无私奉献的精神,辛勤耕耘,播种希望,以自己的拳拳爱心开启幼儿对人生美好的向往。

兢兢业业,以德树人

父母在几十年的教育生涯中也一直秉承“兢兢业业,以德树人”爱岗敬业,以身作则。

父亲对自己一直以一个共产党员的先进性要求和规范自己,始终有自己执着的信仰追求。

从大学毕业进入教育系统开始,他就申请加入中国共产党,当时因为母亲家庭错划的家庭成分而受影响一直未被批准。

我外公从30年代就从教,姑爷蔡衣渠,历任中共岳池地下党支部书记,区委书记,八工委书记,华蓥山游击队任政治部主任等职,参与领导岳武起义的工作。解放后,曾任县长、县委副书记,中共南充地委党校教育长,地委宣传部副部长,姑爷也曾经是一名教师,校长。他经常利用教师和校长的身份,走家串户地发动群众,进行抗日宣传,秘密从事共产党的地下工作。组织群众,发展学生地下党员积极参加华蓥山地区的岳池、武胜起义,并为起义筹备资金、购买武器弹药。母亲家里的几亩田地收成都用作了地下党的活动经费。

廉以养德,淡以明志

80年代初国家开始重视教育,各学校改善办学条件,教学楼教师宿舍开始新建,学校后勤管理急需踏实认真的管理者,领导找到父亲让他担任学校的总务主任,父亲以工作为重离开了三尺讲台。工作更加繁杂。在父亲任总务主任期间有几件事情让我记忆犹新。

在新建教师宿舍之际,有工程队找到父亲,私下承诺只要把工程承包给他们,就给我们送大彩电等,父亲丝毫不为所动。

80年代中期,各行各业欣欣向荣,基础建设如火如荼,木材作为建筑的基本材料非常紧俏。父亲又接受了新任务,为教委新建的办公大楼跑木材指标。父亲跟基建办的王主任进入川西一呆就是几个月,高原的严寒和日照把父亲晒的又黑又瘦,圆满完成了任务。回来我问他,“怎么不给我们也买一点木材?家里一样像样的家具都没有。”父亲说:“木材指标是公家的,我们怎么能占呢!”清正在德,廉洁在志,廉以养德,淡以明志。”

“有德者皆由俭来也。父母一生节俭,从不许我们倒剩菜剩饭。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维坚”。现在出门吃饭也要把剩菜打包。他的这些作风习惯也在工作中体现得淋漓尽致。父亲担任总务主任期间管理学校的教师食堂,精打细算,把严进货渠道。年末结算居然还有赢余,父亲把结余按人头分配给老师们。老师们感叹到:从没有那个管伙食有结余,只有张主任!

国以家为基,家以廉为贵,心底无私天地宽,父亲对工作兢兢业业,对名利却看的淡薄。90年代,教师的地位得到了极大的提高,职称评定工作展开,离开了一线的父亲没有机会评高级教师职称,领导让他回教师岗位去兼几节课,但是父亲谢绝了,他说还是把机会留给一线老师们,总务工作事物繁多,分心多也怕把学生耽误了。就这样,直到退休,父亲的职称也没有上去。但是他没有心生怨言还是任劳任怨一如既往的工作着。

好家风是一个家庭的精神内核,于润物无声处感染人、滋养人!父母潜移默化的言传身教,对我们的健康成长形成重要影响。从那个时候一直记到现在。

父母传递的优良家风,伴随我们一生,在平凡的幼教岗位,虽然没有轰轰烈烈的业绩,但在平凡的工作中把忠于教育事业的高度责任感转化为对幼儿真诚的爱,满腔热情的体现在对幼儿保教过程中的热心,,耐心,细心和信心上,随时随地给孩子以温暖,热情,关心和爱护。用一颗真诚的心对待家长,想家长所想,急家长所急。工作赢得了家长的肯定和孩子们的喜爱。至今还在教学一线当着我的快乐的“孩子王”。跟父亲一样虽然因为编制等问题可能到退休都没有机会进职了,但还是无怨无悔的坚守自己教育的初心。

有人说,守望家风,就是守望中华民族精神大河之中的浩荡清流。把好家风融入精神血脉里、体现在具体行为中,就能让更多善心义举在新时代绽放荣光。

教师家庭事迹10

xx,男,汉族,中共党员,生于1982年3月,本科学历,20xx年7月毕业于黔南民族师范学院,20xx年9月参加教育工作,在平塘县塘边小学任教,现就任平塘县塘边镇中心校报账员,负责落实塘边镇脱贫攻坚教育保障工作。

他是一名坚守教育一线,扎根乡村的普通教师,没有惊人的业绩,只有平凡的工作;20xx年9月参加工作至今,一直扎根在农村,无怨无悔为发展农村教育事业默默奉献。

自走上教育岗位的第一天起,xx就暗下决心,一定要做一名德能俱佳的好老师,以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”作为自己的座右铭,凭着对教育事业的一份执著追求,以顽强的毅力,在三尺讲台上默默地耕耘了十四个春秋。时时刻刻谨记坚守初心,扎根乡村,奉献青春。

作为一名美术专业教师,他勇于挑战自我,主动承担一个班级的数学学科教学,为了提高自己的教育教学水平,利用工作之余,认真研读《新课标》、阅读素质教育和新课程改革的理论书籍,多方搜集材料,转变教育观念,了解课改新动向。多年来,他持之以恒地做到认真钻研教材、精心设计教学环节,结合课堂实际运用课件配合教学,向课堂40分钟要质量。课堂上让学生做课堂的主人,循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,他很注重培优辅差的工作,对于后进生,他总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导,对学生的点滴进步给予大力的表扬;课后多找学生谈心、交朋友,树立起学习的信心和激发学生学习的兴趣,做到“春风化雨,润物无声”。

20xx年,xx老师所教班级有个留守儿童肖某,从小就跟爷爷一起生活,爷爷管教方法简单粗暴,动则打骂,孩子从小性格孤僻叛逆,上课不认真听讲,喜欢搞小动作,影响同学正常学习,常常不认真作业,书写潦草,经常欺负同学,是被同学和科任教师告状的“专业户”。他了解情况后,就经常找孩子谈心,处处关心、鼓励孩子,对孩子取得的一点点进步,都大力在班里表扬。并且还让孩子当班里卫生小组长,及时肯定孩子的优点。在孩子与同学之间争执时,他像爸爸一样爱抚孩子,让孩子把心中的苦闷倾诉出来。还主动与其父母取得联系,让他们最好与孩子经常保持联系,让孩子多听到父母的声音,逐步医治孩子的心病。一学期下来,肖同学改掉以前不写作业的坏毛病,学习成绩也比以前有所提高,也开始面带笑容的融入集体中了。一份耕耘,一份收获!收获的是所担任的班级每次在全镇期中、期末考试中,总成绩都位于全镇同级同科前列,得到同事、家长、社会的一致好评。

因工作表现突出,20xx年9月xx被调整到镇中心校负责落实全镇教育扶贫保障工作,接到镇中心校的通知时,他犹豫片刻,担心自己能否胜任工作,但仔细一想,脱贫攻坚事关国家民生大计,事关国家繁荣稳定,能投入其中作出自己的一份贡献,是一项多么光荣的使命,何乐而不为?于是他爽快地答应下来,义无反顾投入到脱贫攻坚教育保障一线工作中。

他深知,抓好脱贫攻坚教育保障工作的不易,重任在肩,唯有砥砺前行,迎难而上,才能最终决胜脱贫攻坚,在镇中心校的统一部署下,他立即着手制定塘边镇教育保障、学生资助等方案;建立塘边镇以校包村,以师包生、教师网格化管理包保责任制度。全镇219个网格老师包保138个村民组,近9000名在校学生。他是塘边镇脱贫攻坚教育保障工作的带头人,同时也是包组网格老师,既要精准落实上级部门工作要求,又要统筹落实好全镇教育保障工作,还要抽时间到自己网格组入户走访;为了精准了解学生就读、资助信息数据,网格老师白天要精心完成教学任务,下班后,又要入户宣传国家教育、学生资助等扶贫政策,让党和国家的扶贫政策家喻户晓,让学生资助应助尽助,通过全体网格老师不间断地入户宣传、核实信息,成功让近9000名孩子享受国家相应资助,实现资助无死角、全覆盖。每当夜深人静经过镇中心校办公室窗前,办公室里依然灯火通明,就知道张老师还在加班!

功夫不负有心人,在各级领导的精心部署、辛苦督查、落实及包保网格老师的辛勤努力下,塘边镇脱贫攻坚工作顺利通过县际、县内交叉大检查,并最终成功通过国家评估验收。

教师家庭事迹11

无锡市实验幼儿园王x老师的家庭是一个看似特殊却又平常的家庭。“特殊”是因为这是一个锡城鲜有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多岁的公公婆婆、九十多岁的外公外婆组成了一个七口人的大家庭。这个大家庭和天下所有幸福的家庭一样每天在平凡的生活中谱写着美满和谐、其乐融融的幸福之歌。

我们常听说婆媳难处,与老人一起住容易产生矛盾,更何况要与四位老人同住一个屋檐下。可这些扰人的烦恼在这个大家庭中似乎根本就不是个问题,在这里从来就没有红脸、吵架,他们互相尊敬、互相学习、互相体谅;他们彼此关怀,彼此感恩,彼此奉献;他们七口人各尽自己的责任,努力把自己的角色扮演好,各守本分,分工合作;他们婆媳亲如母女、三对夫妻恩爱有加、相濡以沫;他们孝老爱幼,心存感恩、;他们豁达乐观,用坚强和微笑共同面对生活中的风雨……

他们夫妻情深,互相支持,爱岗敬业。王老师的丈夫是市公安局刑警支队分管命案的副支队长,他先后四次荣立三等功,多次被评为全国、省、市先进个人。王老师在自己的岗位上也获得了许多佳绩,并先后获得省、市“十大模范警嫂”称号,她的`家庭曾被评为校管中心“十佳文明新风好家庭”。儿子是班级的体育班委,是班级篮球队队长,他的游泳成绩居年级之首,他还喜欢航模,在省航模和全国航模比赛中都获得一等奖的好成绩。

王老师的婆婆退休后,作为老党员她每周到社区服务中心义务服务,还常义务打扫楼道。他们家还长期资助无锡一位贫困家庭的孩子,每年都去她家看望,送去慰问金和礼品,如今孩子从一中毕业后已经考入理想的大学。

王老师家是无烟无酒家庭,94岁高龄的外公依旧抢着洗碗、扫地,因为他总觉着“动一动、更健康”,在他的潜移默化之下,全家每个人都找到了自己喜欢的运动。

这个家,四世同堂欢乐多。他们,知足少欲,和乐平安。他们,有信念,有爱心,有故事。他们,是无锡千千万万个美丽家庭的优秀代表。

教师家庭事迹12

她只是一个普通的农村妇女,一个平凡的农家媳妇,也是学生的老师。但是在平凡的生活中,她用自己的孝顺和坚持闪现出了不平凡的光点。她的孝心和坚守感染着周边群众,她的事迹传遍周边村庄,她就是xxxx镇xxxx村xxxx寨的农村妇女xxxx。

xxxx,xxxx年4月16日出生,xxxx年与同村的小伙王化良结婚。自进入王家门那一天,她便饱尝着生活中的酸、甜、苦、辣。

任劳任怨的付出,家庭和睦生活甜

刚结婚过门,面对的就是一位卧床不起公公和身体不好的婆婆,但早有心里准备的马侠毫不感到吃惊和意外,是从进门的第一天开始就承担起了所有的家务并肩负起照顾公公的重任。婚后,王化良和马侠夫妇和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。丈夫会点木匠手艺,跟随同村的人做点木工装潢赚钱养家,家里的事情帮不上忙,所以照顾奶奶和公公的任务就落在了她身上。马侠的公公由于长期卧床,四肢无力,马侠每天除了给公公端饭倒水之外,还定时的帮公公按摩按摩手脚,活动活动筋骨,公公被儿媳妇的孝心感动的哭了每天的家务、一些家禽的饲养,家中的几亩地也靠她去经营,婆婆帮不上忙,但从未听她有过怨言,任劳任怨,每天总是微笑着面对生活,孝敬老人,和丈夫相敬如宾,勤俭持家,把家里的事情打理的井井有条,一家人生活俭朴,和和美美,老人们对这个孝顺能干的媳妇逢人就夸。周围的邻居也对xxxx称赞有加。

日子一天天的过去,虽然xxxx细心的照料患病卧床的公公,但是公公还是因病去世了,xxxx夫妇带着守寡的奶奶、婆婆和自己的两个孩子一起生活。虽然生活不富裕,但是一家人幸福的过着日子。

一声霹雳起晴天,家中顶梁柱尽失

xxxx夫妇靠着家里的田地和丈夫的手艺支撑着这个家。丈夫平时忙着做木工,xxxx在家就好好的照料老人和孩子们的生活。然而天有不测风云,作为家里的顶梁柱,xxxx的丈夫被查出来患有肝癌,无法医治,丈夫在临终前对马侠说“家里的老人孩子就交给你了,你受累了”让xxxx记忆犹新。xxxx年病魔夺走了相濡以沫的丈夫,家中的顶梁柱都不在了,这样的打击让xxxx悲痛欲绝。当时xxxx38岁,上有90岁的奶奶和70岁的婆婆,下有两个未成年的孩子,从此,这个家里就剩下三个寡妇和两个孩子,繁重的家务,拮据的经济,一下压在马侠身上,这样的日子怎么过啊

不离不弃的坚守,一副弱肩挑重担

送走丈夫后,没有从丧夫之痛中走出来的xxxx变得寡言少语了,这种情况持续了好一阵子,家人看着着急,邻居们也着急。村干部和好心的邻居们时常的来找xxxx拉拉家常,劝说她还有老人和孩子要照顾,渐渐地,xxxx想到年迈的奶奶和婆婆,还有自己正在求学的孩子都得靠自己去照顾,自己不能再这样下去了,她擦干眼泪,重新振作,挑起了这个家庭的重担,掌舵家庭之船在风雨中前进。丈夫去世后,xxxx一家的生活陷入了困境,没有了经济收入来源,全家只有靠薄薄的几亩地的粮食产出,但是家里上有年近90岁的奶奶和70多岁的婆婆要照顾,下有正在上学的两个孩子,家里的开销很大。面对这样的生活,xxxx并没有放弃,没有愁眉苦脸,她心里想,再苦再穷也得照顾好老人,也得让孩子继续上学。

尽管生活这样的艰苦,但是xxxx一家始终没有向村里伸手要救济,坚持自力更生。靠着家里的几亩田地,农忙时xxxx一个人在地里除草、撒肥,为的就是保住田里的收成。除了耕作好家里的田地,为了补贴家用,xxxx跟随村里的妇女一起在附近的矿上餐馆找了份临工,这样既能照顾到家里又能有一份收入,就这样,xxxx用自己的一副弱肩挑起了家庭的重担。

在这艰辛的道路上,家人的支持无疑是最大的力量。家里年迈的老人也尽自己所能的帮她分担,给她力量。年近90岁的奶奶心疼孙媳妇,平时在村里捡捡破烂,每当xxxx看见自己年迈的奶奶去捡破烂,心疼不已,担心奶奶的身体,常常劝说奶奶不要去捡,好好在家歇着;上进的孩子们也心疼母亲,孩子们只有用优异的成绩来慰劳妈妈。今年,xxxx的女儿考上了xxxx煤师院,儿子考上了临涣高中,这是让全家人都高兴的事。xxxx也满心欢喜,孩子出息了,可xxxx心里也在发愁,孩子的学费怎么办,但是xxxx也暗下决心,一定不能耽误孩子,无论如何都要让孩子上学,自己再苦再累都没关系。

知道他的人都说:她是孝媳、是贤妻、是良母,面对别人的称赞,她总是淡淡地一笑而过,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。

平凡人平凡事见证不平凡的岁月,xxxx是个弱女子,她所做的为所有人都能做得到,那就是孝敬老人,抚育孩子等等一些家庭琐事。看似简单,做好难,就是这么平凡的弱女子却自强自立,支撑着一个平凡而温馨的百姓之家。

xxxx的事迹感动了所有的乡邻,受到社会各界的关注。xxxx年10月,xxxx被评为“xxxx市十大好媳妇”,随后,市、县妇联、团县委、县中医院等多家单位对其进行慰问救助,在“xxxx市十大好婆婆”刘雪也与她家结成对子。相信在社会各界的关心帮助下,一定能帮她度过这个难关。

教师家庭事迹13

生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件,鸟语花香、绿树成荫、空气清新是我们梦寐以求的生活环境。但是,静观我们现如今居住的环境:雾霾、温室效应、臭氧层空洞、森林面积急剧缩减、淡水资源逐渐减少等这些问题,都已经严重地影响到了我们的正常生活。前央视主持人柴静做过的一个视频演讲《穹顶之下》,讲到现在我们似乎越来越习惯的雾霾环境,她将自己女儿的一张照片放到大屏幕上,女儿背对着观众,望着窗外一片灰蒙蒙的世界,想出去,又害怕出去,她眼前的窗户俨然成了一个牢笼,牢笼里是故事中的美好世界,而笼外是一片既真实又可怕的阴霾……

像柴静一样,已为人父的xxx,是乾县大墙社区富德府韩家村人,他是一名普通的人民教师,除精心育人之外,他也在时刻关注着环境保护工作和孩子的健康成长。虽然,平凡的xxx没有记者柴静的专业能力和影响力,但是他也没有坐以待毙。他热爱花草树木关注环境保护,并且一直在用自己的行动,为保护环境做着力所能及的贡献。

xxx热衷于关注并尽可能的参与各种环保活动,在家里,他为孩子布置了一个简易的小花园,这一方面是他本人的兴趣爱好,为了修身养性、陶冶情操,另一方面,也是他凭借这些花草寄托的一些希望。朴实的xxx希望他的孩子能有一个绿色、天然的生活环境,同时,也希望借此培养孩子们对我们赖以生存的大自然的热爱和重视。

另外,xxx有一个最大的爱好,就是养花。养花可以陶冶情操,丰富人的精神生活,增强美好的生治情趣,使人赏心悦目,心情舒畅,消除紧张,舒缓疲劳,给人美的享受。

在xxx的家里,养的多种花中,他最爱牡丹。牡丹,被人们称为花王,它国色天香象征着富贵与吉祥。xxx喜爱牡丹的程度一般人不能与之相比。牡丹发芽较早,从春节过后就开始慢慢发芽,舒展嫩叶,直到四月中旬开花,这一段时间,不管他从学校回家还是从田地里回家,都要在牡丹旁边站一站,看一看,用手抚摸嫩绿的叶子,摸摸快要开放的花骨朵。特别是在牡丹开花时,xxx会带领自己全家人坐在牡丹花前欣赏牡丹花的美丽,评价它的形或色,倾吐着对牡丹花的赞美。在牡丹背景的衬托下,xxx一家人亲亲亲热热,和和睦睦,在充分享受大自然生命活力的同时,深深感受着花草树木带给他们的无穷无尽的美感和益处,用花草美化环境,改善环境,传递亲情,友情。

在日常生活中,xxx和普通老百姓一样,用细微的行动,力所能及地保护着自然环境。几年来,xxx家里在洗衣物、洗浴时,尽量使用香皂、药皂、洗衣皂等,在清洁餐具卫生设施时都选用无磷洗衣粉和含氧清洁剂,他通过自己使用的效果和经验,经常向亲戚朋友们及周围熟悉的人们讲解如何使用环保型卫生用品。xxx的妻子总把家里打扫得整洁有序,他们小小的家虽没有闹市广厦的豪华,却有小楼庭院之幽雅,花园零零碎碎的种着些小树花朵,屋内主要是放些小盆栽,既不占地方,也美化了家里的环境,净化了家里的空气。只要到过xxx家的人都会为他家中的优雅环境所吸引,xxx不仅乐于向邻居教授养花之道,还经常鼓励邻居在各自的房前屋后种些花木以美化环境,同时热心肠的他还无偿为别人提供花草,并在栽培技术上予以指导。村民们看在眼里,记在心里,自然也就不忍心在路上乱扔脏物和废弃物了。正是这样一个普通的家庭在营造绿色家园的同时,引领着整个村子的绿色家庭创建,形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。

多年来,xxx坚持走在环境保护的路上,他坚信,他的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。他坚信,只要人人都来参与绿色环保行动,我们新农村的建设一定会越来越美,我们的社会也会越来越和谐。

教师家庭事迹14

忠厚传家远,家和万事兴。在金银川路街道绿园社区台州茗城小区,提起xxx一家,那是人人羡慕的幸福之家,全家5口,有一双儿女,还有外孙。家庭和睦,父慈子孝,受到全小区人的一致好评。

一、热心公益、关心邻里

知法、懂法、守法、用法,xxx家带头拥护和遵守居规民约,积极参加社区组织的各项活动,配合社区完成各项工作目标。在小区规范车辆、夜间巡查等方面做出积极贡献。

夫妻俩通过日常走访,排查和了解小区家庭纠纷,及时进行调解报告,防止矛盾扩大和激化。对于小区乱堆乱放现象,两口子不厌其烦的宣传消防知识,直至居民自觉改变行为,还与大家约定相互监督、相互提醒,避免出现安全隐患。每天晚上夫妻俩轮流巡查小区,指导居民文明停车,对可疑人员和流动人口盘问排查,小区的出租房屋管理一天比一天扎实,小区谁家发生矛盾纠纷,他们总是第一时间到现场规劝调解,从不轻言放弃。

邻居家有困难,两口子主动去帮忙。他们常说:“我们现在生活好了,有能力帮助别人了,自己付出一点也许就能改变另外一个家庭的面貌,我们认为非常值得。”2020年夏天,一位居民家里翻水,他比居民还着急,找物业协调解决,物业解决不了就找社区街道协调解决,直至事情解决了他才放心。每次居民反映楼道灯不亮,他总是第一时间给物业反馈修理。有居民被困电梯,他也第一时间赶去支援,不只是邻里之间和睦友爱,居民一致好评。

二、志同道合和谐维家

和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。xxx与爱人在年轻时就来到新疆,扎根新疆,两人的共同信念使他们走到了一起,他们靠自己双手创造生活,生活中的种种不易,使他们倍加珍惜彼此。在生活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时总是能够用理智的态度去沟通。当自己的爱人突然病倒,是他天天在病床前守着,为了既不耽误连队工作,又照顾好子女和生病的妻子,他是医院、连队、家庭,三点一线,十来天下来,整个人瘦了一大圈,爱人看在眼里疼在心里。在疫情防控期间,xxx作为志愿者,整天在社区和小区忙着不着家,妻子袁信琴不但毫无怨言,主动承担起家里全部家务,还经常给丈夫xxx送水送饭,看到丈夫忙不过来就帮忙一起干活。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

三、爱家敬业比翼齐飞

xxx具有强烈的责任感和事业心,不仅深爱着自己的家庭,更加热爱为人民服务的事业,有了妻子的支持和家庭的后盾,使他更加用心在工作中一展身手。退休后,他志愿加入社区的队伍为人民服务,成为了一名文明监督员,他不分春夏秋冬,无论刮风下雨,每天都在小区里巡查,发现不文明停车,不文明行为都会去制止,台州茗城小区从车辆占用消防通道、乱停乱放,到现在整齐划一的环境秩序都是他长期努力的结果。爱人袁信琴现在是塔里木超市的一名员工,工作上,她兢兢业业,吃苦耐劳,在平凡的岗位上,做出了优异的成绩,深受领导和同事的好评。生活中,她热心善良,与邻居和睦相处,热心扶贫帮困,乐于为邻里办实事做好事,积极参与各项公益事业。在家庭里,她不但积极支持丈夫的事业,还在工作之余和丈夫一起为小区的安全稳定做出积极贡献。

xxx夫妻俩相濡以沫、风雨同舟,一同克服了工作和生活中的种种困难,牵手相伴几十个春夏秋冬,从没因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用自己的真诚、善良换来了家庭的美满、幸福。xxx一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

教师家庭事迹15

“唯有努力,才能创造美好生活。”xx心里一直这样认为。为提升学历,他们决定攻读在职硕士学位,其间,因为儿子才3岁,需要有人照顾,下班后他们一人带孩子,另一人就抓紧时间复习,设置好时间轮换。在不懈的努力下,20xx年,夫妻二人都获得昆明医科大学临床检验诊断学硕士学位。为培育优秀的检验人才,提升学生的实践技能和专业素养,他们认真研究专业技能大赛的发展趋势,把年仅1岁的小儿子送回重庆老家,由父母照看,自己则不分昼夜地带领学生练习实践技能。功夫不负有心人,他们共同指导的学生胡建杰在第七届全国职业院校检验技能竞赛中荣获形态学“一等奖”。

为提升教学能力,xx和丈夫又组队参加20xx年云南省职业院校技能大赛教师教学能力比赛,备赛期间,他们耐心辅导孩子完成作业,等孩子睡着后又继续准备材料,经常熬夜到次日凌晨,就这样坚持了3个多月,最后取得了“一等奖”的优异成绩。为提升科研能力,他们互相鼓励,共申报主持校级课题2项、云南省教育厅课题3项、参编教材10余部、发表论文10多篇,多次被学院党委评为优秀党务工作者、优秀党员、优秀教师和师德标兵。所有成绩的背后,都是他们携手努力的结果。

生活中,他们孝老爱小。由于离父母千里之外,他们就坚持每天和父母视频通话,一到寒暑假就赶回去与家人团聚。有一次任晓东的父亲生病住院,他们立即请假赶回老家悉心照料。工作再忙,他们也不忘孩子的教育,制定父母规和好孩子家规,坚持以身作则,做孩子的榜样,时刻关心孩子的身体和心理健康,鼓励孩子积极参加各项活动。有一次孩子参加“书香家庭,亲子朗诵”比赛,从选题到比赛都是全家人出动,最后孩子荣获“一等奖”。他们总是传递给孩子满满的正能量,把孩子培养成积极进取、品学兼优的好学生。孩子在学校多次被评为“五星少年”“三好学生”和“优秀班干部”。

工作中,他们是优秀教师、师德标兵,一直坚持诚实守信,自觉带头遵守法律法规、维护公共秩序,主动为家庭困难的学生捐款。作为优秀党务工作者,他们带头开展各项活动,充分发挥党员先锋模范作用。他们热心公益、邻里互助,经常利用休息时间积极参加社区环境治理活动,主动向市民宣传防诈骗知识,获得了邻居的一致好评。这是一个令人尊敬的家庭,他们为支援西部建设,奔赴千里,扎根昭通这片热土,为昭通的卫生职业教育事业的发展贡献着全部的精力。

截至目前,已培养出了7000多名医务工作者;这也是一个令人羡慕的家庭,他们其乐融融、温馨和睦。

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