张丽莉老师的事迹简述

| 永盛

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是小编整理的张丽莉老师的事迹简述,欢迎阅读。

张丽莉老师的事迹简述

张丽莉老师的事迹简述篇1

2013年2月19日,“感动中国2012年度人物评选”结果揭晓,生死关头勇救学生的“最美女教师”张丽莉当选年度人物。

“别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”这是“感动中国”组委会给予张丽莉的颁奖辞。本届“感动中国”推选委员、中国人民大学校长陈雨露对张丽莉的评价是:“她播撒下的大爱种子,必将被无数的奔跑接力,从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱,孩子的世界才会绽放光芒!”

下面我们就来回顾一下张丽莉老师的英勇事迹。

2012年5月8日20时30分许,佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门(因学校正在装修,初三学年借用四中校舍),没想到他们的前面正面临着危险——停在胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控,连撞两车后向校门口的学生们撞来。

面对失控冲过来的汽车,正在路旁疏导学生的张丽莉老师,在这危急时刻,本可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了身边的学生,而自己随即被卷入车下,车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:要先救学生。

很快,张丽莉老师舍身救学生自己被卷入车底的事迹传遍了大街小巷。淳朴善良的美丽女教师,霎时感动了龙江大地。“英雄教师”张丽莉让人们知道,这个世界原是如此美丽活泼,充满爱,充满生命力。交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。那情急之下的壮举,是本能,更是责任、爱心、无私和崇高。

资助特困生:三年每月100元

丽莉静静地躺在ICU病房,看着昏迷的爱女,一位深沉的老父亲怎么也无法控制自己的情绪,痛声大哭,周围的人无不动容潸然泪下。

了解张家的人说,丽莉妈妈十多年前就去世了,爸爸一个人好不容易抚养她读完大学。

来医院看望的一位学生家长痛哭着说:“丽莉爸爸,我再也忍不住了,我怎么感谢您和您的好女儿呢,我家条件不好,从初一上学在张老师班,张老师就资助我家孩子每月100元,直到现在也没间断过,却从来不让我们说,怕给孩子压力,一定要让张老师好起来。”

“既然你说了,那我也不瞒了,丽莉那时和我商量过了,她说,我想资助我班的一个家庭困难学生,品学兼优的,我挣得少,我工资不够时,你帮我行不?我说,行,你帮吧,你做的对,爸爸永远支持你……”众人的哭声淹没了话语。

每次放学都和学生牵手过马路

作为一名班主任,53名学生就是她的孩子。没做母亲的张老师,却把这个角色诠释到最美,使三年三班这个大家庭充满了爱的温暖。

学生生病了,她买营养品去看望,落下的课找时间给补上;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上洒水为同学们送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;学生自习时,她替学生做值日,给他们更好的学习环境和更多的.学习时间;体育考试下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生,保证他们考出好成绩;家长会时天气热,怕家长受不了,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到来接的家长,她主动打车送孩子回家……

这份爱让每位同学倍感温暖,他们为生活在3班这个大家庭而幸福,为有这样一个美丽善良的好老师而骄傲。听说张老师出车祸的消息,震惊之余,同学们更多的想起了自己和张老师过马路的情景。

学生闫泽坤回忆说:“每次放学和张老师一起走出校门时,张老师都会拉起我和身边同学的手说‘来,孩子,我们一起过马路,别着急,慢点’在老师的牵引下,我们走过了一个个路口,可是现在……”孩子说到这已经泣不成声。

而学生闫泓佚说起的一件事更让人感动:“初一的一个傍晚,班中有位同学生病了,我们的丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时,一辆自行车突然向我撞来,老师一把将我揽入了怀中,车子刮坏了张老师的皮裤子,而她的第一反应是问我‘孩子你没事吧?’”

“老师评语比我作文字数多”

年轻的张丽莉老师担负两个班的教学任务,100多人,她把每个孩子的学习放在心上,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。

在一次古诗知识复习时,三年九班张贵宣等三四名同学没有背下来,张丽莉老师放弃了午休时间,逐一领着背记,直到合格为止。当孩子看到老师把饭盒打开,还没有吃饭时,都感动不已。

三年九班宋颐函、孙瑶同学作文一直都不太理想,孩子的心里很着急。一次下课,她们和张老师说了此事,当时张老师二话没说,跟她俩订了一条约定,每周给她们留一个题目,单批单改,直到合格为止。曾得到张老师的精心指导的焦研同学说:“张老师给我写的评语连起来都要比我写的作文字数都多。”

她教的班级里,经常有学生因病不能来上课,张佳鹏就是其中的一位。当孩子返校时,她主动帮孩子补习落下的知识。遇到有些同学因一两次成绩较低而心情失落,她总会用自己独特的方式去关心去鼓励。在初三一模考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,在座位上掉泪,张老师发现后,急忙把她拉过来,用手擦去她的泪水,不停地说:“别哭了,别哭了,再哭老师会心疼的。来,老师帮你分析原因,我一定会帮助你把成绩提上来的。”一席话让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,拥有了无穷的动力。而这名孩子二模考试真就前进了100多名。

她的座右铭:要做就做到最好

张丽莉老师2007年参加工作,从教5年来用她全部的热情,点亮了无悔的从师之路。

张老师总是在老教师身边虚心求教,听课成了她的一种习惯,事发当天张老师还连续听课两节,一天一月也许简单,但她一做便是5年。

“要么不做,要做就做到最好”是她的座右铭,每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中,她用动人的语言、自信的微笑,澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴,桂冠上总是写着她的名字。

校园艺术节上那位最美的女主持人是她,帷幕推开美丽的微笑,悦耳的声音,接着便是台下她的学生阵阵的欢呼和掌声,在孩子的心中他们的张老师是最美的老师、最可爱的天使。

在年轻的班主任当中,她所在的班级名次评比遥遥领先,家长信服、领导放心、学生喜欢,她用年青的心,执着的热情在前进的路上收获了累累硕果:多次评为学校“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖等殊荣。

和她同学年的主任说:“丽莉是个热心的青年人,谁有事,她都主动帮忙,干起工作来还是拼命三郎,去年,因为和学生练跑步,她流产了,没修几天就上来了,她说,50多孩子她不能丢下不管。”

和张丽莉老师的学生谈起张老师,孩子们说:“丽莉老师常常让我们感动,她总是在不经意间给我们温暖,她是老师,更像妈妈,那些点滴真的不知道从何谈起。耳边萦绕的还是她为我打消我们困意讲给我们的笑话,还是她课堂上的笑声朗朗。”他们要对丽莉老师说:“我们都在等着你来给我们上课,老师您会回来吧。”

第一个来班级最后一个走

一位毕业的学生在网上发帖:“知道这件事的时候心真的痛了好久,虽然我不是她班的学生但是她给我们班上过课,张丽莉老师是一个年轻有活力的老师,人也很漂亮,她很爱笑,人很开朗,我很崇拜她,所以一直对她印象深刻,后来上初三的时候她去了初一,也就是她现在的这个班,在操场上经常看到她和学生打成一片,就算她不教原来的四班,但是经常能看见她和四班的学生搭胳膊一起走。仿佛那些画面就在昨天,我从没想过这样的事情会发生在我的身边,会发生在那么年轻的生命里。她真的很伟大,她让我觉得我毕业于十九中而骄傲,她就是我们十九中的骄傲,好人会有好报的。她还那么年轻,一定会有转机的,上帝一定会给她开一扇窗。张老师的臂膀曾经给了多少孩子栖息的港湾,更给了车祸中被她救下的孩子生命的新岸。”

一位学生家长在网上发帖:“张老师对学生特别疼爱,我记得初一第一次家长会,她竟然对每个孩子的特点剖析得特别准确,那可是才一周时间的接触。因为家离学校远,她每天早上5点就得起床,第一个到达班级,有时还在班级听别的科任老师讲课,晚上放学到家最后一个。初三搬到四中,离家远的孩子很多,有些孩子不吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。在危难时刻,她放弃了自己的安危,把安全推向给了别的孩子。29岁的年龄,事业、家庭的黄金时期,就在一瞬间被毁坏了。丽莉是孩子的父母,因为她无时无刻地关心着他们;丽莉是孩子的朋友,因为孩子有心事会第一个和她去说;丽莉是我们的妹妹,因为她和我们为了孩子总在沟通;丽莉是名老师,因为她是教育界的榜样。”

张丽莉老师的事迹简述篇2

回顾张丽莉受伤的那一幕,第十九中学教师李金茹泣不成声。

“我当时第一反应是丽莉完了,大喊快救张老师。孩子们也高喊,张老师怎么了!”李金茹说:“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间,但她把精力放在救学生上了!”在这里,李老师还赞扬了一席。

“丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说,她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2009年冬天,张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑,摇摇晃晃地朝他的学生撞了过来,眼看就要撞上了。这时,张丽莉猛地一把将这位学生揽在怀里。这位学生没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着,狠狠地摔在了地上。

那天,距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉向前一扑,将车前一名吓傻的学生用力推到一边,自己却被无情的车轮碾到了下面。双腿高位截

“丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。”肢哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任赵鸣雁说,“张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是,那几个孩子没事吧!”

高位截肢后,她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是,张丽莉不仅很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经快30岁了,我已和父母度过了将近30年的快乐时光。那些孩子还小,他们快乐的人生才刚刚开始。”

立志教书

张丽莉出生在一个教育世家,从小就渴望做教师。张丽莉进入依兰师范学校后,不仅学习好,而且思想上积极上进。依兰师范学校的培养,为张丽莉在日后工作中逐渐显露出的优良品质打下了良好基础。2004年,张丽莉顺利通过了“专升本”考试,进入大庆师范学院。

丽莉自从上了师范,几乎每次见到当教师的大伯母,都会很认真地向她求教,询问如何当一名好老师,如何教育学生,如何培养学生的学习兴趣,如何让学生喜欢老师……

丽莉的大学同学郑海峰回忆:“丽莉毕业时,她实习过的单位大庆油田宣教中心想留她,被她推辞了。这是我们大家都争着去的.好单位,丽莉放弃了很可惜。她只有一个信念,回佳木斯陪爸爸,当教师。”

无私奉献

“只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。”张丽莉时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这应是所有教师学习的。

张丽莉爱笑,她的微笑总能激发学生的“兴奋点”。学生谷志超不喜欢学习语文,张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文,并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性,很好听”。一段时间之后,谷志超的语文学习成绩明显提高。谷同学还大力称赞了张老师。

张丽莉有双会说话的大眼睛。课堂上,她的一双大眼睛从不放过每一个学生,在她的注视下,全班同学都有一种被关注的感觉。“没有教不好的学生,只有当不好的老师。”张丽莉经常这么说。

在一个个细节之中,张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨,她把自己的伞给了学生;冬天,有的同学不吃早饭,她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面;为了让学生多上一会儿自习,她亲自动手,把班里的卫生整理得干干净净。

学生张旭很小就失去父亲,和重病缠身的妈妈靠最低生活保障金维持生活。2009年,张丽莉接手张旭所在班工作,听说张旭的遭遇后,从自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元资助他。为了保护孩子的自尊,细心的张丽莉每次都在没有其他人的时候把钱交给张旭。

追求卓越

“要么不做,做就做到最好”是张丽莉的座右铭。为提高教学水平,张丽莉经常听课,对每堂课都能找出有效点和无效点,并虚心与老教师探讨交流教学方法。很快,她就在全校90名青年教师中脱颖而出,成为学校着力培养的青年教师骨干和最受学生喜欢的教师。

张丽莉潜心研究教育教学规律,每个年度都制定阶段性发展目标。初一学生刚入校,重点抓学生学习习惯的养成;初二学生进入青春期,着力加强学生的情感教育;等到了初三,学生即将面临中考,开始进行学生心理健康的调适,以减轻中考给学生带来的压力。作为一名语文教师,张丽莉十分注重学生语文素养的提升。她对学生完成的每一篇作文,她都认真批改,写出大量有针对性的批语。

张丽莉的家距离学校较远,但每天上班她都早早来到学校,和学生一起上早自习。2009年当上班主任后,她每天早晨坚持带领学生出早操,即使在怀孕初期也未曾间断。由于运动量过大,身体超负荷工作,导致家人期盼已久的宝宝“擦肩而过”。在家休产假,身体还没有完全康复,她就重新返回课堂。

播洒爱心

张丽莉常说:“无论是亲情、友情、师生情,每一份爱,都需要我们以无私的付出去维系,以真诚的沟通去经营,只要我们用心去关爱每个人,我们的世界就永远是充满阳光。”

在丈夫眼里,她是个好妻子,只要她不忙,总是做好饭菜等待丈夫的归来;在父母眼里,她是一个好女儿、好儿媳,每当生日或是重大节日,都能收到张丽莉精心准备的礼物;在年近九旬的姥姥心里,她是一个好外孙女,无论是换季的衣物,还是最喜欢的食品,张丽莉总是想着姥姥。

她爱同事,并努力用真挚的友情感染着这个有着共同追求的团结集体。老师们下课了,时常能接到张丽莉递到手中的一杯热水;午餐的时间到了,经常会看到桌子上张丽莉为大家打好的饭菜……

在与学生日常相处的过程中,张丽莉让每一个学生都学会懂得爱。只要班级的孩子生病住院,张丽莉都要到医院去探望,并在下班后抽出时间照料。她还会组织同学集体去医院探望,每个同学只需送上一个水果,上面贴上对患病同学的祝福语和心里话。用她的话说:虽然只是一个水果,但情义无价,它是一份同学的真情,一份真诚的关怀,我要用这样的方式让每一名学生都懂得关心身边的朋友,关爱每一个需要帮助的人,让真爱渗透到每个孩子的心灵。

重新出发

张丽莉的英雄事迹引起社会各界的高度关注,荣誉也接踵而来:全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等。面对这些,张丽莉看得很淡,她说:“不要把我当作英雄,我只是尽了自己应尽的责任。希望自己赶快好起来,回到讲台,继续为孩子们上课。”

今年6月,张丽莉考取了北京师范大学特殊教育学院研究生。为了按时报到学习,张丽莉在北京康复研究中心努力做康复训练,为今后的学习生活积极准备。

9月8日,褪去所有的荣誉和光环,带着一颗质朴和感恩的心,张丽莉进入了北师大。她谦虚地说:“我就是一个叫张丽莉的同学,希望大家能从这个角度帮助我。”她希望能在北师大得到更多知识的积累和人格的修养,希望自己的人生能够更加丰富、精彩,将更多的爱传递给学生。

张丽莉老师的事迹简述篇3

在5月8号的晚间,28岁的黑龙江省佳木斯市的中学女教师张丽莉在车祸的瞬间是勇救学生,但是自己却不幸被卷到车下,不幸遭成了双腿的这个高位截肢,现在还是没有脱离生命危险,那么连日以来有关于张丽莉的报道是铺天盖地,她的事迹也引起了网络上的强烈关注,大家称她为最美的女教师。“最美女教师”张丽莉

出租车司机老萧:“应被评为感动中国人物”

这种舍身救学生的爱不同以往,年轻女教师对学生的爱灼痛了老百姓的心。写这篇文章时,记者想到了12日傍晚偶遇的出租车司机老萧,五十出头,到了他这岁数,用他的话说便是“开车赚钱,养家糊口,平淡度日”。这几日,老萧波澜不惊的心出现了小小涟漪,再也无法回归到平静之中。他一直关注广播中的新闻,“这女老师真是有‘境界’。如果是我,绝对做不到。”老萧坦言。

“张丽莉应该被评为‘感动中国人物’。”他说,“听说她还是一个80后,现在的孩子能有几个像她这样的。”老萧告诉记者,开出租这行当,见惯了人情冷暖,就好像透过窗户看世间百态,“开出租这二十多年,听到许多乘客抱怨老师如何如何不好,这样的女老师让我刮目相看。”老萧说。“我不知该说些啥,就是希望她尽快恢复健康吧。”老萧还说,以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,过好自己的日子就可以了,“现在看来,根本不是那么回事,我们出租车司机也得与时俱进了。”老萧说。礼貌待人,文明待客,拾遗上交,“如果在医院门口捡到钱,一定要交给失主,那可能就是人家的救命钱呢。”老萧说。

孩子家长:“学生需要这样的老师”

在电视上看过张丽莉照片的王奶奶说:“多俊的姑娘,可惜了。”老人还说:“我孙子要是有这样的老师,我就放心了。”身为初三学生家长的李女士对记者说:“张丽莉对学生的爱不是装出来的,是发自内心的爱。现在师德滑坡,很多老师不认真教书,让学生不是参加这个补习班,就是参加那个补习班的。”李女士告诉记者,自己的孩子现在上初三,正是学习紧张的时候,“如果有张丽莉这样认真负责的老师,我们做家长的也就放心了。”李女士说:“张丽莉是哈尔滨师范大学毕业的,是我们龙江自己培养出来的老师,有这样的老师在,我对龙江的教育事业充满信心。”

在大庆曾经教过张丽莉的辅导员老师王权说:“我对张丽莉的印象很深,因为她上进心强,积极参加各种基本技能比赛,教学基本功扎实。说她受学生们的欢迎,我一点都不感到惊讶。她就是这样的孩子,不仅自己要求进步,在学校时还经常帮助其他同学。”王权告诉记者:“她是我教出来的学生,这次救人事件除了让我们全校师生骄傲之外,我们更多的`是心痛。今晚在大庆师范学院,全校学生将举行一个为张

丽莉祈福的活动,祝愿她早日康复。”王权还说,这对自己也是一个鞭策,“希望我能培养出更多像张丽莉的学生。我是她的老师,就更要向她学习。”王权说。

连日来,全省教育系统的广大师生员工,都在被张丽莉的高尚纯洁、无私忘我、临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举而深深感动着。省教育厅厅长张永洲说:“张丽莉的英雄事迹正在鼓舞、激励着全省教育战线的广大教育工作者,以实际行动,来践行人民教师的光荣而神圣的职责和使命。可以说,她是用自己的鲜血和生命,诠释了新时期优秀人民教师的典型形象,是人民教师的骄傲,也是当代青年的骄傲。”他告诉记者,省教育厅作出在全省教育系统开展向优秀人民教师张丽莉学习的决定,将对其进行表彰,并组织先进事迹报告团,在全省教育战线掀起学习热潮。

张丽莉老师的事迹简述篇4

张丽莉一个平凡的名字,一个普通的教师,近日响彻神州大地,她就是黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。2012年5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,她将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫,她的事迹顿时感动了全中国,特别是感动了我们每个从事教育教学的人民教师。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的`董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代又一代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

学习了张老师的先进事迹后,我的心灵有了很大的触动,我在想,到底是什么促使她甘愿抛头颅洒热血,奉献自己宝贵的生命呢?我认为这是她平时做人的责任心,正是这支撑着她对教育事业的热爱和对学生的关爱。老师既要教书又要育人,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的影响。张老师就是用自己的行为影响了她的学生,影响了她周围的人,同时也影响了整个中国。我也是一线的老师,我决心以张老师为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己力量。

张丽莉老师的事迹简述篇5

张丽莉,29岁的中学语文教师,在20__年5月8日的一次交通事故中,为救学生而身受重伤,致使双腿截肢,不得不说这是人间的大爱、生命的壮举。这一瞬间英雄行为感动了所有人,也深深感动了我。张丽莉是我们的精神领袖,我们都应该向她学习,特别是我作为青年教师更应该向她学习,学习她舍身救人的这种崇高精神,学习她真心爱护学生的高尚行为。

作为教师,不应该仅仅把工作当作职业,更应该重视这神圣与高尚的深重如山的责任。这责任需要我们耐得住性子、忍得住寂寞、守得住立场、付得出辛苦、做得出牺牲。张丽莉舍生忘死的动力源于何处?我想,一定是教师为师者的大爱,爱这个平凡职业背后不平凡的使命!

师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱、一视同仁的爱。小学、中学、大学教师都要有爱的教育,师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础,一旦学生能接受这种爱,就会亲其师而信其道。因此,师爱是师德的核心和灵魂。任何一个有良知、优秀的教师在面对危险的时候,会将生命留给学生,将死亡留给自己,我们也曾看到过很多优秀教师为了保护学生献出了自己的宝贵生命。

实际工作中我们发现,被学生所接受的爱是很不容易的。当前的教育状况告诉我们:学生越来越会做题了,却越来越不会做人了。那是到底什么原因造成的呢?是因为我们的教育从人性走向了物质,从精神守望走向技巧的熟练……所以,我们要还教育本色,作为教师要坚守住自己的精神高地,才能为学生点亮他们心中的道德灯塔,照亮他们未来的人生之路。

我很庆幸选择了教师职业,只要教师能在学生身上付出爱并被学生接受,学生就能在感情上给予回报。在今后的工作中,我要以张丽莉为榜样,继续关爱每一个学生,关心学生的身体健康,关注他们的成长,把他们培养成有本领、有素质的人。用严在当严出、爱在细微处的方式对待学生,把全部热情投入到教育事业中,不愧于教师的神圣职责。

张丽莉老师的事迹简述篇6

我校组织全体教师学习了“最美教师”——张丽莉的感人事迹。学习了张老师的先进事迹后,我的心里有了很大的触动。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人、关爱学生的行为,值得我们学习。作为老师既要教书又要育人,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的影响。张老师就是用自己的行为影响了她的学生,影响了她周围的人,同时也影响了整个中国。

一、爱岗敬业

张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,一直坚持听课5年,听课学习成了她的一种习惯。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

二、关爱学生

我认为这是她平时做人的责任心,正是这支撑着她对教育事业的热爱和对学生的关爱。在面对突如其来的狂奔汽车,她毫不思索,将学生推向一旁的这一举动,这绝非是她当时自身的条件反射。在这千钧一发的时刻,张老师之所以会这样奋不顾身、舍己救人,这与她对教育事业的热爱和对学生的关爱对社会的大爱是分不开的,她是我们教师的骄傲,也是我们国人的骄傲,正是她这种处处以学生利益和社会集体利益为重的高尚情操,才会有她在学生生死攸关时的这一自然之举。

三、勤奋向上

身为一线教师的我,在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我想,只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,用自己的行动来体现自己无悔的人生,用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

我也是一线的老师,我决心以张老师为榜样。学习她临危不惧的英雄气概,学习她无私奉献的高尚情怀,学习她爱岗敬业的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。用满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己力量,做一名更优秀的人民教师

张丽莉老师的事迹简述篇7

80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。张丽莉老师的事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。

我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。

然而,我们不得不承认,近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来临,请第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹:“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”

这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。

人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师正是他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的

张丽莉老师的事迹简述篇8

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”

张丽莉老师就是一个“完善”的老师!她为救学生临危不惧、奋不顾身的英雄壮举令人震撼和敬佩。就是那瞬间一推,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。张丽莉老师的救人不在于偶然,是她极强的责任心使然。她使我对“爱与责任”有了更进一步的认识,作为一名教师,应以无限的真情去关爱每一位学生,用无私的爱去感化每一个学生稚嫩的心灵。当学生在学习上遇到困难,要不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,要指导学生分析做错事的原因……

人民教师是太阳底下最光辉、最伟大、最神圣而崇高的职业。自古就有“师者,所以传道授业解惑也。”我国著名教育家陶行知先生说过“学高为师,身正为范”,简短数字,概括出教师风范。“学高为师”是说教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教育教学能力。“身正为范”是说教师是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。学识渊博只能教导学生知识,但不能教如何做人,自身正直,拥有正气,才能成为别人的典范。教书育人是教师首要的天职,传授学生知识,教育学生做人,并以身作则,张丽莉老师当为楷模。

张丽莉的事迹激励着大家,我们应该像她那样,热爱教育事业。学习她爱岗敬业、无私奉献的精神,学习她危机时刻奋不顾身,挺身而出的舍己救人的精神。我决心在今后的日常教育教学中,做到多一分付出,少一分计较;多一分热情,少一分冷漠;多一分耐心,少一分厌烦。让爱岗敬业、无私奉献,成为我们的座右铭,让教育真正达到一种至高境界。用我们的智慧和真心,在神圣的教坛中,在平凡的岗位上,取得丰硕的成果,成为优秀的人民教师。

张丽莉老师的事迹简述篇9

近日来,张丽莉老师危急时刻舍己救学生的光荣事迹广为传颂,作为人民教师,我被张丽莉的英雄之举所震撼的同时,也深切感受到了人民教师的责任之重大!她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,这是一种视学生生命至高的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质。

这样的壮举也使我不禁要问,张老师是一个什么样地人呢,是什么给了她这样的勇气呢?

通过看新闻关注了她的事迹,我慢慢的了解了她,更加由衷的佩服她,张丽莉老师比我小7岁,她忠诚于自己的事业,把全部身心都放在了学生身上,他用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路,甚至还为了带好这个毕业班,推迟了自己要孩子的想法,而上天有时是不公平的,想到这里,我该用什么语言来形容呢!替她惋惜,虽然她可能不能再有自己的孩子,但她却成为千千万万学生的好妈妈,这次的事故她失去了自己的双腿,可能要在轮椅上度过自己的人生,失去了自由奔跑的快乐,但她的精神,定将会像一盏璀璨的明灯,照耀我们广大教师前行,激励我们在平凡的岗位上种好心田,潜心育人,她的壮举,会激励全国千千万万个教育工作者,从事教师,热爱学生,为民服务是我们所有教育工作者无悔的选择。

虽然今天还有老师违反师德的曝光事件,那毕竟是少数人,我相信,任何一位老师在生死攸关的时刻,都会将生的希望留给孩子,义无反顾的把学生从危险的境遇中拯救出来,这可能要付出生命的代价,那我们也会义不容辞。这应是人性的本能反应!

生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我,用年轻的躯体挽救了学生的生命,这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹,我相信她的精神会一直激励着我,在危急面前敢担当,在重任面前讲奉献,在利益面前识大局,在成绩面前懂谦让,我们要象张丽莉老师那样,以品行高尚的师德修为影响学生,人人争做以德立教、行为世范的楷模。

学习了张丽莉的先进事迹后,深受感动,我也要向她学习,学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。张丽莉今天的这一次壮举,再一次让我的灵魂受到洗礼,也让我更加坚信未来。我要以 “最美教师”为榜样,对工作尽心尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入教育教学工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

张丽莉老师的事迹简述篇10

“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向甘当人梯甘做陪衬为国家、为社会培养高素质的创造性人才并以此为乐乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师从他走上讲台的第一天起就把自己交给了学生交给了他所钟爱的事业。”这段话是我大学时候我的一位老师在临毕业告诉我们的。工作这14年一直以此要求我自己努力的做到以献身教育为己任不慕虚荣不求名利的一名教师。

5月8日20时38分,一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,满是刚下晚自习的学生,谁也没有想到,一场惨剧即将发生……

“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。”刘晔说,自己尖叫了一声,吓懵了。

“这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。

当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时,发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。师生们立即扑过去,围住了张丽莉,喊着她的名字。

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出舍己救人把生的希望留给学生把死的"危险留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

教师对学生的爱是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。它不是基于亲缘关系不是出自个人的需求而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。这是教师职业道德一书中的一段话“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时也给我们每个人最真实的感动要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师我决心以“最美教师”为榜样学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度以满腔的热情全身心的投入工作踏踏实实的做事兢兢业业的工作在平凡的岗位上贡献出自己的光和热。

张丽莉老师的事迹简述篇11

这个名字瞬间,感动了一座城市,一个国家,一个民族!

佳木斯,这个春天格外灿烂。5月8日,胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑,一拉一撞,两名学生获得了新生。而她,永远失去了双腿。

不动,后退--是种选择;而那样,客车会从她身边滑过。可她选择了向前。

毫不迟疑,义无反顾。她用自己的双腿自己的向前,挽救了两名她深爱的学生。关于大爱,29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。这一刻所有人被她感动,她感动了整座城市。

年轻、美丽、高挑、一脸笑容的女老师是孩子们口中的大姐姐,三年前出现在大家眼前的时候,孩子们有些吃惊也有些兴奋。“以后这三年我们就要一起走过了,初一三班是我们的家,我们都是一家人,初中三年要学习生活在一起,我们要互帮互助、互相关爱,我们是兄弟姐妹,一起携手风雨走过三年。”丽莉老师的话,大家至今都还记得。

张丽莉在学生心中是个无微不至的大姐姐,在丈夫心中她是个好妻子,在爸爸心中她是个好女儿,就是这样一个好女孩在这样关键的时刻做出了这样一个抉择,让我们感到无比的震惊和敬佩!

我作为一名普通的人民教师,我想说教书育人是我们的日常工作,面临诸多琐事我们耐心面对,面对各种学生我们去做出种种应对,既能以理服人,又能合理化解矛盾,我们教师要有好的身体和健康的心智。现在我觉得我们还要有快速的反应和超人的速度,让我们能在关键时候做出反应。所以,我觉得要做一名真正合格的好老师不容易。而张丽莉做到了,她用自己的双腿告诉我们,一个高大而坚强的形象永远竖立在我们的面前。

张丽莉的英雄精神和在那一刹那的迸发无不体现她平时的做事的无私,和伟大,我永远敬佩和鼓励我在工作中努力进取,奉献自己的一份力量!

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